Программа курса по предмету «философия» для психологического факультета, заочного отделения составитель: ромек е. А., д ф. н

Вид материалаПрограмма курса
Подобный материал:
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Государственное образовательное учреждение
высшего профессионального образования

«РОСТОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»




Факультет философии и культурологии




ПРОГРАММА

КУРСА ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЛОСОФИЯ» ДЛЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА, ЗАОЧНОГО ОТДЕЛЕНИЯ




Составитель: РОМЕК Е.А., д.ф.н.,
проф. кафедры социальной
философии




Ростов-на-Дону


2006


В соответствии с учебным планом психологического факультета РГУ курс «Философия» читается студентам 2 курса заочного отделения объемом 57, 5 часов.

Календарно - тематический план лекций.


Дата

Темы лекций

Количество часов

02.09

Предмет философии как проблема.

2

02.09

Философия Платона и Аристотеля.

2

Программа курса.

1. Предмет и задачи философии. Возникновение философии.

  1. часа)

Определения предмета философии в учебной и справочной литературе. Философия как «наука наук», философия как мировоззрение. Онтология. Проблема происхождения философии. Философия как «школа мысли». Гносеология. Возникновение теоретического мышления в Греции и культурная революция VIII-V вв. до н.э. Ранняя греческая философия. Понятие архэ. Архэ в философии «физиков».

2. Философия Платона и Аристотеля.

  1. часа)

Сократ и Платон. Понятие идеи. Виды познания. Учение Платона о государстве. Принцип справедливости. Сословия идеального государства и их функции. Значение философии Аристотеля для истории мысли и науки. Критика Аристотелем теории идей Платона. Понятие категории. Бытие (сущее) и способы его существования. Таблица категорий Аристотеля. Первоначала (архэ) сущего и их соотношение. Судьба наследия Аристотеля.

3. Судьба философии в Средневековой Европе.


(2 часа)

Проблема периодизации средневековой философии. Социально-историческая почва философии Средневековья. Место христианства в традиционном европейском обществе. Специфика и основные черты средневековой философии. Проблема соотношения веры и разума. Апологетика. Патристика. Учение Августина Блаженного о бытии. Концепция креационизма. Схоластика. Теория двух истин поздней схоластики.

4. Возникновение социального института науки и философская революция Нового времени.


(2 часа)

Пограничная роль XVII в. в истории Европы. Первая научная революция и становление науки в качестве социального института. Социальная функция науки. Структура и основные стадии развития науки. Роль философии в становлении науки. Суть философской революции Нового времени. Ф. Бэкон о целях и задачах науки. Направления философии Нового времени. Задача разработки метода, позволяющего открывать новое знание.

5. Философия Нового времени: дискуссия о методе познания.


(2 часа)

Эмпиризм и рационализм. Метод эмпирической индукции Ф. Бэкона. Критика эмпиризма Р. Декартом. Методическое сомнение и обоснование достоверности самосознания. Правила рационалистического метода Р. Декарта. Дж. Локк: критика теории врожденных идей. Локк - Лебниц: спор о врожденных идеях. Как понимается закон в эмпиризме и рационализме.

6. Немецкая классическая философия.


(2 часа)

Специфика немецкой философии. Диалектики как методология научного исследования. Философские и естественнонаучные источники философии И. Канта. Обоснование деятельной природы познания в «Критике чистого разума». Вещь-в-себе. Метафизика как сфера философской видимости. От метафизики – к философии. Основоположения этики Канта. Предмет философии (логики) по Гегелю. Преодоление Гегелем представления об индивидуально-психологической природе мышления. Роль мышления в созидании предметного тела цивилизации. Закон тождества бытия и мышления. Структура философской системы Гегеля. Три момента логического и законы диалектики. Что такое закон с точки зрения диалектики?

7. Позитивизм и неопозитивизм.


(2 часа)

О. Конт: значения термина «позитивная наука». Закон трех стадий. Задачи позитивной науки и философии. Научная революция конца XIX в. и рождение эмпириокритицизма. Критика «интроекции». Учение о «чистом» опыте. Закон «экономии мышления». Неопозитивизм. Метафизические и научные суждения. Принцип верификации и его ослабленные версии. Критика принципа верификации К. Поппером. Принцип фальсификации и его ослабленные версии. Формы научного знания: проблема, гипотеза, теория.

