Программа комплексного государственного экзамена методические рекомендации по выполнению дипломной работы

Вид материала

Содержание

IX. Критерии оценки на защите дипломной работы
X. Методические рекомендации по выполнению дипломных работ
Научный руководитель, его обязанности
Составление плана исследования
Подбор, изучение отобранной литературы, сбор и обработка фактического материала
Структура дипломной работы
Ii. основная часть
Iii. заключение
Первая глава
Вторая глава
Требования к оформлению
С.И. Вавилов требовал «…всеми мерами избавлять человечество от чтения плохих, ненужных книг».
Рецензирование дипломной работы
Предварительная защита дипломной работы
Подготовка к защите и защита дипломной работы
XI. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ по специальности «Финансы и кредит»

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7

Комплекс требований к выпускнику

Согласно требованиям ГОС ВПО студент — выпускник на защите выпускной квалификационной работы должен продемонстрировать:

№ п/п	ТРЕБОВАНИЯ ГОС ВПО, проверяемые:
1.	Наличие системного представления о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик
2.	Умение использовать знания по теории финансов, денег, кредита в практической деятельности
3.	Готовность к самостоятельной работе в учреждениях финансовой и кредитной системы, включая внешнеэкономическую сферу, на должностях, требующих аналитического подхода в нестандартных ситуациях
4.	Умение решать нестандартные задачи, прогнозировать экономические процессы в сфере денежных, финансовых и кредитных отношений
5.	Видение перспектив развития финансово-кредитных отношений и перспектив своей профессиональной деятельности
6.	Наличие навыков научной организации труда, владение компьютерными методами сбора, хранения и обработки (редактирования) информации, применяемыми в сфере профессиональной деятельности выпускника, использование современных информационных технологий

IX. Критерии оценки на защите дипломной работы

«Отлично»:

выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с целевой установкой, отвечает предъявляемым требованиям и оформлена в соответствии со стандартом;
выступление на защите структурировано, раскрыты причины выбора и актуальность темы, цель и задачи работы, предмет, объект и хронологические рамки исследования, логика выведения каждого наиболее значимого вывода; в заключительной части доклада показаны перспективы и задачи дальнейшего исследования данной темы, освещены вопросы дальнейшего применения и внедрения результатов исследования в практику. Длительность выступления соответствует регламенту;
отзыв руководителя и рецензия на выпускную квалификационную работу не содержат замечаний;
ответы на вопросы членов экзаменационной комиссии логичны, раскрывают сущность вопроса, подкрепляются положениями монографических источников и нормативно-правовых актов, выводами и расчетами из дипломной работы, показывают самостоятельность и глубину изучения проблемы студентом;
широкое применение информационных технологий как в самой работе, так и во время выступления.

«Хорошо»:

выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с целевой установкой, отвечает предъявляемым требованиям и оформлена в соответствии с требованиями, предъявляемыми к ней;
выступление на защите структурировано, допускаются одна-две неточности при раскрытии причин выбора и актуальности темы, целей и задач работы, предмета, объекта и хронологических рамок исследования, допускается погрешность в логике выведения одного из наиболее значимых выводов, которая устраняется в ходе дополнительных уточняющихся вопросов; в заключительной части недостаточно отражены перспективы и задачи дальнейшего исследования данной темы, вопросы дальнейшего применения и внедрения результатов исследования в практику. Длительность выступления соответствует регламенту;
отзыв руководителя и рецензия на выпускную квалификационную работу не содержат замечаний или имеют незначительные замечания;
в ответах на вопросы членов экзаменационной комиссии допущено нарушение логики, но, в целом, раскрыта сущность вопроса, тезисы выступающего подкрепляются положениями нормативно-правовых актов, выводами и расчетами из дипломной работы, показывают самостоятельность и глубину изучения проблемы студентом.
ограниченное применение информационных технологий как в самой работе, так и во время выступления.

«Удовлетворительно»:

выпускная квалификационная работа выполнена в соответствии с целевой установкой, но не в полной мере отвечает предъявляемым требованиям, в т.ч. по оформлению в соответствии со стандартом.
выступление на защите структурировано, допускаются неточности при раскрытии причин выбора и актуальности темы, целей и задач работы, предмета, объекта и хронологических рамок исследования, допущена грубая погрешность в логике выведения одного из наиболее значимых выводов, которая при указании на нее, устраняется с трудом; в заключительной части недостаточно отражены перспективы и задачи дальнейшего исследования данной темы, вопросы дальнейшего применения и внедрения результатов исследования в практику. Длительность выступления превышает регламент;
отзыв руководителя и рецензия на выпускную квалификационную работу содержат замечания и перечень недостатков, которые не позволили студенту полностью раскрыть тему;
ответы на вопросы членов экзаменационной комиссии не раскрывают до конца сущности вопроса, слабо подкрепляются положениями монографических источников и нормативно-правовых актов, выводами и расчетами из дипломной работы, показывают недостаточную самостоятельность и глубину изучения проблемы студентом;
недостаточное применение информационных технологий как в самой работе, так и во время выступления. В результате процедуры защиты студент продемонстрировал понимание содержания ошибок, допущенных им при написании выпускной квалификационной работы.

