Сочинение отличается тематическим единством. Основная мысль соотнесена с темой и сохранена на протяжении всего текста

Вид материала

Сочинение

Подобный материал:

• Структура сочинения-рассуждения егэ имеет следующий вид, 13.03kb.
• План сочинения, 27.03kb.
• =отвечаем на вопросы, 63.14kb.
• И идея (основная мысль) текста, 44.99kb.
• Эссе должно отражать его главную содержательную мысль. Объём эссе в пределах 3 страниц, 6.05kb.
• Новая форма государственной (итоговой) аттестации выпускников IX классов, 360.77kb.
• Мы рассматривали репрезентативную концепцию истину, сравнивали, 117.84kb.
• Мышление, 61.88kb.
• Сочинение по заданному тексту это сочинение-рассуждение о смысле отрывка из исходного, 53.4kb.
• Сочинение-описание по картине Н. П. Крымова "Зимний вечер" с использованием искусствоведческого, 76.2kb.

Оценивание сочинения

Модель критериальной оценки сочинения на литературную тему

№	Показатели	Количество баллов
1.	Предметная составляющая: эрудированность автора (уровень литературной образованности)	8
1.1.	Знание текста художественного произведения (хронотопа, коллизий, системы персонажей и др.)	2
1.2.	Знание социокультурного контекста произведения	2
1.3.	Владение литературоведческой терминологией	2
1.4.	Владение специальными навыками анализа художественного произведения	2
2.	Деятельностно-коммуникативная составляющая (уровень сформированности речевых и коммуникативных умений)	8
2.1.	Сочинение отличается тематическим единством. Основная мысль соотнесена с темой и сохранена на протяжении всего текста	2
2.2.	Композиция текста сочинения отражает логику раскрытия темы	2
2.3.	Текст сочинения отличается целеположенностью, т.е. обобщения различного уровня связаны между собой и нацелены на раскрытие основной мысли сочинения	2
2.4.	Выбранные языковые средства целесообразны (отражают позицию, отношение автора сочинения) и полностью отвечают нормам правильной и хорошей речи (точной, ясной, богатой, выразительной)	2
3.	Ценностно-ориентационная составляющая (уровень сформированности личностной позиции)	6
3.1.	Активное личностное отношение к осмыслению темы	2
3.2.	Мотивированность собственного отношения к событиям и героям анализируемого произведения	2
3.3.	Умение корректно выразить себя речевыми, художественно-эстетическими средствами	2
	Всего баллов	22

2 балла – полное, глубокое, ярко выраженное, точное проявление показателей в работе

1 балл – частичное, поверхностное, слабо выраженное; выраженное, но с нарушениями

0 баллов – невыраженное, отсутствующее, ошибочное проявление