Методическое пособие для абитуриентов по специальности 030501 Юриспруденция

Вид материалаМетодическое пособие

Содержание


3. Процесс развития общества, совершаемый с помощью реформ, называется
5. Негативным последствием научно-технической революции является
7. Качества человека, передающиеся по наследству, –
9. К межличностным отношениям относится
10. Практическая деятельность человека включает в себя
Вид общения
12. Критерием истины является
14. Мировоззрение гуманистической направленности включает в себя
15. Понятие, выражающее представление о ценности каждого человека как нравственной личности, –
16. Свобода совести является достоянием … общества
19. Создание международных образовательных учреждений является результатом процесса
20. Экстенсивный рост есть увеличение производственных возможностей страны за счет
21. Традиционная экономическая система характеризуется общей собственностью на землю и
22. Чтобы страна развивалась динамично, государство должно компенсировать слабости рынка
23. Инфляция затрат возникает при
25. Под совершенной конкуренцией понимают ситуацию на рынке, когда
26. Наиболее сложной социальной структурой обладает … общество.
28. Основным признаком страты как элемента социальной структуры являются
29. Достигаемому статусу личности соответствует … принадлежность
31. Принципом государственной национальной политики РФ не является
...
Полное содержание
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6

3. Процесс развития общества, совершаемый с помощью реформ, называется


1) революцией 2) стагнацией 3) эволюцией 4) модернизацией


4. С чьим именем, связано понятие «постиндустриальное общество»:

1) У. Ростоу 2) Х. Ортега 3) А. Тоффлер 4) Д. Белл

5. Негативным последствием научно-технической революции является


1) создание безотходного производства 3) экономия живого труда

2) интенсивный путь развития производства 4) манипулирование созданием людей


6. Мыслитель, считавший, что защищая и усиливая демократические институты, люди прогрессируют, 1) К. Маркс 2) К. Поппер 3) Г. Гегель 4) А. Кондорсе

7. Качества человека, передающиеся по наследству, –


1) духовные 2) социальные 3) нравственные 4) нейрофизиологические

8. Понятие «личность» неразрывно связано с


1) достижениями человека 3) характером человека

2) общественными свойствами человека 4) социальной престижностью

9. К межличностным отношениям относится


1) работа участников научной конференции 3) общение депутата с избирателями

2) переписка ветеранов-однополчан 4) встреча глав государств на высшем уровне

10. Практическая деятельность человека включает в себя


1) преобразование общества 3) формирование мировоззрения

2) создание религиозного учения 4) выдвижение научной гипотезы


11. Выберите правильное соответствие:

Вид общения


Пример общения

1) между реальными субъектами

а) Р. Раскольников и Соня Мармеладова

б) Александр I и Наполеон

2) реальный субъект с воображаемым партнером

в) И.С. Тургенев и Е. Базаров

г) Ф.М. Достоевский и И.С. Тургенев

3) между воображаемыми партнерами

д) Е. Базаров и П.П. Кирсанов

е) Ф.М. Достоевский и Р. Раскольников



Варианты ответов: 1) 2ае 2) 1вб 3) 2гд 4) 3ад


12. Критерием истины является

1) собственное мнение 3) общественная практика

2) общественное мнение 4) демократические принципы


13. Эмпирические научные знания являются результатом

1) научного моделирования 3) опыта повседневной жизни

2) наблюдений и эксперимента 4) интерпретации фактов


14. Мировоззрение гуманистической направленности включает в себя

1) общечеловеческие ценности 3) религиозную веру

2) высшее образование 4) партийную принадлежность


15. Понятие, выражающее представление о ценности каждого человека как нравственной личности, –

1) честь 2) самовоспитание 3) достоинство 4) совесть


16. Свобода совести является достоянием … общества

1) традиционного 2) феодального 3) средневекового 4) постиндустриального


17. Подчинением светской власти церковной характеризуется религия

1) даосизм 2) ислам 3) буддизм 4) конфуцианство


18. Наука … 1) стабилизирует развитие культуры 3) подавляет многообразие культуры

2) является одной из форм культуры 4) подавляется массовой культурой


19. Создание международных образовательных учреждений является результатом процесса

1) гуманитаризации 2) интернационализации 3) гуманизации 4) модернизации


20. Экстенсивный рост есть увеличение производственных возможностей страны за счет

1) более рационального использования того же объема ресурсов

3) роста производительности труда

2) расширения масштабов использования ресурсов

4) повышения качества производства


21. Традиционная экономическая система характеризуется общей собственностью на землю и

1) распределением ресурсов по обычаю

3) частной собственностью на результаты труда

2) распределением ресурсов децентрализовано

4) частной собственностью на имущество


22. Чтобы страна развивалась динамично, государство должно компенсировать слабости рынка,

1) не вмешиваясь в развитие рыночной системы

3) представляя льготы крупным предприятиям

2) создавая правовые основы экономических свобод

4) помогая слиянию фирм в более крупные организации


23. Инфляция затрат возникает при

1) фиксированных ценах на все товары и услуги

2) при расходовании денег в большем объеме, чем стоят производимые страной товары

3) росте цен за год на 1000% 4) росте цен из-за удорожания ресурсов производства


24. Для успешного развития экономики, если цены в стране растут, даже при неизменном объеме производства и той же скорости обращения денег, масса денег в обращении должна быть

1) ликвидирована 2) уменьшена 3) оставлена прежней 4) увеличена


25. Под совершенной конкуренцией понимают ситуацию на рынке, когда

1) ни одна из фирм не в силах в одиночку изменить рыночное равновесие

2) каждая фирма ведет себя так, как это ей наиболее выгодно

3) на рынке есть несколько ведущих фирм

4) одна из фирм находится в более выгодных условиях по отношению к другим


26. Наиболее сложной социальной структурой обладает … общество.

