Geum.ru

Методические рекомендации по подготовке к сдаче кандидатского экзамена «История и философия науки»

Вид материалаМетодические рекомендации

Содержание


Интернет как метафора глобального мозга. Эпистемологическое содержание компьютерной революции.
Философия медицины и медицина как наука. Философские категории и понятия медицины.
4. Рекомендуемая основная литература
Подобный материал:
1   2   3   4   5

Интернет как метафора глобального мозга. Эпистемологическое содержание компьютерной революции.

  • Предмет философии биологии и его эволюция. Биология в контексте философии и методологии науки ХХ века.

  • Сущность живого и проблема его происхождения. Принцип развития в биологии.
  • Предмет экофилософии. Человек и природа в социокультурном измерении.
  • Экологические основы хозяйственной деятельности. Экологические императивы современной культуры.
  • Образование, воспитание и просвещение в свете экологических проблем человечества.
  • Философия медицины и медицина как наука. Философские категории и понятия медицины.
  • Социально-биологическая и психосоматическая проблемы. Проблема нормы, здоровья и болезни.
  • Рационализм и научность медицинского знания.
  • Проблемы медицинской диагностики.
  • Проблемы этики в медицине.

    3.2.2. Современные философские проблемы

    социально-гуманитарных наук

    1. Философия как интегральная форма социально-гуманитарных научных знаний.
    2. Формирование научных дисциплин социально-гуманитарного цикла.
    3. Классические, неклассические и постнеклассические формы в эволюции социально-гуманитарных наук.
    4. Специфика объекта и предмета социально-гуманитарного познания.
    5. Субъект социально-гуманитарного познания.
    6. Сходства и отличия наук о природе и наук о культуре: современные трактовки проблемы.
    7. Взаимодействие естественнонаучного и социально-гуманитарного знания в неклассической науке.
    8. Проблема методологии и методов в социально-гуманитарных науках.
    9. Природа ценностей и их роль в социально-гуманитарном познании.
    10. Специфика логики и стиля мышления в социально-гуманитарных науках.
    11. Жизнь как категория наук об обществе и культуре. Социокультурное и гуманитарное содержание понятия жизни.
    12. Время и пространство (хронотоп) в социально-гуманитарном знании.
    13. Коммуникативность в науках об обществе и культуре: методологические следствия и императивы.
    14. Проблема истинности и рациональности в социально-гуманитарных науках.
    15. Объяснение, понимание и интерпретация в социально-гуманитарных науках. Герменевтика как метод социально-гуманитарных наук.
    16. Текст как особая реальность и «единица» методологического и семантического анализа социально-гуманитарного знания.
    17. Вера, сомнение и знание в социально-гуманитарных науках.
    18. Натуралистические и антинатуралистические исследовательские программы в социально-гуманитарных науках.
    19. Проблемы дисциплинарного разделения на социальные и гуманитарные науки. Методы социальных и гуманитарных наук.
    20. Вненаучное социальное и гуманитарное знание.
    21. Дисциплинарная структура социально-гуманитарного знания и междисциплинарные исследования.
    22. «Общество знания» и роль социально-гуманитарных наук и вненаучного знания в экспертизах социальных проектов и программ.
    23. Философские основания педагогики. Состояние и проблемы образования в XX – XXI вв.
    24. Взаимодействие психологии и философии в европейской мысли. Эпистемологические и методологические особенности психологии как науки.
    25. Предмет философии права, ее основные вопросы и функции. Взаимоотношение между философией права и философско-методологическими проблемами наук о государстве и праве.
    26. Соотношение истории и философии истории. Локальные истории и общемировой исторический процесс. Современные философские концепции истории.
    27. Соотношение социологии и социальной философии. Философский и социологический подходы к пониманию общества.
    28. Философия и экономическая теория. Функции современной экономической методологии: дескриптивно-методологическая функция, критически-онтологическая функция и профессионально-этическая функция.
    29. Политическая наука и политическая философия. Социальные трансформации и изменения политологического знания.
    30. Особенности языковой картины мира: язык как «дом бытия». Роль герменевтики в развитии филологии и философии.

