Geum.ru

Методические рекомендации по подготовке к сдаче кандидатского экзамена «История и философия науки»

Вид материалаМетодические рекомендации
Подобный материал:
1   2   3   4   5
История географии

  1. История географии как наука: сущность, содержание, функции.
  2. Объект, предмет, методы познания истории географии.
  3. Становление представлений о предмете географии.
  4. Страноведение как концептуальная основа географии.
  5. Учения античных географов: Эратосфена и Страбона.
  6. Философия и география мыслителей Древней Греции.
  7. Античная география: истоки, проблемы, решения.
  8. Демокрит и концепция географического детерминизма.
  9. Математическая география Птолемея: смысл и значение.

  1. Географическое знание в эпоху Средневековья.
  2. География эпохи великих открытий (XV-XVII века).
  3. Методология и логика «Всеобщей географии» Б. Варениуса.
  4. Формирование суммативистской концепции географии.
  5. Географические знания в России XVII -XVIII веков.
  6. Географические экспедиции России XVIII века. Мировоззренческий и методологический анализ.
  7. Проблемы научной систематизации географических знаний Нового времени.
  8. Кантианская концепция географии и принцип развития.
  9. Формирование основ научной географии XIX века.
  10. А. Гумбодьдт и К. Риттер - основоположники классической географии.
  11. Эволюционная теория Ч. Дарвина и география.
  12. Формирование и развитие частных отраслей географии.
  13. Теоретический синтез идей в русской географии XIX века.
  14. Создание географических обществ и становление университетской географии.
  15. Становление и развитие современной географии.
  16. Научные школы в географии конца XIX века.
  17. Эволюция географических идей конца XIX - начала XX вв.
  18. В.В. Докучаев как географ и почвовед.
  19. Методология концепции А.И. Воейкова для развития географии.
  20. Д.Н. Анучин - создатель российской географической школы.
  21. Хорологическая концепция А. Геттнера: традиция и новация в географии.
  22. Антропогеографическая школа Ф. Ратцеля в истории географии.
  23. Методология и история развития экономической и социальной географии.
  24. Концепции территории и территориальной организации в парадигме Баранского-Колосовского.
  25. Региональные концепции в зарубежной географии XX века.
  26. Методологический анализ концепции «теоретической географии».

История геологии

  1. История геологии как наука: предназначение, смысл, функции.
  2. Становление истории геологии как науки: идеи, подходы, решения.
  3. Структура истории геологии, многообразие геологического знания.
  4. Проблемы периодизации истории геологии.
  5. Античная натурфилософия и зарождение геологического познания.
  6. Формирование геологических воззрений в эпоху Средневековья.
  7. Арабская культура Средних веков и геологические представления.
  8. Геологические взгляды мыслителей западноевропейского Возрождения.
  9. Научная революция и геология XVII в.

  1. Творчество Николауса Стенона в истории геологии.
  2. Развитие геологических знаний в России XVIII в.
  3. Философская классика XVIII в. как основа научной геологии.
  4. Место и роль М.В. Ломоносова в развитии геологических идей.
  5. Методология и логика концепций нептунизма XVIII века.
  6. Методология и логика концепций плутонизма XVIII века.
  7. Эволюция геологических идей и представлений в Новое время.
  8. Философия природы Нового времени и становление геологии как науки.
  9. Космогонические гипотезы: от И. Канта до наших дней.
  10. Логико-гносеологический анализ учений плутонистов.
  11. Эмпирические исследования школы делювианистов.
  12. Гносеологический анализ основных методов геологии.
  13. Парадигмы палеонтологии и биостратиграфии в геологии.
  14. Сущность и значение тектонической гипотезы.
  15. Исследования А. Гумбольдта в геологии.
  16. «Теория катастроф» и актуализм Ж. Кювье.
  17. Актуализм как научный метод в геологии.
  18. Геология в России XIX в.
  19. Континуалистская программа Аристотеля в концепциях градуализма.
  20. Атомизм Демокрита в геологических концепциях пунктуализма.
  21. Классический период развития геологии (вторая половина XIX века).
  22. Эволюционные учения Ч. Ляйеля и Ч. Дарвина в геологии.

Проблема развития Земли в концептуальном анализе Э. Зюсса.

33. Проблема синтеза научного знания в истории геологии.

34. Формирование концепций о геосинклиналях и платформах.

35. Проблемы развития исторической геологии.

36.Традиции и новации в истории геологического знания.

