Geum.ru

Тесты для курсового экзамена студентов IV курса педиатрического факультета по общей гигиене и экологии

Вид материалаТесты

Содержание


З) Не более 0,1
Подобный материал:
ТЕСТЫ ДЛЯ КУРСОВОГО ЭКЗАМЕНА СТУДЕНТОВ IV КУРСА

ПЕДИАТРИЧЕСКОГО ФАКУЛЬТЕТА ПО ОБЩЕЙ ГИГИЕНЕ И ЭКОЛОГИИ


УКАЖИТЕ ОДИН ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ



1. Основа первичной профилактики:

1) Раннее выявление предпатологических состояний, тщательное обследование внешне здоровых людей, подвергшихся воздействию неблагоприятных факторов окружающей среды.

2) Выявление и устранение вредного фактора, либо снижение его воздействия до безопасного уровня, гигиеническое нормирование факторов окружающей среды.

3) Комплекс мер по предотвращению прогрессирования заболевания, реабилитации и лечению.

4) Применение антидотов жителями экологически неблагоприятных регионов.

2. Определение понятия «здоровье», сформулированное экспертами ВОЗ:

1) Состояние полного физического, духовного и социального благо- получия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов.

2) Состояние организма человека, когда функции его органов и систем уравновешены с внешней средой и отсутствуют болезненные изменения.

3) Гармоничное, соответствующее возрасту развитие, нормальный уровень функций и отсутствие заболеваний и морфо-функциональных отклонений.

4) Отсутствие хронических заболеваний и морфо-функциональных отклонений.

3. Здоровый образ жизни это:

1) Способ жизнедеятельности, направленный на сохранение и улучшение здоровья.

2) Осознанная необходимость постоянного выполнения человеком гигиенических правил укрепления и сохранения индивидуального и общественного здоровья.

3) Медицинская активность, направленная на сохранение и улучшение здоровья как условия развития других сторон жизни.

4) Правильное экологическое поведение, направленное на сохранение и улучшение здоровья как условие развития других сторон жизни.

4. Задачи природоохранного законодательства РФ:

1) Обеспечение санитарно-эпидемиологического благополучия населения, выявление и ликвидация опасного и вредного влияния среды обитания человека на его здоровье.

2) Установление санитарных правил, норм и гигиенических нормативов, являющихся частью основ обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия и обязательных для выполнения на всей территории РФ.

3) Регулирование отношений в сфере взаимодействия общества и природы, с целью сохранения природных богатств естественной среды обитания, предотвращение экологически вредного воздействия хозяйственной деятельности, оздоровления, улучшение качества окружающей природной среды.

5. Государственной системой наблюдения за качеством окружающей среды и здоровьем населения является:

1) Система санитарно-эпидемического нормирования.

2) Гигиеническая диагностика.

3) Социально-гигиенический мониторинг.

4) Федеральная система гидрометеорологического мониторинга.

5) Методология оценки риска.

6. Гигиенические нормативы для атмосферного воздуха населённых мест:

1) ПДУ загрязнения кожных покровов.

2) Среднесуточная ПДК, максимальная разовая предельно допустимая концентрация.

3) ПДК по влиянию на состояние наземных растений.

7. Гигиеническое определение шума:

1) Всякий неприятный или нежелательный звук либо совокупность звуков, мешающих восприятию полезных сигналов, нарушающих тишину, оказывающих вредное или раздражающее действие на организм человека, сни­жающих его работоспособность.

2) Механические колебания упругой среды в диапазоне слышимых частот.

3) Ощущение, воспринимаемое органом слуха при воздействии зву­ковой волны на этот орган.

8. Наибольший вклад в дозу радиации в жилых помещениях, обусловленную радоном, вносит радон, содержащийся в:
1) Природном газе.

2) Воде питьевой.

З) Воде в ванных комнатах.

4) Почве под зданием, строительных материалах.

9. Воздействие электромагнитных полей сверхвысоких частот может вызвать расстройства:

1) Желудочно-кишечного тракта.

2) Нервной и сердечно-сосудистой систем.

3) Вестибулярного аппарата.

10. В формировании природных биогеохимических провинций ведущая роль принадлежит:

1) Воздушной среде.

2) Питьевой воде.
3) Почве.

4) Пищевым продуктам.

11. Территория Нижегородской области является эндемичной в связи с:

1) Недостатком фтора и йода в почве и воде.

2) Избытком фтора в почве.

3) Избытком йода в почве.

4) Избытком стронция.

5) Недостатком йода в почве.

12. Биогеохимические провинции – это:

1) Географические районы с природным недостатком УФ-излучения.

2) Географические районы, где причинным фактором заболеваний является характерный минеральный состав воды, растительных и животных организмов вследствие недостатка или избытка микроэлементов в почве.

3) Районы, где избыток микроэлементов в почве в связи с загрязнением окружающей среды приводит к увеличению содержания микроэлементов в растениях, организме животных и человека.

13. Эндемические заболевания – это:
1) Заболевания, вызываемые загрязнением воды бытовыми сточными водами.

2) Заболевания, связанные с загрязнением водоемов радионуклидами.

3) Заболевания, вызванные избытком или недостатком микроэлементов в воде и продуктах питания в связи с избытком или недостатком их в почве данного района.

14. Личная гигиена – это:

1) Сохранение и укрепление здоровья с помощью соблюдения норм и правил гигиены в повседневной жизни человека.

2) Соблюдение правил по уходу за телом, т.е. чистоты кожи волос, полости рта.

3) Соблюдение гигиенических требований к жилищу, месту работы.

4) Отсутствие вредных привычек.

15. Определение понятия «Санитарное число почвы»:

1) Отношение в мг гумуса ко всему органическому азоту на 100 г абсолютно сухой почвы.

2) Отношение объема пор почвы к объему почвы в целом, выраженное в процентах

3) Отношение веса воды, удерживаемой почвой, к весу самой почвы, выраженное в процентах.

4) Общее количество бактерий в 1 г почвы.

5) Наименьшее количество почвы в граммах, в которой находят кишечную палочку.

16. «Здоровая почва» - это:
  1. Крупнозернистая, легкопронициаемая, не загрязненная почва, имею­щая оптимальный механический состав и наилучшие водно-воздушные свойства.
  2. Темная, богатая органическими веществами масса сложного хими­ческого состава, медленно разлагается, не загнивает, не издает неприят­ных запахов, не содержит патогенных микроорганизмов.

3) Природное образование, формирующееся в результате преобразова­ния поверхностных слоев литосферы под действием воды, воздуха и жи­вых организмов.

17. Соотношение притока и вытяжки в операционных:

1) Приток не менее, чем на 20% преобладает над вытяжкой.

