Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов и молодых ученых пятигорск 2012

Вид материала

Программа

Содержание Институт человековедения Подсекция кафедры психологии личности и правового обеспечения социальной деятельности Подсекция кафедры психологического консультирования

Подобный материал:

• Программа региональной межвузовской научно-практической конференции студентов, аспирантов, 2473.78kb.
• Программа ХV республиканской научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, 817.59kb.
• Программа XLIII региональной научно-практической конференции студентов, аспирантов, 669.13kb.
• Программа 10-ой Межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, 72kb.
• Программа 10-ой Межрегиональной научно-практической конференции молодых ученых, аспирантов, 38.96kb.
• Vi научно-практическая конференция студентов, аспирантов и молодых ученых, 108.4kb.
• Отчет о проведении VII всероссийской научно-практической конференции студентов, аспирантов, 219.66kb.
• И общество: проблемы и перспективы развития материалы II международной научно практической, 282.08kb.
• Программа ι Международной научно-практической конференции аспирантов и молодых ученых, 228.54kb.
• Программа 62-ой научно-практической конференции студентов и аспирантов Мичуринск-наукоград, 1893.4kb.

Секция 10. Психологические науки


ИНСТИТУТ ЧЕЛОВЕКОВЕДЕНИЯ


Подсекция кафедры общей психологии


Руководители: профессор В.В .Белоус, профессор И.В. Боязитова, доцент Л.В. Мищенко


(Ауд. 203)

1. Арутюнова Е.Г., соискатель. Роль социальной активности в определении специфики пологендерной индивидуальности старших школьников (науч. рук. доц. Мищенко Л.В.).
   
2. Бабаян С., 4 курс. Половозрастные особенности структур интегральной индивидуальности школьников (науч. рук. доц. Поклонская В.Д.).
   
3. Бабичева Д., Институт франкофонии и спортивно-туристического менеджмента, 3 курс. Концепции развития личности по Адлеру и Э. Берну (науч. рук. ст. преп. Ковальская Е.В.).
   
4. Багреева К.С., аспирант. Интегральная индивидуальность и проблема здоровья сберегающего ресурса субъектов педагогической деятельности (постановка теоретического вопроса) (науч. рук. проф. Боязитова И.В.).
   
5. Бачалов А., 2 курс. Эмоции и аффекты (науч. рук.
   доц. Поклонская В.Д.).
   
6. Белополова М.П., аспирант. Уровень развития воображения и особенности интегративного пологендерного портрета индивидуальности дошкольников (науч. рук. доц. Мищенко Л.В.).
   
7. Белоусов К., 4 курс. Влияние рекламы на психику человека (науч. рук. преп. Багреева К.С.)
   
8. Боязитов И.Р., аспирант. Развитие структур интегральной индивидуальности перфекционистов в студенческом возрасте (науч. рук. проф. Белоус В.В.).
   
9. Виндрова А., 3 курс. Иллюзия воспитания личностей с зависимостями (науч. рук. ст. преп. Минакова Р.Ю.).
   
10. Войтов А.С., аспирант. Влияние мотивации учебной деятельности младших школьников на становление пологендерной индивидуальности мальчиков и девочек (науч. рук. доц. Мищенко Л.В.).
    
11. Гаглоева А., 2 курс. Ложь как психологический феномен человеческого общества (науч. рук. доц. Поклонская В.Д.).
    
12. Гуенко В., 2 курс. Гендерные особенности акцентуаций характера (науч. рук. доц. Поклонская В.Д.).
    
13. Дробязко Д., Институт франкофонии и спортивно-туристического менеджмента, 3 курс. Развитие самооценки в процессе общения у подростков (науч. рук. ст. преп. Ковальская Е.В.).
    
14. Заварзина Т.С., аспирант. Развитие структур интегральной индивидуальности у детей с полярным отношением к обучению (науч. рук. проф. Белоус В.В.).
    
15. Зубко В., 3 курс. Кризис подросткового возраста. Идентификация личности (науч. рук. ст. преп. Ковальская Е.В.).
    
