Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю проректор по учебно-методической работе, проф. Елина Е. Г. 20 г. Рабочая программа

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Саратовский государственный университет имени Н.Г. Чернышевского

Экономический факультет

УТВЕРЖДАЮ

Проректор по учебно-методической работе, проф.

______________________Елина Е.Г.

«____» _________________ 20___ г.

Рабочая программа дисциплины

Мировая экономика и международные экономические отношения

Направление подготовки

Экономика

Профиль подготовки

Экономика предпринимательства

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Саратов

2011

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» являются: формирование у студентов комплексного и научного представления об основах, закономерностях и современных тенденциях развития рыночной экономики в отдельных странах, регионах и в мировом хозяйстве в целом; приобретение ими практических навыков анализа характерных черт и особенностей различных компонентов мировой экономики, факторов, влияющих на успешное осуществление экономической политики или, наоборот, блокирующих ее реализацию и ведущих к кризисам, безработице, ухудшению социально-экономического положения населения; ознакомление с текущими экономическими проблемами отдельных стран, регионов и мирового хозяйства в целом, отражающими современные реалии международных экономических отношений; выработка способности к обобщению мирового опыта адаптации национальных экономик к изменившимся экономическим и политическим условиям воспроизводства, анализу положения и перспектив развития экономики России во взаимосвязанном и взаимозависимом мире.

2. Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

Дисциплина «Мировая экономика и международные экономические отношения» входит в цикл гуманитарных, социальных и экономических дисциплин (Б1). Преподавание дисциплины осуществляется в 5 и 6 семестрах. Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 часов.

В условиях интернационализации мировой экономики, углубления международного разделения труда эта дисциплина занимает ведущее место в формировании профессионала-экономиста. Она логически и содержательно-методически связана с другими дисциплинами цикла ГСЭ («Микроэкономикой», «Макроэкономикой», «Историей экономических учений» и др.), создавая определенную фактологическую и методологическую базу для их изучения.

Освоение мировой экономики и международных экономических отношений подразумевает постоянную работу по изучению и анализу экономических, финансовых, административно-организационных и прочих инструментов, способствующих экономическому росту, прогрессивным изменениям в национальной и мировой экономике, повышению производительности труда, выработке способности публично представлять собственные и уже известные научные результаты, что, в свою очередь, развивает навыки межличностного общения и межличностных отношений, способности противостоять идеологическому манипулированию, что получит дальнейшее развитие на любых занятиях профессионального цикла и во время учебных и производственных практик.

Изучение мировой экономики и международных экономических отношений в рамках бакалавриата предполагает формирование знаний о становлении и сущности мирового хозяйства; выработку системного подхода к анализу международного разделения труда как движущей силы развития мирохозяйственных связей; осмысление процесса глобализации экономической деятельности как качественно нового этапа либерализации хозяйственной жизни, его позитивные и негативные последствия для развитых и развивающихся стран; уяснение теории и оценки современных концепций развитого мирового хозяйства.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» происходит формирование у обучающегося следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

способность использовать в познавательной и профессиональной деятельности базовые знания в области гуманитарных и экономических наук (ОК-2);
способность следовать этическим и правовым нормам, социально-значимым представлениям о здоровом образе жизни; толерантностью; способностью к социальной адаптации (ОК-7);
способность к письменной и устной коммуникации на родном языке (в том числе способностью публичного представления материала) (ОК-9);
способность использовать международные нормативные правовые документы в своей деятельности (ОК-14);
способность понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-15).
способность формировать суждения о значении и последствиях своей профессиональной деятельности с учетом социальных, правовых, этических и природоохранных аспектов (ПК-7);

В результате освоения дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения» обучающийся должен:

Знать:

– основные теоретические положения и ключевые концепции всех разделов дисциплины;

– направления развития мировой экономики и международных экономических отношений;

– систему показателей, характеризующих экономический потенциал стран для определения их места в мировой экономики;

– формы и методы международной конкуренции;

– механизмы международного разделения труда и современные тенденции его развития;

– вопросы ресурсного обеспечения развития мировой экономики;

– экономические аспекты решения современных глобальных проблем;

– проблемы национальных экономик отдельных стран и регионов с точки зрения взаимоотношений мирового экономического авангарда и мировой периферии;

– геоэкономические проблемы России в условиях интенсивной интеграции ее в систему мирохозяйственных связей;

– теоретические и методологические основы обеспечения внешнеэкономической безопасности России.

Уметь:

– осуществлять эффективный поиск информации и работу с разноплановыми источниками;

– критически анализировать источники информации;

– реферировать и аннотировать тексты;

– логически верно, ясно и аргументировано строить речь;

– использовать методы экономического анализа в своей профессиональной и организационно-социальной деятельности;

– осмысливать мировые экономические процессы и явления в их динамике и взаимосвязи, соотносить общие процессы и отдельные факты;

– выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций на международном и мировом уровнях, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты;

– в письменной и устной форме логично оформлять результаты своих исследований, отстаивать свою точку зрения.

Владеть:

– категориальным аппаратом мировой экономики на уровне понимания и свободного воспроизведения;

– методикой расчета наиболее важных экономических показателей, важнейшими методами анализа количественных и качественных характеристик положения страны и важнейших отраслей мировой экономики;

– навыками работы с экономической литературой, информационными источниками, учебной и справочной литературой по проблемам мировой экономики;

– приемами ведения дискуссии и публичных выступлений;

– пониманием многовариантности мирового процесса экономического развития и правомерностью существования различных точек зрения;

– потребностью в постоянном продолжении образования.

4. Структура и содержание дисциплины «Мировая экономика и международные экономические отношения»

Общая трудоемкость дисциплины составляет 180 часов.