1) аграрное 2) постиндустриальное 3) индустриальное 4) традиционное


27. Фактором стабильности современного западного общества является

1) традиционность крестьянского поведения 3) рост численности крестьянского класса

2) миграция населения из села в город 4) рост численности люмпенов


28. Основным признаком страты как элемента социальной структуры являются

1) отношения собственности 3) престиж и авторитет

2) доход, профессия, образование 4) отношения господства и подчинения


29. Достигаемому статусу личности соответствует … принадлежность

1)возрастная 2) половая 3)расовая 4) профессиональная


30. Исторически сложившаяся на определенной территории совокупность людей, обладающая общностью культуры, языка, сознанием своего единства, называется

1) этносом 2) сословием 3) классом 4) стратой


31. Принципом государственной национальной политики РФ не является

1) допущение ограничения прав по признакам расовой и национальной принадлежности

2) сохранение исторически сложившейся целостности РФ

3) содействие развитию национальных культур и языков народов РФ

4) гарантия прав малочисленным народам


32. Согласно учению И. Канта, Конституция – договор, по которому народ отказывается от своей внешней свободы, чтобы

1) принять свободу от природы 3) обрести свободу в правовом состоянии

2) подчиниться воле правителя 4) быстрее достичь общей цели


33. В РФ разрабатывает и принимает законы, осуществляет финансовый контроль за деятельностью исполнительных органов, гарантирующих воплощение идей федерализма в законах страны орган власти 1) правительство 2) президент 3) Государственная Дума 4) Государственный Совет


34. Ориентация на существенное улучшение условий труда наемных работников – есть реализация идеологии … партии 1) либеральной 2) социал-демократической 3) националистической 4) консервативной


35. Многопартийность, уважение интересов меньшинства, готовность исполнять решения и участвовать в их разработке характеризует тип … политической культуры

1) демократической 2) авторитарной 3) тоталитарной 4) подданнической


36. Идеальная модель поведения гос. власти в правовом государстве основывается на

1) выработке цивилизованных форм классовой борьбы

2) ограничении выборности основных государственных органов

3) взаимной ответственности личности и государства

4) признании презумпции вины гражданина


37. Право – система общеобязательных правил поведения, выработанных в обществе или установленных государственной властью, поддерживаемая

1) авторитетом государства 2) мерами государственного принуждения

3) мерами общественного воздействия 4) совестью гражданина


38. Гражданство – это …связь человека и государства

1) неформальная 2) патриархальная 3) односторонняя 4) правовая


39. Естественные права и свободы

1) должны быть ограничены в целях защиты конституционного строя

2) являются прирожденными и не могут быть ограничены

3) должны ограничиваться как мера юридической ответственности

4) должны быть ограничены в целях обеспечения интересов общества


40. К сфере сознательного относится: 1) интуиция 2) влечение 3) убеждение 4) потребность


41. Теоцентризм как тип мировоззрения устанавливает приоритет

1) человека 2) общества 3) Бога 4) разума 5) веры


42. Примером компромисса является (ются)

1) пакт о ненападении между Германией и СССР 1939 г. 4) события в Москве в окт. 1993 г.

2) бомбардировка НАТО Югославии в 1999 г. 5) пакт о капитуляции Японии 1945 г.

3) договор о сотрудничестве России и НАТО


43. Глобальная проблема «Север-Юг» заключается в росте

1) заболеваний, вызванных загрязнением биосферы

3) экономического отставания стран третьего мира

2) численности населения стран третьего мира

4) международного терроризма во многих странах




5) обострения угрозы атомной войны


44. Формальный субъект политической системы РФ –

1) армия 2) общество нумизматов 3) церковь 4) президент РФ 5) общественно-политические организации


45. Отличительной чертой парламентской республики является

1) соединение в руках президента полномочий главы и государства и правительства

2) ответственность правительства перед президентом

3) ответственность правительства перед парламентом

4) правительство формируется парламентом совместно с президентом

5) избрание главы государства парламентом или специальной коллегией


46. Политико-правовой статус личности закрепляет ее положение как

1) члена кооператива 3) члена творческого союза 5) участника международного автопробега

2) члена общества 4) губернатора области


47. Основы конституционного строя характеризуют РФ как … государство

1) федеративное 2) социалистическое 3) с плановой экономикой 4) клерикальное 5) общенародное


48. Основанием для привлечения к юридической ответственности является

1) возбуждение уголовного дела 4) задержания на месте совершения противоправного деяния

2) наложения взыскания 5) совершение противоправного деяния

3) наличие состава правонарушения


49. Рынок, где конкурирует небольшое число фирм-продавцов, называется

1) олигополия 2) совершенная конкуренция

3) монополия 4) монополистическая конкуренция


50. Вид дохода, получаемого собственником облигации, называется

1) дивидендом 2) рентой 3) прибылью 4) процентом


2. ОТКРЫТЫЕ ЗАДАНИЯ


51. Установите соответствие. Ответ укажите буквами (например А,Б, Г).


Сфера общественной жизни

Вид деятельности

1. Экономическая

А) создание партии «Женщины России»

2. Социальная

Б) приватизация промышленности

3. Духовная

В) работа научного конгресса




Г) проведение пенсионной реформы


52. Разновидность факторов производства, характеризующаяся готовностью принять на себя риск потерь своих сбережений, вложенных в новый коммерческий проект, - это …


53. Определите факты, соответствующие тенденции дифференциации в развитии современных национальных отношениях . Ответ запишите буквами в алфавитном порядке.

а) создание российско-белорусского союза б) напряженность отношений между Китаем и Тайванем

в) распад СССР г) создание общеевропейской правовой системы

д) объединение Германии е) грузино-абхазский конфликт

ж) действие басков в Испании з) улучшение отношений между Северной и Южной Кореей


54. Система прочных и передаваемых из поколения в поколение знаний и ценностей о государственной власти, демократии и участии населения в государственных делах, а также чувства и суждения о них называются ……….. культурой.


55. Установите правильную последовательность источников права по их юридической силе (от большей к меньшей). Ответ укажите только буквами (Например ГДЕАБВ).

А) Конституция Г) нормативные акты местного самоуправления

Б) приказ министра Д) нормативные акты Президента

В) постановления Правительства Е) Уголовный кодекс РФ


ОТВЕТЫ НА ТЕСТ ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ


ЗАКРЫТЫЕ ЗАДАНИЯ


А1 - 3

А11 - 4

А21 - 1

А31 - 4

А41 - 3

А2 - 2

А12 - 3

А22 - 2

А32 - 3

А42 - 1

А3 - 3

А13 - 2

А23 - 4

А33 - 3

А43 - 3

А4 - 3

А14 - 1

А24 - 3

А34 - 2

А44 - 5

А5 - 3

А15 - 1

А25 - 1

А35 - 1

А45 - 5

А6 - 4

А16 - 4

А26 - 2

А36 - 3

А46 - 2

А7 - 4

А17 - 2

А27 - 3

А37 - 2

А47 - 1

А8 - 2

А18 - 2

А28 - 2

А38 - 4

А48 - 5

А9 - 2

А19 - 2

А29 - 4

А39 - 2

А49 - 28

А10 -

А20 - 2

А30 - 1

А40 - 3

А50 - 29


ОТКРЫТЫЕ ЗАДАНИЯ


51 – Б, Г, В

52 - ПРЕДПРИНИМАТЕЛЬСТВО

53 – Б, В, Е, Ж,

54 - ПОЛИТИЧЕСКОЙ

55 – А, Д, Е, В, Б, Г


Методические материалы для подготовки к вступительному экзамену по истории России


Общие положения


При подготовке к сдаче экзамена по курсу «История России» следует руководствоваться программой вступительных экзаменов по истории России, которая составлена на основе примерных программ по дисциплинам среднего (полного) общего образования, разработанных Министерством образования и науки России. Программа включает основные разделы, раскрывающие закономерности формирования российского общества, особенности его материальной и духовной культуры, создания и развития российской государственности. Содержание включенных в программу материалов охватывает период от начала расселения славянских племен до политических и экономических событий современной России.