История информатики

  1. Информатика в системе наук: историческое осмысление.
  2. Место истории информатики в системе вузовского и послевузовского преподавания, в системе необходимых профессиональных знаний.
  3. Межпредметный характер информатики и его проявления в истории информатики. Многозначность понимания социальной истории информатики.
  4. Этические проблемы исследований по истории информатики.
  5. Понятие «информатика». Дефиниции понятия «информатика» в России и за рубежом в историческом аспекте.
  6. Предмет информатики. Роль зарубежных и отечественных ученых в становлении информатики как науки в современном ее представлении.
  7. Место и роль вычислительной техники, средств связи и другой оргтехники в развитии информатики как науки.
  8. Историческое развитие определений понятия «информация». Современное представление об информации.
  9. Виды информации. Общие свойства информации. Методы оценки информации: качественные и количественные.
  10. Жизненный цикл информации. Кодирование информации.
  11. Место информатики как науки в ряду других наук. История становления теоретических основ информатики.
  12. Семиотические основания информатики: философские и специально-научные проблемы.
  13. Математические основания информатики.
  14. Лингвистические основания информатики.
  15. Когнитивно-психологические основания информатики.
  16. Теория систем: понятие «система», структуры систем, свойства систем, системная совместимость, системный подход, системный анализ.
  17. Искусственный интеллект: философские и специально-научные проблемы.
  18. Формирование современного понятийного аппарата информатики.
  19. Современные информационные технологии.
  20. Основные научно-технические и гуманитарные проблемы информатики. Перспективы развития информатики.
  21. Информационное общество: история основных концепций.
  22. Индустриальное и постиндустриальное общество. Причины и условия возникновения информационного общества.
  23. Понятие информационного общества. Основные характеристики информационного общества.
  24. Основные закономерности становления современного информационного пространства и его институтов.
  25. Информационная потребность. Человек в информационном пространстве.
  26. Влияние информатики на развитие наук и материального производства.
  27. Общественный прогресс и новые реалии информационного общества.
  28. Историческая оценка становления мирового информационного рынка.
  29. ИНТЕРНЕТ как составная часть мирового информационного пространства и проблемы глобализации.
  30. Информационная безопасность – история проблемы и ее решение.
  31. Формирование информационной этики.
  32. Психологические проблемы взаимодействия человека и современной информационной среды.
  33. Правовые проблемы информатизации. Информационное право.
  34. Государственная политика в области защиты информационных ресурсов общества. Информатика и образование: история и современность.
  35. История доэлектронной информатики: механические и электромеханические устройства и машины.
  36. Формализация понятия «алгоритм». Абстрактная машина Тьюринга (1936).
  37. Программно-управляемые ЦВМ на электромеханических реле: Ц-3 (1941) К. Цузе, МАРК-1 (1944) Г. Айкена, машины серии «Белл» Дж. Стибица.
  38. Первый эксперимент по автоматическому выполнению вычислений на больших расстояниях (между штатами Нью-Йорк – Нью-Гемпшир, 1940).
  39. Зарождение электронной информатики: технические и социальные предпосылки.
  40. Первые проекты ЭВМ.
  41. Концепция машины с хранимой программой Дж. Неймана (1946).
  42. Первые несерийные ЭВМ с хранимой программой.
  43. Зарождение программирования. Программирование на языке машины и символьных обозначениях.
  44. Метод библиотечных подпрограмм (М. Уилкс, 1951). Планкалькюль К. Цузе (1945) Операторный метод программирования (1952–1953, А.А. Ляпунов).
  45. Концепция крупноблочного программирования (1953–1954, Л. В. Канторович).
  46. Развитие ЭВМ, проблемного и системного программирования.
  47. Поколение ЭВМ. Обоснование критерия периодизации.
  48. Особенности смены поколений и развития электронной вычислительной техники в России.
  49. Проекты ЭВМ исторического значения – международного и национального.
  50. Эволюция технических и технико-экономических характеристик ЭВМ.
  51. Тенденции в области проблемного и системного программирования, архитектуры и структуры ЭВМ. Некоторые общие закономерности развития средств переработки информации.
  52. Формирование и развитие индустрии средств переработки информации.
  53. Развитие технологических основ информатики.
  54. Формирование и эволюция информационно-вычислительных сетей.
  55. Концепция всеобщего информационно-вычислительного обслуживания (Дж. Маккарти, 1961). Проект МАК (1963).
  56. Работа в диалоговом режиме и графоаналитическое взаимодействие человека с машиной.
  57. Первые универсальные информационно-вычислительные сети: Марк II (1968), Инфонет (1970), Тимнет (1970). Сеть Арпанет (1971).
  58. Развитие специализированных сетей. Локальные вычислительные сети.
  59. Информационно-вычислительные сети в СССР. Проект Государственной сети вычислительных центров (В. М. Глушков, 1963). Формирование ГСВЦ.
  60. Интернет, «всемирная паутина» и процессы глобализации.
  61. Искусственный интеллект: научный поиск и проектно-технологические решения.
  62. Развитие теории и практики искусственного интеллекта.

