Методические рекомендации в вопросах и ответах. Общеобразовательные предметы
Вид материала | Методические рекомендации |
- Единый государственный экзамен в Москве в 2011 году в вопросах и ответах, 170.55kb.
- М. А. Зеленский криминалистическая тактика в вопросах и ответах учебное пособие, 1097.24kb.
- Г. В. Купцова Краеведение Башкортостана в вопросах и ответах, 962.3kb.
- Православная энциклопедия "Домашний доктор" в вопросах и ответах Психиатрия, психотерапия,, 1823.48kb.
- Задачи по физике с решениями, 452.05kb.
- Налогообложения в вопросах и ответах, 478.79kb.
- Налогообложения в вопросах и ответах, 559.21kb.
- Налогообложения в вопросах и ответах, 478.65kb.
- Гражданское право (Часть IV) в вопросах и ответах батычко Вик. Т., 2008, 2896.8kb.
- В вопросах и ответах На вопросы отвечала, 1039.46kb.
Австралия и Океания – материк и острова. Австралийский Союз. И
- Африка – самый жаркий материк. Природа Африки. П2
- Африка – самый жаркий материк. Природно-хозяйственные регионы Африки. И1
- Географическая оболочка - самый крупный природный комплекс. Природные зоны. П1
- Географическая оболочка - самый крупный природный комплекс. Природные комплексы
- Географическое положение России. Физико-географическое положение. К1
- Географическое положение России. Экономико-географическое положение России. И1
- География мировых природных ресурсов. Загрязнение окружающей среды. К2
- География сельского хозяйства мира (растениеводство, животноводство). Практические задания
- География транспорта. К1
- Гидросфера - водная оболочка Земли. Реки. И1
- Гидросфера - водная оболочка Земли. Человек и гидросфера. И1
- Глобальные проблемы. И1
- Евразия - материк географических контрастов. Великобритания. И1
- Евразия - материк географических контрастов. Италия. И1
- Евразия - материк географических контрастов. Китай. И1
- Евразия - материк географических контрастов. Население Азии. И1
- Евразия - материк географических контрастов. Население Европы. И1
- Евразия - материк географических контрастов. Природно-хозяйственные регионы Европы. И1
- Евразия - материк географических контрастов. Турция. И1
- Евразия - материк географических контрастов. Франция. И1
- Евразия - материк географических контрастов. Япония. И1
- Евразия -материк географических контрастов. Природа материка. И1
- Евразия – материк географических контрастов. Индия. И1
- Европейская Россия. Европейский Север. Факторы формирования района. И1
- Европейская Россия. Европейский Север. Хозяйство
- Европейская Россия. Европейский Север. Население. И1
- Европейская Россия. Европейский Север. Природа. И1
- Европейская Россия. Европейский Северо-Запад. Население и хозяйственное освоение. И1
- Европейская Россия. Европейский Северо-Запад. Хозяйство. И1
- Европейская Россия. Европейский Юг. Природа. И1
- Европейская Россия. Европейский Юг. Хозяйство. И1
- Европейская Россия. Общая характеристика Европейской России. И1
- Европейская Россия. Центральная Россия. Население и хозяйственное освоение. И1
- Европейская Россия. Центральная Россия. Природа. И1
- Европейская Россия. Центральная Россия. Факторы формирования района. И1
- Европейская Россия. Центральная Россия. Хозяйство. И1
- Загрязнение окружающей среды. П1
- Земельные и лесные ресурсы. Практические задания
- Земля – планета Солнечной системы. Влияние Космоса на Землю и жизнь людей. И1
- Изображения земной поверхности и их использование. Карта - "язык" географии. И1
- Изображения земной поверхности и их использование. Ориентирование. И1
- Италия на политической карте
- Климат и климатические ресурсы России. Закономерности распределения Тепла и влаги на территории России. К1
- Контроль. Северная Америка. ч.1 (упрощенный вариант)
- Контроль. Северная Америка. ч.2 (для слабослышащих