2) Вытяжка не менее, чем на 20% преобладает над притоком.

3) Объем приточного воздуха соответствует объему вытяжки.

18. В инфекционном отделении должна быть вентиляция:

1) Механическая приточная.

2) Приточно-вытяжная с преобладанием притока.

З) Приточно-вытяжная с преобладанием вытяжки, естественная сквозная.

4) Может быть любая в зависимости от конструктивных особенностей здания.

19. Предельное содержание диоксида углерода в воздухе больничных палат:

1) 0,03%

2) 0,1%

3) 0,2%

4) 0,3%

20. Признаки для распознавания гелиометеопатических реакций:

1) Совпадение ухудшения самочувствия больного с изменением погодного комплекса, множественность случаев одновременного ухудшения самочувствия больных в одни и те же периоды, повторяемость ухудшения состояния больного в аналогичных метеоситуациях, обилие жалоб, непро­должительность нарушений в организме.

2) Повышение артериального давления, изменение клеточного соста­ва крови, головные боли.

3) Анемия, тахикардия, глоумерулонефрит, шум в ушах, головокружение.

4) Нарушение функции легких, отеки, боли в суставах.

21. Определение понятия «нормальный воздушный куб»:

1) Объём воздуха, который необходим человеку в течение часа.

2) Количество вентиляционного воздуха, которое необходимо ввести в помещение на одного человека в течение часа.

3) Отношение объема помещения к количеству людей, находившихся в нем, показывающее сколько воздуха помещения приходится на одного человека.

4) Число, показывающее сколько раз в течение часа происходит полная смена воздуха в помещении.

22. Определение понятия «фактический воздушный куб»:

1) Объем свежего воздуха, который необходим человеку в течение часа.

2) Количество вентиляционного воздуха, которое необходимо ввести в помещение на одного человека в течение часа.

3) Отношение объема помещения к количеству людей, находящихся в нём, показывающее сколько воздуха помещения приходится на одного человека.

4) Число, показывающее сколько раз в течение часа происходит пол­ная смена воздуха в помещении.

23. Определите понятие «кратность воздухообмена»:

1) Объем воздуха, который необходим человеку в течение часа.

2) Отношение площади форточек к площади пола.

3) Число, показывающее сколько приходится воздуха помещения на одного человека.

4) Число, показывающее сколько раз в течение часа происходит пол­ная смена воздуха в помещении.

24. Влажность воздуха в помещении можно измерить с помощью:

1) Анемометра.

2).Кататермометра.

3) Психрометра.

4) Актинометра.

5) Прибора Кротова.

25. Предельно допустимое содержание углекислого газа в воздухе помещений жилых и общественных зданий:

1) Не более 0,04%

2) Не более 0,03%

З) Не более 0,1%


4) Не более 0,5%

5) Не более 0,07%

26. Вид центрального отопления, применяемый в больницах:

1) Воздушное.

2) Паровое.

3) Водяное.

27. С гигиенической точки зрения наиболее приемлемыми системами отопления жилых зданий являются:

1) Водяное и панельное.

2) Панельное и воздушное.

3) Воздушное и паровое.

4) Паровое и пароводяное.

28. Индикаторным показателем для оценки эффективности работы вентиляции жилых и общественных помещении служит:

1) Аммиак.

2) Двуокись углерода.

З) Окисляемость.

4) Окислы азота.

5) Пыль.

29. Определение «оптимальная погода» по классификации Г.П.Федорова:

1) Погода, при которой скорость ветра не более 3 м/с, межсуточные колебания температуры не более 20С, а атмосферное давление в пределах 4 ГПа.

2) Погода с нарушением плавного хода метеоэлементов, при котором межсуточные колебания температуры не более 40С, атмосферное давление в пределах 8 ГПа, скорость ветра, не более 9 м/с.

3) Погода с резким перепадом метеоэлементов.

4) Погода, при которой скорость ветра более 3 м/с, межсуточные коле­бания температуры более 20С, атмосферное давление в пределах 8 ГПа.

30. Определение «острая погода» по классификации Г.П.Федорова:

1) Погода, при которой скорость ветра не более 9 м/с, колебания тем­пературы не более 40С, а атмосферное давление в пределах 8 ГПа.

2) Погода с резким перепадом значений метеоэлементов, при котором межсуточные колебания температуры более 40С, атмосферное давление более 8 ГПа, скорость ветра более 9 м/с.

3) Погода, при которой межсуточные колебания температуры не более 20С, атмосферное давление более 4 ГПа, скорость ветра не более 3 м/с.

4) Погода, при которой скорость ветра более 3 м/с, межсуточные коле­бания температуры более 20С, атмосферное давление в пределах 3 ГПа.

31.Определение "раздражающая погода" по классификации Г.П.Федорова:

1) Погода с нарушением плавного хода одного или нескольких метеоэлементов, при которой межсуточные колебания температуры 20С, атмосфер­ное давление не превышает 4 ГПа, скорость ветра, более 3 м/с.

2) Погода с нарушением плавного хода одного или нескольких метео­элементов, при которой межсуточные колебания температуры не более 40С, атмосфер­ное давление не превышает 8 ГПа, скорость ветра до 9 м/с.

3) Погода с резким перепадом метеоэлементов.

4) Погода, благоприятно влияющая на организм человека.

32. Определение понятия гелиометеопатологические реакций (ГМПР):

1) Совокупность неблагоприятных для человека объективных и субъ­ективных изменений, возникающих в организме в связи с воздействием отдельных погодных факторов.

2) Заболевания, возникающие в связи с воздействием погодных факторов.

3) Заболевания верхних дыхательных путей в связи с переохлажде­нием организма.

4) Заболевания верхних дыхательных путей в связи с воздействием погодных факторов.

33. Определите понятие «абсолютная влажность воздуха»:

1) Упругость водяных паров (в мм рт. ст.), находящихся в данное время в воздухе, или количество водяных паров (в гр.) в 1м3 воздуха.

2) Упругость водяных паров (в мм рт.ст.) при полном насыщении воздуха влагой при данной температуре или количество водяных паров (в гр.), необходимое для полного насыщения 1 м3 воздуха при данной температуре.

3) Отношение абсолютной влажности к максимальной, выраженное в процентах или процент насыщения воздуха водяными парами в момент наблюдения.

4) Арифметическая разность между максимальной и абсолютной влажностью.

34.Определите понятие «относительная влажность воздуха»:

1) Упругость водяных паров (в мм рт. ст.), находящихся в данное время в воздухе, или количество водяных паров (в гр.) в 1м3 воздуха.

2) Упругость водяных паров (в мм рт.ст.) при полном насыщении воздуха влагой при данной температуре или количество водяных паров ( в гр.), необходимое для полного насыщения 1 м3 воздуха при данной температуре.