8. Иррационалистическая философия XIX в.


(2 часа)

«Антропологический поворот» философии XIX в. и его социокультурный контекст. Критика гегелевской философии Шопенгауэром и Кьеркегором. Бунт против «господства Разума». «Мир как воля и представление» А. Шопенгауэра. Иррациональный и деструктивный характер воли. Одиночество личности и проблемы самоубийства. Трансформация «мировой воли» в «волю к власти» Ф. Ницше. Критика «традиционных ценностей». Идея сверхчеловека. Субъективная диалектика Къеркегора как предтеча экзистенциализма.

9. Экзистенциальная аналитика М. Хайдеггера.


(2 часа)

Общая характеристика экзистенциализма. Э. Гуссерль и М. Хайдеггер «Дело» М. Хайдеггера. Критика М. Хайдеггером субъективизма философии конца XIX- начала XX вв. “Назад к самим вещам”. Априорные структуры Dasein. Бытие-в-мире. Со-бытие. Со-здесь бытие – Das Man. Язык – дом бытия. Историчность Dasein и структура заботы. Применение экзистенциальной аналитики М. Хайдеггера в психотерапии.

Литература.




  1. Аполлодор. Мифологическая библиотека. Л. 1972.
  2. Аристотель. Категории // Аристотель. Соч.: В 4 т. Т. 2. С.51-91.
  3. Аристотель. Метафизика // Аристотель. Соч.: В 4 т. Т. 1. С.63-70, 119-124.
  4. Аристотель. Политика //Аристотель. Соч.: В 4 т. Т. 4. С.375-386.
  5. Асмус В.Ф. И. Кант. М., 1973.
  6. Асмус В.Ф. Античная философия. М., 1981.
  7. Богомолов А.С. Современная буржуазная философия. М., 1978.
  8. Вернан Ж.-П. Происхождение древнегреческой мысли. М., 1988.
  9. Грейвс Р. Мифы Древней Греции. М., 1992
  10. Гулыга А. В. Немецкая классическая философия. М, 1986.
  11. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М., 1986.
  12. Ильенков Э.В. Диалектическая логика. М., 1984.
  13. Ильенков Э.В. Философия и культура. М.,1991.
  14. История современной зарубежной философии. М., 1997.
  15. Касымжанов А.Х. Абу-Наср-аль-Фараби. М., 1982.
  16. Кузьмин В.П. Принцип системности в теории и методологии К. Маркса. М., 1984.
  17. Лейбниц Г. В. Новые опыты о человеческом разуме // Лейбниц Г. В. Соч.: В 4 т. Т.4. М. 1983.
  18. Лось В.А. История и философия науки. Учебное пособие. М., 2004
  19. Лосев А.Ф. Тахо-Годи А.А. Платон. Аристотель. М.1993.
  20. Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. М., 1979.
  21. Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990.
  22. Мир философии. Книга для чтения. Книги 1, 2. М., 1991.
  23. Петров М.К. Самосознание и научное творчество. М., 1991.
  24. Платон. Федр // Платон. Диалоги. Ростов н/Д, 1998. С.230-312.
  25. Потемкин А.В. Метафилософские диатрибы на берегах кизитиринки. Ростов н/Д, 2003.
  26. Руткевич А.М. От Фрейда к Хайдеггеру. М. 1985. С.32-58.
  27. Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII вв. М., 1984.
  28. Соколов В.В. Средневековая философия. М., 1984.
  29. Тарнас Р. История западного мышления. М., 1997.
  30. Фрагменты ранних греческих философов. М. М., 1989. С.91-94.
  31. Хайдеггер М. Что такое метафизика // Хайдеггер М. Время и бытие. М., 1993. С.16-41.
  32. Хрестоматия по философии. М., 1997.
  33. Юдин Э.Г. Системный подход и принцип деятельности. М., 1978.



План семинарских занятий.


(16 часов)

Занятие 1. Специфика философского знания.