Изучение материала должно проводиться в строгой хронологической последовательности, без пропусков тем.


Программа вступительного экзамена
ВОСТОЧНЫЕ СЛАВЯНЕ В ДОГОСУДАРСТВЕННЫЙ ПЕРИОД

Византийские, древнерусские и др. источники о предках восточных славян. Расселение восточнославянских племен. Характеристика отдельных регионов: Север, Приднестровье, Юго-запад, Северо-восточная Русь. Хозяйство восточных славян. Ремесло. Промыслы. Торговля и формирование древнейших городов. Социальная организация. Быт, нравы и обычаи, религиозные верования.

Соседи восточных славян. Проблема естественных границ, "открытость" Руси на Запад и Восток. Опасная близость степи. Варяги на Руси.

КИЕВСКАЯ РУСЬ

Образование древнерусского государства (VIII – первая половина X вв.). Славянские племена накануне образования государства. Дружина и знать. Формирование княжеской власти. Складывание племенных союзов. "Повесть временных лет". Норманнская и естественная теории. Формирование государства у восточных славян.

Первые Рюриковичи и основные направления их деятельности. Укрепление государства. Расширение торговых связей с Византией. Борьба с хазарами и печенегами.

Русь в X–XII вв. Владимир Святой. Крещение Руси. Ярослав Мудрый и период расцвета Древнерусского государства. "Русская Правда". Политическое устройство русских земель. Князь и княжеское управление. Вече. Социальный строй и военная организация. Церковь и ее роль в древнерусском обществе.

Начало княжеских усобиц. Половцы. Владимир Мономах. Период последнего возвышения Киева как общерусского центра.

Культура Киевской Руси. Художественное ремесло. Зодчество. Устное народное творчество. Письменность. Летопись. Школа и просвещение.

ФЕОДАЛЬНАЯ РАЗДРОБЛЕННОСТЬ

Упадок Киевской Руси и причины феодальной раздробленности. Характеристика основных феодальных княжеств и земель (политическое устройство, хозяйство, культура и быт). Владимиро-Суздальская Русь и утверждение единовластия. Удельный порядок. Юрий Долгорукий, Андрей Боголюбский и Всеволод Большое Гнездо. Новгородская феодальная республика. Государственное устройство и управление (князь и вече, администрация и суд). Галицко-Волынское княжество. Боярская аристократия и князь. Ярослав Осмомысл и Даниил Галицкий.

Последствия феодальной раздробленности. "Слово о полку Игореве".

Борьба русского народа против иноземных завоевателей в XIII веке.

Образование монгольского государства. Чингисхан. Первые завоевания монголов. Битва на реке Калке. Нашествие Батыя на Русь. Золотая Орда. Татаро-монгольское иго и его влияние на экономическую, политическую и духовную жизнь русского общества.

Борьба русского народа с агрессией западноевропейских феодалов. Победы Александра Невского и их историческое значение.


РУСЬ В XIV–XVI вв.

Образование централизованного Русского государства. Предпосылки объединения русских земель. Этапы процесса объединения и его особенности.

Образование Московского княжества и начало его возвышения. Борьба московских князей за великокняжеский престол. Иван Калита и его сыновья. Методы объединительной политики.

Московское княжество при Дмитрии Донском. Москва – организатор общерусской борьбы против золотоордынского ига. Роль церкви. Сергий Радонежский. Куликовская битва. Политическое и национальное значение победы русских войск.

Завершение объединения русских земель вокруг Москвы в конце XV –начале XVI вв. Иван III. Свержение ордынского ига. Политический и социальный строй Московского царства. Боярская Дума. Приказы. Местничество и кормление. Дворянство – основа служебной организации государства. Судебник 1497 г. Начало юридического оформления крепостного права.

Россия во второй половине XVI в. Воцарение Ивана IV. Избранная Рада и реформы 50-х годов. Начало формирования в России сословно-представительной монархии. Земский Собор. Опричнина, ее цели и последствия. Внешняя политика. Присоединение к России Казанского и Астраханского ханств. Начало освоения Сибири. Ермак. Борьба за выход к Балтийскому морю. Ливонская война и ее итоги. Правление и личность Ивана IV в оценке историков.

Русская культура в XIV–XVI вв. Зодчество. Московский Кремль. Живопись. Феофан Грек. Андрей Рублев. Дионисий. Литература и устное народное творчество. "Хождение за три моря" А. Никитина. Начало книгопечатания. Иван Федоров. Публицистика. Сочинения И.С. Пересветова, Ивана Грозного, А. Курбского. "Домострой". Литейное дело (А. Чохов.)


РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XVI–XVII вв.

Предпосылки и причины Смутного времени. Последствия Ливонской войны и опричнины. "Заповедные годы" и "урочные лета". Рост социальных и политических противоречий. Конец династии Рюриковичей и воцарение Бориса Годунова. Борьба боярских группировок. Самозванцы.

Лжедмитрий I на Московском престоле. Воцарение Василия Шуйского. Восстание под предводительством Ивана Болотникова. Лжедмитрий II. Начало открытой польско-шведской интервенции. Семибоярщина. Занятие Москвы польскими войсками. Народные ополчения. К. Минин и Д. Пожарский. Освобождение Москвы. Земский собор 1613 г. и начало династии Романовых.

РОССИЯ В XVII в.

Экономическое развитие России. Противоречия экономического развития. Основные черты барщинного хозяйства. Складывание мелкотоварного производства. Возникновение мануфактур. Рост городов и развитие торговли. Ярмарки. Начало формирования общероссийского рынка.

Социально-политическое развитие России. Государственный строй. Усиление самодержавной власти. Свертывание деятельности земских соборов и ослабление земского самоуправления. Бюрократизация управления. Соборное Уложение 1649 г. и юридическое оформление крепостного права. Церковные реформы. Никон и Алексей Михайлович. Церковный раскол.

Народные движения. "Бунташный век". Предпосылки и причины народных движений. Городские восстания ("Соляной бунт", "Медный бунт" и др.). Крестьянская война под предводительством С. Разина. Старообрядческое движение. Соловецкое восстание.

