Пояснительная записка

Вид материала

Содержание

1.Организационно-методический раздел 1.1.Цель курса
1.2.Задачи учебного курса
1.4.Программа по спецкурсу составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и предполагает и
1.5. Место курса в системе обществознания
2.Поурочное планирование спецкурса «Составление бизнес - плана»

Подобный материал:

Пояснительная записка

Программа составлена в соответствии с государственными образовательными стандартами основного среднего образования по обществознанию в рамках углубленного изучения экономики. Спецкурс рассчитан на 34 часа (годовая нагрузка), недельная нагрузка может варьироваться (1 час в неделю: программа проходится за учебный год или 2 часа в неделю: программа проходится за одно полугодие).

Концепция дисциплины строится на изучении объективных требований к планированию бизнеса и инвестиционной деятельности в условиях рыночной системы хозяйствования. Учебная программа спецкурса «Составление бизнес - плана» предназначена для изучения теоретических и практических основ бизнес - планирования учащимися, которые интересуются экономическими проблемами. Программа разработана в качестве дополнительной учебной программы для учащихся, которые углубленно изучают экономику в рамках обществознания. Содержание программы включает логически взаимосвязанные вопросы, которые позволяют наиболее последовательно решать поставленные цели и задачи курса.

В настоящее время в России бурно протекает процесс формирования и совершенствования работы действующих предприятий различных форм собственности. Планирование является важнейшей частью предпринимательской деятельности. Понятие «планирование деятельности фирмы» имеет два смысла:

общеэкономический, с точки зрения общей теории предприятия, ее природы;
контрольно-управленческий. (планирование – одна из функций менеджмента, умение предвидеть будущее предприятия и использовать это предвидение).

Обе стороны планирования тесно связаны между собой. Возможность планирования, как конкретного вида деятельности, вытекает из природы фирмы, напрямую определяется общими условиями хозяйствования. Применение планирования создает важные преимущества:

делает возможной подготовку к использованию будущих благоприятных условий;
проясняет возникающие проблемы;
улучшает координацию действий в организации;
увеличивает возможности в обеспечении фирмы необходимой информацией;
способствует более рациональному распределению ресурсов;
улучшает контроль в организации.

При изучении дисциплины «Составление бизнес - плана» учащимся потребуются знания курсов «Экономика» В.И.Липсиц, «Основы экономической теории» С.И.Иванов.

1.Организационно-методический раздел

1.1.Цель курса:

программа направлена на формирование теоретической основы и практических навыков учащихся в области бизнес - планирования.

1.2.Задачи учебного курса:

формирование определенной компетенции учащихся в области бизнес - планирования;
обоснование роли планирования деятельности предприятия;
дать учащимся экономические знания, которые послужат теоретической базой для осмысления социально-экономических процессов, для формирования экономической культуры, выработки личной позиции и более четкого понимания экономических проблем планирования.
изучение теоретических и нормативно-правовых основ бизнес - планирования;
теоретическое и практическое обучение основам составления бизнес-планов.

1.3.В результате изучения дисциплины учащиеся должны:

знать содержание плановой деятельности предприятия (фирмы);
знать структуру и основные требования к составлению бизнес-планов;
иметь навыки анализа и оценки готовых бизнес-планов;
самостоятельно подготовить проект бизнес-плана.

1.4.Программа по спецкурсу составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта и предполагает изучение следующих проблем:

Место и роль бизнес - планирования для деятельности предприятия (фирмы);
Задачи бизнес-планов Основные принципы построения налоговой системы;
Требования к бизнес-плану и его типовая структура;
Экономическое законодательство;

1.5. Место курса в системе обществознания

Наряду с историей, обществознанием, политологией, правом экономика выступает важным элементом в формировании гуманитарной составляющей в системе качественной подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ. Дисциплина относится к циклу специальных дисциплин.

Изучение данной дисциплины базируется на следующих дисциплинах:

Экономика;
Обществознание.

Учебный процесс построен таким образом, чтобы по завершению учебы, каждый учащийся (групповая или индивидуальная работа) имел на руках проект бизнес -плана, в форме презентации.

2.Поурочное планирование спецкурса «Составление бизнес - плана»