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Вторичный сектор экономики – отрасли, перерабатывающие сырьё »
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Европейская Россия»
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Общая характеристика хозяйства
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Первичный сектор экономики - отрасли, эксплуатирующие природу"»
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Россия в современном мире »
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Северная Америка – континент меж трёх океанов»
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ по теме «Южная Америка – континент равнин и гор»
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Африка – самый жаркий материк»
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Границы и административно-территориальное устройство России
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Климат и климатические ресурсы»
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Население России»
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Общечеловеческие проблемы
- Методическое содержание и описание последовательности ЭУМ, заданные в ММП по теме «Почва и почвенные ресурсы»
- Население России. Люди и труд. И1
- Общая характеристика хозяйства. Географическое изучение хозяйства. И1
- Общая характеристика хозяйства. Уровень развития хозяйства страны, его отраслевая, функциональная и территориальная структура. И1
- Общечеловеческие проблемы. Хватит ли ресурсов продовольствия человечеству. И1
- Общечеловеческие проблемы. Человек - друг или враг природы? И1
- Основные виды природных ресурсов. И1
- Первичный сектор экономики – отрасли, эксплуатирующие природу. Природно-ресурсный потенциал России. И1
- Понятие о глобальных проблемах, их типах и взаимосвязях. Практические задания
- Почва и почвенные ресурсы. Закономерности распространения почв. И1
- Природно-хозяйственное районирование. Природно-хозяйственные зоны России. И1
- Размещение населения. Урбанизация. Практические задания
- Районирование России. Районы России. И1
- Северная Америка - континент меж трёх океанов. Канада. И1
- Северная Америка - континент меж трёх океанов. США. И1
- Человек на планете Земля. Человечество – это народы. И1
- Человек на планете Земля. Численность населения Земли. И
- Европейская Россия. Европейский Юг. Население и хозяйственное освоение. И1
БИОЛОГИЯ.
- Абиотические факторы
- Абиотические факторы. Влияние света и температуры на живые организмы
- Адаптации как результат взаимодействия факторов эволюции (углубленное изучение
- Белки в биосистемах. Строение, свойства и функции
- Бесполое и половое размножение организмов
- Биологический прогресс и регресс
- Биосинтез и созревание РНК
- Борьба за существование. Факторы эволюции К
- Борьба за существование. Факторы эволюции П
- БОРЬБА ЗА СУЩЕСТВОВАНИЕ. ФАКТОРЫ ЭВОЛЮЦИИ /И/
- Видообразование П
- ВИДООБРАЗОВАНИЕ И
- Видообразование К
- Влияние внешних факторов на эмбриональное развитие И
- Влияние внешних факторов на эмбриональное развитие К
- ГЕНЕТИКА ЧЕЛОВЕКА И
- Генетика человека П
- Генетическое определение пола П
- Генетическое определение пола И
- Генетическое определение пола К
- ГЛАВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ПРОГРЕССИВНОЙ ЭВОЛЮЦИИ И
- Главные пути и закономерности эволюции П
- ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ БИОСФЕРЫ И
- Глобальные проблемы биосферы К
- Детритная пищевая цепь (детализированное представление И
- Деятельность человека в природе, как экологический фактор И
- ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ. ВТОРОЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ И
- ДИГИБРИДНОЕ СКРЕЩИВАНИЕ. ВТОРОЙ ЗАКОН МЕНДЕЛЯ К
- Доказательство животного происхождения человека. Этапы эволюции предшественников человека И