3) Отношение абсолютной влажности к максимальной, выраженное в процентах или процент насыщения воздуха водяными парами в момент наблюдения.

4) Арифметическая разность между максимальной и абсолютной влажностью.

35.Определите понятие «максимальная влажность воздуха»:

1) Упругость водяных паров (в мм рт. ст.), находящихся в данное время в воздухе, или количество водяных паров (в гр.) в 1м3 воздуха.

2) Упругость водяных паров (в мм рт.ст.) при полном насыщении воздуха влагой при данной температуре или количество водяных паров ( в гр.), необходимое для полного насыщения 1 м3 воздуха при данной температуре.

3) Отношение абсолютной влажности к максимальной, выраженное в процентах или процент насыщения воздуха водяными парами в момент наблюдения.

4) Арифметическая разность между максимальной и абсолютной влажностью.

36.Определите понятие «терморегуляция»:

1) Поддержание постоянной температуры тела при помощи физиологических ме­ханизмов теплопродукции и теплоотдачи.

2) Регуляция обмена веществ в тканях, сопровождающаяся измене­нием теплопродукции.

3) Изменение теплоотдачи при взаимодействии организма с внеш­ней средой.

37. Определите понятие «химическая терморегуляция»:

1) Поддержание постоянной температуры тела при помощи физиологических ме­ханизмов теплопродукции и теплоотдачи.

2) Регуляция обмена веществ в тканях, сопровождающаяся измене­нием теплопродукции.

3) Изменение теплоотдачи при взаимодействии организма с внеш­ней средой.

38. Определите понятие «физическая терморегуляция»:

1) Поддержание постоянной температуры тела при помощи физиологических ме­ханизмов теплопродукции и теплоотдачи.

2) Регуляция обмена веществ в тканях, сопровождающаяся измене­нием теплопродукции.

3) Изменение теплоотдачи при взаимодействии организма с внеш­ней средой.

39. Дайте наиболее точное определение аэрации:

1) Организованная естественная вентиляция с применением дефлек­торов.

2) Неорганизованная естественная вентиляция через окна и фрамуги.
3) Управляемая механическая вентиляция с преобладанием притока.

4) Естественная организованная управляемая вентиляция.
40. Принцип действия какого прибора описывается?

Спиртовой резервуар помещают в стакан с горячей водой до наполне­ния окрашенной жидкости на половину верхнего резервуара. При охлажде­нии прибор теряет определенное количество тепла. Количество тепла, те­ряемое с 1 см2 поверхности резервуара за время снижения столбика окрашенной жидкости с 38 до 35?С, называется фактором прибора.

1) Гигрометр.
2) Психрометр.

3) Кататермометр.

4) Анемометр.

5) Гигрограф.

41. Устройство какого прибора описано?

Воспринимающая часть прибора состоит из биметаллической пластинки. Спаянные между собой полоски металлов имеют различные коэффициенты линейного расширения, поэтому при колебаниях измеряемого показателя изменяется радиус их кривизны. Один конец пластинки укреп­лен неподвижно, а другой при помощи рычагов соединен с первым, соприкасающимся с бумажной лентой, надетой, на вращающийся барабан.

1) Гигрометр.

2) Психрометр.

3) Кататермометр.

4) Термограф.

5) Барограф.

42. Устройство какого прибора описано?

Воспринимающая часть прибора состоит из пучка обезжиренных волос. При изменении измеряемых показателей увеличивается или уменьшается длина пучка волос. Эти колебания с помощью передаточного механизма вызывают перемещение стрелки с пером по диаграммной ленте, надетой на вра­щающийся барабан.

1) Гигрометр.

2) Психрометр.

3) Кататермометр.

4) Термограф

5) Гигрограф.

43.Принцип действия какого прибора описывается?

Определяются показатели двух термометров, резервуар одного из них увлажнен. Влага, испаряясь с различной скоростью в зависимости от скорости движения воздуха, отнимает тепло от термометра, поэтому показания влаж­ного термометра будут ниже.

1) Гигрометр.

2) Психрометр.

3) Кататермометр.

4) Термограф

5) Гигрограф.

44. Назовите приемы специфической профилактики высотной болезни:

1) Герметизация кабин, питьевой и пищевой режим.

2) Соблюдение режимов труда и отдыха, применение кислородных приборов.

3) Применение кислородных приборов, герметизация кабин.

4) Применение кислородных приборов, пищевой и питьевой режим.

45.Интенсивность инфракрасной радиации на рабочем месте можно измерить с помощью:

1) Термометра ртутного.

2)Анемометра.
3) Актинометра.

4) Кататермометра.

5) Психрометра.

46. Для обеспечения благоприятных условий терморегуляции при высокой температуре воздуха в помещении необходимо

создать:

1) Высокую влажность и достаточную подвижность воздуха в помещении.

2) Низкую влажность и слабую подвижность воздуха в помещении.

3) Высокую влажность воздуха и слабую подвижность воздуха в поме­щении.

4) Низкую влажность и достаточную подвижность воздуха в помещении.

47. Для обеспечения благоприятных условий терморегуляции при низкой температуре воздуха в помещении необходимо

создать:

1) Высокую влажность и достаточную подвижность воздуха в помещении.

2) Низкую влажность и слабую подвижность воздуха в помещении.

3) Высокую влажность воздуха и слабую подвижность воздуха в поме­щении.

4) Низкую влажность и достаточную подвижность воздуха в помещении.

48. Факторы, которые учитываются методом эффективных температур:

1) Температура, скорость движения воздуха.

2) Температура, скорость движения воздуха, влажность.

3) Температура, скорость движения и влажность воздуха, интенсив­ность лучистого тепла.

49. Теплоотдача у работающих в условиях воздействия инфракрасного излучения при температуре окружающего воздуха

350С, относительной влажности 50%, осуществляется преимущественно путем:

1) Излучения.

2) Испарения.

3) Конвекции.

50. Через воду могут передаваться:

1) Брюшной тиф, туляремия, гепатит А.

2) Сыпной тиф.

3) Гепатит В.

4) Скарлатина.

5) Гепатит С.

51. Вода питьевая должна соответствовать следующим требованиям СанПиНа:

1) Иметь благоприятные органолептические свойства, быть безвре­дной по химическому составу, быть безопасной в эпидемическом и радиационном отношении.

2) Не содержать солей, микроорганизмов .

З) Не содержать грибков, простейших.

4) Не иметь посторонних запахов.

5) Не иметь посторонних привкусов.

52. Методы обеззараживания воды:

1.) Коагуляция.

2) Хлорирование, озонирование, обработка УФ-лучами.