    4. Рекомендуемая основная литература

    1. Бэкон Ф. Новый органон // Бэкон Ф. Соч.: В 2 т. Т. 2. М., 1978.
    2. Вебер М.. Избранные произведения. М., 1990 г.
    3. Вернадский В.И. Размышления натуралиста. Научная мысль как планетарное явление. М., 1978.
    4. Витгенштейн Л. Логико-философский трактат. М., 1958.
    5. Войтов А.Г.. История и философия науки: учебное пособие для аспирантов. М., 2004.
    6. Гадамер Г.-Г. Истина и метод. М., 1988.
    7. Гайденко П.П. История новоевропейской философии в ее связи с наукой. М.,2000.
    8. Гайденко П.П. Эволюция понятия науки. Становление первых научных программ. М., 1980 (1987).
    9. Галилей Г. Диалог о двух главнейших системах мира. М., 1948.
    10. Гемпель К. Логика объяснения. М., 1998.
    11. Горохов В.Г. Концепции современного естествознания и техники. М., 2000.
    12. Гумбольдт В. Язык и философия культуры. М.,1985.
    13. Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философия // Вопросы философии. - 1986. -N3. - С.101-116.
    14. Декарт Р. Рассуждение о методе // Декарт Р. Соч.: В 2 т. М., 1989.
    15. Дильтей В. Введение в науки о духе // Зарубежная эстетика и теория литературы. Трактаты. Статьи. Эссе. М., 1987.
    16. Идеалы и нормы научного исследования. Минск, 1981.
    17. Зотов А.Ф. Современная западная философия: Учебник. М., 2001.
    18. Зотов А.Ф., Мельвиль Ю.К. Западная философия XX века. М., 1998.
    19. История философии: Запад - Россия - Восток. Кн.III /Под ред. Мотрошиловой Н.В. М., 1998.
    20. История философии: Запад - Россия - Восток. Кн.IV / Под. ред. Мотрошиловой Н.В. М., 1999.
    21. Канке В.А. Основные философские направления и концепции науки. Итоги ХХ столетия. М., 2000.
    22. Койре А. Очерки истории философской мысли. О влиянии философских концепций на развитие научных теорий. М.,1985.
    23. Косарева Л.Н. Социокультурный генезис науки: философский аспект проблемы. М., 1989.
    24. Кохановский В.П. Основы философии науки: Учебное пособие для аспирантов. Ростов н/Д, 2004.
    25. Кохановский В.П. Философия и методология науки: Учебник для вузов. М.; Ростов н/Д., 1999.
    26. Лакатос И. Доказательства и опровержения. М., 1967.
    27. Лакатос И. Фальсификация и методология научно-исследовательских программ. М., 1995.
    28. Лекторский В.А. Субъект. Объект. Познание. М., 1980.
    29. Лекторский В.А. Эпистемология классическая и неклассическая. М., 2000.
    30. Лешкевич Т.Г. Философия науки: традиции и новации: Учеб. пособие для вузов. M., 2001.
    31. Лоренц К. Оборотная сторона зеркала. М., 1998.
    32. Малкей М. Наука и социология знания. М., 1983.
    33. Мамчур Е.А. Проблема выбора теории. М., 1975.
    34. Микешипа Л.А. Методология научного познания в контексте культуры. М., 1992.
    35. Микешина Л.А. Философия науки: Уч. пособие. М., 2005.
    36. Миронов В.В. Образы пауки в современной культуре и философии. М., 1997.
    37. Наука в зеркале философии XX в. М., 1992.
    38. Наука в культуре. М., 1998.
    39. Наука о науке. М., 1966.
    40. Научные революции и динамика культуры. Минск, 1987.
    41. Никифоров А.Л. Философия науки: история и методология. М., 1998.
    42. Огурцов А.П. Дисциплинарная структура науки. М., 1988.
    43. Петров М.К. Самосознание и научное творчество. Ростов-на-Дону, 1992.
    44. Полани М. Личностное знание. М., 1985.
    45. Поликарпов В. С. История науки и техники: Учеб. пособие для студ. вузов. Ростов н/Д, 1999.
    46. Поппер К.Р. Логика и рост научного знания. М., 1983.
    47. Поппер К. Логика социальных наук // Вопросы философии. 1992. № 10.
    48. Пригожин И., Стенгерс И. Порядок из хаоса. М., 1986.
    49. Пуанкаре А. О науке. М., 1983.
    50. Риккерт Г. Науки о природе и науки о культуре. М., 1998.
    51. Рузавин Г.И. Концепции современного естествознания: Курс лекций. М., 2002.
    52. Рузавин Г.И. Методология научного исследования: Учеб. пособие для студ. вузов. М., 1999.
    53. Современная философия науки. Хрестоматия. М., 1994.
    54. Современная философия науки: знание, рациональность, ценности в трудах мыслителей Запада: Хрестоматия. М., 1996.
    55. Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук: учебник для аспирантов и соискателей ученой степени кандидата наук / под общ. ред. В.В. Миронова. М., 2006.
    56. Степин В.С., Горохов В.Г., Розов М.А. Философия науки и техники. М., 1996.
    57. Степин B.C. Современная философия науки: Хрестоматия. М.: Наука, 1994.
    58. Степин B.C. Становление научной теории. Минск, 1976.
    59. Степин B.C. Теоретическое знание. М., 2000.
    60. Степин B.C. Философская антропология и философия науки. М., 1992 .
    61. Структура и развитие науки. М., 1978.
    62. Кун Т. Структура научных революций. М., 2001.
    63. Традиции и революции в развитии науки. М., 1991.
    64. Фейерабенд П. Избранные труды по методологии науки. М., 1986.
    65. Философия и методология науки. Учебник / Под ред. В.И. Купцова. М., 1996.
    66. Фуко М. Археология знания. Киев, 1996.
    67. Хайдеггер М. Разговор на проселочной дороге. М, 1991.
    68. Хюбнер К. Истина мифа. М., 1996.
    69. Ясперс К. Всемирная история философии: Введение. СПб., 2000.