Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Вид материала

Содержание

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8

Задачами дисциплины являются:

изучение теоретических, методологических и практических документоведческих проблем применительно к конфиденциальной управленческой (деловой) и научно- технической документации на традиционных и иных носителях;
изучение требований к защите информации;
изучение правил обращения со сведениями, содержащими военную, государственную, промышленную, торговую или иную тайну.

Основные дидактические единицы (разделы):

Понятие «конфиденциальные документы». Нормативные материалы по организации режима «коммерческой тайны». Защита персональных данных. Структура защищенного документооборота, документопотоки. Принципы учета конфиденциальных документов. Технология издания и обработки подготовленных конфиденциальных документов. Состав технологический этапов и операций. Порядок работы персонала с конфиденциальными документами. Контроль исполнения документов. Порядок составления и оформления номенклатуры дел. Формирование и хранение дел, содержащих конфиденциальные документы. Проверка наличия конфиденциальных документов. Хранение конфиденциальных дел в архиве. Особенности защиты информации в системах электронного документооборота.

В результате изучения дисциплины «Защита и обработка конфиденциальных документов» студент должен:

знать:

структуру защищенного документооборота;
состав технологических этапов и операций;
правила подготовки и издания конфиденциальных документов (ОК-2);
организацию сохранности конфиденциальных документов (ОК-3);
порядок использования конфиденциальных архивных документов;
организационные методические проблемы автоматизации делопроизводственных операций по документам (ПК-2);
направления и методы обеспечения безопасности информационных ресурсов, ведения аналитической работы по выявлению угроз несанкционированного доступа к информации, ее утраты (ПК-1);
функциональные возможности и предпосылки эффективного использования различных типов технологических систем и способов обработки и хранения традиционных и электронных конфиденциальных документов (ПК-2);
направления и методы работы с персоналом, обладающим конфиденциальной информацией (ПК-1).

уметь:

работать с конфиденциальными управленческими (деловыми) и научно-техническими документами (ПК-1);
составлять и издавать конфиденциальные документы (ПК-2);
организовывать сохранность конфиденциальных документов (ПК-1);
пользоваться архивными конфиденциальными документами;
работать с персоналом, обладающим конфиденциальной информацией (ПК-1).

владеть:

способностью к разработке проектной и рабочей технической документации, оформлению законченных проектно-конструкторских работ в соответствии с нормами и стандартами; готовностью к контролю соответствия разрабатываемых проектов и технической документации стандартам, техническим условиям и другим нормативным документам (ПК-15);
способностью участвовать в процессе управления организацией связи в соответствии с занимаемой должностью; готовностью к организационно-управленческой работе с малыми коллективами исполнителей; способностью организовывать работу исполнителей, находить и принимать управленческие решения в области организации, мотивации и нормирования труда (ПК-22).

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Аннотация дисциплины «Инженерная и компьютерная графика»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 ЗЕ (180 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Курс «Инженерная и компьютерная графика» является базовым курсом, изучаемым студентами инженерного профиля. Дисциплина относится к базовой части профессионального цикла. Для изучения курса требуется знание основ черчения и информатики на уровне среднего образования. Формируемые навыки в ходе освоения инженерной графики на компьютерной основе на всех этапах дальнейшего обучения являются средством выполнения инженерных и научных работ. В свою очередь данный курс, помимо самостоятельного значения, является предшествующей дисциплиной для ряда других специальных дисциплин, связанных с процессом проектирования и создания новой техники.

Основные дидактические единицы (разделы):

Введение в курс «Инженерная и компьютерная графика». Основы компьютерной графики. Интерактивные системы, классификация, назначение, примеры и эффективность их использования. Российские международные стандарты по оформлению электронной документации на схемы и устройства. Метод проекций как основа построения чертежа. Ортогональные и аксонометрические проекции. Формирование электронных типовых 2D и 3D геометрических моделей объектов. Понятие алгоритма функционирования. Российские и международные стандарты по начертанию схем алгоритмов. Операнды (объекты информации) и операции. Внешнее и внутреннее представление объектов информации. Точность и способы кодирования объектов информации. Структуры данных в 2D и 3D системах компьютерной графики и автоматизированного проектирования. Устройства ввода-вывода в системах компьютерной графики и автоматизированного проектирования. Классификация. Понятие жизненного цикла (ЖЦ) промышленного продукта. Этапы жизненного цикла. CALS-технологии. Международные стандарты в CALS-технологиях. Электронная обобщённая модель промышленного продукта. Состав и формирование обобщённой модели. Электронные модели на отдельных этапах жизненного цикла. Схемы электрические (структурные, функциональные, принципиальные, монтажные): правила выполнения и графического оформления, формирование электронных моделей схем. Структурный анализ и синтез систем. SADT – технологии.