3) Отстаивание, фильтрация, обезжелезивание.

4) Фторирование.

5) Дегазация.

53. При проведении санитарно-эпидемиологического обследования водоисточника выявляется:

1) Техническое состояние оборудования источника, возможность обустройства источника, удобство местности, подъездных путей.

2) Возможные очаги бытового, промышленного загрязнения.

3) Эпидемическое состояние района, наличие среди населения инфекционных заболеваний, заболеваний домашних и диких животных в районе.

54. При проведении санитарно-технического обследования водоисточника выявляется:

1) Техническое состояние оборудования источника, возможность обустройства источника, удобство местности, подъездных путей.

2) Возможные очаги бытового, промышленного загрязнения.

3) Эпидемическое состояние района, наличие среди населения инфекционных заболеваний, заболеваний домашних и диких животных в районе.

55. При проведении санитарно-топографического обследования водоисточника выявляется:

1) Техническое состояние оборудования источника, возможность обустройства источника, удобство местности, подъездных путей.

2) Возможные очаги бытового, промышленного загрязнения.

3) Эпидемическое состояние района, наличие среди населения инфекционных заболеваний, заболеваний домашних и диких животных в районе.

56. Схема обработки воды с помощью ТУФ-200 при ее обычном загрязнении:

1) Вода гиперхлорируется, коагулируется, фильтруется через тканево-угольный фильтр.

2) Вода гиперхлорируется, коагулируется, фильтруется через катионит и анионит.

З) Вода хлорируется нормальными дозами, фильтруется через тканевой и угольный фильтры.

57.Норматив остаточного свободного хлора в питьевой воде при обез­зара-живании ее нормальными дозами на водопроводных станциях:

1) 0,3-0,5 мг/л

2) 0,5-0,8 мг/л

3) 0,8-1,2 мг/л

4) 1,2-1,5 мг/л

58. Предназначение пункта водоснабжения:

1) Хранение и распределение воды личному составу.

2) Получение воды, улучшение ее качества.

3) Получение воды, улучшение ее качества, хранение.

4) Получение воды, улучшение ее качества, хранение и распределение воды.

59. Основные требования СанПиН 2,1.4.1074-01. «Питьевая вода»:

1) Обязательная система санитарной охраны, лабораторного контроля, обеззараживания.

2) Вода должна обладать благоприятными органолептическими свойствами.

З) Вода должна обладать благоприятными органолептическими свойствами, быть безвредной по химическому составу.

4) Вода должна обладать благоприятными органолептическими свойствами, быть безвредной по химическому составу, безопасной в эпидемическом отношении.

5) Вода должна обладать благоприятными органолептическими свойст­вами, быть безвредной по химическому составу, безопасной и в радиационном и эпидемическом отношении.

60. Органолептические свойства воды нормируются:

1) По интенсивности восприятия органолептических свойств воды.

2) Путем ограничения в воде концентрации веществ, способных изменить органолептические свойства.

З) По интенсивности восприятия органолептических свойств воды и путем ограничения концентрации веществ, способных изменить органолептические свойства воды.

61. О чем свидетельствует присутствие в воде водоемов высоких концен­траций нитратов:

1) Свежее загрязнение водоемов органическими веществами.

2) Отсутствие загрязнения водоемов органическими веществами.

3) Периодическое загрязнение водоемов органическими веществами.

4) Давнее загрязнение водоемов органическими веществами, процессы самоочищения завершены.

62. Особенности солевого состава питьевой воды являются факторами риска по:

1) Дизентерии.

2) Диабету.
3) Мочекаменной и гипертонической болезни.

4) Гепатиту.

63. Минеральный состав питьевой воды может быть основной причиной:

1) Водной лихорадки.

2) Судорожной болезни.

3) Флюороза, кариеса.

4) Эндемического зоба.

64. Озон по сравнению с хлором, как реагент для обработки воды, обладает:

1) Большей бактерицидной активностью, улучшает органолептические свойства.

2) Большей бактерицидной активностью, ухудшает органолептические свойства.

3) Меньшей бактерицидной активностью, улучшает органолептические свойства.

4) Меньшей бактерицидной активностью, ухудшает органолептические свойства.

65. Последствия избыточного поступления фтора в организм:

1) Кариес зубов.

2) Метгемоглобинемия.

3) Пятнистость, крапчатость зубов, гиперплазия зубной эмали, остеопороз, изменения со стороны печени, почек, ЦНС.

66. При обеззараживании хлорсодержащими препаратами органолептические свойства питьевой воды:

1) Улучшаются.

2) Ухудшаются.

З) Не изменяются.

67. При обеззараживании ультрафиолетовым облучением органолептические свойства питьевой воды:

1) Улучшаются.

2) Ухудшаются.

З) Не изменяются.

68.При обеззараживании озоном органолептические свойства питьевой воды:

1) Улучшаются.

2) Ухудшаются.

З) Не изменяются.

69. Схема обработки воды с помощью ТУФ-200 и MAФС-7500 при ее заражении отравляющими веществами и продуктами ядерного взрыва:

1) Вода гиперхлорируется, коагулируется, фильтруется через тканево-угольный фильтр.

2) Вода гиперхлорируется, коагулируется, фильтруется через катионит и анионит.

З) Вода хлорируется нормальными дозами, фильтруется через тканевой и угольный фильтры.

70. Значение воды:

1) Физиологическое, санитарно-культурное, техническое, психо-гигиеническое, эпидемиологическое.

2) Удовлетворение потребностей личной гигиены, вода как средство физической культуры, поддержание чистоты жилья, зданий, населенных пунктов.

3) Техническое, психологическое, санитарно-кулътурное.
  1. Участвует в образовании структурных элементов тела человека, является универсальным растворителем, обеспечивает течение обменных процессов, транспорт пищевых и минеральных веществ, терморегуляцию.

71. Физиологическое значение воды:

1) Физиологическое, санитарно-культурное, техническое, психо-гигиеническое, эпидемиологическое.

2) Удовлетворение потребностей личной гигиены, вода как средство физической культуры, поддержание чистоты жилья, зданий, населенных пунктов.

3) Техническое, психологическое, санитарно-кулътурное.

4) Участвует в образовании структурных элементов тела человека, является универсальным растворителем, обеспечивает течение обменных процессов, транспорт пищевых и минеральных веществ, терморегуляцию.

72. Характеристика водных эпидемий:

1) Пятнистость и крапчатость зубов, гиперплазия зубной эмали, остеопороз, изменения со стороны ЦНС, печени.

2) Общие изменения в организме, сопровождающиеся снижением иммуни­тета, обострением хронических заболеваний, увеличение простудных заболеваний, нарушение обмена витамина Д, снижение работоспособности.