«Неудовлетворительно»:

выпускная квалификационная работа выполнена с нарушением целевой установки, не отвечает предъявляемым требованиям, в оформлении имеются отступления от стандарта;
выступление на защите не структурировано, недостаточно раскрываются причины выбора и актуальность темы, цели и задачи работы, предмет, объект и хронологические рамки исследования, допускаются грубые погрешности в логике выведения нескольких из наиболее значимых выводов, которые, при указании на них, не устраняются; в заключительной части не отражаются перспективы и задачи дальнейшего исследования данной темы, вопросы дальнейшего применения и внедрения результатов исследования в практику. Длительность выступления значительно превышает регламент;
отзыв руководителя и/или рецензия на выпускную квалификационную работу содержат аргументированный вывод о несоответствии работы требования ГОС ВПО;
ответы на вопросы членов экзаменационной комиссии не раскрывают сущности вопроса, не подкрепляются положениями нормативно-правовых актов, выводами и расчетами из дипломной работы, показывают отсутствие самостоятельности и глубины изучения проблемы студентом;
информационные технологии не применяются в работе и во время выступления;
в результате процедуры защиты студент демонстрирует непонимание содержания ошибок, допущенных им при написании выпускной квалификационной работы.

Результаты защиты выпускных квалификационных работ, замечания государственной экзаменационной комиссии обсуждаются на заседаниях кафедры и являются материалом для совершенствования кафедральной работы по организации написания, руководства и рецензирования выпускных квалификационных работ.

Защищенная выпускная квалификационная работа остается на кафедре, по истечению установленного срока хранения передается в архив.

X. Методические рекомендации по выполнению дипломных работ

Общие положения

Выполнение и защита выпускной квалификационной работы (дипломной) осуществляется в определенной последовательности и состоит из ряда этапов:

Выбор и согласование темы дипломной работы.
Утверждение темы дипломной работы и научного руководителя.
Составление письменного задания на дипломную работу.
Составление примерного плана дипломной работы.
Работа с литературными источниками, сбор фактического материала.
Обработка и анализ полученной информации, формулировка выводов и выработка рекомендаций.
Написание текста дипломной работы и его доработка в соответствии с указаниями научного руководителя.
Окончательное оформление текста дипломной работы.
Написание научным руководителем отзыва на дипломную работу.
Рецензирование.
Представление полностью оформленной дипломной работы в деканат
Предварительная защита дипломной работы.
Устранение полученных замечаний.
Защита выпускной квалификационной работы.

Выбор студентом темы дипломной работы и утверждение календарного плана.

Тематика дипломных работ предлагается преподавателями института, обсуждается и утверждается на заседании кафедры факультета.

Студент имеет право выбора темы и руководителя дипломной работы из предложенного списка. В том случае, если желающих работать под руководством данного преподавателя оказывается больше, чем он готов принять, то окончательное слово принадлежит преподавателю, и некоторым студентам придется изменить выбор темы и руководителя.

При желании студента выполнить дипломную работу по теме, которая не представлена в списке, деканат и кафедра готовы оказать ему содействие в подборе квалифицированного руководителя. Если, однако, руководителя для названной темы найти не удастся, студент выбирает тему из списка.

После согласования темы дипломной работы с руководителем (при этом возможно уточнение названия темы и даже ее переформулировка) студент пишет заявление по форме, которая утверждается руководителем и деканом факультета.

Следующим принципиально важным подготовительным моментом работы над дипломной работой является утверждение календарного плана. Это предмет серьезного делового обсуждения с руководителем основных разделов дипломной работы с указанием ориентировочных сроков исполнения. Календарный план - "канва" предстоящей совместной деятельности руководителя и студента-дипломника. Детально все вопросы конкретного выполнения основных разделов дипломной работы (введение и постановка проблемы; подбор литературы и обзор состояния изученности темы; формулировка экспериментальных гипотез; описание методической базы и исследовательских задач; статистическая обработка и представление полученных данных; выводы по материалам проделанной работы) являются предметом обсуждения студента и научного руководителя на специальных, согласованных по времени, консультационных встречах в течение всего срока работы над дипломом.

Научный руководитель, его обязанности

В целях оказания студенту теоретической и практической помощи в период подготовки и написания дипломной работы ему назначается научный руководитель.

В соответствии с темой научный руководитель составляет и выдает задание, утверждаемое зав. кафедрой. Задание на дипломную работу должно быть выдано до выхода на преддипломную практику.

На различных стадиях подготовки и выполнения дипломной работы задачи научного руководителя изменяются.

На первом этапе подготовки научный руководитель консультирует в выборе темы, рассматривает и корректирует план работы и даст рекомендации по списку литературы.

Студент информирует научного руководителя о ходе подготовки дипломной работы и консультируется по вызывающим затруднение вопросам.