История технических наук

  1. Техника и наука в культурно-цивилизационных процессах.
  2. Технические знания древности и античности до V в. н. э.
  3. Религиозно-мифологическое осмысление практической деятельности в древних культурах. Технические знания как часть мифологии.
  4. Храмы и знания (Египет и Месопотамия).
  5. Различение тэхнэ и эпистеме в античности.
  6. Элементы технических знаний в эпоху эллинизма.
  7. Начала механики и гидростатики в трудах Архимеда.
  8. Развитие механических знаний в Александрийском мусейоне: работы Паппа и Герона по пневматике, автоматическим устройствам и метательным орудиям.
  9. Техническая мысль античности в труде Марка Витрувия «Десять книг об архитектуре».
  10. Технические знания в средние века (V–ХIV вв.).
  11. Ремесленные и рецептурные знания и специфика их трансляции в традиционных культурах.
  12. Различия и общность алхимического и ремесленного рецептов в средние века. Отношение к нововведениям и изобретателям.
  13. Строительно-архитектурные знания в средние века.
  14. Горное дело и технические знания в средние века.
  15. Влияние арабских источников и техники средневекового Востока.
  16. Астрономические приборы и механические часы как медиумы между сферами науки и ремесла в средние века.
  17. Христианское мировоззрение и особенности знания и техники в средние века. Труд как форма служения Богу.
  18. Роль средневекового монашества и университетов (ХIII в.) в практической направленности интеллектуальной деятельности.
  19. Идея сочетания опыта и теории в науке и ремесленной практике: Аверроэс (1121-1158), Томас Брадвардин (1290-1296), Роджер Бэкон (1214-1296).
  20. Технические знания эпохи Возрождения (ХV–ХVI вв.) и возникновение взаимосвязей между наукой и техникой.
  21. Изменение отношения к изобретательству и повышение социального статуса архитектора и инженера в эпоху Возрождения.
  22. Полидор Вергилий «Об изобретателях вещей» (1499).
  23. Персонифицированный синтез научных, художественных и технических знаний в эпоху Возрождения: Леон Батиста Альберти, Леонардо да Винчи, Альбрехт Дюрер, Ванноччо Бирингуччо, Георгий Агрикола, Иеронимус Кардано, Джанбаттиста де ля Порта, Симон Стевин и др.
  24. Расширение представлений гидравлики и механики в связи с развитием мануфактурного производства и строительством гидросооружений в эпоху Возрождения.
  25. Развитие артиллерии и создание начал баллистики. Трактаты об огнестрельном оружии (Никколо Тартальи и Диего. Уффано).
  26. Учение о перспективе в эпоху Возрождения.
  27. Обобщение сведений о горном деле и металлургии в трудах Агриколы и Бирингуччо.
  28. Великие географические открытия и развитие прикладных знаний в области навигации и кораблестроения.
  29. В. Гильберт: “О магните, магнитных телах и великом магните Земле” (1600).
  30. Научная революция ХVII в.: становление экспериментального метода и математизация естествознания как предпосылки приложения научных результатов в технике.
  31. Программа воссоединения «наук и искусств» Ф. Бэкона (1561-1626).
  32. Взгляд на природу как на сокровищницу, созданную для блага человеческого рода.
  33. Технические проблемы и их роль в становлении экспериментального естествознания в ХVII в. Техника как объект исследования естествознания.
  34. Создание системы научных инструментов и измерительных приборов при становлении экспериментальной науки.
  35. Ученые-экспериментаторы и изобретатели: Галилео Галилей, Роберт, Эванджилиста Торричелли, Христиан Гюйгенс.
  36. Организационное оформление науки Нового времени: университеты и академии как сообщества ученых-экспериментаторов. Академии в Италии, Лондонское Королевское общество (1660), Парижская Академия наук (1666), Санкт-Петербургская академия наук (1724).
  37. Экспериментальные исследования и разработка физико-математических основ механики жидкостей и газов.
  38. Формирование гидростатики как раздела гидромеханики в трудах Галлилея, Стевина, Паскаля (1623-1662) и Торричелли.
  39. Элементы научных основ гидравлики в труде «Гидравлико-пневматическая механика» Каспара Шотта.
  40. Этап формирования взаимосвязей между инженерией и экспериментальным естествознанием (ХVIII – первая половина ХIХ вв.).
  41. Промышленная революция конца ХVIII – середины ХIХ вв.
