Проанализировать результативность методического сопровождения в огпк поп по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»
Вид материала | Документы |
СодержаниеОбщий вывод |
- Положение областной Олимпиады профессионального мастерства по специальности 190604, 89.51kb.
- Методические указания по выполнению курсового проекта по дисциплине «Ремонт автомобилей», 1848.24kb.
- План учебного процесса по специальности: 190604 «Техническое обслуживание и ремонт, 148.63kb.
- Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения гоу, 955.01kb.
- Рабочая программа дисциплины математика для специальности 190604, 499.75kb.
- Методическое пособие по курсовой работе и экономической части дипломного проекта, 507.45kb.
- Контрольная работа для студентов заочного отделения по специальности 190604 «Техническое, 597.71kb.
- Учебно-методическое пособие для студентов заочников Дисциплина «Экономика отрасли», 928.84kb.
- Контрольная работа для студентов заочного отделения по специальности 190604 «Техническое, 47.52kb.
- Методические указания и контрольные задания для студентов-заочников Салаватского индустриального, 1036.27kb.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЛАСТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОЛЕНЕГОРСКИЙ ГОРНО-ПРОМЫШЛЕННЫЙ КОЛЛЕДЖ»
СПРАВКА
О методическом сопровождении в ОГПК
профессиональной образовательной программы СПО
повышенного уровня
по специальности 190604 «Техническое обслуживание и
ремонт автомобильного транспорта»
ЦЕЛИ СПРАВКИ
- Проанализировать результативность методического сопровождения в ОГПК ПОП по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
- Определить резервы в совершенствовании: учебно-планирующей документации по данному профилю СПО; методической помощи педагогическим работникам; индивидуальной работы со студентами, имеющими повышенные образовательные потребности.
В ноябре 2010 г. методистом ОГПК проведен анализ методического сопровождения ПОП СПО по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта». В ходе анализа рассмотрены: уровень учебно-планирующей документации по профилю; направления методической работы, способствующей повышению качества обучения по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»; результативность индивидуальной работы преподавателей со студентами группы 4АВ по организации самостоятельных внеаудиторных занятий студентов, подготовке ими учебно-исследовательских проектов.
В результате анализа сделаны следующие выводы:
1. Учебно-планирующая документация, в т. ч. рабочие программы по дисциплинам теоретического обучения, соответствует установленным требованиям к среднему профессиональному образованию повышенного уровня (специальность 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»).
2
Рабочие программы включают в себя: титульный лист; пояснительную записку; тематический план; содержание дисциплины; тематику внеаудиторных занятий студентов; перечень средств обучения; список литературы; контрольно-измерительные материалы (содержание аттестации студентов по дисциплине ); перечень тем лабораторно-
практических занятий.
Наиболее разработанные программы по дисциплинам специальности 190604 « Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» подготовлены преподавателями:
Суворовым А.Г. («Автомобильные дороги»; «Единая транспортная система»; «Дорожно-строительные машины и механизмы»; «Ремонт автомобилей»; «Техническое обслуживание автомобилей»; «Автомобили»);
Коротковой Н.Ф. (« Инженерная графика», «Техническая механика»; «Метрология, стандартизация и сертификация»; «Метрологическое обеспечение»; «Горно-транспортные машины и механизмы ОАО «ОЛКОН»);
Ивановой И.А. («Охрана труда»; «Охрана труда автомобильного транспорта на карьерах Мурманской области»);
Трофимовой Т.В. («Автомобильные эксплуатационные материалы»);
Долматова К.Н. («Правила и безопасность дорожного движения»);
Муриной Л.А. («Математика»);
Машниной И.Р. («Правовое обеспечение профессиональной деятельности»).
К числу наиболее типичных недочетов в комплектовании рабочих программ относятся:
отсутствие внешней рецензии;
отсутствие перечня средств обучения по дисциплине;
отсутствие содержания аттестации по дисциплине (ОКР, зачетов, экзаменов).
Некоторыми преподавателями нарушены сроки разработки, рецензирования, согласования, утверждения программ по дисциплинам:
«Информационные системы в профессиональной деятельности» (преподаватель Крачковский С.П.);
«Основы исследовательской деятельности», «Сертификация, лицензирование и страхование автотранспортных средств» (преподаватель Короткова Н.Ф.);
«Устройство автомобилей», «Организация безопасности движения на автомобильном транспорте», «Организация безопасности движения на городских дорогах и улицах в условиях Крайнего Севера» (преподаватель Лещенко В.П.).