Внешняя политика. Русско-польские отношения. Смоленская война 1632–1634 гг. Вхождение Украины в состав России. Б. Хмельницкий. Русско-польская война 1654–1667 гг. Андрусовское перемирие и "Вечный мир". Борьба за Азов. Русско-шведские отношения.

Сибирь в XVII вв. Народы Сибири. Развитие хозяйства и общественный строй. Русские землепроходцы и мореходы. В. Поярков, Е. Хабаров, С. Дежнев. Освоение Сибири и Дальнего Востока русскими поселенцами. Значение присоединения Сибири.

Культура России в XVII в. Особенности развития культуры. Научные знания. "Синопсис". Просвещение. Архитектура и живопись. С. Ушаков. Литература и ее основные жанры.

РОССИЯ В XVIII в.

Россия на рубеже XVII–XVIII вв. Внутреннее и международное положение. Причина отставания России от европейских стран. Предпосылки преобразований. Петр I.

Социально-экономическое и политическое развитие России в первой четверти XVIII в. Политика меркантилизма и протекционизма. Посессионные и приписные мануфактуры. Таможенный тариф. Подушная подать. Укрепление дворянского сословия. Военная реформа. Административно-государственные реформы. Сенат. Коллегии. Губернии и губернские учреждения. "Табель о рангах". Церковная реформа. Утверждение абсолютизма. Указ о престолонаследии.

Внешняя политика в первой четверти XVIII в. Северная война. Начало и ход войны. Поражение под Нарвой. Основание Петербурга. Полтавская битва. Победы русского флота. Ништадский мир. Восточное направление внешней политики. Прусский поход.

Культура и быт России в первой четверти XVIII в. Просвещение. Развитие естественнонаучных и технических знаний. Основание Академии наук. Публицистика. Изменения в дворянском быту. Оценка реформ первой четверти XVIII в. и личности Петра I в исторической литературе.

Россия в середине XVIII в. Дворцовые перевороты. Политическая роль гвардии. Внутренняя и внешняя политика. Учреждение Верховного Тайного Совета. Бироновщина. Расширение привилегий дворянства. Участие России в Семилетней войне.

Россия во второй половине XVIII в. Социально-экономическое развитие. Господство феодально-крепостнической системы хозяйства и начало ее разложения. Распад вотчинного хозяйства на оброчное и барщинное. Промысловые села. Отходники. Формирование капиталистического уклада. Трудности и противоречия развития промышленности.

Внутренняя политика. Дворцовый переворот 1762 года. Екатерина II. Просвещенный абсолютизм. Уложенная комиссия. "Наказ" Екатерины. Губернская реформа (1775 г.). Жалованные грамоты дворянству и городам (1785 г.). "Золотой век дворянства".

Внешняя политика. Основные направления и задачи. Русско-турецкие войны. Победа русских войск. А. П. Румянцев, А. В. Суворов, Ф. Ф. Ушаков. Присоединение Крыма (1783 г.). Участие России в разделах Речи Посполитой. Российская империя и революционная Франция.

Народные движения в XVIII в. Бунты на юге России (1705–1708 гг.). Восстание К. Булавина. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева.

Культура России в середине и во второй половине XVIII в. Просвещение и наука. Основание Московского университета. М.В. Ломоносов. Русские изобретатели. И.И. Ползунов и И.П. Кулибин. Литература. Основные направления: классицизм, сентиментализм, начало реализма. А. Кантемир, Н.М. Карамзин, Д.И. Фонвизин, Г.Р. Державин и др. Революционное просветительство. А.Н. Радищев. Архитектура: барокко и классицизм. В.В. Растрелли, В.И. Баженов, М.Ф. Казаков. Портретная живопись. Д.Г. Левицкий, В.А. Боровиковский. Скульптура. Ф.И. Шубин. Театр. Ф.Г. Волков.
РОССИЯ В ПЕРВОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.

Россия в начале XIX в. Дворцовый переворот 1801 г. Александр I и "Негласный" комитет. Реформы. Деятельность М. М. Сперанского. Международное положение (до 1812 г.). Участие в антинаполеоновских коалициях.

Отечественная война 1812 г. Причины и ход войны. Отступление русской армии. Бородинское сражение. Пожар и разрушение Москвы. Контрнаступление русской армии и разгром Наполеона. М. И. Кутузов. Заграничный поход русской армии 1813–1814 гг. Венский конгресс и образование Священного Союза. Историческое значение Отечественной войны 1812 г.

Внутренняя политика 1815–1825 гг. Рост правительственной реакции. Аракчеевщина. Военные поселения. Разработка российской конституции. Крестьянский вопрос.

Восстание декабристов. Исторические предпосылки формирования революционной идеологии декабристов. Программы и планы действий тайных обществ. "Конституция" Н. М. Муравьева и "Русская Правда" П. И. Пестеля. Восстание 14 декабря 1825 г. в Петербурге. Восстание Черниговского полка на Украине. Следствие и суд над декабристами. Роль декабристов в русском революционном движении.

Социально-экономическое развитие России в первой половине XIX в. Развитие капиталистического уклада. Нарастание кризиса феодализма. Втягивание помещичьих хозяйств в товарно-денежные отношения. Развитие промышленности. Промышленный переворот. Изменения в социальной структуре общества. Развитие транспортной системы. Внутренняя и внешняя торговля.

Россия в 30–50-е гг. XIX в. Внутренняя и внешняя политика. Николай I. Цели, методы и содержание внутренней политики. Развитие российской бюрократии. Политическая реакция и гонения на свободомыслие. Крестьянский вопрос. Подавление освободительного движения в стране и за ее пределами. Присоединение Кавказа.

Общественное движение в 30–50-е гг. Основные направления и результаты идейно-политических исканий середины XIX в. Теория официального народничества. Охранительная идеология. Зарождение либерализма. Западники и славянофилы. Споры об историческом пути России. Особенности взглядов П.Я. Чаадаева. Становление и развитие революционно-демократических идеалов и традиций. В.Г. Белинский, А.И. Герцен. Возникновение утопического социализма в России. Петрашевцы.

Крымская война. Причины и ход войны. П.С. Нахимов. Героическая оборона Севастополя. Парижский мир. Причины и последствия поражения России в войне.

Культура России в первой половине XIX в. Школы и образование. Достижения науки (Н.И. Лобачевский, П.И. Пирогов, Б.С. Якоби, В.В. Петров, П.М. Карамзин). Географические открытия (И.Ф. Крузенштерн, Ф.Ф. Беллинсгаузен, М.П. Лазарев). Развитие архитектуры (А.И. Воронихин, А.Д. Захаров, К.И. Росси), живописи (А.Г. Венецианов, А.А. Иванов, П.А. Федотов), музыки (М.И. Глинка), театра (М.С. Щепкин).