Следует иметь в виду, что научный руководитель не является ни соавтором, ни редактором дипломной работы и не обязан осуществлять научное и литературное редактирование. В ходе выполнения работы научный руководитель выступает как оппонент, обсуждая возникающие проблемы, указывая студенту на недостатки аргументации, композиции, стиля и т.д., рекомендует, как их лучше устранить.

Студент несет полную ответственность за научную самостоятельность и достоверность результатов проведенного исследования, содержание и оформление работы.

Научный руководитель составляет письменный отзыв, в котором всесторонне характеризует качество работы, отмечает как положительные, так и отрицательные стороны. Отзыв должен освещать следующие вопросы: соответствие содержания работы названию и письменному заданию: полноту, и обоснованность решения поставленных вопросов; степень самостоятельности исполнения работы: инициативность студента, его умение собирать, обобщать и анализировать материалы, делать правильные выводы из проведенных исследований, умения применять полученные теоретические знания. Особое внимание обращает на имеющиеся, отмеченные ранее, недостатки, не устраненные студентом в процессе доработки: отмечает дисциплинированность студента; мотивирует возможность или нецелесообразность представления дипломной работы в ГАК. Руководитель выставляет оценку дипломной работе и рекомендует или не рекомендует ее к защите.

Составление плана исследования

Студент с научным руководителем составляет план выполнения дипломной работы, в котором находят своё отражение основные ступени исследования, сроки выполнения отдельных этапов работы и исследования в целом, время проведения консультаций с научным руководителем, консультантом и сроки представления всей работы на отзыв научного руководителя и на рецензию. План выполнения дипломной работы утверждается научным руководителем.

Подбор, изучение отобранной литературы, сбор и обработка фактического материала

Студент совместно с научным руководителем составляет примерный план дипломной работы, после чего приступает к сбору теоретических и практических материалов. При сборе теоретических материалов студент вправе использовать любые доступные ему источники. Основой для сбора практических материалов является преддипломная практика.

Список отобранной литературы согласовывается с научным руководителем.

Для того чтобы составить общее представление о проблемах, относящихся к теме выпускной квалификационной работы, студенту целесообразно заново изучить соответствующие разделы учебников. После этого можно приступать к изучению научной и специальной литературы.

Приступать к сбору материалов для написания дипломной работы необходимо с подбора литературы, изучения законодательства и практики, относящихся к теме. С этой целью следует обратиться к каталогам библиотеки ВГИПУ и других общедоступных хранилищ специальной литературы, справочно-правовым системам “Консультант плюс” и “Гарант”.

При ознакомлении с монографиями, статьями в сборниках научных трудов, иными источниками, следует обращать внимание на ссылки, которые даются по тексту с целью возможного использования цитируемых авторов в своей работе. Изучая литературу, следует обязательно делать записи. Наиболее целесообразно каждую самостоятельную мысль или цитату записывать на отдельном листе бумаги, указывая при этом полные выходные данные источника (составление картотеки). В процессе сбора материала необходимо также записывать собственные мысли по тому или иному вопросу.

Практические материалы, подтверждающие выводы, сделанные в выпускной квалификационной работе, студент собирает самостоятельно в процессе преддипломной практики. В этих целях также можно использовать данные, опубликованные в печатных средствах массовой информации. Сбор и обобщение фактического материала - очень важный этап работы. На этой стадии студент имеет возможность наилучшим образом показать свои знания, выразить свою точку зрения по конкретному вопросу, показать умение обобщать факты.

Использование в дипломной работе фактов из реальных дел, касающихся конкретных граждан или организаций, возможно только с согласия руководителя организации, в которой студент проходит практику. При этом студент не должен нарушать конституционное право граждан на неприкосновенность частной жизни, разглашать коммерческую и иную, охраняемую законом тайну. Приводя подобные примеры, целесообразно изменить реальные данные граждан и организаций на вымышленные.

При сборе и обобщении материалов практики следует отбирать не только отрицательные, но и положительные факты, критически оценивать полученные материалы. Критика должна быть объективной и уважительной. Отстаивая свою точку зрения, студент должен обосновывать ее, быть корректным по отношению, как к ученым, так и к практикам.

Практические материалы желательно получать не в одном, в нескольких местах, что позволит провести сравнительное исследование и сделать более аргументированные выводы.

Структура дипломной работы

Оптимально – 60 -65 стр.

Традиционно студенческая дипломная работа включает следующие разделы:

I. ВВЕДЕНИЕ. Во введении обосновывается актуальность темы, определяется ее связь с теоретическими и практическими задачами науки, раскрывается основное направление (предмет, цели, объект) планируемого исследования.

Объем введения - 3-4 страницы.

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ. Обычно содержание основной части составляют 2-3 главы с названиями. Для удобства читателя (если это диктуется логикой изложения материала) возможно дробление глав на части (параграфы).