№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах)				Формы теку-щего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
№ п/п	Раздел дисциплины	Семестр	Неделя семестра	Всего	Лек-ции	Прак-тич	Сам. раб.
Раздел I. Мировая экономика, закономерности и тенденции ее развития
1.	Мировая экономика как целостная система	5	1 – 2	6	2	2	2	Доклады, рефераты
2.	Основные направления в теории мировой экономики	5	3 – 4	6	2	2	2	Доклады, рефераты
3.	Международное разделение труда как объективная основа мировой экономики	5	5 – 6	6	2	2	2	Доклады, рефераты
4.	Определяющие тенден-ции развития мировой экономики	5	7 – 8	6	2	2	2	Доклады, рефераты
5.	Показатели развития мировой экономики	5	9 – 10	6	2	2	2	Доклады, рефераты
6.	Потенциал мировой экономики	5	11 – 12	6	2	2	2	Доклады, рефераты
7.	Развитые страны рыночной экономики в мировой экономике	5	13 – 14	6	2	2	2	Доклады, рефераты
8.	Развивающиеся страны в мировой экономике	5	15 – 16	6	2	2	2	Доклады, рефераты
9.	Страны с переходной экономикой в мировой экономике	5	17 – 18	6	2	2	2	Доклады, рефераты
	Итого			54	18	18	18	Зачет
Раздел II. Международные экономические отношения
10	Система международных экономических отношений	6	1	6	2	2	2	Доклады, рефераты
11	Мировой рынок как основная категория мировой экономики	6	2	6	2	2	2	Доклады, рефераты
12	Международная торговля товарами	6	3	6	2	2	2	Доклады, рефераты
13	Международная торговля услугами и результатами интеллектуальной деятельности	6	4	6	2	2	2	Доклады, рефераты
14	Международная мигра-ция капитала	6	5	6	2	2	2	Доклады, рефераты
15	Свободные экономичес-кие зоны в мировой экономике	6	6	6	2	2	2	Доклады, рефераты
16	Внешний долг в системе международных экономических отношений	6	7	6	2	2	2	Доклады, рефераты
17	Международная мигра-ция рабочей силы	6	8	6	2	2	2	Доклады, рефераты
18	Международные валют-но-кредитные и финансовые отношения	6	9	6	2	2	2	Доклады, рефераты
19	Международная экономическая интеграция	6	10	6	2	2	2	Доклады, рефераты
20	Международные экономические организации как регулирующие орга-ны в мировой экономике	6	11	6	2	2	2	Доклады, рефераты
21	Экономические аспекты глобальных проблем	6	12	6	2	2	2	Доклады, рефераты
	Итого			72	24	24	24	Экзамен
	Всего			126	42	42	42

Содержание учебной дисциплины

Раздел I. Мировая экономика, закономерности и тенденции ее развития

Тема 1. Мировая экономика как целостная система

Сущность мировой экономики и этапы ее становления. Особенности современного этапа развития мировой экономики.

Субъекты и объекты мировой экономики. Усиление роли международных корпораций в мировой экономике. Механизм мировой экономики. Международная конкуренция и формы ее проявления в современных условиях. Соотношение международного сотрудничества и конкуренции. Мировой экономический порядок.

Подсистемы мировой экономики, закономерности их формирования. Основные типы государств в мировой экономике. Региональное (зональное) объединение стран в мировой экономике. Последствия исчезновения мировой социалистической системы.

Тема 2. Основные направления в теории мировой экономики

Меркантилизм как первая попытка теоретического осмысления мирохозяйственных связей. Основные идеи и особенности раннего и позднего меркантилизма.

Классические теории международного обмена. Теория абсолютных преимуществ А.Смита. Теория сравнительных преимуществ Д.Рикардо. Теория международной стоимости Дж.С.Милля.

Теория соотношения факторов производства Хекшера – Олина. Парадокс В.Леонтьева.

Кейнсианство и либерализм как ведущие направления теории мировой экономики.

Тема 3. Международное разделение труда как объективная основа мировой экономики

Сущность и виды международного разделения труда. Особенности современного этапа международного разделения труда.

Формы международного разделения труда. Межотраслевая и внутриотраслевая международная специализация производства. Показатели степени включенности отдельных отраслей производства в международную специализацию. Международная кооперация производства. Формы организации международной кооперации производства.

Современные тенденции развития международного разделения труда. Роль НТР в развитии международного разделения труда.

Тема 4. Определяющие тенденции развития мировой экономики

Усиление интернационализации хозяйственной жизни. Основные характеристики и проявления интернационализации хозяйственной жизни.

Нарастание экономической глобализации. Понятие и этапы эволюции экономической глобализации. Проявления экономической глобализации. Глобальное экономическое сотрудничество и роль международных организаций. Возникновение новых глобальных проблем человечества. Глобализация, антиглобализм и альтерглобализм.

Неоиндустриализация хозяйственной жизни. Черты неоиндустриального общества. Внутристрановые проблемы, порожденные переходом к неоиндустриальному обществу. Изменения в системе мировой экономики в условиях неоиндустриализации общества.

Усиление неравномерности и противоречивости развития мировой экономики. Неравномерность развития мировой экономики во времени, по отраслям, странам и регионам. Причины и социально-экономические последствия неравномерного развития мировой экономики.

Либерализация хозяйственной жизни. Социально-экономические последствия усиления тенденции к дерегулированию экономики.

Транснационализация мировой экономики. Роль транснациональных корпораций и транснациональных банков в мировой экономике. Основные признаки и характеристики ТНК и ТНБ.

Усиление интеграционных процессов в мировой экономике и образование новых национально-государственных структур.

Blog

Н. Г. Чернышевского Экономический факультет утверждаю проректор по учебно-методической работе, проф. Елина Е. Г. 20 г. Рабочая программа

Содержание