16. Кавтарадзе М., 2 курс. Зависть как одна из составляющих эмоциональной сферы (науч. рук. доц. Поклонская В.Д.).
    
17. Калимбетова А.В., магистрант. Познавательная активность младших школьников и особенности пологендерных структур интегральной индивидуальности мальчиков и девочек (науч. рук. доц. Мищенко Л.В.).
    
18. Карабанова В., Институт франкофонии и спортивно-туристического менеджмента, 3 курс. Психологический взгляд на процесс и концепции обучения: направления современного обучения (науч. рук. ст. преп. Ковальская Е.В.).
    
19. Ковшилова С., аспирант. Развитие структур интегральной индивидуальности у неадаптивных студентов (науч. рук. проф. Белоус В.В.).
    
20. Коновалова А., 4 курс. Исследование влияния самооценки на проявление школьной тревожности у младших подростков (науч. рук. доц. Зиник И.Н.).
    
21. Кочесокова М.Ш., магистрант. Теоретические и методологические предпосылки исследования пологендерного развития интегральной индивидуальности подростков в условиях дополнительного и традиционного образования (науч. рук. доц. Мищенко Л.В.).
    
22. Левина К., Институт франкофонии и спортивно-туристического менеджмента, 3 курс. Возрастные и индивидуальные особенности младших школьников (науч. рук. ст. преп. Ковальская Е.В.).
    
23. Легенько Ю., Институт франкофонии и спортивно-туристического менеджмента, 3 курс. Девиантное поведение в подростковом и юношеском возрасте (науч. рук. ст. преп. Ковальская Е.В.).
    
24. Маслов И., 2 курс. Взаимодействие нейродинамического уровня и психодинамического уровня (науч. рук. доц. Поклонская В.Д.).
    
25. Минакова Р.Ю., аспирант. Интегральная индивидуальность и копинг-стратегии поведения в подростковом возрасте (науч. рук. проф. Белоус В.В.).
    
26. Мнацаканян Р., 4 курс. Влияние самооценки на проявление агрессивности поведения в подростковом возрасте (науч. рук. доц. Зиник И.Н.).
    
27. Сапегина К., 4 курс. Влияние самооценки и уровня притязаний на успеваемость младших школьников (науч. рук. ст. преп. Шаповалова М.Л.).
    
28. Сивкова Е.С., магистрант. Системный подход к исследованию агрессивного поведения мальчиков и девочек подростков с позиций пола и гендера (науч. рук. доц. Мищенко Л.В.).
    
29. Скрипниченко Ю., 4 курс. Влияние социально-психологической адаптации на специфику развития высших уровней интегральной индивидуальности подростков - воспитанников детского дома (науч. рук. доц. Зиник И.Н.).
    
30. Строкова О.И.. соискатель. Детерминанты развития индивидуальности музыкально одаренных подростков и их успеха в концертно-конкурсной деятельности (науч. рук. доц. Мищенко Л.В.).
    
31. Токумаев А., 2 курс. Влияние мотивации на своеобразие структуры интегральной индивидуальности старших школьников (науч. рук. доц. Поклонская В.Д.).
    
32. Хаперская Д.В., соискатель. Конкурентоспособность как системообразующий фактор развития студентов и специфика интегральной индивидуальности юношей и девушек (науч. рук. доц. Мищенко Л.В.).
    
33. Хачатурян Э., 2 курс. Интегральный портрет личности лидера и аутсайдера (науч. рук. доц. Поклонская В.Д.).
    
34. Юрик К., Институт франкофонии и спортивно-туристического менеджмента, 3 курс. Специфика профессиональной деятельности учителя (науч. рук. ст. преп. Ковальская Е.В.).
    

Подсекция кафедры психологии личности и правового обеспечения социальной деятельности


«Проблемы психологии личности в социальной деятельности»


Руководитель: профессор С.В. Хребина


(Ауд. 303)

1. Абаева Х.С., 6 курс, ЗФО. Психическое и эмоциональное выгорание учителей школы (науч. рук. доц. Колиниченко И.А.).
   
2. Абрамян С.А., 1 курс (магистратура). Основные подходы к интерпретации профессиональной идентичности в психологической науке (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
   
3. Айвазян С.В., 5 курс. Психологические условия развития лидерских качеств будущих специалистов (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
   
4. Аракелова Е.М., 6 курс, ЗФО. Психопрофилактика профессионального выгорания у преподавателей средней школы (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
   
5. Арутюнова Ж.В., ассистент. Влияние обучения в вузе на психологические особенности личности студента.
   
6. Ашурова З.И., 3 курс, ОФО. Влияние самооценки студентов на успешность обучения в вузе (науч. рук. преп. Щербакова Е.А.).
   
7. Багдасарова М.М., Институт германских языков, международного маркетинга и инноватики, 2 курс, ОФО. Психологические аспекты рекламы науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
   
8. Багов О.Ю., 5 курс, ОФО. Влияние детско-родительских отношений на развитие уровня самооценки будущего профессионала (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
   
9. Белянская А.А., 4 курс, ЗФО. Взаимосвязь тревожности и враждебности (науч. рук. асс. Юндин Р.Н.).
   
10. Болуров Р.К., 6 курс, ЗФО. Влияние психологических представлений о ценности денег на склонность к риску сотрудников торговых организаций (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
    
11. Бушуева М.Е., аспирант. Психологические аспекты подготовки конкурентоспособного специалиста в ОУ СПО (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
12. Вартецкая И.Н., 5 курс, ОФО. Влияние субъектных характеристик педагога на психологическую безопасность образовательной среды (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
    
13. Васильев П.Н., 3 курс, ОФО. Тревожность у детей младшего школьного возраста (науч. рук. преп. Щербакова Е.А.).
    
14. Васильева В.В., 3 курс, ОФО. Уровень тревожности и локус контроля студентов, будущих психологов (науч. рук. доц. Колиниченко И.А.).
    
15. Вяткина О.А., 6 курс ВФО. Коммуникативная компетентность медицинских работников как фактор преодоления психологических барьеров в общении (науч. рук. доц. Шевченко Н.Г.).
    
16. Газиев А.Х., 4 курс, ОФО. Психологические аспекты экстремальности в туризме (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
    
17. Галанова И.С., 4 курс, ВФО. Роль самооценки в учебной деятельности младшего школьника (науч. рук. преп. Щербакова Е.А.).
    
18. Галетина В.Г., 3 курс, ОФО. Влияние самооценки и уровня притязаний на успешность обучения (науч. рук. преп. Щербакова Е.А.).
    
19. Гришина А.И., 5 курс, ОФО. О развитии коммуникативных способностей учителя (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
    
20. Громак Д.Н., 3 курс, ОФО. Конфликты в подростковом и юношеском возрасте (науч. рук. преп. Щербакова Е.А.).
    
21. Громова В.Н., 2 курс, доп. квал. ЮП. Индивидуально-психологические детерминанты адаптации сотрудников ОВД к новым условиям профессиональной деятельности (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
    
22. Грюканова М.Н., 1 курс (магистратура). Мотивирование сотрудников сферы ресторанного бизнеса (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
23. Гурованова Е.М., 6 курс, ЗФО. Организационно-психологические условия формирования профессионального достоинства в структуре направленности личности студента (науч. рук. доц. Гринько О.В.).
    
24. Гусейнова С.Ш., 5 курс, ОФО. Психологические условия развития мотивации достижения успеха сотрудников в организации (науч. рук. доц. Зверева Р.Г.).
    
25. Доценко Е.Г., 4 курс, ВФО. Проблемы конфликтов в подростковом возрасте (науч. рук. доц. Гринько О.В.).
    
26. Завгородняя А.А., Институт германских языков, международного маркетинга и инноватики, 2 курс, ОФО. Проблема влияния СМИ на суицидальное поведение (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
    
27. Захарьящева А.Д., 5 курс, ОФО. Развитие стрессоустойчивости инкассаторов как психологическое условие профилактики эмоционального выгорания в профессии (науч. рук. доц. Шевченко Н.Г.).
    
28. Зимина Л.В., 5 курс, ВФО. Психологические особенности оздоровительного туризма (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
    
29. Иванченко Д.В., 4 курс, ОФО. Влияние временной перспективы на уровень тревожности личности (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
    
30. Иванченко Д.В., 4 курс, ОФО. О коммуникативной компетентности работников туризма (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
    
31. Калоерова А.Г., 3 курс, ОФО. К вопросу о теоретическом исследовании акцентуаций характера в подростковом возрасте (науч. рук. ст. преп. Асриева Е.Н.).
    
32. Каспарова В.М., 5 курс, ЗФО. Психологические особенности psy-туризма (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.)
    
33. Касьянова Н.Н., 6 курс, ЗФО. Проблема развития устойчивости к профессиональному стрессу у педагогов (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
    
34. Киричек Е.С., 3 курс, ОФО. Этническая картина мира и межкультурное общение (науч. рук. доц. Хохлова Т.М.).
    
35. Клейменова О.В., 6 курс, ВФО. Формирование психологической готовности руководителей к принятию решений в условиях риска (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
    
36. Князева Е.Д., 6 курс, ВФО. Удовлетворенность трудом как основа развития организационной лояльности сотрудников санатория (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
    
37. Коваленко С.Г., 1 курс (магистратура). Психологическая характеристика профессиональной мотивации банковских работников (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
38. Кожаева М.З., 3 курс, ОФО. Исследование проявлений девиантного поведения у подростков (науч. рук. доц. Колиниченко И.А.).
    
39. Кудрявцева В.С., 6 курс, ВФО. Исследование особенностей психологической совместимости сотрудников организации как условие благоприятного социально-психологического климата (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
40. Литвинова Ю.А., 3 курс, ОФО. Проблема ценностных ориентаций в подростковом возрасте (науч. рук. асс. Бушуева М.Е.).
    
41. Лобжанидзе Д.А., 5 курс, ВФО. Развитие коммуникативной компетентности работников сферы сервиса (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
    
42. Маруняк А.С., 4 курс, ОФО. Психологическая характеристика личности туриста (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
    
43. Маслобойникова Л.М., 4 курс, ВФО. Межличностное общение как основной механизм повышения эффективности работы трудового коллектива (науч. рук. преп. Пустовойтова Е.В.).
    
44. Микаилова А.И., 4 курс, ВФО. Социально-психологические особенности межличностного общения в современном обществе (науч. рук. преп. Щербакова Е.А.).
    
45. Москаленко Т.Г., 3 курс, ОФО. Особенности конфликтного поведения в подростковом возрасте (науч. рук. асс. Арутюнова Ж.В.)
    
46. Мухортова А.С., 3 курс, ОФО. Теоретические подходы к изучению психологических особенностей временной перспективы студентов с разным уровнем склонности к риску (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
    
47. Нарижняк В.А., 4 курс, ЗФО. Влияние уровня уверенности в себе на социально-психологический статус в группе (науч. рук. преп. Пустовойтова Е.В.).
    
48. Оттич (Чиркова) К.В., 5 курс, ЗФО. Психологические особенности спортивного туризма (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
    
49. Павленко А.Н., аспирант. Психологические составляющие управленческой деятельности руководителя образовательного учреждения (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
50. Петухов Е.Е., 5 курс, ОФО. Влияние манипулятивной направленности личности руководителя на социально-психологический климат в коллективе (науч. рук. доц. Шевченко Н.Г.).
    
51. Подповетко И.П., 4 курс, ОФО. Развитие стрессоустойчивости у сотрудников ОВД г. Пятигорска как условие формирования благоприятного социально-психологического климата в коллективе (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
52. Пустовойтова Е.В., аспирант. Роль смысловых характеристик личности в профессиональном самоопределении студента (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
53. Салынова Д.А., Институт германских языков, международного маркетинга и инноватики, 3 курс, ОФО. Влияние социальных сетей на формирование общественного сознания (науч. рук. ст. преп. Асриева Е.Н.).
    
54. Самурганова К.Г., 6 курс, ВФО. Развитие профессиональной мотивации у сотрудников лечебно-профилактического учреждения средствами психологической практики (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
55. Сангаджиева А.В., 5 курс, ОФО. Развитие позитивного самоотношения как условие успешной профессиональной подготовки будущих педагогов (науч. рук. доц. Зверева Р.Г.).
    
56. Саркисова О.А., 4 курс, ОФО. Проблема профессионально-личностного развития студентов-психологов (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
    
57. Саркисова О.А., 4 курс, ОФО. Психологические подходы к профессиональной подготовке специалистов туриндустрии (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
    
58. Саркисян Н.А., 6 курс, ВФО. Исследования профилактики конфликтных ситуаций в лечебно-профилактических учреждениях (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
59. Сидоренко Е.Е., 6 курс, ЗФО. Развитие социально-психологической компетенции будущих профессионалов средствами психологической практики (науч. рук. доц. Гринько О.В.).
    
60. Соломонова Л.Д., 4 курс, ВФО. Психологические особенности межличностных конфликтов в общении подростков (науч. рук. преп. Пустовойтова Е.В.).
    
61. Срибная Т.А., 2 курс (магистратура). Психологические условия развития самореализации будущих юристов в процессе профессиональной подготовки (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
62. Сулейманян Л.С., 4 курс, ЗФО. Психологическая характеристика подросткового возраста (науч. рук. асс. Юндин Р.С.).
    
63. Танашева А.М., 3 курс, ОФО. Межличностные отношения в подростковом возрасте (науч. рук. преп. Щербакова Е.А.).
    
64. Тарусова Н.А., 5 курс, ВФО. Межличностные взаимоотношения в организации (науч. рук. доц. Колиниченко И.А.).
    
65. Тибеж О.В., 5 курс, ОФО. К вопросу о развитии профессиональной мотивации учителя (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
    
66. Труфанова С.Ю., 3 курс, ОФО. Тревожность как фактор враждебности детей и подростков (науч. рук. преп. Щербакова Е.А.).
    
67. Фурсенко К.С., 4 курс, ОФО. О психологии рекламы в туризме (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
    
68. Фурсенко К.С., 4 курс, ОФО. Проблема развития профессиональной мотивации медицинских работников (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
    
69. Хабарова Е.Г., 1 курс (магистратура). Организационно-психологические условия преодоления дезадаптационных состояний военнослужащих (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
    
70. Хоконова А.А., 6 курс, ЗФО. Адаптация в системе межличностных отношений менеджеров (науч. рук. доц. Колиниченко И.А.).
    
71. Хрипун К.О., 5 курс, ВФО. Развитие организационной культуры санаторно-курортного учреждения как условия создания благоприятного климата в коллективе (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
72. Хуболов А.И., 4 курс, ОФО. Психология управления туристической фирмой (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
    
73. Хуболов А.И., 4 курс, ОФО. Формирование групповых ценностей в организации (науч. рук. доц. Гринько О.В.).
    
74. Чебанова Г.В., 3 курс, ОФО. Психологическая характеристика эмоционального интеллекта студентов с разным уровнем субъективного благополучия (науч. рук. проф. Краснянская Т.М.).
    
75. Чебанова Г.В., 3 курс, ОФО. Этноцентризм (науч. рук. доц. Хохлова Т.М.).
    
76. Черенкова И.В., 1 курс (магистратура). Особенности развития коммуникативных свойств личности сотрудников вневедомственной охраны (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
77. Чеснокова И.А., 4 курс, ОФО. К вопросу о типологии туризма (науч. рук. доц. Ивашнёва Л.А.).
    
78. Чиж Ю.А., 5 курс, ОФО. Социально-психологические условия профилактики межличностных конфликтов в коллективе военнослужащих (науч. рук. ст. преп. Кравцова Н.Ф.).
    
79. Чипчикова З.С., 6 курс, ЗФО. Психологические особенности профессиональной мотивации и профессионального становления (науч. рук. доц. Колиниченко И.А.).
    