3) Резкий подъем заболеваемости, распространение заболеваний на территории, снабжаемой водой из данного водоисточника, отсутствие или незначительное число заболеваний среди лиц, не пользующихся данной водой, наличие источника загрязнения данного водоисточника.

4) Медленный подъем заболеваний в населенном пункте, связь с особенностями водоснабжения и питания, более частые заболевания среди дет­ской и старшей возрастной групп.

73. Причины удлинения инкубационного периода при инфекционных заболе­ваниях водного происхождения:

1) Патогенная микрофлора не размножается в воде, поэтому с водой в организм проникает небольшое количество возбудителей.

2) Патогенная микрофлора хорошо размножается в воде, проникает с водой в организм большое количество микроорганизмов.

З) Нарушение функции желудочно-кишечного тракта, процессов пищева­рения, всасывания.

4) Общее загрязнение воды органическими веществами.

74. Профилактика, водных эпидемий:

1) Использование прямого солнечного света, химических и биологичес­ких процессов в воде.

2) Переход на местную систему водоснабжения.

3) Вакцинирование населения.

4) Переход на централизованную систему водоснабжения.

5) Обязательная система санитарной охраны водоисточников, ла­бора-торного контроля, обеззараживания, переход на централизованную систему водоснабжения.

75. Норматив фтора в питьевой воде дифференцирован в зависимости от:

1) Вида водоисточника.

2) Схемы обработки воды.

3) Климатического пояса.

76. Гигиеническое значение повышенной жесткости питьевой воды:

1) Нарушение развития костной ткани.

2) Ухудшение органолептических свойств воды, ограничение бытово­го и технического водопотребления, вызывает дерматиты, влияет на раз­витие заболеваний сердечно-сосудистой системы, мочекаменной болезни.

3) Нарушается процесс утоления жажды.

4) Вызывает изменение органолептических свойств воды.

77. Последствия недостаточного поступления фтора с питьевой водой в организм:

1) Гиперплазия зубной эмали.

2) 0стеопороз.

3) Пятнистость, крапчатость зубов.

4) Кариес зубов.

78. Гигиенический норматив содержания хлоридов в питьевой воде:

1) Не более 20 мг/л.

2) Не более 350 мг/л

З) Не более 50 мг/л

4) Не более 100 мг/л

5) Не более 200 мг/л

79.Гигиеническое значение сухого остатка питьевой воды:

1) Ухудшает органолептические свойства воды, нарушается утоле­ние жажды, увеличивается гидрофильностъ тканей, появляются диспепсические явления.

2) Показатель загрязнения воды органическими веществами животного происхождения.

З) Влияет на развитие заболеваний сердечно-сосудистой системы.

4) Нарушается развитие костной ткани.

80. Гигиеническое значение присутствия хлоридов в питьевой воде:

1) Нарушается развитие костной ткани.

2) Вызывает дерматиты.

3) Влияет на развитие мочекаменной болезни.

4) Влияет на развитие заболеваний сердечно-сосудистой системы.

5) Изменяются органолептические свойства воды, уменьшается водопотребление, нарушается водно-солевой обмен, показатель загрязнения воды органическими веществами животного происхождения.

81. При оценке пищевой ценности продуктов учитывают:

1) Органолептические свойства, содержание белков, жиров, углеводов, витаминов, минеральных веществ, калорийность.

2) Безопасность.

3) Отсутствие приедаемости.

82.Овощи и плоды в питании человека являются источниками:

1) Белков, жиров, углеводов.

2) Углеводов, пищевых волокон, витаминов.

3) Белков, пищевых волокон, витаминов.

83. Пищевая ценность пищевых продуктов – это:

1) Совокупность свойств пищевых продуктов, при наличии которых удовлетворяются потребности человека в необходимых пищевых вещест­вах и энергии и органолептические пристрастия его к окраске, запаху и вкусу пищи.

2) Совокупность характеристик пищевых продуктов, способных удовлетворять потребности человека в пище при обычных условиях их использования.

3) Уверенность в том, что пищевые продукты при обычных условиях их использования не являются вредными и не представляют опасности для здоровья настоящего и будущего поколений.

4) Совокупность свойств пищевых продуктов, при наличии которых удовлетворяются органолептические пристрастия человека, к окраске, запаху и вкусу пищи.

5) Совокупность свойств пищевых продуктов, при наличии которых удовлетворяется потребность человека в энергии.

84. Безопасность пищевых продуктов – это:

1) Совокупность свойств пищевых продуктов, при наличии которых удовлетворяются потребности человека в необходимых пищевых вещест­вах и энергии и органолептические пристрастия его к окраске, запаху и вкусу пищи.

2) Совокупность характеристик пищевых продуктов, способных удовлетворять потребности человека в пище при обычных условиях их использования.

3) Уверенность в том, что пищевые продукты при обычных условиях их использования не являются вредными и не представляют опасности для здоровья настоящего и будущего поколений.

4) Совокупность свойств пищевых продуктов, при наличии которых удовлетворяются органолептические пристрастия человека, к окраске, запаху и вкусу пищи.

5) Совокупность свойств пищевых продуктов, при наличии которых удовлетворяется потребность человека в энергии.

85. Приоритетное профилактическое мероприятие при токсикоинфекциях:

1) Правильные условия хранения пищевых продуктов.

2) Соблюдение сроков реализации готовой пищи.

3) Соблюдение правил личной гигиены персоналом пищеблока.

4) Предупреждение инфицирования пищевых продуктов.

5) Правильная кулинарная обработка.

86.Стафилококковые интоксикации чаще всего связаны с употреблением:

1) Салатов из овощей.

2) Консервированных мясных продуктов.

3) Консервированных рыбных продуктов.

4) Яиц водоплавающей птицы.

5) Молочных продуктов.

87. Определение темновой адаптации характеризует обеспеченность организма витамином:

1) А

2) Д

3) В1

4) С

5) Р

88. Здоровое питание – это:

1) Питание, которое обеспечивает оптимальное течение всех физиологических функций, рост и физическое развитие, работоспособность и здо­ровье человека в соответствии с возрастом, полом, характером труда, климатическими и другими условиями.

2) Употребление доброкачественные продуктов питания, преимущест­венно животного происхождения, рациональный режим питания.

3) Питание, которое обеспечивает оптимальное соотношение белков, жиров и углеводов.

89. В патогенезе пищевых токсикоинфекций основную роль играют:

1) Живые микробы, размножавшиеся в готовой пище.

2) Токсины, образовавшиеся в результате размножения микробов.

3) Размножение в организме живых возбудителей, поступающих с пи­щевыми продуктами в небольшом количестве.

90. В патогенезе пищевых токсикозов основную роль играют:

1) Живые микробы, размножавшиеся в готовой пище.

