Geum.ru

Тема: Адресаты любовной лирики А. С. Пушкина

Вид материалаЛитература

Содержание


Екатерина Павловна Бакунина.
Елизаветой Ксаверьевной Воронцовой
Стих «Храни меня, мой талисман»
Анной Петровной Керн.
Наталья Николаевна Гончарова
Из письма А.С.Пушкина жене
Подобный материал:
Литература 9 класс.

Тип проекта: групповой

Презентация: открытый урок.

Тема: Адресаты любовной лирики А. С. Пушкина.

Оборудование:

портреты Е. П. Бакуниной, М. Н. Раевской, Е. К. Воронцовой, А. П. Керн, А. А. Олениной, Н. Н. Гончаровой (Пушкиной); романсы «На холмах Грузии…», «Я вас любил…», «Я помню чудное мгновенье»; костюмы; скатерть, подсвечник, свечи, чернильница, перо.


1.Вступление

Играет музыка.

Выходят учитель и ученица в белом длинном платье, ученик в чёрном плаще, в цилиндре, с белым шарфом (изобр. Пушкина) читает стихи:

Для вас, души моёй царицы,

Красавицы, для вас одних.

Времён минувших небылицы,

В часы досугов золотых,

Под шёпот старины болтливой.

Рукою верной я писал…

(«Руслан и Людмила»)

Учитель:

Есть классический образ, применяемый к А.С .Пушкину «Солнце нашей поэзии.» Сегодня на уроке пойдёт речь о том, « что движет Солнцем.» Что же?

Любви все возрасты покорны,

Её порывы благотворны… - утверждал поэт.

Любовь. Вот что движет Солнце.

Наш урок - это праздник. Праздник поэзии. Праздник любви. Потому что любовь – это источник поэзии.

Любовь, как и поэзия, овладевает всем существом человека, приводит в движение все силы человека, вдохновляет его на самые лучшие поступки, вызывает самые лучшие побуждения, будоражит творческое воображение.

Неслучайно у Пушкина любовь и поэзия – родные сестры.

Кому же посвящал свои стихи А.С.Пушкин?


2. Екатерина Павловна Бакунина.

Молоденькая, приветливая, милая. Впервые Катенька появилась в Царском селе в 1815 году. В лицее учился её младший брат, а Катенька часто навещала его. Юной красавице, близкой ко двору, было 20 лет. Конечно же, она очаровала лицеистов.

Пушкин был впервые пылко влюблён. Он стал задумчив, рассеян, в классах отвечал невпопад.


Ученик: В те дни…В те дни, когда впервые

Заметил я черты живые

Прелестной девы, и любовь

Младую взволновала кровь,

И я, тоскуя безнадежно,

Томясь обманом пылких снов,

Везде искал её следов,

Об ней задумывался нежно,

Весь день минутной встречи ждал

И счастье тайных мук узнал.


Учитель: Около 30-ти стихотворений поэт посвятил Екатерине Бакуниной, своей ранней наивной любви, любви безнадёжной, неразделённой.


3. 1820 г. Южная ссылка. Счастливым оказалось для Пушкина его путешествие с семьёй Раевских по Крыму и Кавказу. К этому времени относится увлечение поэта 15-летней Марией Раевской. (учитель показывает портрет)

Оно не носило характера всепоглощающей влюблённости, это были всего лишь дружеские отношения. Мария Николаевна Раевская впоследствии становится женой декабриста Сергея Волконского. Мария Николаевна отправляется за ним в Сибирь, где ей суждено прожить 30 лет. Это ей на прощание Пушкин сказал: «Завидую вам, княгиня, вы будете жить среди лучших людей нашего времени!» Но эти суровые испытания были впереди.

С именем Раевской связан большой цикл стихотворений: «Не пой, красавица, при мне…», поэма «Бахчисарайский фонтан», «На холмах Грузии…»


Ученик. На холмах Грузии лежит ночная мгла,

Шумит Арагва предо мною.

Мне грустно и легко; печаль моя светла;

Печаль моя полна тобою,

Тобой, одной тобой… Унынья моего

Ничто не мучит, не тревожит,

И сердце вновь горит и любит – оттого, что не любить оно не может.