- Со стороны методической службы ОГПК преподавателям оказывается достаточная помощь в организационно-методическом и информационном сопровождении учебных занятий.
Компьютеризированы предметные кабинеты и специализированные лаборатории: №№ 42, 47, ОТ. 18, СТВСиО, ЭММ, 28, 22, 37, 36, 31, 32, АВ.
3
С целью методического освоения форм компьютеризации учебного процесса в ноябре – декабре 2010 г. организовано проведение общеколледжной методической недели по теме «Формы и приемы компьютеризации уроков теоретического обучения по профилям НПО и СПО.
В 2010/2011 уч.г. проведены тематические заседания цикловых МК:
- «Профилированная направленность в преподавании общеобразовательных дисциплин. Реализация регионального компонента содержания» (октябрь 2010 г., МК общеобразовательных дисциплин);
- «Критерии оценивания знаний и умений обучающихся и студентов в ходе промежуточной и итоговой аттестации по общеобразовательным дисциплинам» (ноябрь 2010 г., МК общеобразовательных дисциплин);
- «Критерии оценивания профессиональных знаний и умений обучающихся и студентов в ходе промежуточной и итоговой аттестации по общепрофессиональным и специальным дисциплинам» (ноябрь 2010 г., МК общепрофессиональных и специальных дисциплин).
Проведен анализ информационно-методического сопровождения учебных занятий как необходимого условия реализации ПОП НПО и СПО (информационно-методическое совещание при методисте, протокол №1 от 11.11.2010 ).
Осуществлен анализ дипломных проектов студентов по специальностям 130404 «Подземная разработка месторождений полезных ископаемых» и 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» за 2009/2010 уч. г. (с приглашением руководителей дипломных проектов по специальности 130405 «Обогащение полезных ископаемых» на заседание научно-методического совета ОГПК, протокол №1 от 18.11.2010).
Всего за период реализации в ОГПК ПОП СПО по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» административно-управленческим составом колледжа посещено и проанализировано:
19 учебных пар (группа 4АВ за весь период обучения), в т.ч. открытых уроков – 2; экзаменов – 1; внеклассных мероприятий – 1; практических работ – 5; занятий по общепрофессиональным и специальным дисциплинам – 19.
Открытые уроки проведены по дисциплинам:
«Автомобили» (преподаватель Суворов А.Г. группа 1АВ, 22.11.2007);
«Метрологическое обеспечение» (преподаватель Короткова Н.Ф.)
Открытые уроки по общеобразовательным, общепрофессиональным и специальным дисциплинам организованы с проведением их анализа и самоанализа. Выводы и рекомендации зафиксированы в индивидуальных тетрадях контроля преподавателей, аналитических справках методиста.
4
ТАКИМ ОБРАЗОМ, в ходе общеколледжной методической работы рассматриваются различные аспекты организационно-методического и информационного сопровождения профессиональных образовательных программ СПО, в т.ч. по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
3.В течение периода реализации ПОП СПО по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта» (2007 – 2010 гг.) студентам оказывалась индивидуально-групповая помощь по подготовке докладов, рефератов, разработке учебно-исследовательских проектов.
Студенты принимали участие в Региональных научно-практических конференциях (научно-практическая конференция «Совершенствование образовательной деятельности в системе НПО и СПО в свете реализации приоритетного национального проекта «Образование»: группа 2АВ, студенты Скуратов К., Дидык А., научный руководитель Иванченко С.П., на базе Мурманского медицинского колледжа, ноябрь 2008г.; научно-практическая конференция «Молодые исследователи Севера» на базе ГООУ НПО «Профессиональное училище № 11» г. Апатиты Мурманской области, март 2009 г.); Региональных конкурсах для творческой молодежи ( Региональная олимпиада по общеслесарному курсу на базе ГООУ СПО «ОГПК»: студ. Печерица П., группа 3АВ, руководитель Суворов А.Г., декабрь 2009 г.).
ОБЩИЙ ВЫВОД
В ГООУ СПО «ОГПК» выполняются установленные федеральные и региональные требования к организационно-методическому и информационному сопровождению профессиональной образовательной программы СПО повышенного уровня по специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта».
РЕКОМЕНДАЦИИ
- Устранить недочеты в комплектовании рабочих программ по дисциплинам специальности 190604 «Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта»: обеспечить наличие внешних рецензий; дополнить программы перечнями средств обучения, содержанием аттестации студентов по дисциплинам.
Методист Л.И. Матвеева
«_30___» ноября 2010 г.