III. ЗАКЛЮЧЕНИЕ Данный раздел представляет итоговое резюме по результатам проведенной работы. Выводы должны быть четкими и краткими (желательно по пунктам), согласованными с гипотезами, задачами исследования и полученными данными. У читателя должно сложиться однозначное мнение о результатах проведенного исследования. В этом же разделе автор может наметить перспективу задач и экспериментов, вытекающих из полученных результатов, подчеркнуть (обоснованно!) важность дальнейшей разработки темы.

Объем заключения 3-4 страницы

IV. ЛИТЕРАТУРА

V. ПРИЛОЖЕНИЯ

Общий оптимальный объем работы – 60-65 стр.

Содержание выпускной квалификационной работы предусматривает:

Введение, которое должно раскрывать следующие моменты: актуальность проблемы, цель и задачи работы, объект и предмет исследования, методология исследования, обзор литературы, источники практического материала. Кратко охарактеризуем данные элементы:

— актуальность проблемы — отмечается важность проблемы в настоящее время, необходимость рассмотрения ее в том в аспекте, в каком сформулирована в теме работы;

— цель исследования — какой результат должен быть достигнут после изучения материала по теме;

— задачи исследования — совокупность элементов цели исследования; составные части результата; этапы, которые нужно пройти для достижения цели. Если целью исследования является, например, сравнительная характеристика методов решения проблемы, то задачами будут — выработка критериев сравнения, описание методов, формулирование выводов по результатам анализа;

— объект исследования — процесс или явление; (например современное состояние страхового рынка);

— обзор литературы — систематизированное описание первоисточников по данной теме, изученных автором ВКР.;

— источники практического материала — перечень источников статистического и фактического материала для выпускной квалификационной работы.

По объему введение не должно быть более 3 страниц.

Первая глава посвящается теоретическим аспектам избранной проблемы. Здесь рассматриваются: экономическая сущность объекта исследования, на историческом материале исследуются объективные факторы его возникновения и развития, выявляются его законодательные основы и специфика проявлений в современных условиях.

Вторая глава работы имеет практический характер. В ней анализируется действующая практика применительно к отдельным элементам объекта исследования. Практический материал может быть представлен в виде иллюстраций, примеров, аналитических таблиц, схем, диаграмм, графиков и охватывать определенные периоды времени. Это позволит выявить закономерности и тенденции развития исследуемых объектов и предметов, на основе которых проводится анализ объекта исследования, делаются конкретные выводы и формируются проблемы.

В целях ускорения обработки и систематизации исходных данных студенту рекомендуется применять экономико-математические методы и автоматизированные системы обработки данных на ЭВМ.

В третьей главе рассматриваются пути решения выявления и сформулированных в ходе анализа проблем. Здесь могут обосновываться предложения по совершенствованию объекта, анализироваться взгляды научных работников и специалистов в данной области.

Эта глава является результатом выполненного исследования, и в ней должны содержаться конкретные предложения по совершенствованию исследуемых экономических явлений.

В заключении обобщаются основные выводы и предложения студента; новизна и практическая значимость проведенного исследования, применимость на практике рекомендаций автора.

Умение использовать современные информационные технологии является одним из требований, предъявляемых Государственным стандартом к подготовке выпускников по специальности «Финансы и кредит». В этой связи один из разделов выпускной квалификационной работы обязательно посвящается применению информационных технологий (ИТ).

Требования к оформлению

выпускной квалификационной работы

3.1. Как правило, квалификационная работа пишется сначала рукописно, а затем переносится в файл на компьютер. Однако при наличии регулярного доступа к компьютерному рабочему месту квалификационная работа может изначально создаваться в текстовом редакторе. При этом следует соблюдать следующие рекомендации, носящие в значительной мере общий характер, т.е. относящиеся к правилам создания больших деловых документов.

Квалификационная работа разбивается на файлы в соответствии с утвержденным планом (структурой) работы. Иными словами, выпускнику рекомендуется работать с файлами типа «Глава 1» помещенными в папку «ВКР».

Оформительской стороне работы над текстом следует уделять внимание в последнюю очередь, когда будет собрана вся работа.

После объединения всех компонентов глав следует проверить нумерацию страниц квалификационной работы.

3.2. Выпускная квалификационная работа выполняется:

- на белой стандартной бумаге на одной стороне листа формата А4 (210 x 298мм) на компьютере шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14, через 1,5 интервала;

- поля: слева - 3 см, справа, сверху, снизу - 2 см;

- абзацный отступ должен быть одинаковым и равным 1,3 см (пяти знакам);

- отступы до и после абзаца – 0;

- выравнивание – двухстороннее;

- переносы установлены;

- заголовки глав выполняются шрифтом Times New Roman, размер шрифта 18 полужирный, отделяются от текста сверху и снизу двумя интервалами, выравнивание - по центру.

Заголовки внутри глав выполняются шрифтом Times New Roman, размер шрифта 14 полужирный курсив отделяются от текста сверху и снизу двумя интервалами, выравнивание – влево.

Листы работы прошиваются и помещаются в твердую обложку, лицевая сторона которой должна быть прозрачна, чтобы был виден титульный лист работы.