  42. Создание универсального теплового двигателя (Джеймс Уатт, 1784) и становление машинного производства.
  43. Возникновение в конце ХVIII в. технологии как дисциплины, систематизирующей знания о производственных процессах.
  44. Работы М. В. Ломоносова (1711-1765) по металлургии и горному делу.
  45. Учреждение «Технологического журнала» Санкт-Петербургской. Академией наук (1804).
  46. Становление технического и инженерного образования. Учреждение средних технических школ в России: Школа математических и навигационных наук, Артиллерийская и Инженерная школы - 1701г.; Морская академия 1715; Горное училище 1773.
  47. Военно-инженерные школы Франции: Национальная школа мостов и дорог в Париже 1747; школа Королевского инженерного корпуса в Мезьере 1748.
  48. Парижская политехническая школа (1794) как образец постановки высшего инженерного образования.
  49. Первые высшие технические учебные учреждения в России: Институт корпуса инженеров путей сообщения 1809, Главное Инженерное училище инженерных войск 1819.
  50. Высшие технические школы как центры формирования технических наук. Установление взаимосвязей между естественными и техническими науками.
  51. Разработка прикладных направлений в механике.
  52. Создание научных основ теплотехники. Зарождение электротехники.
  53. Становление аналитических основ технических наук механического цикла.
  54. Создание гидродинамики идеальной жидкости и изучение проблемы сопротивления трения в жидкости: И. Ньютон, А. Шези, О. Кулон и др.
  55. Экспериментальные исследования и обобщение практического опыта в гидравлике. Ж. Л. Д’Аламбер, Ж. Л. Лагранж, Д. Бернулли, Л. Эйлер.
  56. Парижская политехническая школа и научные основы машиностроения.
  57. Создание научных основ теплотехники. Развитие учения о теплоте в ХVIII в. Вклад российских ученых М.В. Ломоносова и Г.В. Рихмана.
  58. Формулировка первого и второго законов термодинамики (Р. Клаузиус, В. Томпсон и др.). Разработка молекулярно-кинетической теории теплоты: Сочинение Р. Клаузиуса «О движущей силе теплоты».
  59. Закон эквивалентности механической энергии и теплоты (Майер). Определение механического эквивалента тепла (Джоуль).
  60. Закон сохранения энергии (Гельмгольц).
  61. Становление и развитие технических наук и инженерного сообщества (вторая половина ХIХ–ХХ вв.).
  62. Формирование системы международной и отечественной научной коммуникации в инженерной сфере: возникновение научно-технической периодики, создание научно-технических организаций и обществ, проведение съездов, конференций, выставок.
  63. Развитие высшего инженерного образования (конец ХIХ в. – начало ХХ в.). Создание исследовательских комиссий, лабораторий при фирмах.
  64. Формирование классических технических наук: технические науки механического цикла, система теплотехнических дисциплин, система электротехнических дисциплин. Изобретение радио и создание теоретических основ радиотехники.
  65. Разработка научных основ космонавтики (К. Э. Циолковский, Г. Гансвиндт, Ф. А. Цандер, Ю. В. Кондратюк и др.).
  66. Создание теоретических основ полета авиационных летательных аппаратов: вклад Н.Е. Жуковского, Л. Прандтля, С.А. Чаплыгина.
  67. Развитие экспериментальных аэродинамических исследований.
  68. Создание научных основ жидкостно-ракетных двигателей. Теория воздушно-реактивного двигателя (Б.С. Стечкин).
  69. Теория вертолета: Б.Н. Юрьев, И.И. Сикорский, С.К. Джевецкий.
  70. Отечественные школы самолетостроения: Поликарпов, Илюшин, Туполев, Лавочкин, Яковлев, Микоян, Сухой и др. Развитие сверхзвуковой аэродинамики.
  71. А.Н. Крылов (1863-1945) – основатель школы отечественного кораблестроения.
  72. Завершение классической теории сопротивления материалов в начале ХХ в.
  73. Развитие научных основ теплотехники.
  74. Крупнейшие представители отечественной теплотехнической школы (вторая половина Х1Х – первая треть ХХ в.): И.П. Алымов, И.А. Вышнеградский , А.П. Гавриленко, А.В. Гадолин, В.И. Гриневецкий, Г.Ф. Депп, М.В. Кирпичев, К.В. Кирш, А.А. Радциг, Л.К. Рамзин, В.Г. Шухов.
  75. Становление теории тепловых электростанций (ТЭС) как комплексной расчетно-прикладной дисциплины. Вклад в развитие теории ТЭС: Л.И. Керцелли, Г.И. Петелина, Я.М. Рубинштейна, В.Я. Рыжкина, Б.М. Якуба и др.
  76. Развитие теории механизмов и машин. Формирование конструкторско-технологического направления изучения машин.
  77. Развитие машиноведения и механики машин в работах П.К. Худякова, С.П. Тимошенко, С.А. Чаплыгина, Е.А. Чудакова, В.В. Добровольского, И.А. Артоболевского, А.И. Целикова и др.
  78. Становление технических наук электротехнического цикла. Открытия, эксперименты, исследования  в физике (А. Вольта, А. Ампер, Х. Эрстед, М. Фарадей, Г. Ом и др.) и возникновение изобретательской деятельности в электротехнике.
  79. Э.Х. Ленц: принцип обратимости электрических машин, закон выделения тепла в проводнике с током Ленца – Джоуля.
  80. Создание основ физико-математического описания процессов в электрических цепях: Г. Кирхгоф, Г. Гельмгольц, В. Томсон (1845–1847 гг.).
  81. Дж. Гопкинсон: разработка представления о магнитной цепи машины (1886).
  82. Теоретическая разработка проблемы передачи энергии на расстояние: В. Томсон, В. Айртон, Д. А. Лачинов, М. Депре, О. Фрелих и др. Создание теории переменного тока.
  83. Т. Блекслей, Г. Капп, А. Гейланд и др.: разработка метода векторных диаграмм (1889).
  84. Вклад М.О.Доливо-Добровольского в теорию трехфазного тока.
  85. Возникновение теории вращающихся полей, теории симметричных составляющих.
  86. Ч.П. Штейнметц и метод комплексных величин для цепей переменного тока (1893–1897).
  87. Формирование теоретических основ электротехники как научной и базовой учебной дисциплины.
  88. Прикладная теория поля. Методы топологии Г. Крона, матричный и тензорный анализ в теории электрических машин. Становление теории электрических цепей как фундаментальной технической теории (1930-е гг.).
  89. Создание научных основ радиотехники. Возникновение радиоэлектроники.
  90. Становление научных основ радиолокации.
  91. Математизация технических наук. Физическое и математическое моделирование.
  92. Формирование к середине ХХ в. фундаментальных разделов технических наук: теория цепей, теории двухполюсников и четырехполюсников, теория колебаний и др.
  93. Эволюция технические наук во второй половине ХХ в. Системно-интегративные тенденции в современной науке и технике.
  94. Масштабные научно-технические проекты (освоение атомной энергии, создание ракетно-космической техники).
  95. Развитие прикладной ядерной физики и реализация советского атомного проекта, становление атомной энергетики и атомной промышленности: вклад И.В Курчатова, А.П. Александрова, Н.А. Доллежаля, Ю.Б. Харитона др.
  96. Новые области научно-технических знаний. Появление новых технологий и технологических дисциплин.
  97. Развитие полупроводниковой техники, микроэлектроники и средств обработки информации.
  98. Зарождение квантовой электроники: принцип действия молекулярного генератора (1954 – Н.Г. Басов, А.М. Прохоров, Ч. Таунс, Дж. Гордон, Х. Цейгер) и оптического квантового генератора (1958–1960 гг. – А.М. Прохоров, Т. Мейман).
  99. Развитие теоретических принципов лазерной техники.
  100. Разработка проблем волоконной оптики.
  101. Вклад в решение научно-технических проблем освоения космического пространства С.П. Королева, М.В. Келдыша, Микулина, В.П. Глушко, В.П. Мишина, Б.В. Раушенбаха и др.
  102. Проблемы автоматизации и управления в сложных технических системах. От теории автоматического регулирования к теории автоматического управления и кибернетике (Н. Винер).
  103. Развитие средств и систем обработки информации и создание теории информации (К. Шеннон).
  104. Системно-кибернетические представления в технических науках.
  105. Смена поколений ЭВМ и новые методы исследования в технических науках.
  106. Компьютеризация инженерной деятельности Развитие информационных технологий и автоматизация проектирования.
  107. Создание интерактивных графических систем проектирования (И. Сазерленд).
  108. Первые программы анализа электронных схем и проектирования печатных плат, созданные в США и СССР (1962–1965).
  109. Системы автоматизированного проектирования, удостоенные государственных премий СССР (1974, 1975).
  110. Исследование и проектирование сложных «человеко-машинных» систем: системный анализ и системотехника, эргономика и инженерная психология, техническая эстетика и дизайн.
  111. Образование комплексных научно-технических дисциплин в XX – начале XXI столетий.
  112. Экологизация техники и технических наук. Инженерная экология.