2) Токсины, образовавшиеся в результате размножения микробов.

3) Размножение в организме живых возбудителей, поступающих с пи­ще-выми продуктами в небольшом количестве.

91. Пищевые волокна необходимы организму для:

1) Получения энергии

2) Насыщения витаминами и минеральными веществами.

3) Выведения из организма холестерина.

4) Улучшения перистальтики кишечника и улучшения работы пищева­рительного аппарата.

5) Получения небольшого количества энергии, стимуляции перисталь­тики кишечника, выведения из организма холестерина, нормализации по­лезной микрофлоры кишечника и проявления ее синтетической функции.

92.Определение понятия «пищевое отравление»:

1) Острое заболевание, возникающее при употреблении пищи, содер­жа-щей токсин, накопившийся в результате развития специфического воз­будителя.

2) Острое заболевание, возникающее в результате употребления пищи, массивно обсемененной определенного вида микроорганизмами либо содержащей токсичные для организма вещества микробной или немикробной природы.

3) Состояние, обусловленное недостатком по количеству потреб­лением пищи в течение продолжительного времени.

93. Показатели, используемые для опенки состояния обмена витамина «С» в

организме:

1) Общий белок сыворотки крови.

2) Показатели темновой адаптации.

3) Витамин в моче и плазме крови, резистентность капилляров.

94. Снятие пробы (бракераж) перед выдачей готовой пищи больным про­водит:

1) Главный врач.

2) Медицинская сестра по диетпитанию.

3) Врач-диетолог.

4) Зам. главного врача по медицинской части.

5) Дежурный врач

95.Алиментарные заболевания, обусловленные недостаточностью в организме тиамина (витамина В1):

1) Анемия.

2) Бери-бери.

3) Пеллагра.

4) Квашиоркоз.

96. Наибольшую опасность в общественном питании представляют нарушения:

1) Температурных условий хранения сырья.

2) Сроков реализации полуфабрикатов.

3) Заключительного этапа приготовления и реализации пищи.

4) Плохое качество мытья столовой посуды.

97. Наименьшей устойчивостью при кулинарной обработке обладают витамины:

1) А

2) В1
3) С

4) Д

5) Е

98. В формировании костной ткани принимает участие витамин:
1) А

2) В1
3) С

4) Д

5) Е

99. «Эссенциальные пищевые вещества» - это:

1) Жизненно необходимые для нормального обмена веществ, не синтезирующиеся в организме и пос­тупающие с пищей.

2) Вещества, необходимые для обеспечения адаптивных функций организма так называемые «маладаптации», т.е. неспецифической резистентности к факторам окружающей среды.

З) Пищевые продукты, в небольшом объеме которых содержатся концентраты активных веществ природного происхождения или ему идентичного.

100. Дайте понятие «Минорные биологически активные вещества»:

1) Жизненно необходимые для нормального обмена веществ, не синтезирующиеся в организме и пос­тупающие с пищей.

2) Вещества, необходимые для обеспечения адаптивных функций организма так называемые «маладаптации», т.е. неспецифической резистентности к факторам окружающей среды.

З) Пищевые продукты, в небольшом объеме которых содержатся концентраты активных веществ природного происхождения или ему идентичного.

101. Биологически активные добавки к пище – это:

1) Жизненно необходимые для нормального обмена веществ, не синтезирующиеся в организме и пос­тупающие с пищей.

2) Вещества, необходимые для обеспечения адаптивных функций организма так называемые «маладаптации», т.е. неспецифической резистентности к факторам окружающей среды.

З) Пищевые продукты, в небольшом объеме которых содержатся концентраты активных веществ природного происхождения или ему идентичного.

102. Численность коек в палатной секции для взрослых не более:

1) 24

2) 30

3) 40

4) 50

5) 60

103. Инфекционное отделение многокоечной больницы должно быть размещено:

1) В главном корпусе.

2) В самостоятельном корпусе.

З) На любом этаже любого корпуса при наличии шлюза со стороны кори­дора и отдельного лифта.

4) На верхних этажах лечебного корпуса.

104. Благоприятный лечебно-охранительный режим, эффективную профилак­тику внутрибольничных инфекций, доступность использования больными больничного парка обеспечивает система застройки больниц:

1) Централизованная.

2) Децентрализованная.

3) Полиблочная.

4) Свободная.

105. Системы застройки больниц:

1) Децентрализованная, централизованная, блочная.

2) Строчная, однокорридорная, планировка с двумя коридорами, круглая, прямоугольная.

3) Свободная.

106. Бокс от полубокса отличается:

1) Не отличается ничем.

2) Наличием входа с улицы для больных.

3) Наличием шлюза для персонала.

4) Наличием санитарной комнаты.

5) Наличием общего входа из отделения для персонала и больных.

107. В состав бокса входят:

1) Палата, санитарная комната, шлюз для персонала, отдельный вход с улицы для больного, тамбур.

2) Палата, санитарная комната, вход с улицы для больного.

3) Палата, санитарная комната вход для персонала и больных со сторо­ны коридора отделения.

4) Набор помещений зависит от профиля и коечности больницы.

108. Размещение операционного блока рационально:

1) На первом этаже приемного корпуса.

2) На одном из этажей палатного отделения.

3) Изолированно от палатных отделений, в виде самостоятельного блока.

4) На одном этаже с лечебно-диагностическим отделениям.

5) В отдельном корпусе больницы.

109. Хорошую естественную вентиляцию и освещенность обеспечивает внутренняя планировка палатной секции:

1) Однокоридорная односторонняя.

2) Однокоридорная двухсторонняя.

3) Двухкоридорная.

4) Угловая.

110. Показатели, применяемые для оценки естественной освещенности:

1) Коэффициент естественной освещенности, коэффициент глубины заложе­ния, световой коэффициент.

2) Коэффициент равномерности освещения, угол падения, угол отверстия.

3) Освещение на рабочем месте (люкс), коэффициент равномерности осве­щения, удельная мощность ламп.

4) Коэффициент равномерности освещения, угол падения, угол отверстия.

5) Удельная мощность ламп, коэффициент глубины заложения, световой коэф­фициент.

111. Показатели, применяемые, для оценки искусственной освещенности:

1) Коэффициент естественной освещенности, коэффициент глубины заложе­ния, световой коэффициент.

2) Коэффициент равномерности освещения, угол падения, угол отверстия.

3) Освещение на рабочем месте (люкс), коэффициент равномерности осве­щения, удельная мощность ламп.

4) Коэффициент равномерности освещения, угол падения, угол отверстия.

5) Удельная мощность ламп, коэффициент глубины заложения, световой коэф­фициент.