Страницы ВКР, включая приложения, последовательно нумеруются арабскими цифрами, которые проставляются вверху страницы по центру.

Титульный лист, задание на дипломное проектирование и таблицы, схемы, расположенные на отдельных листах по их длине, не нумеруются, но учитываются в сквозной нумерации.

3.3. Каждый раздел текста ВКР (введение, глава 1, заключение и т.д.) начинается с новой страницы. Перенос слов в заголовках не допускается.

3.4. Главы выпускной работы должны быть пронумерованы арабскими цифрами, при этом слово «глава» не пишется. Нумерация глав, параграфов и разделов внутри параграфа имеет сквозной характер (например: 1.2.1. - первый раздел второго параграфа первой главы). Введение и заключение не нумеруются.

При правильном назначении стилей главам и пунктам (а, возможно, и подпунктам) многоуровневая нумерация расставляется текстовым редактором автоматически: Формат/Список/Многоуровневый. Это позволяет добавлять, переносить или удалять отдельные пункты в процессе устранения замечаний научного руководителя выпускной квалификационной работы, не заботясь об их нумерации.

3.5. Графические материалы (рисунки и таблицы) нумеруются последовательно в пределах главы арабскими цифрами. Для таблиц и рисунков должна быть раздельная нумерация.

Все иллюстрации (фотографии, схемы, графики, диаграммы и т.п.) именуются рисунками. Все рисунки сопровождаются подписью непосредственно после номера рисунка. В конце подписи (наименования рисунка) точка не ставится. Рисунки должны размещаться сразу же после первого упоминания о них. Номер рисунка и его название пишется под рисунком посередине страницы.

Графики (диаграммы) – наиболее простой, удобный и наглядный способ передачи содержания информации. Он может заменить длинные объяснения, сложный чертеж или таблицу. При построении графиков по осям координат откладываются соответствующие показатели, буквенные обозначения которых выносятся на концы координатных осей, фиксируемые стрелками. При необходимости вдоль координатных осей делаются поясняющие надписи. Диаграммы для информационного изображения, функциональных зависимостей допускается выполнять без шкал значений величин.

Таблицы применяются для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Их следует располагать после первого упоминания о них. Если таблицы непосредственно не связаны с текстом, то их можно располагать в приложении. Если таблицы занимают большой объем площади листа и размещаются по его длине, то страницы рукописи следует закреплять в работе таким образом, чтобы при рассмотрении этих таблиц рукопись можно было разворачивать по часовой стрелке.

Все таблицы должны иметь заголовок, который располагается над таблицей. Точка в конце заголовка не ставится. Каждая таблица нумеруется арабскими цифрами, аналогично нумерации рисунков. Нумерация располагается справа над заголовком.

Формулы вписываются аккуратно черным цветом, располагаются на отдельных строках и нумеруются в пределах главы. Значения принятых в формуле индексов, символов и коэффициентов приводятся непосредственно под формулой в той последовательности, в которой они даны в формуле.

После формулы ставится запятая. Первая строка расшифровки начинается словом «где», двоеточие после него не ставится.

Расшифровка значений символов располагается в виде колонки, символ отделяется от его расшифровки знаком тире. Размерность буквенного обозначения отделяется от текста запятой. После расшифровки каждого символа ставится точка с запятой.

Цитаты в тексте требуют точного воспроизведения. Они заключаются в кавычки и приводятся в той грамматической форме, в какой даны в первоисточнике. Каждая цитата должна сопровождаться ссылкой на источник. Если цитата полностью воспроизводит текст, то она начинается с прописной буквы. Например: Еще М.В. Ломоносов в свое время отмечал: «Декарту мы особливо благодарны за то, что он ободрил ученых людей против Аристотеля и прочих философов – в их праве спорить и тем открыл дорогу к вольному философствованию».

Цитата начинается со строчной буквы, если вводится в середину авторского текста не полностью: С.И. Вавилов требовал «…всеми мерами избавлять человечество от чтения плохих, ненужных книг».

Строчная буква пишется и в том случае, когда цитата органически входит в состав предложения, независимо от того, как она начиналась в источнике: С.Л. Рубинштейн считает, что в процессе деятельности мотивы личности «изменяются, перестраиваются и обогащаются все новым содержанием».

Ссылка, т.е. указание на автора и его работу, из которой приведена цитата, идея или положение, делается в конце этой цитаты или положения в виде цифры, заключенной в квадратные скобки. Цифра должна отражать порядковый номер работы в библиографическом списке литературы, например: [22], [34], [41]. Через точку с запятой в квадратных скобках указывается номер страницы в случае цитирования автора, например: [22; 132].

3.6. Завершает изложение работы библиографический список, в котором в алфавитном порядке фамилий авторов или названий сборников представлен пронумерованный перечень использованных источников. В нем указываются фамилия и инициалы автора, название работы, место издания, год издания и количество страниц в книге. При ссылках на журнальную статью или статью в сборнике указываются фамилия и инициалы автора, название статьи, название сборника или журнала, год издания, номер (для журнала), страницы. Например:

1. Каган М.С. Мир общения. М., 1988. 319с.