- Доказательство животного происхождения человека. Этапы эволюции предшественников человека К
- Доказательство животного происхождения человека. Этапы эволюции предшественников человека П
- Жизненный цикл клетки. Деление клетки (митоз, мейоз, амитоз И
- Жизненный цикл клетки. Деление клетки (митоз, мейоз, амитоз П
- ЗАКОН РАСЩЕПЛЕНИЯ К
- Закон расщепления. Промежуточное наследование И
- Закон расщепления. Промежуточное наследование К
- Идея развития органического мира в биологии П
- Идея развития органического мира в биологии И
- Индивидуальное развитие организмов К
- Индивидуальное развитие организмов. Эмбриональное развитие К
- Индивидуальное развитие организмов. Эмбриональное развитие И
- История развития генетики. Моногибридное скрещивание И
- История развития генетики. Моногибридное скрещивание К
- Клеточная теория И
- Клеточная теория К
- Клеточная теория П
- Контроль. Закономерности наследования признаков при моногибридном скрещивании (первый и второй законы Менделя).Часть 1 из 2 (детализированное представление) К
- Контроль. Нуклеиновые кислоты. ДНК (детализированное представление К
- Контроль. Нуклеиновые кислоты. РНК (детализированное представление) К
- Контроль. Пастбищная пищевая цепь (детализированное представление К
- Контроль. Моногибридное скрещивание при полном и неполном доминировании. Часть 1 из 2 (детализированное представление
- Контроль. Моногибридное скрещивание при полном и неполном доминировании. Часть 2 из 2 (детализированное представление
- Контроль. Простые вирусы (углубленное изучение для слабовидящих
- Контроль. Разнообразие типов наземных экосистем. Листопадные широколиственные леса (детализированное представление
- Контроль. Разнообразие типов наземных экосистем. Пустыня (детализированное представление
- Контроль. Разнообразие типов наземных экосистем. Тайга (детализированное представление
- Контроль. Строение белков (детализированное представление
- Краткая история развития биологии. Методы исследования в биологии И
- КРИТЕРИИ И СТРУКТУРА ВИДА. ПОПУЛЯЦИЯ И
- Митохондрии. Энергетический обмен в клетке И
- Митохондрии. Энергетический обмен в клетке К
- Модификационная изменчивость И
- Молекулярно–генетический и онтогенетический уровни организации живой материи (обобщение) П
- Наследственная изменчивость. Экспериментальное получение мутаций И
- НАУЧНО - ТЕХНИЧЕСКИЙ ПРОГРЕСС. ОПАСНОСТЬ ПРИМЕНЕНИЯ ОРУЖИЯ МАССОВОГО ПОРАЖЕНИЯ И
- Неклеточные формы жизни – вирусы И
- Неклеточные формы жизни – вирусы К
- Неклеточные формы жизни – вирусы П
- НООСФЕРА И
- Нуклеиновые кислоты (РНК). АТФ (детализированное представление) И
- Нуклеиновые кислоты. ДНК. Часть 1 из 2. (детализированное представление) И
- Нуклеиновые кислоты. ДНК. Часть 2 из 2. (детализированное представление) И
- Опасность применения различного вида оружия массового поражения. Научно-технический прогресс К
- Оплодотворение у животных и растений К
- Оплодотворение у животных и растений П
- Оплодотворение у животных и растений И
- Основные ароморфозы в мезозойскую и кайнозойскую эру И
- ОСНОВНЫЕ ЗАКОНОМЕРНОСТИ ЭВОЛЮЦИИ И
- Основные теории, законы и закономерности биологии И
- ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ АНТРОПОГЕНЕЗА И
- Пластиды. Фотосинтез. Пластический обмен в клетке И
- Пластиды. Фотосинтез. Пластический обмен в клетке К
- Понятие об экосистеме и биогеоценозе. Свойства экосистем. Круговорот веществ и энергии И
- Постэмбриональное развитие К
- Постэмбриональное развитие. Жизненные циклы организмов П
- Постэмбриональное развитие. Жизненные циклы организмов И
- Практика. Бактериофаги. Вирусные заболевания (углубленное изучение для слабовидящих
- Практика. Закономерности наследования признаков при моногибридном скрещивании (первый и второй законы Менделя). Часть 1 из 2. (детализированное представление для слабовидящих