112. Что такое коэффициент естественного освещения?

1) Отношение застекленной поверхности окон к площади пола.
  1. Отношение горизонтальной освещенности рабочего места к одновре-менной горизонтальной освещенности под открытым небосводом, выраженное в процентах.

3) Угол, образованный прямыми, проведенными от рабочего места к нижнему и верхнему краю окна.

4) Отношение расстояния от верхнего края окна до пола к расстоянию от наружной стены помещения до противоположной.

5) Отношение абсолютной искусственной горизонтальной освещенности, определенной в двух точках на расстоянии 75 см одна от другой.

113. Определение понятия «коэффициент равномерности освещения»:

1) Отношение застекленной поверхности окон к площади пола.

2) Отношение горизонтальной освещенности рабочего места к одновременной горизонтальной освещенности под открытым небосводом, выраженное в процентах.

3) Угол, образованный прямыми, проведенными от рабочего места к нижнему и верхнему краю окна.

4) Отношение расстояния от верхнего края окна до пола к расстоянию от наружной стены помещения до противоположной.

5) Отношение абсолютной искусственной горизонтальной освещенности, определенной в двух точках на расстоянии 75 см одна от другой.

114. Определение понятия «световой коэффициент»:

1) Отношение застекленной поверхности окон к площади пола.

2) Отношение горизонтальной освещенности рабочего места к одновременной горизонтальной освещенности под открытым небосводом, выраженное в процентах.

3) Угол, образованный прямыми, проведенными от рабочего места к нижнему и верхнему краю окна.

4) Отношение расстояния от верхнего края окна к расстоянию от наружной стены помещения до противоположной.

5) Отношение абсолютной искусственной горизонтальной освещенности, определенной в двух точках на расстоянии 75 см одна от другой.

115. Где следует измерять освещение при определении коэффициента естественного освещения в классе?

1) На первой парте, стоящей в ряду у окна.

2) На первой парте, стоящей в последнем ряду от окна.

З) На последней парте, стоящей в ряду у окна.

4) На парте, наиболее удаленной от окна.

5) На парте, наиболее удаленной от доски.

116. Требования, предъявляемые к искусственному освещению помещений:

1) Должно соответствовать установленным гигиеническим нормативам, быть равномерным, не должно быть резких теней и блескости, спектр должен приближаться к естественному, источники света не должны изменять физические и химические свойства воздуха, должны быть безопасными.

2) Должны соответствовать установленным гигиеническим нормативам, быть равномерным, благоприятным по спектральному составу.

3) Источники должны создавать непрерывный световой поток, максимально приближенный по спектру к естественному (солнечному) свету, расположе­ние светильников - общее равномерное или местное.

117. Биологическое действие длинноволнового УФ-излучения:

1) Стимулирующее действие на ЦНС, обменные процессы в организме, специфическое действие на зрительный анализатор, установление биоритмов.

2) Специфическое действие на кожу и глаза, общее тепловое воздействие на организм.

3) Общестимулирующее действие на организм, повреждающее действие за счет бактерицидного эффекта.

4) Общестимулирующее действие на организм, эритемно-загарное действие антирахитический и слабо-бактерицидный эффекты.

5) Стимулирующее действие на ЦНС, установление биоритмов, повреждающее действие за счет бактерицидного эффекта.

118. Прибор, используемый для определения биодозы:

1) Уфиметр

2) Биодозиметр

3) Аппарат Кротова

4) Аппарат Иллизарова

119. Первичная профилактика профессиональных заболеваний – это:

1) Предупреждение возникновения заболеваний.

2) Предупреждение ухудшения состояния здоровья, лечение и реабилита­ция.

3) Ранняя диагностика заболеваний у лиц, уже подвергшихся воздействию или имеющих факторы риска.

4) Определение степени утраты трудоспособности и (или) группы инвалид­ности профессиональной болезни, нуждаемость их в дополнительных видах помощи.

120. Вторичная профилактика заболеваний – это:

1) Предупреждение возникновения заболеваний.

2) Предупреждение ухудшения состояния здоровья, лечение и реабилита­ция.

3) Ранняя диагностика заболеваний у лиц, уже подвергшихся воздействию или имеющих факторы риска.

4) Определение степени утраты трудоспособности и (или) группы инвалид­ности профессиональной болезни, нуждаемость их в дополнительных видах помощи.

121. Третичная профилактика заболеваний – это:

1) Предупреждение возникновения заболеваний.

2) Предупреждение ухудшения состояния здоровья, лечение и реабилита­ция.

3) Ранняя диагностика заболеваний у лиц, уже подвергшихся воздействию или имеющих факторы риска.

4) Определение степени утраты трудоспособности и (или) группы инвалид­ности профессиональной болезни, нуждаемость их в дополнительных видах помощи.

122. Условия труда по гигиеническим критериям подразделяются на:

1) Благоприятные, безопасные, вредные, неблагоприятные.

2) Оптимальные, допустимые, вредные, опасные.

3) Оптимальные, безопасные, неблагоприятные.

123. Окончательный диагноз профессионального заболевания устанавливается:

1) В больничных учреждениях терапевтического профиля.

2) В амбулаторно-поликлинических учреждениях.

З) В больничных учреждениях хирургического профиля.

4) В профпатологическом центре.

5) В онкодиспансере.

124. Санитарно-гигиеническую характеристику условий труда для диагностики профзаболеваний дает:

1) Администрация цеха.

2) Инженер по технике безопасности.

3) Главный врач медсанчасти.

4) Специалист по гигиене труда роспотребнадзора

5) Цеховой врач.

125. Биологические факторы способны оказывать на организм работающих специфическое действие:

1) Фиброгенное

2) Аллергенное

3) Канцерогенное

4) Гонадотропное

126. Предельно допустимая концентрация (ПДК) токсического вещества в воздухе рабочей зоны - это:

1) Максимальное количество вещества, ежедневное пероральное поступ­ление которого на протяжении всей жизни человека не оказывает неблаго­приятного влияния на его жизнедеятельность, здоровье, а также здоровье будущих поколений.

2) Временные гигиенические нормативы максимально допустимого содержания химического вещества в атмосфере воздуха, рассчитанного на 20-30 минутный период осреднения.

3) Максимальная концентрация, которая не оказывает в течение всей жизни человека и его потомства прямого или косвенного вредного воздействия, включая и отдаленные последствия, не снижает работоспособность и не ухудшает самочувствие людей.

127. Периодические медицинские осмотры работающих в условиях вредных производственных факторов проводятся с целью выявления:

1) Любых отклонений в состоянии здоровья.

2) Заболеваний, являющихся противопоказанием к продолжению работы в данных условиях.