В результате изучения дисциплины «Инженерная и компьютерная графика» студент должен:

знать:

способы моделирования типовых геометрических 2D и 3D объектов в электронном виде (ПК-2);
методы решения инженерно-геометрических задач в системах автоматизированного проектирования (ПК-2);
правила выполнения чертежей деталей, сборочных единиц, электрических схем (структурных, функциональных, принципиальных, монтажных) с учётом современных мировых стандартов (ПК-3).

уметь:

читать и выполнять чертежи (ПК-3);
применять Государственные стандарты ЕСКД, необходимые для разработки и оформления конструкторско-технологической документации (ПК-3),
использовать полученные знания и навыки при создании электронных моделей схем и устройств на персональном компьютере (ПК-2).
осуществлять схемотехническое проектирование разрабатываемых радиоприемных узлов и устройств (ПК-13, ПК-14);

владеть: навыками самостоятельной работы на компьютере и в компьютерных сетях; быть способным к компьютерному моделированию устройств, систем и процессов с использованием универсальных пакетов прикладных компьютерных программ (ПК-2).

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Технические средства охраны объектов»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕ (144 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Цель дисциплины - формирование у студентов знаний, навыков и умений в части проектирования и эксплуатации современных технических средств охраны объектов, имеющих различное назначение.

Основные дидактические единицы (разделы):

Роль и место технических средств в организации режима охраны, современная концепция защиты объектов. Основные составляющие ТСО (извещатели). Основные составляющие ТСО (приборы визуального наблюдения). Основные составляющие ТСО: системы сбора и обработки информации, средства связи. Основные составляющие ТСО: источники электропитания и тревожно-вызывной сигнализации. Практическая реализация систем ТСО. Охрана режимных помещений. Проект охраны объектов

В результате изучения дисциплины «Технические средства охраны объектов» студент должен:

знать:

определение роли и места технических средств в организации режима охраны согласно современной концепции защиты объектов (ПК-2);
правильность выбора для объектов малой и средней конфигурации основных составляющих технических средств охраны (ТСО): извещателей, приборов визуального наблюдения, систем сбора и обработки информации, средств связи, источников электропитания и приборов тревоги – вызывной сигнализации (ПК-3);
методы и алгоритмы практической реализации систем ТСО для охраны режимных помещений (ПК-5);
научить методы и алгоритмы проектирования систем охраны на основе существующих государственных стандартов, сводов правил, нормативных и рабочих документов (ПК-3);
современные концепции многорубежной защиты объектов информации (ПК-6);
методы проведения технических расчётов основных тактико-технических характеристик проектируемых систем охраны объектов (ПК-6);
номенклатуру основных составляющих ТСО: извещатели, приёмно-контрольные приборы, тревожно-вызывной сигнализации (ПК-7);
регламентирующие документы в области проектирования и эксплуатации современных систем охраны информации (ПК-3).

уметь:

организовывать и проводить работы по внедрению и эксплуатации современных ТСО на объектах информации (ПК-11);
производить расчеты технических параметров проектируемой системы охраны объектов на основе комплексного подхода с учётом многорубежности систем охраны (ПК-11);
пользоваться программными продуктами применительно к системам охраны на основе сетевых технологий (ПК-12).

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается защитой курсовой работы и экзаменом.

Аннотация дисциплины

«Защита информационных процессов в компьютерных системах»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 ЗЕ (180 час).

Цели и задачи дисциплины: получение знаний об информационной безопасности в компьютерных системах; изучение правовых основ защиты информации в компьютерных системах; изучение методов и средств защиты информации в компьютерных системах; ознакомления с методами противодействия утечки информации.

Основные дидактические единицы (разделы):

Основные понятия и положения защиты информации в компьютерных системах (далее - КС). Правовые основы защиты информации информационных процессов в компьютерных системах. Анализ потенциальных угроз безопасности информационных процессов в компьютерных системах. Методы защиты информационных процессов в компьютерных системах. Анализ и оценка прочности защиты информационных процессов в компьютерных системах. Средства защиты информационных процессов в компьютерных системах. Системы защиты программного обеспечения. Защита информации в ПЭВМ и компьютерных сетях. Средства защиты информации в системах с распределенной обработкой данных. Защита информации в корпоративных сетях.

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1; ОК-2;ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ОК-9; ОК-11; ОК-12; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4;ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-17; ПК-18; ПК-19; ПК-20; ПК-21; ПК-22; ПК-23; ПК-24; ПК-25; ПК-26; ПК-27; ПК-28; ПК-29; ПК-30; ПК-31; ПК-32; ПК-33.