(2 часа)

Темы докладов:
  1. Предмет и задачи философии в учебной литературе.
  2. Предмет и задачи философии в «Метафизике» Аристотеля.
  3. Предмет и задачи философии в современной и зарубежной философии.
  4. Философия и мировоззрение


Литература.
  1. Аристотель. Метафизика // Аристотель. Соч.: В 4 т. Т. 1. С.63-70.
  2. Философия. Учебник для высших учебных заведений. Ростов-на-Дону. 1998.
  3. Основы философии в вопросах и ответах. Учебное пособие. Ростов-на-Дону. 1997.
  4. Потемкин А.В. Метафилософские диатрибы на берегах кизитиринки. Ростов н/Д, 2003. С. 13-68.
  5. Мамардашвили М.К. Философия – это сознание вслух // Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990.
  6. Г.-Г. Гадамер. Философия и герменевтика // Г.-Г. Гадамер. Актуальность прекрасного. М., 1991.
  7. Философская энциклопедия: В 5 т. Т. 5 статья «Философия».

Занятие 2-3. Философия античности.


(4 часа)

Темы докладов:
  1. Возникновение философии в Древней Греции.
  2. Теория идей Платона.
  3. Учение Платона об идеальном государстве.
  4. Понятие категории Аристотеля. Метод эмпирической индукции.
  5. Аристотель о первоначалах сущего и способе их познания.
  6. Аристотель: что такое государство и из каких частей оно состоит?


Литература.
  1. Аристотель. Категории // Аристотель. Соч.: В 4 т. Т. 2. С.51-91.
  2. Аристотель. Метафизика // Аристотель. Соч.: В 4 т. Т. 1. С.63-70, 119-124.
  3. Асмус В.Ф. Античная философия. М., 1981.
  4. Вернан Ж.-П. Происхождение древнегреческой мысли. М., 1988. Диоген Лаэртский. О жизни, учениях и изречениях знаменитых философов. М., 1986.
  5. Лосев А.Ф. Тахо-Годи А.А. Платон. Аристотель. М.1993.
  6. Платон. Федр // Платон. Диалоги. Ростов н/Д, 1998. С.230-312.
  7. Петров М.К. Самосознание и научное творчество. М., 1991.



Занятие 4. Философия Средневековья.


(2 часа)

Темы докладов.
  1. Специфика и особенности средневековой философии.
  2. Патристика. Августин о соотношении веры и разума.
  3. Августин: учение креационизма.
  4. Арабская философия Средневековья.


Литература.

Касымжанов А.Х. Абу-Наср-аль-Фараби. М., 1982.

Майоров Г.Г. Формирование средневековой философии. М., 1979.

Соколов В.В. Средневековая философия. М., 1984.

Тарнас Р. История западного мышления. М., 1997.

Занятия 5. Философия Нового времени.


(2 часа)

Темы докладов.
  1. Ф. Бэкон о целях и задачах науки.
  2. Эмпиризм. Метод эмпирической индукции.
  3. Декарт: методическое сомнение и обоснование достоверности самосознания.
  4. Р. Декарт: правила рационалистического метода.
  5. Критика теории врожденных идей Дж. Локком.


Литература.

Декарт Р. Размышления о Первой философии, в коих доказывается существование Бога и различие между человеческой душой и телом // Декарт Р. Соч.: В 2 т. М., 1994. Т.2.

Заиченко Г.А. Локк. М., 1973.

Локк Дж. Опыт о человеческом разуме // Избранные философские произведения: В 2 т. М., 1960. Т.1.

Лось В.А. История и философия науки. Учебное пособие. М., 2004

Рикер П. Кризис cogito // Бессмертие философских идей Декарта. М., 1997. С.14-30.

Соколов В.В. Европейская философия XV-XVII вв. М., 1984.

Тарнас Р. История западного мышления. М., 1997.

Хрестоматия по философии. М., 1997.

Занятие 6. Немецкая классическая философия.


(2 часа).

Темы докладов.
  1. Специфика немецкой классической философии.
  2. Теория познания И. Канта.
  3. Этика И. Канта.
  4. Гегель: что такое мышление?


Литература.

Асмус В.Ф. И. Кант. М., 1973.

Гулыга А. В. Немецкая классическая философия. М, 1986.

Философия Канта и современность. М., 1979.

Ильенков Э.В. Диалектическая логика. М., 1984. С. 109-139.

Занятие 7. Философия XIX-XX вв: позитивизм и неопозитивизм.


(2 часа)

Темы докладов.
  1. Цели и задачи философии с точки зрения позитивизма. Закон трех стадий.
  2. Неопозитивизм: принцип верификации.
  3. Критика принципа верификации К.Р. Поппером. Принцип фальсификации.


Литература.

Асмус В.Ф. Огюст Конт // Историко-философские этюды. М., 1984.