3) Ранних признаков профзаболеваний, соматических заболеваний, те­чение которых может осложниться под влиянием работы в данных условиях.

128. Предварительным медицинским осмотрам подлежат:

1) Лица, имеющие хронические заболевания.

2) Лица, которые будут выполнять работы особой опасности в неблагоприятных условиях труда.

3) Лица, поступающие на работу с опасными, вредными веществами и неблагоприятными производственными факторами, предусмотренными в спе­циальных перечнях.

4) Все вновь принимаемые на предприятие работники.

5) Лица, принимаемые на административную должность.

129. Вибрация как производственная вредность – это:

1) Механические колебания воздушной среды, воспринимаемые челове-ком в процессе производственной деятельности.

2) Механические колебания воздушной среды, воспринимаемые челове-ком при контакте с колеблющимся телом в процессе производственной деятельности.

3) Электромагнитные колебания, воспринимаемые человеком в процессе тру­довой деятельности.

130. Физическая характеристика шума:

1) Всякий неприятный и нежелательный звук, либо совокупность звуков, мешающих восприятию полезных сигналов, нарушающих тишину, оказывающих вредное или раздражающее действие на организм человека, снижающих его работоспособность.

2) Механические колебания упругой среды в диапазоне слышимых частот.

3) Состояние среды в звуковом поле, обусловленное наличием электромагнитных волн и напряженностью поля.

4) Ощущение, воспринимаемое органом слуха при воздействии звуковых волн на этот орган.

131. Физиологическая характеристика шума:

1) Всякий неприятный и нежелательный звук, либо совокупность звуков, мешающих восприятию полезных сигналов, нарушающих тишину, оказывающих вредное или раздражающее действие на организм человека, снижающих его работоспособность.

2) Механические колебания упругой среды в диапазоне слышимых частот.

3) Состояние среды в звуковом поле, обусловленное наличием электромагнитных волн и напряженностью поля.

4) Ощущение, воспринимаемое органом слуха при воздействии звуковых волн на этот орган.

132. В состав комиссии по расследованию случаев профзаболеваний (отравлений) должны входить:

1) Врач по гигиене труда, администрация предприятия, представители отдела охраны труда, профсоюза, медицинской службы предприятия.

2) Врач по гигиене труда, представители отдела охраны труда, медицинской службы предприятия.

3) Участковый врач.

133. Определение понятия «профессиональные болезни»:

1) Острые и хронические интоксикации, вызванные вредными химичес-кими факторами в условиях производства.

2) Заболевания, вызванные воздействием вредных факторов на работаю-щих в условиях производства.

3) Возрастание общей неспецифической заболеваемости у работающих по сравнению с неработающими группами населения.

134. Утомление – это:

1) Нарушение производственного динамического стереотипа.

2) Временное снижение работоспособности, вызванное работой.

3) Функциональные изменения в органах и системах организма.

4) Возникновение застойного торможения в центре головного мозга.

135. Проведение гигиенических мероприятий, направленных на профилак-тику утомления, целесообразно:

1) В фазе врабатываемости.

2) В фазе устойчивой работоспособности.

3) В фазе снижения работоспособности – зоне начальной компенсации падения работоспособности.

4) В фазе снижения работоспособности – зоне прогрессивного падения работоспособности.

5) В фазе выраженного снижения работоспособности – зоне конечного порыва.

136. Пыль – понятие характеризующее:

1) Физическое состояние вещества: раздробленность его на мелкие частицы от нескольких десятков до долей нанометров.

2) Химические свойства вещества.

3) Элекрозаряженность частиц.

137. Наиболее радикальными мероприятиями в борьбе с пылью являются:
  1. Лечебно-профилактические.
  2. Санитарно-технические.
  3. Технологические.

138. Какие приборы используются для определения удельной радиоактивности:

1) Рентгенметры.

2) Радиометры.

3) Индивидуальные дозиметры.

4) Индикаторы радиоактивности.

139. Основная опасность для медицинского персонала при рентгеновских исследованиях:

1) Внешнее облучение, облучение рук и туловища.

2) Внутреннее облучение.

3) Слепящее действие рентгеновского пучка.

4) Неблагоприятный микроклимат.

5) Электромагнитное излучение.

140. Основные принципы защиты от внешнего гамма-излучения:

1) Исключение попадания радиоактивных веществ внутрь организма.

2) Защита временем, расстоянием, экранами, количеством.

3) Защита временем, использование СИЗ, пневмокостюмов.

4) Соблюдение правил личной гигиены, экранирование.

141. Первая группа критических органов при радиационном облучении:

1) Кожные покровы, костная ткань, дистальные отделы конечностей.

2) Лёгкие и другие внутренние органы.

3) Всё тело, гонады, красный костный мозг.

142. Что относится к третьей группе критических органов:

1) Кожные покровы, костная ткань, дистальные отделы конечностей.

2) Лёгкие и другие внутренние органы.

3) Всё тело, гонады, красный костный мозг.

143. К какой категории облучаемых лиц относятся операторы, работающее с источниками ионизирующих излучений?

1) Персонал группы А.

2) Персонал группы Б.

3) Население.

144. При работе с телегаммаустановками следует применять:

1) Респираторы, спецканализацию, принцип лабиринта.

2) Принцип лабиринта, спецканализацию, блокировку дверей.

3) Блокировку дверей, теленаблюдение, пневмокостюмы.

4) Принцип лабиринта, блокировку дверей, сигнализацию

145. Активность радиоактивного вещества – это:

1) Поглощенная энергия, рассчитанная на единицу массы.

2) Доза квантового излучения.

3) Число распадов за единицу времени.

146. Рентгенологическое исследование представляет опасность:

1) Внутреннего облучения.

2) Внешнего облучения.

3) Внутреннего и внешнего облучения.

147. Поглощенная доза ионизирующего излучения измеряется в единицах:

1) Грей, рад

2) Кюри, беккерель

3) Рентген, кулон/кг

4) Бэр, зиверт

148. Для каждой категории облучаемых лиц критериями допустимого радиационного воздействия являются:

1) Основные дозовые пределы.

2) Основные дозовые пределы, допустимые уровни.

3) Основные дозовые пределы, допустимые и контрольные уровни.

4) Основные дозовые пределы, допустимые, контрольные и рекомендуемые уровни.

149. Материалы, используемые для защиты от рентгеновского и гамма-излучений:

1) Алюминий, полимерные материалы.

2) Парафин, водосодержащие вещества, бор, кадмий.

3) Лист бумаги.

4) Свинец, бетон, железобетон.

150. Радиоактивные вещества в открытом виде используются при:

1) Дистанционной и рентгеновской терапии.

2) Аппликационной терапии.

3) Радионуклидной диагностики и контактных методах лучевой терапии.