В результате изучения дисциплины «Защита информационных процессов в компьютерных системах» студент должен:

знать: общие проблемы информационной безопасности; основные методы защиты информации и информационных процессов в КС; основные методы криптографической защиты информации; аппаратно-программные средства защиты информации от несанкционированного доступа и утечки;
уметь: определять виды угроз безопасности информации в КС; применять методы защиты информации в КС; проектировать КС;
владеть: навыками практического использования базовых инструментальных средств обеспечения безопасности информации ОКС.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы.

Изучение дисциплины заканчивается защитой курсовой работы и экзаменом.

Аннотация дисциплины «Комплексная система защиты информации на предприятии»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 4 ЗЕ (144 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Целью изучения дисциплины является:

дать основы теоретических знаний в области организации обеспечения информационной безопасности (ПК-1);
уяснить принципы, силы, средства и условия организационной защиты (ПК-1);
освоить методы и средства обеспечения информационной безопасности (ПК-1);
освоить методы засекречивания и рассекречивания документов и продукции (ПК-1);
изучить способы допуска и доступа к конфиденциальной информации и документам (ПК-1);
показать место и роль дисциплины в дальнейшей практической деятельности студентов (ПК-2).
научить специалистов по КЗОИ грамотно выбирать способы принципы организации информационной безопасности, используемые в комплексах защиты информации (ПК-1);
научить правильно, с точки зрения условий нормативных документов, регламентов, технических условий выбирать соответствующую аппаратуру, соответствующую защищаемому объекту (ПК-3).

Основные дидактические единицы (разделы):

Принципы, силы, средства и условия организационной защиты информации. Порядок засекречивания и рассекречивания сведений документов и продукции. Допуск и доступ к конфиденциальной информации документам. Организация внутриобъектового и пропускного режимов на предприятиях. Организация подготовки и проведения совещеаний и заседаний по конфиденциальным вопросам. Организация охраны предприятий. Защита информации при публикаторской и рекламной деятельности. Организация аналитической работы по предупреждению утечки конфиденциальной информации. Направления и методы работы с персоналом, обладающим конфиденциальной информацией.

В результате изучения дисциплины «Комплексная система защита информации на предприятии» студент должен:

знать:

теоретические основы обеспечения информационной безопасности её современные проблемы и терминологию (ПК-1);
принципы использования ЭВМ в сфере обеспечения защиты информации (ПК-1);
принципы организации защиты информации (ПК-1);
методы защиты систем передачи информации на основе специального оборудования (ПК-2);
методы безопасного приёма информации по средствам ЭВМ (ПК-2);
методы подбора оборудования с целью эффективного его использования (ПК-2).

уметь:

подобрать соответствующее оборудование для организации защиты информации (ПК-2);
рассчитать максимальную дальность эффективности защиты информации (ПК-14);
рассчитать рентабельность подбора оборудования для эффективной организации защиты информации (ПК-14).

Виды учебной работы: лекции, лабораторные работы, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается экзаменом.

Аннотация дисциплины «Экономика защиты информации»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 час.)

Цели и задачи дисциплины:

Целью образования бакалавра в области «Экономики защиты информации» является:

проведение проектных расчётов элементов систем обеспечения информационной безопасности;
проведение предварительного технико-экономического обоснования проектных решений, связанных с защитой информации.

В результате изучения дисциплины студент должен чётко понимать: все мероприятия, направленные на производство и реализацию продукции, должны иметь экономическое обоснование.

Главная задача изучения дисциплины заключается в подготовке будущего бакалавра в области эффективного использования информации за время ее жизненного цикла, в течение которого она является актуальной, а также выборе режима ее распространения, при котором экономический эффект от использования информации с учетом позитивных и негативных последствий достигал бы максимальной величины.

Основные дидактические единицы (разделы):

Законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по защите информации. Основные методы определения затрат на информационную безопасность. Методика определения размера целесообразных затрат на обеспечение безопасности информации. Методика и расчёт обоснования стоимости системы защиты информации. Укрупненные методы расчета стоимости ИТ-проектов. Методика оценки инвестиций в информационную безопасность. Страхование информационных рисков. Затраты на ликвидацию последствий нарушения режима ИБ. Оценка ожидаемых результатов эффективности организации ИБ.

В результате изучения дисциплины – «Экономика защиты информации» бакалавр должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5, ОК-6, ОК-7, ОК-8, ОК-9, ОК-10, ОК-11, ОК-12, ОК13.

