Республиканская научно-практическая конференция
| Вид материала | Документы |
- Vi республиканская научно-практическая конференция, 79.16kb.
- Республиканская научно-практическая конференция «Мозырщина: люди, события, время» 6-7, 41.9kb.
- V II республиканская научно-практическая конференция «Литературоведение и эстетика, 37.06kb.
- Программа научно-практической конференции казань 2011, 261.64kb.
- Республиканская научно-практическая конференция, 104.52kb.
- Конференция будет работать по следующим направлениям: теоретические аспекты патриотизма, 23.47kb.
- Республиканская научно-практическая конференция учащихся, 225.14kb.
- Республиканская научно-практическая конференция «Информатизация образования: опыт,, 43.5kb.
- Конференция собрала участников из разных уголков Беларуси (г. Гомель, Гомельская область,, 23.34kb.
- Белорусское общественное объединение медицинских сестер республиканская научно-практическая, 661.81kb.
Республиканская научно-практическая конференция
«Инновационные процессы в региональной системе дошкольного образования»
В соответствии с планом работы Министерства образования и науки Республики Татарстан на 2007/2008 учебный год 19 декабря 2007 года в г. Казани на базе Академии наук Республики Татарстан проведена Республиканская научно-практическая конференция, на которой был обсуждён широкий круг вопросов, связанных с обновлением содержания региональной системы дошкольного образования, инновационной деятельностью педагогических коллективов и проблем управления инновационными дошкольными образовательными учреждениями.
Основной целью конференции является активизация деятельности органов управления образованием по повышению качества дошкольного образования через эффективное использование инноваций, распространение передового педагогического опыта по организации инновационной деятельности дошкольных образовательных учреждений Республики Татарстан.
В работе конференции участвовали Д.М. Мустафин - первый заместитель министра образования и науки РТ, В.Г. Закирова – декан факультета педагогики начального и дошкольного образования ТГГПУ, Н.В. Гречанникова – заместитель начальника Управления образования Исполнительного комитета г.Казани, Зарипова З.М. – доцент кафедры дошкольного образования ИНПО г.Набережные Челны, А.Г. Залялова – директор Казанского педагогического колледжа, начальники и специалисты органов управления образованием по дошкольному образованию, директора ИМЦ, руководители и педагоги дошкольных учреждений – победители и лауреаты Республиканского смотра - конкурса «Лучшее инновационное дошкольное образовательное учреждение», учёные, представители средств массовой информации (всего около 150 человек).
В соответствии с программой конференции заслушаны доклад и выступления, в которых представлены разносторонний анализ состояния, тенденций, инновационных процессов и перспектив успешного развития системы дошкольного образования республики на современном этапе, обобщены практический опыт работы по данной проблеме, освещены современные тенденции в подготовке специалистов для дошкольных учреждений. В основном, они связаны с созданием современной инфраструктуры дошкольных учреждений, ресурсного обеспечения разработки и использования инноваций.
В целом работа конференции подтвердила, что инновационная деятельность дошкольных образовательных учреждений способствует позитивным изменениям в общей системе образования РТ, дальнейшему развитию и обновлению его содержания.
В результате работы конференции определены главные приоритеты развития системы дошкольного образования республики и новые подходы к совершенствованию и управлению деятельностью ДОУ, наиболее полно отражающие интересы детей и родителей:
- сохранение и расширение сети дошкольных учреждений в новых социально-экономических и культурно-образовательных условиях;
- повышение социального статуса и профессионализма педагогических кадров, способных оказывать образовательные услуги в соответствии с потребностями семьи и интересами общества;
- обновление содержания дошкольного образования за счет организации опытно-экспериментальной и научно-исследовательской работы;
- творческого взаимодействия дошкольных образовательных учреждений со специалистами научных, культурных, спортивных и других организаций;
- внедрения инновационных образовательных программ и технологий.
Инновационная деятельность повышает статус дошкольного учреждения, указывает на особую роль его социальных связей в развитии каждой личности и тех взрослых, которые входят в ближайшее окружение ребенка.
Участники конференции внесли следующие предложения:
1. Рассмотреть возможность участия дошкольных учреждений в приоритетном национальном проекте «Образование» раздела «Стимулирование дошкольных образовательных учреждений»;
2. Обеспечить государственную поддержку научных исследований, опытно-экспериментальной работы по повышению качества дошкольного образования;
По итогам работы конференции была принята резолюция.
В рамках конференции торжественно прошла церемония награждения победителей и лауреатов Республиканского смотра-конкурса «Лучшее инновационное дошкольное образовательное учреждение». Победителям вручены дипломы и сертификатами на призы Министерства образования и науки Республики Татарстан.
Из конкурсных материалов призёров и опыта работы инновационных дошкольных образовательных учреждений г.Казани был организованной выставка.