2. Проблемы интегрального исследования индивидуальности и ее педагогические аспекты. Пермь, 1985. 110с.

3. Чудновский В.Э. Проблема субъективности в свете современных задач психологии воспитания // Вопр. психол. 1988. № 4. С. 87-93.

За содержание работы, правильность приведенных данных несет ответственность студент. Выпускная квалификационная работа подписывается им с проставлением даты, фамилии и инициалов после списка литературы. Например:

«Работу выполнил(а) студент(ка) 5 (6А, 4Б) курса очной (заочной) формы обучения

_____________ Иванов(а) А.В.

15 июля 2007 года.»

3.7. Иллюстративный раздаточный материал оформляется на стандартных машинописных листах в виде отдельной папки с соответствующим названием. Все таблицы и рисунки нумеруются в порядке их использования при защите, они оформляются так же, как и в тексте работы. Количество экземпляров иллюстративного раздаточного материала определяется числом членов ГАК (это может быть - 4-5 человек), несколько экземпляров (2-3) следует предоставить остальным слушателям, присутствующим на защите. Не рекомендуется включать в иллюстративный материал необработанные, неоформленные компьютерные распечатки. Следует избегать сокращения названий переменных, так как это очень затрудняет восприятие и понимания содержания таблиц, рисунков, графиков.

Для более полного освещения темы и пояснения текста доклада часть иллюстративного материала может быть использована для размещения в виде плакатов или с применением средств наглядного отображения (аудио – и видеоаппаратуры, мультимедиа и пр.).

Плакаты изготовляются на стандартных листах ватмана формата А1 и А2.

При использовании средств наглядного отображения иллюстративный материал изготовляется в их формате.

Оформление Библиографии

Список использованной литературы составляется в алфавитном порядке и приводится в виде самостоятельного раздела в конце ДП (перед глоссарием или приложением). Поскольку имеется специфический подход к идентификации литературного источника, то существует особый порядок указания изданий в списке литературы. Приводимые ниже примеры цитируются по: [Кузин Ф.А. Кандидатская диссертация: методика написания, правила оформления и порядок защиты. — М.: Ось -89, 2003.— 208 с]. Если в ДП используются данные из Интернета, то в конце списка литературы даются адреса сайтов в алфавитном порядке, а ссылки на них даются в виде номера в списке источников, например: [115].

Далее приведены примеры библиографического описания разных видов.

Источник, относящийся к государственным стандартам и сборникам документов:

Библиографическое описание документа. Общие требования и правила составления: ГОСТ 7.1.84. Введ. 01.01.86. - М., 1984. - 75 с.

Книги одного, двух, трех и более авторов:

Рузавин Г.И. Научная теория: Логико-методологический анализ. — М.: Мысль, 1978. — 237 с.

Госс B.C., Семенюк Э.П., Урсул А.Д. Категории современной:

Становление и развитие. — М.: Мысль, 1986. — 268 с.

Сборник одного автора:

Методологические проблемы современной науки / Сост. А.Т. Москаленко. — М.: Политиздат, 1979. — 295 с.

Сборник с коллективным автором:

Непрерывное образование как педагогическая система: Сб. науч. тр. / Науч.-исслед. ин-т вьющего образования / Отв. ред. Н.Н. Нечаев. - М.: НИИВО, 1995. - 156 с.

Материалы конференций, съездов:

Проблемы вузовского учебника: Тез. докл. Третьей всесоюзной науч. конф. - М.: МИСИ, 1988. - 156 с.

Автореферат диссертации:

Фролов В.В. Отечественное медицинское книгоиздание. Развитие издательского репертуара, 1917—1995: Автореф. дис.... канд. филол. наук. — М., 1995. — 21 с.

Статья из газеты и журнала:

Егорова- Гантман Е., Минтусов И. Портрет делового человека // Проблем теории и практики управления. — 1992, -№ 6. — С. 14-15.

Статья из продолжающегося издания:

Сафронов Г. П. Итоги, задачи и перспективы развития книжной торговли // Кн, торговля. Опыт, пробл., исслед. — 1981. — Вып. 8.-С.3-17.

Статья из ежегодника:

Народное образование и культура // СССР в цифрах в 1985 г. — М, 1986, —С 241-255.

Статья из энциклопедии и словаря:

Сафронов А.Н, Русская глагольная лексика: Диссертация // Советский энциклопедический словарь. — М., 1985. — С. 396.

Сведения о книгах (монографиях, учебниках, справочниках и т.п.) должны включать: фамилию и инициалы автора (авторов), название книги, место издания, издательство, год издания, количество страниц. При наличии трех и более авторов допускается указывать фамилию и инициалы только первого из них и слова «и др.». Наименование места издания необходимо приводить полностью в именительном падеже, допускается сокращение названия только двух городов — Москва (М.) и Санкт-Петербург (СПб.).