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

ПК-1, ПК-2, ПК-3, ПК-4, ПК-5, ПК-6, ПК-7, ПК-8, ПК-9, ПК-10, ПК11.

А также принимать участие в проектно-технологической деятельности:

ПК12, ПК-13, ПК-14, Пк-15, ПК-16, ПК-17, ПК-18;

Эксперементально-исследовательской деятельности: ПК-19, ПК-24;

Организационно-управленческой деятельности: ПК-25, ПК-26, ПК-27, ПК-28, ПК-29, ПК-30, ПК-31, ПК-32, ПК-33.

В результате изучения дисциплины «Экономика защиты информации» студент должен:

знать:

законодательные и нормативные правовые акты, методические материалы по защите информации;
основные методы определения затрат на информационную безопасность;
методики определения размера целесообразных затрат на обеспечение безопасности информации;
методику экономической оценки объектов интеллектуальной собственности;
предпринимательский риск, классификацию, анализ и оценку риска;
методику и расчёт обоснования стоимости системы защиты информации;
методы и расчёт обоснования стоимости корпоративной системы защиты;
классификацию затрат на информационную безопасность (ИБ);
укрупненные методы расчета стоимости ИТ-проектов;
методику оценки инвестиций в информационную безопасность (рассчитать показатель чистой текущей стоимости ИБ);
процедуру страхования информационных рисков.

уметь:

составлять сметы:
затрат на обслуживание системы безопасности (затраты на предупредительные мероприятия);
затраты на планирование системы защиты информации предприятия;
затраты на изучение возможностей информационной инфраструктуры предприятия по обеспечению безопасности информации ограниченного распространения;
затраты на осуществление технической поддержки производственного персонала при внедрении средств защиты и процедур, а также планов по защите информации;
регламентное обслуживание средств защиты информации;
аудит системы безопасности;
обеспечение должного качества информационных технологий;
обеспечение требований стандартов;
обучение персонала;
затраты на контроль;
контроль за соблюдением политики ИБ;
затраты на ликвидацию последствий нарушения режима ИБ;
прочие затраты.

владеть:

навыками расчёта и учёта затрат на обеспечение и управление качеством информационной безопасности;
навыками расчёта и учёта затрат на разработку нормативных документов по информационной безопасности;
навыками планирования и стимулирования затрат на качество информационной безопасности;
навыками практического применения принципов размещения и экономного расходования ресурсов предприятия;
навыками оценки ожидаемых результатов эффективности организации ИБ

Виды учебной работы: лекции, практические занятия.

Изучение дисциплины заканчивается дифференцированным зачетом.

Аннотация дисциплины

«Защита информации в оптоволоконных сетях»

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 ЗЕ (108 час).

Цели и задачи дисциплины: получение знаний об волоконно-оптических линиях связи (далее - ВОЛС); изучение методов и технологий несанкционированного доступа (далее - НСД) к информации в ВОЛС; ознакомления с методами противодействия утечки информации и НСД в оптоволоконных сетях (далее - ОКС).

Основные дидактические единицы (разделы):

Оптические системы связи. Проблемы безопасности в ОКС. Физические принципы формирования каналов утечки информации в ВОЛС. Физические методы защиты информации, передаваемой в ВОЛС. Принципы и методы криптографической защиты информации в ОКС. Квантовая криптография. Квантовые компьютеры. Порядок проектирования и создания оптоволоконных кабельных сетей (ОКС).

Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОК-1; ОК-2;ОК-5; ОК-6; ОК-7; ОК-8; ОК-9; ОК-11; ОК-12; ПК-1; ПК-2; ПК-3; ПК-4;ПК-5; ПК-6; ПК-7; ПК-8; ПК-9; ПК-10; ПК-11; ПК-12; ПК-13; ПК-14; ПК-15; ПК-16; ПК-17; ПК-18; ПК-19; ПК-20; ПК-21; ПК-22; ПК-23; ПК-24; ПК-25; ПК-26; ПК-27; ПК-28; ПК-29; ПК-30; ПК-31; ПК-32; ПК-33.

В результате изучения дисциплины «Защита информации в оптоволоконных сетях» студент должен:

знать: теорию передачи информации в ВОЛС; общие проблемы безопасности в ОКС; основные физические принципы формирования каналов утечки информации в ВОЛС; физические методы защиты информации, передаваемой по ВОЛС; принципы и методы криптографической защиты информации в ОКС;
уметь: определять виды угроз безопасности информации в ОКС; применять методы защиты информации в ОКС; проектировать оптоволоконные сети;
владеть: навыками практического использования базовых инструментальных средств обеспечения безопасности информации в ОКС.

Blog

Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки

Содержание

Задачами дисциплины являются: