С. В. Лапина Социология Курс лекций

Вид материала

Курс лекций

Содержание Тест 2. Насколько Вы соответствуете идеалу делового человека? Контрольные вопросы к теме №9 Раздел 4. социологическое исследование и его виды тема 10. социологическое исследование, его структура и функции

Подобный материал:

• С. В. Лапина Культурология Курс лекций, 3263kb.
• Терентьева И. Н. Курс лекций по социологии, 646.72kb.
• Курс лекций Днепропетровск нметау гипопром 2005 Социология. Курс лекций // Шестопалов, 1697.18kb.
• Курс лекций Барнаул 2001 удк 621. 385 Хмелев В. Н., Обложкина А. Д. Материаловедение, 1417.04kb.
• Президенте Республики Беларусь Система открытого образования Социология курс лекций, 1538.15kb.
• 1. предмет экономической социологии, 192.36kb.
• Аннотация   Наименование дисциплины, 120.28kb.
• Энтони Гидденс Социология Оглавление, 13524.84kb.
• Курс лекций Абакан 2009, 2273.89kb.
• Гарольд горфинкель: программа развития нетрадиционной социологии 163, 10.73kb.

Тест 2. Насколько Вы соответствуете идеалу делового
человека?

Портрет делового человека наших дней – совокупность многих и многих качеств. Хотите посмотреть в зеркало и разглядеть в нем свои возможности – ответьте на вопросы следующего теста. Отвечать на вопросы следует либо «да», либо «нет».

1. Поступаю ли я таким образом, чтобы заслужить любовь ближнего?

2. Жду ли выгоды в ответ на свои добрые дела?

3. Возмущаюсь ли я критикой в свой адрес?

4. Критикую ли я других, не разобравшись до конца в сути дела?

5. Несу ли я ответственность за свои действия и решения?

6. Умею ли я проигрывать с честью, принимать поражение без жалоб?

7. Предпочитаю ли я иметь дело с фактами, пусть и неприятными, или занимаю страусиную позицию, избегаю ли я иллюзий?

8. В условиях недоверия ко мне остаюсь ли верен своей цели?

9. Беспокоюсь ли я преждевременно о том, что от меня
не зависит?

10. Примиряюсь ли я с неизбежным, а также с уже имеющими место неприятными обстоятельствами?

11. Четко ли я вижу различия между целью и средствами ее достижения?

12. Способен ли я устанавливать тесные контакты с людьми?

13. Следую ли я этическим правилам, обладаю ли чувством юмора?

14. Отличаюсь ли терпением?

15. Обладаю ли я высокой требовательностью к себе, отдаю ли я себе ясный отчет в том, что человеческая натура сложна?

16. Демократичен ли я, способен ли учиться у окружающих,
если есть чему?

17. Считаю ли я, что мои успехи – составная часть успехов всех прочих людей?

18. Изобретателен ли я в своей собственной жизнедеятельности?

19. Черпаю ли я энергию, силу, вдохновение от общения с прекрасным?

20. Составляю ли я разумный план и стараюсь ли я его методично реализовать?


Ключ к тесту. Оценка результатов теста

Сопоставьте свои ответы с ключом и ссуммируйте набранные Вами баллы: по три балла за каждый ответ «да» и по 1 баллу за каждый ответ «нет» на вопросы 1, 5 – 8, 10 – 20; по 3 балла за каждый ответ «нет» и по 1 баллу за каждый ответ «да» на вопросы 2, 3, 4, 9.


Интерпретация результатов теста

От 20 до 30 баллов. Вы находитесь в начале пути.

От 31 до 50 баллов. В Вас достаточно качеств делового человека, но лучше будет, если Вы продолжите работу над собой.

От 51 до 60 баллов. Вы нормальный деловой человек, однако, не следует забывать, что совершенство не знает границ.

Контрольные вопросы к теме №9

(вопросы для самоконтроля и индивидуального собеседования)

1. 
   Место и роль социальных факторов в структуре управления.
   
2. Особенности построения и функционирования организационных систем.
   
3. Социология управления и организаций в системе менеджмента.
   
4. Взаимосвязь правового, маркетингового и информационного обеспечения базиса. Роль в этом процессе социологии.
   
5. Особенности управленческого труда.
   
6. Основные функции управления.
   
7. Лидерство и руководство.
   
8. Личностные качества руководителя.
   
9. Типы лидерства.
   
10. Стили руководства.
    
11. Сущность и слагаемые управленческой культуры.
    
12. Женщина – руководитель.
    

Литература

Основная:

1. Бабосов Е.М. Социология управления. Мн., 2000.
   
2. Гидденс Э. Социология. М., 1999.
   
3. Кравченко А.И. Основы социологии. М., 1997.
   
4. Лапина С.В. Социологическое познание. Мн., 1998.
   
5. Смелзер Н. Социология. М., 1984.
   
6. Социологический энциклопедический словарь / Под ред. Г.В. Осипова. М., 1998.
   
7. Социология / Под ред. А.Н. Елсукова. Мн., 1998, 2000.
   
8. Социология: Курс лекций / Под ред. А.В. Миронова. М., 1996.
   
9. Фролов С.С. Социология: Учебник для вузов. М., 1997.
   
10. Фролов С.С. Основы социологии. М., 1997.
    

Дополнительная:

1. Андреева Г.М. Социальная психология. М., 1995, 1999.
   
2. Кравченко А.И. Прикладная социология и менеджмент. М., 1995.
   
3. Кон И.С. В поисках себя. Личность и ее самопознание. М., 1984.
   
4. Соколова Г.Н. Экономическая социология: Учебник. М. Мн., 2000.
   
5. Социологический словарь. Мн., 1991.
   
6. Шавель С.А., Рубанов А.В., Смирнова Р.А. Социальная стратификация, мобильность, идентификация. Мн., 1998.
   
7. Удальцова М.В. Социология управления. М., 1998.
   
8. Фролов С.Ф. Социология: сотрудничество и конфликты. М., 1997.
   

РАЗДЕЛ 4. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
И ЕГО ВИДЫ

ТЕМА 10. СОЦИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ,
ЕГО СТРУКТУРА И ФУНКЦИИ

Лекция 10. Социологическое исследование, его структура
и функции

Основные понятия:

социологическое познание; методы и формы социологического познания; социологическое исследование; типы социологических исследований; виды социологического исследования; структура социологического исследования; программа социологического исследования; методология исследования; объект исследования; предмет исследования; эмпирическая интерпретация понятий; операционализация понятий; методика исследования; выборка; репрезентативность исследования.