РОССИЯ ВО ВТОРОЙ ПОЛОВИНЕ XIX в.

Отмена крепостного права. Александр II. Предпосылки реформ. Русское общество и подготовка отмены крепостного права. Проекты реформ. Борьба крепостников, либералов и революционеров-демократов вокруг реформы. Основное содержание "Положения 19 февраля 1861 года". Историческое значение отмены крепостного права.

Реформы 1861–1864 гг. Предпосылки и цели. Земская, городская, судебная и военная реформы. Их значение в модернизации российского общества. Начало гражданского раскрепощения России.

Социально-экономическое развитие России в пореформенный период (1860–1890-е годы). Развитие капитализма в сельском хозяйстве. Пережитки крепостничества. Кабальные формы аренды земли крестьянам, их разорение. Развитие внутреннего рынка. Развитие капитализма в промышленности. Завершение промышленного переворота. Формирование буржуазии и промышленного пролетариата. Технико-экономическое отставание России. Начало проникновения в Россию иностранного капитала.

Революционное народничество 70 – начала 80 гг. Общественно-политические взгляды М.А. Бакунина, П.Л. Лаврова, П.Н. Ткачева, С.Г. Нечаева. Организация революционных народников "Земля и воля", "Народная воля", их тактика, деятельность и судьба. Народничество – идеология крестьянской демократии в России. Революционные народники в борьбе с самодержавием (А. Желябов, А. Михайлов, С. Перовская, Н. Кибальчич). Либеральное народничество. Политический кризис на рубеже 70–80-х гг. "Конституция" Т.М. Лорис-Меликова, ее судьба. Убийство Александра II. Народнический политический террор как тупиковый путь революционного движения. Александр III. Политика контрреформ и ее идеологи.

Рабочее движение 70–80-х гг. и распространение марксизма. Положение рабочего класса в России. Особенности рабочего движения. Первые рабочие организации: "Южнороссийский союз русских рабочих" и "Северный союз русских рабочих". Распространение идей марксизма в России. Группа "Освобождение труда". Петербургский "Союз борьбы за освобождение рабочего класса". I съезд РСДРП.

Внешняя политика России во второй половине XIX в. Основные направления и цели. Присоединение Средней Азии. Политика на Дальнем Востоке. Русско-турецкая война 1877–1878 гг. Причины, ход, внешнеполитические итоги. Роль русской армии в освобождении балканских народов от османского ига.

Культура России во второй половине XIX в. Школа и образование. Развитие естественных наук (И.М. Сеченов, Д.И. Менделеев, А.С. Столетов, С.В. Ковалевская и др.). Выдающиеся путешественники. Развитие исторической науки и философской мысли (В.О. Ключевский, В.С. Соловьев, Г.В. Плеханов). Литература. Живопись (передвижники, В.В. Верещагин). Музыка ("Могучая кучка", П.И. Чайковский). Театр. Меценатство (П.М. Третьяков, С.И. Мамонтов и др.)

РОССИЯ НА РУБЕЖЕ XIX–XX вв.

Социально-экономическое развитие. Особенности экономики в начале XX в. Россия как среднеразвитая страна второго эшелона капиталистического развития: противоречия и специфика. Многоукладность российской экономики. Проблемы ее модернизации. Социальная структура. Основные классы и сословия. Россия – многонациональная страна. Положение народов Российской империи.

Политическое развитие. Политический и государственный строй России. Николай II. Сословно-бюрократическая система. Репрессивный аппарат. Земства и идея местного самоуправления. Функции земств, их полномочия, отношения с царской бюрократией.

Зарождение политических партий. Особенности их формирования. Организационное оформление и идейные платформы революционных партий. Эсеры (В. Чернов, Е. Азеф, Г. Гершуни). Социал-демократы. II съезд РСДРП. Большевики и меньшевики (В. Ленин, Ю. Мартов, Г. Плеханов). Появление либеральных организаций.

Русско-японская война 1904–1905 гг. Причины и характер. Подготовка России к войне. Оборона Порт-Артура. С. Макаров. Цусимское сражение. Портсмутский мир. Итоги и последствия войны.

РОССИЯ В ПЕРИОД РЕВОЛЮЦИЙ И РЕФОРМ

Революция 1905–1907 гг. Предпосылки, характер, движущие силы. Три политических лагеря и их роль в революции.

Начало революции. Г. Гапон. "Кровавое воскресенье". Основные события весны – лета 1905 г. Тактика революционных партий. Булыгинский манифест. Всероссийская Октябрьская политическая стачка. Совет рабочих депутатов. Крестьянские восстания. Революционное движение в армии и на флоте. Восстание на броненосце "Потемкин". Манифест 17 октября 1905 г. Организационное оформление партий кадетов и октябристов (П. Милюков, А. Гучков). Черносотенное движение. Вооруженное восстание в Москве и других городах.

Революционное движение в 1906–1907 гг. I и II Государственные Думы. Фракции и партии в думах. Аграрный вопрос в думе. Третьеиюньский государственный переворот. Причины поражения и уроки революции.

Политическое развитие России. Третьеиюньская монархия. П. А. Столыпин. III Государственная Дума. Объективная необходимость аграрных преобразований. Сущность и содержание столыпинской аграрной реформы. Результаты реформы и ее значение для развития страны. Начало нового революционного подъема. Ленский расстрел. IV Государственная Дума. Политический кризис накануне войны и его проявления. Распутинщина. Опыт и уроки российского парламентаризма.

Внешняя политика. Основные направления. Англо-русское сближение. Обострение отношений с Германией. Начало I мировой войны.

Причины и характер. Вступление России в войну. Ход военных действий. Бои в Восточной Пруссии. Неудачи русской армии в 1915 г. Брусиловский прорыв. Отношение к войне различных общественно-политических сил России. Влияние войны на внутреннее положение страны. Обострение экономических, политических и социальных противоречий. Формирование революционной ситуации.

Культура России в 1900–1917 гг. Исторические условия развития культуры народов России в начале XX в. "Серебряный век" отечественной культуры. Усиление демократической роли школ, училищ, университетов как центров образования и культуры. Развитие естественных наук. Научные открытия и изобретения И.П. Павлова, И.И. Мечникова, К.А. Тимирязева, И.Е. Жуковского, И.И. Сикорского, Д.И. Менделеева, В.И. Вернадского. Идейные искания в исторической науке, общественной мысли, философии. Течения, направления, стили в литературе, музыке, живописи, архитектуре. Развитие реалистических традиций. Декаданс. "Мир искусства" и его вклад в русскую и мировую культуру.