На доске:

Гоголь писал о лирике Пушкина: «Здесь нет красноречия, здесь одна поэзия; никакого наружного блеска, всё просто… всё исполнено внутреннего блеска, который раскрывается не вдруг; всё лаконизм, каким всегда бывает чистая поэзия».


Учитель: Можно ли применить эти слова к данному стихотворению? Почему?

Как понимать слова «нет наружного блеска»? (Очень мало выразительных средств, нет красочных ярких эпитетов. По выражению Гоголя, здесь всё просто: «мне грустно и легко», «унынья моего ничто не мучит»)


- Все слова и выражения просты, но все они складываются в один образ грустной и светлой печали. А почему же печаль у Пушкина светла?

(Источник печали – любовь, а любовь у Пушкина – это жизнеутверждающее чувство)

- Как соотносятся картины природы и душевное состояние поэта?

(Шумит-горит, мгла-грусть)

- Почему «сердце не любить не может»?

- Какой вывод можно сделать, опираясь на слова Гоголя?

(Стихотворение наполнено «внутреннего блеска»)

- Итак, стихотворение волнует нас не словесной красотой, а глубиной мысли и чувства. Чувство поэта окрашено светлой и тонкой грустью, выражено просто, непосредственно, тепло и чарующе.


Звучит романс «На глубине Грузии лежит ночная мгла»


- Автор музыки к этому романсу…

Несколько позднее во второй, окончательной редакции стихотворение переадресовано Н.Н.Гончаровой, будущей супруге А.С.Пушкина. Как вы думаете, почему?


Романс (5 сек с конца) муз. Римский-Корсаков


4.Ученица:В годы Южной ссылки, когда Пушкин был в Одессе, он познакомился с женой одесского губернатора Елизаветой Ксаверьевной Воронцовой. Это была красивая, умная, образованная женщина, которая сразу привлекла внимание поэта. Вспыхнувшее к ней чувство было глубоким и ярким и не осталось безответным. Но счастье не могло быть долгим. Пушкина, не без влияния губернатора высылают из Одессы в Михайловское.

Перед отъездом поэта Воронцова подарила ему на память свой портрет в золотом медальоне и кольцо с восьмигранным камнем из сердолика. Так появились эти прекрасные и печальные строки:


Стих «Храни меня, мой талисман»


- А дальше была переписка.

Сестра поэта О.С.Павлищева вспоминала, что, когда в Михайловское приходили из Одессы письма с печатью, украшенною такими же знаками, какие находятся на перстне её брата Александр запирался в своей комнате, никуда не выходил и никого не принимал. Но однажды он получил последнее письмо, которое Воронцова просила сжечь. Александру Сергеевичу было мучительно трудно расстаться с ним, но он сделал это. Всю свою боль выразил в стихах – и «Сожжённое письмо».


5.Ранней весной 1819г. в Петербурге Пушкин познакомился с Анной Петровной Керн.


Встаёт ученица в платье (А.А.Керн)

Учитель. Это была милая, обаятельная в своей мягкости и простодушии женщина с волосами цвета льна, чуть наивными глазами, полными печали.


Ученица (Керн) я не обратила тогда никакого внимания на этого двадцатилетнего юношу. А 6 лет спустя, летом 1825 года мы вновь встретились. Эта встреча произошла у моей тётушки Прасковьи Александровны Осиповой в Тригорском, куда Пушкин приезжал, чтобы скрасить своё пребывание в Михайловском. Я гостила в Тригорском около месяца, мы встречались с Александром почти ежедневно.

В последний день перед отъездом он пришёл утром и на прощание принёс мне экземпляр второй главы Онегина в неразрезанных листах, между которыми я нашла вчетверо сложенный почтовый лист бумаги со стихами:


Я помню чудное мгновенье…(читает стихотворение)


Ученица: А.С.Пушкин в своём стихотворении отразил две встречи с Анной Петровной Керн.

Как вы можете охарактеризовать отношение автора послания к своему адресату? (автор преклоняется перед женщиной, ставшей для него «гением чистой красоты». От встреч с нею полностью зависит состояние его души)

Учитель: С помощью каких слов создаётся образ героини? (мимолётное виденье, гений чистой красоты)

- Какие чувства и ассоциации вызвали у вас эти выражения? Какие эпитеты помогли бы раскрыть возникший в вашем воображении женский образ? ( героиня кажется бесплотным призраком, таинственным и прекрасным. Она возвышенная, идеальная, неземная и одновременно непостижимая, невыразимая, чудесная и т.д.)


- Посмотрите репродукцию картины Рафаэля «Сикстинская мадонна». Могут ли эпитеты, которыми вы охарактеризовали образ героини в стихотворном послании Пушкина, быть обращены к образу, представленному на этой картине? Одинаковые ли чувства возникают у вас при чтении стихотворения и созерцании картины?


- На сходство впечатлений, которые производят шедевры двух гениев, Пушкина и Рафаэля, указал в своё время и великий русский критик В.Г.Белинский в Дрезденской галерее знаменитое полотно Рафаэля живо наполнило ему лучшие творения русского поэта: «Я невольно вспомнил Пушкина: то же благородство, та же грация выражения, при той же верности и строгости очертания. Недаром Пушкин так любил Рафаэля: он родня ему по натуре.»


- Какой образ возникает в первых строках последней строфы пушкинского стихотворения? (образ сердца)

- Почему именно «образ сердца»? (в сердце все чувства героя. Они разнообразны, но все высоки и чисты)

- Итак, с появлением женского образа в душе поэта воскресает прежде всего «божество», а это значит неземная чистота, высокое благородство. Поэтому можно сказать, что идеальный образ женщины является в этом стихотворении идеалом духовным.


Ученица: Тем не менее, Александр Сергеевич и Анна Петровна расстались. Но были письма, а впоследствии встречи в кругу друзей и родных Пушкина. Отношения между ними были искренние и дружеские.

С этой историей любви связана ещё одна, не менее поэтичная. Композитор Михаил Иванович Глинка, влюбившись в дочь А.П.Керн, написал музыку на стихи «Я помню чудное мгновенье»


Романс (отрывок) (исп. И.Козловский)


6. После шестилетней ссылки, в мае 1827 года, поэт был принят в семье (Оленин) директора Публичной библиотеки, президента Академии художеств. Его дочь, Анна Алексеевна Оленина ещё в 1817 году привлекла внимание Пушкина своей миловидностью и игривым умом. Теперь Пушкин увлёкся юной красавицей. Он посвятил Анне Алексеевне большой цикл лирических стихотворений: «Её глаза», «Ты и вы», «Предчувствие» и др. Современники свидетельствуют, что Пушкин сделал предложение Олениной, но родители девушки ему решительно отказали. Да и сама Анна хотя и считала поэта «самым интересным человеком своего времени», была к нему вполне равнодушна. Прощание с несостоявшейся любовью нашло отражение в трогательном стихотворении «Я вас любил…»


Романс «Я вас любил…»


Обратите внимание на чувства поэта. Какие психологические детали можно отметить? (Пик чувства пройден, поэта не мучит «болезнь» любви. Он пишет о моменте, когда чувство уже угасает, но ещё «угасло не совсем». В его душе оживает любовь – воспоминание)

- Какая это была любовь? (невысказанная, «безмолвная», не связанная с надеждами на взаимность. Он вспоминает грустные моменты своего чувства, которое колебалось между робостью и ревностью)


- Как поэт подчёркивает силу прошедшей любви? (желает, чтобы другой любил женщину так же искренно и нежно, как он. Нет ни упрёков, ни обид. Поэт благодарен женщине даже за «безмолвную» любовь. К ней относится с теплотой, разлюбив её, он верит, что она вновь будет любима)


- Это стихотворение поражает силой человеческого достоинства, самопожертвования во имя любимого человека. Здесь любовь – это светлая печаль расставания. А заканчивается стихотворение молитвой о женщине: «дай вам Бог любимой быть другим…»


7. Те порывы страсти, которые волновали Пушкина в молодости, не были ещё настоящей любовью. Наталья Николаевна Гончарова, последняя любовь поэта. Пушкин встретил Натали на балу зимой 1828 года. «Я полюбил её, голова у меня закружилась», - писал поэт об этой встрече. Несколько месяцев спустя он делает предложение. Нелегко было Пушкину получить согласие на брак. Причина тому – нежелание матери выдать свою дочь за небогатого и неблагонадёжного человека.

Через год Пушкин снова сделал предложение, и на этот раз оно было принято.


Пушкин ( ученик): Участь моя решена. Я женюсь…Та, которую везде первую отыскивали глаза мои, с которой встреча казалась мне блаженством, - боже мой, она почти моя…»


Наконец, 18 февраля 1831 года в Москве Александр Сергеевич и Наталья Николаевна были обвенчаны.


Пушкин (ученик): «Я женат и счастлив; одно желание моё, чтоб ничего в жизни моей не изменилось- лучшего не дождусь. Это моё состояние для меня так ново, что кажется, я переродился.»


Через 2 с половиной года после женитьбы Пушкин отправляется в путешествие по Оренбургскому краю – собирать материал о Пугачёве.


Из письма А.С.Пушкина жене:

21 августа 1833 год.

«Письмо это застанет тебя после твоих именин. Гляделась ли ты в зеркало и уверилась ли, что с твоим лицом ничего сравнить нельзя на свете, - а душу твою люблю я ещё более твоего лица…»

Поэт в письмах предстаёт перед нами счастливым, заботливым, любящим. Но супружеское счастье длилось всего 6 лет. Их будущее было разрушено встречей с Дантесом. И уже ничего нельзя изменить: всё ближе и ближе роковой день дуэли.


Когда смертельно раненного поэта везли домой, он прежде всего думал о жене. Он понимал, что во всём обвинят её. Но выше всех обвинений во все времена были и будут слова Пушкина: «Я должен был на тебе жениться , потому что всю жизнь был бы без тебя несчастлив.»


Учитель: В 1830 году А.С.Пушкин создаёт сонет «Мадона», в котором отразились чувства поэта.


Сонет «Мадона»

В сонете две героини6 образ небесной Мадонны, Пречистой девы сопоставляется с образом земной женщины, которую поэт называл «моя Мадонна»


-Кто же занимает центральное место в сонете? (мадонна с младенцем)


-Что прежде всего описывает поэт в этих образах? (взгляды: она с величием, он с разумом в очах взирали, кроткие, во славе и в лучах)


-Какое ощущение вызывает описание?

(кажется, что герой действительно их видит перед собой)


-Что дополняет образы святых? (сравнение «как с облаков», «во славе и в лучах»)


-Как герой изображает свой дом? (называет обителью и простым углом)


-Зачем обращает наше внимание на то, где он живёт? (сопоставить)


-Автор сопоставляет образ Пречистой девы и реальной земной женщины, своей возлюбленной.

Эти образы не сливаются, но поэт называет земную женщину «моя Мадонна». Почему?


- Какие слова для понимания образа воэлюбленной наиболее важны? (последняя строчка)


-Она состоит из 4 слов, два из них эпитет «Чистейший». В какой форме употребляется прилагательное «чистый»? (в превосходной степени)


- В чём смысл такого тесного соседства двух прилагательных в превосходной степени? (усиливает свойство)


-Возлюбленная соединяет в себе и прелестное начало, земное чувственное и неземное, связанное с идеалом Мадонны. (прелесть – земное, чувственное, образец – идеал, пример)


Пречистой много веков называют на Руси матерь Божию – Богородицу.

Что позволило поэту сравнивать свою возлюбленную с Пречистой?

Нет ли в этом кощунства?

Что может служить поэту оправданием? (искренне любит, видит в ней реальное воплощение неземного идеала)


Конечно, только чувство подлинной любви позволяет поэту увидеть в земной женщине отблеск небесного совершенства.

Один из виднейших русских религиозных философов В.С.Соловьёв определял смысл любви тем, что она позволяет нам рассмотреть в любимом человеке его идеальное начало, духовную основу, образ Божий.


8. Заключительное слово.

Главной задачей урока было знакомство с адресатами любви и лирикой Пушкина. Начав с первых стихотворений, посвящённых любви к женщине и заканчивая посвящением своей жене, мы увидели, что поэт стремился раскрыть духовный смысл любви. В своих произведениях показал, что любовь позволяет увидеть в земной женщине красоту небесного идеала Мадонны.