Сведения о статье из периодического издания должны включать: Фамилию и инициалы автора, заглавие статьи, наименование издания (журнала), наименование серии, год выпуска, том, номер издания (журнала) страницы, на которых помещена статья.

Сведения об отчете о научно-исследовательской работе должны включать, заглавие отчета (после заглавия в скобках приводят слово «отчет»), его шифр, инвентарный номер, наименование организации, выпустившей отчет, фамилию и инициалы руководителя НИР, город и год выпуска, количество страниц отчета.

Сведения о стандарте должны включать обозначение и наименование стандарта.

После заключения проставляется дата и личная подпись студента-автора работ, удостоверяющая, что текст выверен, цитаты проверены и на титульном листе ставится подпись научного руководителя, подтверждающего готовность дипломной работы.

Задание на выполнение работы, отзыв руководителя и рецензии брошюруется в папке текстовых документов после титульного листа, не нумеруется и не включается в количество листов.

Дипломная работа сдается в деканат по графику. После проверки в деканате дипломная работы прошивается, наклеивается пояснительная записка.

При несоблюдении требований к оформлению, студент не допускается к защите до полного устранения отмеченных недостатков.

Студенты, не допущенные к защите, имеют право выхода на очередную сессию ГАК, но не позднее чем через один год.

Графическая часть дипломной работы является необходимым условием оформления. Она может быть представлена в виде рисунков, схем, таблиц, графиков и диаграмм, которые должны наглядно дополнять и подтверждать изложенный в тексте материал. Студенту-дипломнику следует подумать, какой материал проиллюстрировать для его использования при защите дипломной работы. Графическая часть визируется руководителем и оформляется в соответствии с требованиями ГОСТов.

Дипломные работы, выполненные с нарушениями настоящих методических требований, не подлежат допуску к защите и аттестации.

Раздаточный материал членам ГАК готовится 5—6 экземплярах иллюстраций в качестве раздаточного материала (на формате А-4) в виде презентаций

В составе раздаточного материала очень полезен вводный: кратко характеризующий актуальность, цель и задачи, научную новизну и практическую ценность дипломной работы. Рекомендуется подготовить дерево целей или алгоритм исследования, показывающие структуру разделов дипломного исследования, место и роль каждого раздела в общей структуре, приоритетность поставленных целей и задач. Особенно для дипломных работ экономического профиля целесообразен материал с динамикой основных показателей деятельности организаций и коэффициентами пересчета экономических показателей для сравнимости по годам.

Рецензирование дипломной работы

С целью получения дополнительной объективной оценки труда студента проводится рецензирование дипломной работы.

В качестве рецензентов могут привлекаться профессора и преподаватели ВГИПУ, других вузов, специалисты государственных органов, частного бизнеса, НИИ.

В рецензии должно быть отмечено значение данной темы, ее актуальность, насколько успешно студент справился с теоретическими и практическими вопросами, оценивается правильность и глубина анализа и выводов, корректность толкования проблем: развернутая характеристика разделов с указанием положительных сторон и недостатков. Рецензия должна заканчиваться выводом о соответствии работы предъявляемым требованиям, о возможности допустить работу к защите и рекомендуемой оценкой. Студент знакомится с рецензией не позднее семи дней до защиты.

Предварительная защита дипломной работы

Публичная предварительная защита работы проводится на кафедре или студенческой конференции в целях выяснения степени готовности студента к защите. В ходе предзащиты студент выступает с кратким докладом по материалам своей дипломной работы и отвечает на вопросы. По результатам предзащиты принимается решение о допуске к защите на заседании.

Подготовка к защите и защита дипломной работы

Защита дипломной работы происходит на открытом заседании Государственной аттестационной комиссии.

Студент, получив положительный отзыв о дипломной работе от научного руководителя, рецензию, сдает работу в деканат.

Важно не только написать высококачественную работу, но и уметь квалифицированно ее защитить.

Для своего выступления на заседании ГАК студент должен подготовить доклад (до 10 мин.), в котором четко и кратко изложить основные положения дипломной работы, уделив особое внимание тому, что сделано лично студентом, чем он руководствовался при выборе темы, какие методы использовал при изучении, какие результаты достигнуты. В докладе речь должна идти о выводах и предложениях, их обосновании, практической значимости, научного вклада в решение проблемы. Для большей наглядности целесообразно подготовить раздаточный материал для членов ГАК или использовать проектирующий изображение аппарат, заранее приготовив необходимый материал. Это общая схема, более конкретно содержание доклада определяется студентом совместно с научным руководителем

Краткий доклад может быть подготовлен письменно, но выступать па защите желательно свободно, не зачитывая текст.

По окончании доклада студенту задают вопросы председатель ГАК. члены комиссии, присутствующие.

После ответов студента на вопросы зачитывается отзыв научного руководителя и внешняя рецензия. Студенту предоставляется заключительное слово для ответов на замечания в отзыве и рецензии.