Февральская революция 1917 г. Причины, характер, движущие силы. Восстание в Петрограде. Партии и организации в февральские дни. Отречение Романовых.

Образование Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов. Формирование Временного правительства. Причины возникновения и сущность двоевластия. Историческое значение Февральской революции.

Страна в условиях двоевластия. Внутренняя и внешняя политика Временного правительства. Революционные и буржуазные партии в период мирного развития революции (состав, программы, тактика, лидеры). Кризис Временного правительства. Соглашение кадетов с меньшевиками и эсерами. Курс большевиков на социалистическую революцию. I съезд Советов.

Конец двоевластия и нарастание общенационального революционного кризиса. События 3–5 июля. Изменение политической ситуации. Политические силы в стране в новых условиях. А. Керенский и Л. Корнилов. Курс большевиков на вооруженное восстание. Корниловщина и ее провал. Возможные альтернативы развития революции.

Обострение экономического и политического кризиса. Угроза экономической катастрофы. Ухудшение положения трудящихся. Радикализация масс. Развал фронта. Усиление социальной напряженности и социальной нестабильности в обществе.

Октябрьское вооруженное восстание в Петрограде и приход к власти большевиков. Политические партии в условиях нарастающего кризиса. Образование Партии левых эсеров (М. Спиридонова). Принятие большевиками и левыми эсерами решения о вооруженном захвате власти. Ленинский план вооруженного восстания. Борьба по вопросу о восстании. Позиции и действия В.И. Ленина, Л.Д. Троцкого, Л.Б. Каменева и Г.Е. Зиновьева. Свержение Временного правительства. II Всероссийский съезд Советов. Декрет о мире. Декрет о земле. Формирование Совета народных комиссаров.


СОВЕТСКАЯ РОССИЯ в 1917–1920 гг.

Создание Советского государства. Утверждение Советской власти в стране. Борьба вокруг идеи "однородного социалистического правительства". Временный блок большевиков и левых эсеров. Созыв и разгон Учредительного собрания. "Декларация прав трудящегося и эксплуатируемого народа". Провозглашение РСФСР.

Слом старого и создание советского государственного аппарата. Комиссариаты. Зарождение командных методов руководства. Введение принципа революционного насилия по отношению к классовым врагам пролетариата. Создание ВЧК и ликвидация очагов саботажа.

Брестский мир. Отношение стран Антанты к новой власти в России и к декрету о мире. Переговоры в Брест-Литовске. Ультиматум Германии. Борьба в политическом руководстве страны по вопросу о заключении сепаратного мира. Позиции В. Ленина, Л. Троцкого, Н. Бухарина. Брестский мир и его последствия. Выход левых эсеров из правительства и начало утверждения однопартийной системы.

Первые экономические преобразования. "Красногвардейская атака" на капитал. Рабочий контроль. Декрет о национализации промышленности. ВСНХ. Осуществление Декрета о земле. Национализация земли. Политика продовольственной диктатуры в деревне. Продотряды. Комбеды.

Гражданская война как историческое явление и историческая трагедия. Начало гражданской войны и иностранной интервенции. Причины гражданской войны. Противоречия между классами, между городом и деревней, национальными регионами. Основные этапы гражданской войны и интервенции, ее фронты и территории. Белое движение, его состав, цели и деятельность.

Классы и партии в гражданской войне. Военные и политические деятели революции (Л. Троцкий, М. Тухачевский, М. Фрунзе и др.) и контрреволюции (А. Колчак, А. Деникин, П. Врангель и др.) в период гражданской войны.

Итоги и последствия гражданской войны.

Экономическая политика большевиков в годы гражданской войны. Идеология и практика политики "военного коммунизма". Продразверстка. Ликвидация частной торговли. Укрупнение форм сельскохозяйственного производства. Коммуны. Госхозы. Введение всеобщей трудовой повинности. Бюрократизация управления и хозяйственная диктатура партии. Чрезвычайные меры: использование трудовых армий, милитаризация труда. Итоги и последствия военно-коммунистического эксперимента.

Внешняя политика советского государства. Преодоление политической изоляции в 1920–1921 гг. Мирные договоры с Эстонией, Литвой, Латвией, Финляндией. Дружественные договоры со странами Востока. Торговые соглашения с Западом. Генуэзская конференция. Г. Чичерин. Дипломатическое признание СССР основными капиталистическими странами.

Новая экономическая политика. Экономический и политический кризис конца 1920 – начала 1921 гг. Крестьянские восстания в Тамбовской губернии, Поволжье и Сибири. Кронштадтский мятеж. Изменения в управлении экономикой: продналог и хозрасчет.

Сущность и значение НЭПа. Новая экономическая политика в промышленности, сельском хозяйстве и торговле. Развитие кооперации. Трудности, противоречия и кризисы НЭПа. Экономические результаты.

Образование СССР. Проблемы национально-государственного устройства после октября 1917 г. Предпосылки конфедерации в годы гражданской войны. В. Ленин о федерации, И. Сталин об автономизации как основной форме нового национально-государственного устройства. I Всесоюзный съезд Советов и образование СССР. Конституция СССР 1924 года.

Индустриализация страны. Историческая необходимость индустриализации. Ставка на ускоренные темпы. Форсированное развитие ведущих отраслей тяжелой промышленности. Отставание промышленности от сфер потребления. Освоение новой техники. Первые пятилетние планы. Создание промышленной базы на Востоке. Перекачка средств из сельского хозяйства в промышленность. Утверждение господства государственной собственности. Отстранение рабочих от управления предприятиями. Ужесточение трудового режима. Ударничество. Особенности формирования технической интеллигенции. Экономические, социальные, культурные последствия индустриализации.

Осуществление культурных преобразований. Историческая необходимость преобразований в духовной сфере общества. Концепция культурной революции, ее содержание и противоречия.

Школа и просвещение. Ликвидация массовой неграмотности и переход к всеобщему обязательному начальному, а затем семилетнему образованию. Состояние средней и высшей школы. Формирование советской интеллигенции: цели и результаты. Судьбы и трагедия дореволюционной интеллигенции.

Трудность культурного строительства. Формирование идеологии тоталитаризма и культа личности. Пролеткульт. Идеологизация духовной жизни, разрушение старых традиций и обычаев. Борьба с религией и церковью.

Развитие науки в 20–30-е годы. Достижения, трудности, противоречия. В.И. Вернадский, И.П. Павлов, К.Э. Циолковский, П.Л. Капица, Н.И. Вавилов и другие. Особенности развития художественной культуры. Насаждение идеологии социалистического реализма. Репрессии против деятелей науки и культуры.