№	Тема	Цель	Основные понятия	Форма контроля	Форма занятия	Примерные сроки
1-2	Понятие, сущность, структура бизнес-плана	Определить роль и сущность планирования деятельности предприятия (фирмы) в экономике	Место и роль бизнес - планирования. Отличие бизнес -планирования от директивного планирования. Задачи бизнес-планов. Требования к бизнес-плану и его типовая структура.	Схема: структура бизнес-плана	Урок-лекция с элементами беседы	Январь
3-4	Виды юридических лиц: коммерческие, некоммерческие	Раскрыть сущность и значение принципов налоговой системы	Фирма, предприятие, организация, товарищества	Выписать особенности фирм	Урок изучения нового материала с элементами обобщения	Январь
5-6	Возможные риски и составление бизнес-плана	Показать возможные риски и источники их возникновения:	1 Коммерческие риски: риск, связанный с реализацией товара риск, связанный с доставкой товара 2 Политические риски: риск, связанный с политической обстановкой в стране (забастовки, войны) 2 Источники возникновения рисков: недостаточное изучение рынка сбыта недооценка конкурентов падение спроса на товар 3 меры по сокращению риска детальное изучение рынка анализ финансово-хозяйственной деятельности предприятия страхование имущества.	Таблица «Риски»	Урок изучения нового: конспективное изложение, составление таблицы	Январь
7-8	Содержание бизнес- плана, оформление бизнес-плана	Показать требования к составлению бизнес- плана	Титульный лист и основные реквизиты фирмы. Значение резюме, его место в структуре бизнес-плана, требования к содержанию и изложению. Общие сведения о деятельности компании: история создания и развития, описание вида бизнеса и местоположения фирмы. Перспективы и особенности отрасли и сферы деятельности компании.	Характеристика разделов	Урок изучения нового: конспективное изложение, составление схемы	Февраль
9-10	Повторительно-обобщающий урок по теме: сущность и содержание сущность, структура бизнес-плана	Проверка качества знаний	Место и роль бизнес - планирования . Особенности бизнес-планов различных типов предприятий и различных экономических задач. Подготовка бизнес-плана.	Тест	Повторительно-обобщающий урок	Февраль
11-12	Типовые ошибки составления бизнес- планов	Изучить распространенные ошибки при составления бизнес-планов	Ошибки: Правовые, Финансовые, Аналитические.	Классифицировать ошибки	Комбинированный урок: объяснение нового материала с элементами выступлений учащихся	Февраль
13-14	Цели и задачи бизнес-плана	Правильная постановка целей и задач бизнес-плана	Финансовый план. Описание внешнего экономического окружения и его тенденций (налоги, курсы валют, инфляция и т.п.). Построение финансовой модели проекта. Расчет и анализ финансовых показателей. Разработки бизнес-плана с использованием программных продуктов. Показатели эффективности проекта.	Требования к определению цели изадач-записать	Комбинированный урок: объяснение нового материала с элементами выступлений учащихся	Февраль
15-16	Разделы бизнес-плана Описание и сущность бизнес-плана	Дать характеристику разделам бизнес-плана	Цели и задачи будущего бизнеса. Обобщенное резюме, основные параметры и показатели бизнес-плана. Характеристика товара и услуги. Анализ конъюнктуры рынка сбыта, спроса, объемов продаж. Организационный план и план производства. Ресурсное обеспечение сделки. Эффективность сделки, т.е. стратегия финансирования. Краткая характеристика разделов бизнес-плана, включающая элементы менеджмента, помогающие эффективно решать вопросы бизнес - планирования.	Таблица с кратким описанием разделов	Урок изучения нового материала с элементами обобщения	Март
17-20	Анализ конкретных бизнес-планов	Найти плюсы и минусы представленных проектов	Структура бизнес-планов	Рекомендации с анализом проектов	Урок - практика с представлением групповых работ учащихся	Март
21-22	Правовые основы предпринимательской деятельности	Проверка качества знаний	Разработка и подготовка необходимой документации. Юридическая проработка вопросов. Перечни пояснительных документов и приложений к бизнес-планам. Сроки и система контроля за исполнением бизнес-планов. Анализ эффективности планов. Компьютерные программные продукты, используемые при подготовке и анализе бизнес-планов Государственное регулирование деятельности предприятий	Пакет документов с основными положениями	Урок анализ правовой базы	Апрель
23-24	Построение сетевого графика и определение критического пути	Выстраивание алгоритма действий при планировании	Критический путь, сетевой график	Защита построенных схем	Комбинированный урок: объяснение нового материала с элементами практических заданий учащихся	Апрель
25-26	Создание проекта бизнес - плана	Построить проект бизнес- плана	Структура бизнес - проекта	Представление проектов	Урок – семинарское занятие	Апрель
27-28	Анализ инвестиционных проектов	Раскрыть методы аналитической работы с проектами бизнес-планов	Классификация инвестиций. Материальные и нематериальные финансовые инвестиции. Методика оценки эффективности и сравнительный анализ инвестиционных проектов.	Составить анализ	Школьная лекция с элементами беседы	Апрель
29-30	Разработка бизнес-планов	Показать особенности составления бизнес-планов в компьютерном варианте	Компьютерные программные продукты, используемые при подготовке и анализе бизнес-планов	Компьютерный продукт	Урок – практическое занятие	Апрель
31-32	Защита презентаций по бизнес планам	Обобщение материала спецкурса	Понятия спецкурса	Презентации учащихся	Урок -конференция	Май
33-34	Защита презентаций по бизнес планам	Проверка качества знаний	Понятия спецкурса	Презентации учащихся	Урок -конференция	Май

Количество заданий для учащихся формируется с учетом интересов ученика и прохождения им тематических блоков. Форма контроля – зачет по выполненным заданиям.

3.Литература:

Балабанов И.Т. Основы финансового менеджмента. // Учебное пособие. – М.: Финансы и статистика, 1997 .
Конституция Российской Федерации.
Липсиц И.В. Бизнес-план – основа успеха. М.: Машиностроение. 1993.
Панкратов Ф.Г., Серегина Т.К. Коммерческая деятельность: Учебник для студентов высших и средних учебных заведений. М.: ИВУ «Маркетинг», 1996 .
Финансовый менеджмент: теория и практика: Учебник // Под ред. Е.С. Столповой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Изд-во «Перспектива», 1998 .