80. Чистикина И.Ю., 6 курс, ЗФО. Развитие стрессоустойчивости личности в процессе профессионального становления (науч. рук. доц. Гринько О.В.).
    
81. Шевченко Т.Н., соискатель. К вопросу об исследовании прогностических способностей человека (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    
82. Щербакова Е.А., соискатель. Психологические особенности организации исследования профессионального имиджа студента-психолога (науч. рук. проф. Хребина С.В.).
    

Подсекция кафедры психологического консультирования


«Развивающий потенциал психологической практики

в образовании и социальной сфере»


Руководители: профессор Н.М. Швалева, аспирант Н.М. Скрипник


(Ауд. 104)

1. Арзуманян С.С., аспирант. Психолого-педагогические особенности формирования Я-концепции в студенческом возрасте (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
   
2. Арустамян А.А., 3 курс. Психологическая помощь в личностном и профессиональном самоопределении старшеклассников (науч. рук. доц. Соколовский С.Р.).
   
3. Асламазова А.С., 5 курс. Формирование национального самосознания и характера в условиях этнической культуры (науч. рук. доц. Сафронова Н.Л.).
   
4. Ашурова З.И., 3 курс. Гендерные различия поведения в конфликте (науч. рук. доц. Соколовский С.Р.).
   
5. Вардикова В.В., 5 курс. К вопросу о стадиальности психического развития человека (науч. рук. проф. Тылец В.Г.).
   
6. Васильев П., 3 курс. Профилактика суицида (науч. рук. доц. Соколовский С.Р.).
   
7. Громак Д., 3 курс. Психологические кризисы середины жизни (науч. рук. проф. Репс В.Ф.).
   
8. Жемухова Ж.Ю., аспирант. Особенности личностной адаптации подростков, склонных к наркозависимости (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
   
9. Иналова З., 3 курс. Психологический портрет благополучной семьи (науч. рук. ст.преп. Кузьмичев Ю.А.).
   
10. Калогерова А., 3 курс. Профилактика конфликтных отношений в молодой семье в работе психолога (науч.рук. доц. Соколовский С.Р.).
    
11. Козаченко В.А, 5 курс. Возрастная динамика страхов у детей и подростков (науч. рук. доц. Ганжа С.Ю.).
    
12. Кологерова А., 3 курс. Профилактика конфликтных отношений в молодой семье в деятельности психолога-консультанта (науч. рук. ст. преп. Кузьмичев Ю.А.).
    
13. Колодяжная Е.В., аспирант. Взаимосвязь позиционной и интеллектуальной готовности младшего школьника к обучению в школе (науч. рук. проф. Швалева Н.М.).
    
14. Корнилова В.А., магистрант. Проблемное поле одаренного ребенка. Система психологической помощи (науч. рук. проф. Швалёва Н.М.).
    
15. Красовская С.В., Бестулагов А.Г. Инновационные технологии в формировании естественно-научных компетенций студентов факультета психологии (науч. рук. проф. Репс В.Ф.).
    
16. Литвинова Ю., 3 курс. Психология в спорте: ресурсный подход (науч. рук. ст.преп. Кузьмичев Ю.А.).
    
17. Лысенко А.В., аспирант. Теоретико-мотодологические подходы к проблеме психологического здоровья младшего школьника (науч. рук. проф. Швалёва Н.М.).
    
18. Морозов Д., 3 курс. Психология счастья (науч. рук. асс. Тырсикова А.Д.).
    
19. Мухортова А., 3 курс. Психологическая проблема детско-родительских отношений в практике психолога-консультанта (науч. рук. асс. Тырсикова А.Д.).
    
20. Сафарян В., 3 курс. Психологический портрет успешного психолога-консультанта (науч. рук. асс. Тырсикова А.Д.).
    
21. Скрипниченко Ю. Оценка качества жизни психологом клиентов в санаторно-курортном учреждении (науч. рук. доц. Соколовский С.Р.).
    
22. Танашева А. Личностное самоопределение студентов-третьекурсников (науч. рук. доц. Соколовский С.Р.).