Идейно-политическая борьба в обществе и партии в 20-е гг. Сворачивание демократии. Ликвидация остатков небольшевистских партий. Наступление на инакомыслие в идеологии. Пролеткульт. Внутрипартийная полемика по вопросу об условиях и путях строительства социализма в СССР. Обострение внутрипартийной борьбы в середине 20-х гг. Личное соперничество в руководстве партии. Триумвират Зиновьева, Каменева, Сталина и оппозиция Троцкого. И. В. Сталин на посту Генерального секретаря ЦК партии. Начало утверждения идеологии и практики авторитаризма. Противоречия между НЭПом и складывающейся командно-административной системой управления, внерыночными путями реконструкции промышленности и сельского хозяйства.

Этапы и итоги борьбы к концу 20-х годов. Утверждение идеологии и практики авторитаризма.


СССР в 1930 – 1945-е гг.

Общественно-политическая жизнь страны. Разногласия в руководстве партии о путях и методах строительства социализма в СССР. Формирование тоталитарного режима и административно-командной системы управления обществом. Культ личности Сталина, его сущность и проявление. Ограничение власти Советов и бюрократизация партийно-государственного аппарата. Номенклатура. Массовые репрессии против партии и народа. Политические процессы 30-х годов. ГУЛАГ.

Коллективизация сельского хозяйства. Хлебозаготовительный кризис 1927–1928 годов и угроза срыва ускоренной индустриализации. Отказ от принципов индустриализации и НЭПа. Политика сплошной коллективизации, ликвидация кулачества как класса. Массовые репрессии по отношению к крестьянству. Голод 1932–1933 гг. Колхозный строй и его место в административно-командной системе руководства сельским хозяйством. Итоги и последствия коллективизации.

Социальное развитие страны. Изменение классовой структуры советского общества в условиях огосударствления экономических отношений. Рост городского населения. Индустриализация и рабочий класс. Ликвидация безработицы. Исчезновение свободного крестьянства. Демографические потери. Огосударствление общественных организаций. Рост бюрократии.

Конституция СССР 1936 года. Конституционные нормы и реалии общественно-политического развития.

Международные отношения и внешняя политика СССР в 30-е годы. Борьба за сохранение мира в условиях нарастания угрозы войны. Концепция системы коллективной безопасности. Вступление СССР в Лигу Наций. Договоры о взаимопомощи с Францией и Чехословакией. Агрессивная политика Германии в Европе. Война в Испании и СССР. Мюнхенское соглашение. Развитие отношений между СССР и Японией в 1920-1930-е гг. События у озера Хасан и у реки Халхин-Гол.

Англо-франко-советские переговоры в 1939 г. Смена приоритетов во внешней политике СССР. Сближение с Германией. Пакт о ненападении (август 1939 г.) и Договор о дружбе и границе с Германией (сентябрь 1939 г.). Секретные протоколы к договорам.

Внешняя политика СССР в условиях начавшейся II мировой войны. Советско-финская война и ее итоги. Расширение территории СССР (1939–1940 гг.). Просчеты и ошибки советской внешней политики.

СССР накануне Великой Отечественной войны. Военно-стратегический потенциал СССР. Развитие тяжелой и оборонной отраслей промышленности. Техническая оснащенность Вооруженных Сил СССР. Состояние Красной Армии. Командный состав. Репрессии в отношении военных кадров. Военная доктрина. Причины недостаточной готовности страны к отражению агрессии. Мероприятия по укреплению обороноспособности: трудности и противоречия их реализации. Ошибки в оценке военно-стратегической обстановки.

СССР в годы Великой Отечественной войны (1941–1945 гг.). Причины и характер второй мировой и Великой Отечественной войны.

Начальный период Великой Отечественной войны. План Барбаросса. Нападение фашистской Германии на СССР. Поражения Красной Армии летом – осенью 1941 г. и их причины. Материальные и людские потери СССР. Героизм советских воинов. Мобилизация сил и средств страны. Создание ГКО. Перевод экономики на нужды военного времени.

Битва за Москву, ее этапы и историческое значение. Военные действия весной-летом 1942 г. Неудачи советских войск на Южном и Юго-восточном стратегических направлениях.

Коренной перелом в ходе Великой Отечественной войны. Понятие коренного перелома. Военно-стратегическая обстановка осенью 1942 г. Сталинградская битва и ее историческое значение. Сражение на Курской дуге. Форсирование Днепра. Завершение коренного перелома.

Заключительный этап войны. Военно-стратегические операции советских войск в 1944 г. Восстановление государственной границы СССР. Освобождение стран Центральной и Юго-Восточной Европы. Проблемы освободительной миссии Красной Армии.

Боевые действия весной 1945 г. Берлинская операция. Капитуляция Германии.

Вступление СССР в войну с Японией. Разгром Квантунской армии. Капитуляция Японии.

Советский тыл в годы войны. Превращение страны в единый военный лагерь. Государственный Комитет Обороны. Эвакуация населения и промышленности на Восток: трудности и результаты. Создание военной экономики и особенности ее развития. Героизм тружеников тыла. Война и жизнь народов страны. Насильственное переселение ряда народов и репрессии против них.

Борьба в тылу врага. Подполье и партизанское движение. Судьбы советских военнопленных.

Внешняя политика СССР. Нападение Германии на СССР и начало складывания антигитлеровской коалиции. Атлантическая хартия. Соглашение о военных поставках. Вопрос об открытии второго фронта в 1941–1943 гг. Тегеранская конференция. Проблемы послевоенного мира. Потсдамская конференция и ее решения.

Итоги и уроки Великой Отечественной войны. Всемирно-историческое значение победы Советского Союза в Великой Отечественной войне. Причины победы СССР. Цена победы советского народа. Героические и трагические уроки войны. Воздействие итогов войны на ход мирового развития.


СССР В ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ

Социально-экономическое развитие страны в первое послевоенное десятилетие. Трудности послевоенной жизни страны. Восстановление народного хозяйства. Задачи, условия, темпы, итоги. Противоречия восстановительного периода. Ужесточение административно-командной системы. Обнищание деревни. Особенности социального развития. Уровень и образ жизни людей. Цена послевоенного восстановления.

Общественно-политическая и духовная жизнь страны. Победа в войне и самосознание народа. Усиление культа личности Сталина. Национальная политика. "Ленинградское дело". Борьба с космополитизмом. Репрессии 40–50-х годов как отражение глубинного кризиса сталинского тоталитаризма.

Особенности развития науки, техники, художественной культуры в условиях укрепления тоталитарного режима. "Научные дискуссии" 1946–1952 гг. Постановления о литературе и искусстве, их негативная роль.