- Практика. Закономерности наследования признаков при моногибридном скрещивании (первый и второй законы Менделя). Часть 2 из 2. (детализированное представление для слабовидящих
- Практика. Клеточные структуры. Мембранные органоиды (углубленное изучение
- Практика. Моногибридное скрещивание при полном и неполном доминировании. Часть 1 из 2 (детализированное представление
- Практика. Моногибридное скрещивание при полном и неполном доминировании. Часть 2 из 2 (детализированное представление
- Практика. Нуклеиновые кислоты. ДНК (детализированное представление
- Практика. Нуклеиновые кислоты. РНК (детализированное представление
- Практика. Разнообразие типов наземных экосистем. Пустыня (детализированное представление
- Практика. Разнообразие типов наземных экосистем. Саванна (детализированное представление
- Практика. Разнообразие типов наземных экосистем. Тайга (детализированное представление для слабовидящих
- Практика. Разнообразие типов наземных экосистем. Тропический лес (детализированное представление)
- Практика. Строение белков (детализированное представление
- Практика. Хромосомный набор и развитие человека. Часть 1 из 2 (детализированное представление)
- Практика. Хромосомный набор и развитие человека. Часть 2 из 2 (детализированное представление)
- Предмет и задачи селекции. Центры происхождения культурных растений и домашних животных К
- Предмет и задачи селекции. центры происхождения культурных растений и домашних животных (и)
- ПРИРОДООХРАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЧЕЛОВЕКА И
- Прокариоты и эукариоты. Вирусы, бактерии и грибы И
- Развитие жизни на Земле. Основные ароморфозы в архейскую, протерозойскую и палеозойскую эры П
- Рибосомы. Биосинтез белка И
- УЧЕНИЕ В-И-ВЕРНАДСКОГО О БИОСФЕРЕ И
- Функции белков. Часть 1 из 2 (детализированное представление) И
- Функции белков. Часть 2 из 2. (детализированное представление И
- Человеческие расы. Критика расизма и социал-дарвинизма. Причины войн и их последствия К
- Человеческие расы. Критика расизма и социал-дарвинизма. Причины войн и их последствия П
- ЧЕЛОВЕЧЕСКИЕ РАСЫ. РАСИЗМ И
- ЭВОЛЮЦИОННОЕ УЧЕНИЕ Ч. ДАРВИНА П
- Эволюционное учение Ч.Дарвина И
- ЭКОЛОГИЯ ГОРОДА И
- Этапы антропогенеза. Движущие факторы антропогенеза П
- Ядерный аппарат. Биосинтез ДНК И
ЛИТЕРАТУРА.
- Cимволизм. Обзор (базовое изучение)
- «Бесприданница». Герои пьесы. 1 (базовое изучение)
- «Преступление и наказание» как роман-трагедия в 5 актах (базовое изучение)
- А.Блок. Слово о поэте (базовое изучение)
- А.И. Солженицын. Жизнь и творчество (базовое изучение)
- А.И. Солженицын. Обзор творчества (базовое изучение)
- А.Н. Радищев. Слово о писателе (базовое изучение)
- А.Т. Твардовский. Слово о поэте (базовое изучение)
- Анализ лирики Н.А. Некрасова. Часть 1 (базовое изучение)
- Булгаковская Москва (базовое изучение)
- В. В. Маяковский. Слово о поэте (базовое изучение)
- В.В. Маяковский. Слово о поэте. Часть 2 (базовое изучение)
- В.С. Высоцкий. Слово о поэте (базовое изучение)
- Высоцкий и театр (базовое изучение)
- Герои романа «Мастер и Маргарита» и их прототипы (базовое изучение)
- Деревенская проза. Обзор (базовое изучение)
- Евангельские мотивы в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (базовое изучение)
- Жизнь и творчество Федора Михайловича Достоевского (базовое изучение)
- И.А. Бродский в СССР (базовое изучение)
- И.А. Бродский в эмиграции (базовое изучение)
- Контрольный тест «Творчество Федора Михайловича Достоевского» (базовое изучение)
- Контрольный тест по жизни и творчеству А.И. Солженицына (базовое изучение)
- Контрольный тест по лирике А.А. Блока (базовое изучение)
- Контрольный тест по лирике А.С.Пушкина (базовое изучение)
- Контрольный тест по лирике Есенина (базовое изучение)
- Контрольный тест по лирике Тютчева №3 (углубленное изучение)
- Контрольный тест по лирике Ф.И.Тютчева №1 (базовое изучение)
- Контрольный тест по поэме Н.В.Гоголя «Мертвые души» (базовое изучение)
- Контрольный тест по роману «Война и мир». Герои романа (базовое изучение)
- Контрольный тест по роману «Война и мир». Характеры в романе (базовое изучение)
- Контрольный тест по роману Достоевского «Преступление и наказание» (№ 2, базовое изучение)
- Контрольный тест по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (базовое изучение)
- Контрольный тест по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (базовое изучение)
- Контрольный тест по творчеству Есенина (базовое изучение)
- Контрольный тест по творчеству И.А.Бунина (базовое изучение)
- Контрольный тест по творчеству Маяковского (базовое изучение)
- Контрольный тест по творчеству Осипа Мандельштама на тему «Поэт и власть» (базовое изучение)
- Контрольный тест по творчеству Пастернака (базовое изучение)
- Контрольный тест по теме «Фольклор. Своеобразие жанра былины» (базовое изучение)
- Контрольный тест по теме «Фольклор. Своеобразие русской народной сказки» (базовое изучение)
- Контрольный тест. Особенности романтизма (базовое изучение)
- Л.Н. Толстой. Биография писателя. 1851—1862 гг. Часть 2 (базовое изучение)
- Л.Н. Толстой. Биография писателя. Часть 3. 1863—1910 (базовое изучение)
- Л.Н. Толстой. Слово о писателе. Часть 1. 1828—1850 (базовое изучение)
- М.А. Булгаков. Анализ романа «Белая гвардия» (базовое изучение)
- М.А. Шолохов «Судьба человека» (базовое изучение)
- М.А. Шолохов. Слово о писателе (базовое изучение)
- Мифы Древней Греции (базовое изучение)
- Н.М. Карамзин «Бедная Лиза» (базовое изучение)
- Н.М. Карамзин. Слово о писателе (базовое изучение)
- Обзор творчества А.Блока. Вторая книга лирики (базовое изучение)
- Обзор творчества А.Блока. Первая книга лирики (базовое изучение)
- Обзор творчества В.М. Шукшина (базовое изучение)
- Обзор творчества Маяковского (базовое изучение)
- Обзор творчества Пастернака (базовое изучение)
- Образ Наташи Ростовой в романе Л.Н. Толстого «Война и мир» (базовое изучение)
- Образ Петербурга в романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» (базовое изучение)
- Онегинская строфа. Введение (базовое изучение)
- Основные направления лирики А.С.Пушкина (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Ахматовой «Мне голос был, он звал утешно…». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Ахматовой «Мне ни к чему одические рати…». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Ахматовой «Сжала руки под темной вуалью…». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Ахматовой «Я научилась просто, мудро жить…». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Вхожу я в темные храмы…». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Девушка пела в церковном хоре…». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Мы встречались с тобой на закате…». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Ночь, улица, фонарь, аптека…». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «О, я хочу безумно жить…». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Предчувствую Тебя. Года проходят мимо…». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Блока «Фабрика». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения А.А.Фета «Это утро, радость эта…». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения В.В.Маяковского «А вы могли бы?». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения В.В.Маяковского «Нате!». История создания стихотворения (базовое изучение)
- Практика. Тренажер для заучивания стихотворения М.И.Цветаевой «Моим стихам, написанным так рано…». История создания стихотворения (базовое изучение)