Приказ от 22. 06. 99 г. №41 0б эксперименте в области дистанционного образования

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Приказ от 12. 12. 2011 №3703 Об утверждении методических рекомендаций по организации, 72.84kb.
• Программа семинара-совещания «Развитие дистанционного образования детей-инвалидов, 98.31kb.
• Концепция системы дистанционного образования детей-инвалидов Томской области на 2011-2012, 244.13kb.
• Отчет о результатах самообследования специальности «Логистика», 97.35kb.
• Методические и технологические аспекты разработки дистанционных учебных курсов., 1580.37kb.
• Безграничные возможности дистанционного образования для детей с ограниченными возможностями, 478.2kb.
• Учебное пособие © Центр дистанционного образования мгуп удк 311, 2297.73kb.
• Современные образовательные технологии в Интернете. Дистанционное образование в профильном, 164.37kb.
• Приказ департамента имущественных и земельных отношений Воронежской области от «14», 297.03kb.
• Инновационная деятельность муниципального общеобразовательного учреждения, 145.18kb.

ПРИКАЗ
от 22.06.99 г. № 41
0Б ЭКСПЕРИМЕНТЕ В ОБЛАСТИ ДИСТАНЦИОННОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Эксперимент в области дистанционного образования, проводимый в соответствии с приказом от 31.05.97 № 1050, позволил уточнить направления развития и методы дистанционного образования в Российской Федерации, получил поддержку в среде научно-педагогической общественности и охватил более 100 тыс. обучающихся.

Вузами-участниками эксперимента были созданы оригинальные методы дистанционного образования, опирающиеся на новейшие информационные технологии и средства телекоммуникаций, предложены две технологии образовательного процесса, которые открывают новые возможности для развития дистанционного образования. К таким технологиям относятся:

• сетевая электронная Интернет библиотека;
  
• мультипреподавательское спутниковое телевидение.
  

Были созданы предпосылки обеспечения образовательного процесса в полном обьеме по отдельным специальностям с использованием технологии дистанционного образования, разработаны специализированные учебные методические пособия по основным естественнонаучным, гуманитарным и социально-экономическим дисциплинам. Определена специфика работы преподавателей при использовании технологий дистанционного образования, разработаны методические основы их деятельности, организована их подготовка.

В ходе эксперимента создана широкая сеть филиалов и региональных учебных центров, охватывающих большую часть регионов России, начинает оформляться технологическая сторона дистанционного образования, что позволяет значительно расширить доступность высшего образования для различных слоев населения, в том числе в отдаленных от центров образования регионах.

Эксперимент подошел к этапу юридической проработки применения дистанционных технологий в образовательном процессе. В целях создания условий для их широкого внедрения в образовательный процесс и расширения работ в области дистанционного образования

ПРИКАЗЫВАЮ:

1. С учетом полученных результатов продлить срок проведения эксперимента в области, дистанционного образования до 01.08.2001;
   
2. Включить в состав участников эксперимента Всероссийский заочный финансово-экономический институт.
   
3. Участникам эксперимента до 01.09.99 подготовить и представить на утверждение предложения по уточнению Положения о проведении эксперимента с учетом полученных результатов.
   
4. Управлению лицензирования, аккредитации и аттестации (Гуничеву В.Н.), Управлению образовательных программ и стандартов высшего и среднего профессионального образования (Шестакову Г.К.) совместно с вузами-участниками эксперимента до 01.06.2000 подготовить проекты нормативных правовых документов, регламентирующих применение дистанционных технологий в образовательном процессе. Учесть возможность применения технологий дистанционного образования при разработке, государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования.
   
5. Управлению лицензирования, аккредитации и аттестаций (Гуничеву В.Н.) оформить и выдать вузам и филиалам, участвующим в эксперименте приложения к лицензиям на право ведения образовательной деятельности в сфере высшего профессионального образования до 01.08.2001 в порядке предусмотренном п.5.1. приказа от 30.05.97 № 1050 с учетом формы обучения.
   Государственной инспекции по аттестации учебных заведений России при Минобразовании России (Анунину В.О.) до 01.08.2001 провести аттестацию филиалов, участвующих в эксперименте.
   
6. Контроль за исполнением настоящего приказа возложить на заместителя Министра В.Д.Шадрикова.
   

Министр В.М. Филиппов