Внешняя политика. Международное положение СССР после окончания II мировой войны: особенности и противоречия. Взаимоотношения СССР со странами Центральной и Юго-Восточной Европы. СССР и страны антигитлеровской коалиции. Обострение противоречий, раскол мира. Начало "холодной войны", ее причины.

Социально-экономическое развитие. Объективная необходимость экономических преобразований. Положение в сельском хозяйстве. Меры по укреплению аграрного сектора, их противоречивость.

Реформы управления промышленностью и народным хозяйством 50-х – начала 60-х гг. Попытки стимулирования научно-технического прогресса. Социальные программы: содержание, реализация и итоги. Трудности социально-экономической жизни.

Общественно-политическая жизнь. Страна после смерти И. В. Сталина. Борьба в руководстве партии. "Дело Берии". Устранение от власти Г. М. Маленкова. XX съезд КПСС. Доклад Н. С. Хрущева о культе личности и его последствиях. Политика десталинизации и демократизации, ее ограниченный и незавершенный характер. Н. С. Хрущев, его личность и деятельность.

Духовная жизнь общества. Влияние XX съезда КПСС на духовную сферу. "Оттепель". Развитие художественной культуры. Противоречивость духовной жизни. Судьбы творческой интеллигенции.

Достижения науки и техники. Н. В. Келдыш, С. П. Королев, А. Д. Сахаров и др. Начало освоения космоса. Ю. А. Гагарин.

Внешняя политика СССР. Международное положение СССР в начале 50-х годов. Изменение внешнеполитической концепции в решениях XX съезда КПСС. Попытка перехода от "холодной войны" к мирному сосуществованию. Отношения СССР с Западом: достижения и просчеты. Карибский кризис (1962 г.) и его уроки. СССР и мировая система социализма. Варшавский Договор. События 1956 г. в Венгрии. СССР и проблемы мирового коммунистического движения. Обострение отношений с Китаем и Албанией. Политика СССР в отношении развивающихся стран.


РАЗВИТИЕ СССР В 1960 – 1980-х гг.

Социально-экономическое развитие. Поиски новых форм и методов управления. Экономическая реформа середины 60-х годов: содержание, противоречия, причины, неудачи. Консервация административно-командных методов управления. Экстенсивный характер развития народного хозяйства. Попытки ускорения научно-технического процесса (прогресса). Действие механизма торможения. Нарастание диспропорций в экономической и социальной сферах. Снижение темпов экономического роста. Роль ВПК.

Особенности аграрной политики и ее противоречия. Осложнение продовольственной проблемы. Уровень жизни народа.

Общественно-политическая и духовная жизнь страны. Отстранение от власти Н.С. Хрущева. Курс на свертывание демократических преобразований. Л.И. Брежнев. Концепция развитого социалистического общества и ее влияние на общественно-политическое и духовное развитие страны. Конституция 1977 года. Правовые нормы и общественные реалии. Нарастание социальной апатии.

Особенности развития культуры. Идейный догматизм и его влияние на общественное сознание. Подавление инакомыслия. Правозащитное движение. Эмиграция из СССР. Состояние науки: достижения и проблемы.

Внешняя политика. Основные направления внешней политики. Отношения СССР с социалистическими странами. Особенности советско-китайских отношений. Отношения СССР с Западом. Политика разрядки: сущность, достижения, противоречия. Программа мира 70-х годов. Хельсинское Совещание по безопасности и сотрудничеству в Европе (1973–1975 гг.). Достижение военно-стратегического паритета с США, его цена.

Усиление идеологизации внешней политики. Ввод советских войск в Афганистан, его последствия и международный резонанс.


СССР В ГОДЫ ПЕРЕСТРОЙКИ (1985–1991 гг.)

Необходимость обновления всех сторон жизни общества. Поиск направлений, путей, методов и целей реформирования общества. Концепция перестройки: содержание и противоречия.

Особенности социально-экономического развития. Концепция ускорения (1985 г.) и ее противоречия. Проведение курса радикальных экономических реформ (1987 г.). Расширение самостоятельности предприятий. Развитие частной инициативы. Трудности реализации реформ. Дискуссии о путях перехода к рыночной экономике.

Особенности политического развития. Концепция гласности и демократизации. Осознание необходимости реформирования политической системы. XIX партийная конференция об основных направлениях политической реформы. Политизация общества. Формирование многопартийной системы. М. С. Горбачев.

Осложнение межнациональных отношений. Рост тенденций к самоопределению республик. "Парад суверенитетов". Попытки обновления Союза и их неудачи. События августа 1991 г. Распад СССР и образование СНГ.

Основные направления внешней политики. Концепция нового политического мышления. Советско-американские отношения. Нормализация отношений с Китаем. Отношения с европейскими государствами. Вывод войск из Афганистана.


РОССИЯ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

Политическое развитие. Провозглашение суверенитета России. Б.Н. Ельцин. Партии и общественные движения в стране. Избрание Президента России. Борьба властных структур. События 3–4 октября 1993 г., их предпосылки, суть, последствия. Федеральное Собрание и его деятельность. Конституция 1993 г.

Проблемы межнациональных отношений. Субъекты РФ и их положение в стране. Чеченский конфликт.

Изменения в политической системе страны в начале 2000-х гг. Выборы Президента России 2000, 2004 и 2008 гг. Политический курс В.В. Путина. Политические партии России на современном этапе.

Внешняя политика: новые принципы отношений с зарубежными странами и их политическая цена. Путь к «общеевропейскому дому». Россия и США.


Социально-экономическое развитие. Радикальная экономическая реформа: содержание, направления и противоречия. Проведение приватизации. Смена правительства Е. Гайдара на правительство В. Черномырдина. Меры по стабилизации экономики.

Рост социальной напряженности в обществе. Ухудшение уровня жизни населения. Забастовочное движение. Попытка выхода из кризиса.

Проблемы и противоречия развития экономики России в 2000-е гг.

Духовная жизнь общества. Противоречия и трудности развития культуры России. Просвещение, наука, искусство. Проблемы влияния западного образа жизни на духовную сферу общества.


Демонстрационный вариант тестовых заданий


Предлагается выполнить 50 закрытых (за каждый правильный ответ - 1 балл) и 5 открытых заданий (за каждый правильный ответ – 10 баллов). Ниже предлагаются примерные тесты. При выполнении закрытых заданий следует из предлагаемых ответов выбрать один правильный. Открытые тестовые задания предполагают написание ответов (фамилий, дат, категорий и т.д.), установление правильной последовательности или соответствия.


1. ЗАКРЫТЫЕ ЗАДАНИЯ


Выберите правильный ответ.