История современной зарубежной философии. М., 1997.

Лось В.А. История и философия науки. Учебное пособие. М., 2004.

Мир философии. Книга для чтения. Книги 1, 2. М., 1991.

Занятие 8. Иррационалистическая философия XIX в.


(2 часа)

Темы докладов.
  1. «Антропологический поворот» философии XIX-XXвв.: его философский и культурно-исторический контекст.
  2. А. Шопенгауэр: «мировая воля» как субстанция.
  3. Диалектика субъективности С. Кьеркегора.
  4. Философское учение Ф. Ницше.


Литература.

Великовский С.И. Грани «несчастного сознания». М., 1973.

Галеви Д. Жизнь Фридриха Ницше. М., 1992.

История современной зарубежной философии. М., 1997.

Тарнас Р. История западного мышления. М., 1997.

Ницше Ф. Так говорил Заратустра. М., 1990.

Шопенгауэр А. Избранные произведения. М., 1992.

Темы контрольных работ.

  1. Специфика философского знания.
  2. Миф и понятийное мышление.
  3. Милетская школа.
  4. Элейская школа.
  5. Атомисты.
  6. Гераклит Эфесский.
  7. Софисты и Сократ.
  8. Теория идей Платона.
  9. Учение Платона об идеальном государстве.
  10. Аристотель: учение о категориях.
  11. Аристотель: первоначала сущего.
  12. Логика эмпирической индукции и понятие закона в философии Аристотеля.
  13. Физика и этика Эпикура.
  14. Философия стоиков.
  15. Специфика и особенности философии Средневековья.
  16. Апологетика.
  17. Патристика.
  18. Схоластика.
  19. Проблема соотношения веры и знания в философии Средневековья.
  20. Возникновение опытной науки и философская революция Нового времени.
  21. Эмпиризм Ф. Бэкона.
  22. Рационалистический метод Р. Декарта.
  23. Критика теории врожденных идей Дж. Локком.
  24. Рационализм Лейбница.
  25. Метафизика Лейбница.
  26. Принцип детерминизма в новоевропейском рационализме и эмпиризме.
  27. Специфика немецкой классической философии.
  28. Понятие сознания в философии И. Канта.
  29. Понятие мышления в философии Гегеля.
  30. Принципы и законы диалектики.
  31. Понятие закона в диалектической логике.
  32. Принцип системности в диалектике.
  33. Философские и социокультурные основания антропологического поворота в философии XIX-XX вв.
  34. Философия Ф. Ницше.
  35. Философия А. Шопенгауэра.
  36. Философия С. Кьеркегора.
  37. Экзистенциализм и его применение в психотерапии.


Литература.

См. список литературы к программе курса, а также литературу к семинарским занятиям.

Вопросы к экзамену.

  1. Предмет и задачи философии.
  2. Миф и понятийное мышление.
  3. Возникновение философии в Древней Греции.
  4. Платон: идеи и способ их познания.
  5. Платон: учение об идеальном государстве.
  6. Аристотель: учение о категориях.
  7. Аристотель: учение о первоначалах сущего.
  8. Аристотель: что такое государство, и из каких частей оно состоит?
  9. Философия эпохи эллинизма.
  10. Специфика и периодизация философии Средних веков.
  11. Патристика. Аврелий Августин.
  12. Схоластика. Онтология Фомы Аквинского.
  13. Возникновение социального института науки.
  14. Философская революция Нового времени. Ф.Бэкон: цели и задачи науки.
  15. Ф. Бэкон: метод эмпирической индукции.
  16. Р. Декарт: методическое сомнение и обоснование достоверности самосознания.
  17. Р. Декарт: правила рационалистического метода.
  18. Т. Гоббс: теория общественного договора.
  19. Локк-Лейбниц: спор о врожденных идеях.
  20. Общая характеристика немецкой классической философии.
  21. Теория познания И. Канта.
  22. Гегель: что такое мышление?
  23. Гегель: диалектический метод.
  24. Позитивизм.
  25. Неопозитивизм.
  26. К. Поппер: критика принципа верификации, принцип фальсификации.
  27. Общая характеристика иррационалистической философии XIX в.
  28. Философия Ф. Ницше.
  29. Общая характеристика экзистенциализма.
  30. Экзистенциальная аналитика М. Хайдеггера.




Материалы с сайта ek.ru