Оценка результата защиты дипломной работы обсуждается на закрытом заседании ГАК. Оценивается работа по четырехбалльной системе (отлично, хорошо, удовлетворительно, неудовлетворительно).

При оценке принимаются во внимание оригинальность и научно-практическое значение темы, качество выполнения и оформления работы, а также содержательность доклада и ответов на вопросы, учитывая мнение научного руководителя и рецензента. Оценка объявляемся после окончания защиты всех работ па открытом заседании ГАК. Решение ГАК является окончательным и апелляции не подлежит.

По лучшим дипломным работам ГАК отмечает «Особую практическую ценность», «научную значимость», а студенты, проявившие способности к научному творчеству, рекомендуются в аспирантуру.

После защиты дипломная работа остается на выпускающей кафедре.

Студент, не прошедший в течение установленного срока обучения всех аттестационных испытаний, входящих в состав итоговой государственной аттестации, исключается из института и получает академическую справку или по его просьбе диплом о неполном высшем образовании.

Выпускники, не прошедшие отдельных аттестационных испытаний, допускаются к ним повторно. Порядок повторного прохождения аттестационных испытаний всех видов определяется вузом.

Студентам, не проходившим аттестационные испытания по уважительной причине, приказом ректора может быть удлинен срок обучения до следующего периода работы государственной аттестационной комиссии, но не более одного года. Вопрос о теме дипломной работы для повторной зашиты в каждом индивидуальном случае решается кафедрой.

XI. Примерный перечень тем выпускных квалификационных работ по специальности «Финансы и кредит»

Анализ финансово-хозяйственной деятельности организации.
Финансовые результаты и налогообложение организации.
Разработка бизнес-плана организации.
Разработка инновационно-инвестиционного проекта развития организации.
Расчет вероятности банкротства организации.
Совершенствование системы управления финансовыми отношениями предприятия (на примере конкретного предприятия).
Совершенствование форм бюджетного планирования и бюджетного контроля на современном этапе (на примере конкретного предприятия).
Современные технологии управления активами российских предприятий (на конкретном примере).
Современные финансовые методы обеспечения эффективности внешнеторговой деятельности в России (на примере конкретного предприятия).
Современные финансовые технологии и пути их внедрения в практику деятельности российских предприятий (на конкретном примере).
Стратегия управления кредитно-денежной политикой государства (на примере РФ или других развитых государств).
Управление денежным оборотом предприятия (на конкретном примере).
Оптимизация кредитных рисков на основе вероятностного подхода.
Управление ликвидностью коммерческих банков (на конкретном примере).
Оценка финансовой устойчивости кредитной организации и пути ее повышения.
Повышение рейтинга коммерческих банков на основе интеграции.
Управление пассивами кредитной организации (на конкретном примере).
Управление финансовыми рисками в практике финансового менеджмента (на примере конкретного предприятия).
Федеральное казначейство и его роль в системе финансовых органов России (на примере управления, отделения).
Финансовая безопасность РФ в структуре экономической безопасности.
Финансовая несостоятельность (банкротство) предприятия и способы ее предотвращения (на примере конкретного предприятия).
Приемы и методы финансового анализа состояния предприятия (на примере конкретного предприятия).
Финансовое планирование и его использование в организации деятельности предприятия (на конкретном примере).
Финансовые механизмы активизации инвестиционной деятельности в российской экономике (на примере предприятия, ФПГ).
Финансовые результаты предприятия и закономерности их формирования в современных условиях (на конкретном примере).
Финансовый инжиниринг в финансовой системе России.
Финансовый механизм развития рынка недвижимости (на конкретном примере).
Финансовый потенциал пенсионных фондов России и возможности его эффективного использования в целях экономического развития страны (на конкретном примере).
Формирование и пути совершенствования долгосрочной финансовой политики предприятия (на примере конкретного предприятия).
Формирование и пути совершенствования краткосрочной финансовой политики предприятия (на примере конкретного предприятия).
Оптимизация инвестиционного портфеля предприятия (на конкретном примере).
Оптимизация налогообложения предприятия (на примере конкретного предприятия).
Возможности снижения налогового бремени при применении различных режимов налогообложения.
Рационализация налогооблагаемой базы как одно из направлений повышения финансового состояния предприятия.
Инвестиционная стратегия предприятия в условиях современной российской экономики (на примере конкретного предприятия).
Формирование финансовой устойчивости предприятия (на примере конкретного предприятия).
Формирование финансовых результатов предприятия в рамках процедуры банкротства (на примере конкретного предприятия).
Эффективность финансовой деятельности предприятия и основные методы ее повышения.
Взаимодействие банковских и страховых компаний – современное состояние и перспективы развития.
Роль страхования в управлении рисками банков при ипотечном кредитовании.
Система материального и нематериального стимулирования сотрудников организации.
Совершенствование инвестиционной политики организации в системе инновационного развития экономики.
Повышение эффективности использования бюджетных средств (на примере бюджета любого уровня).
Роль местных налогов в формировании доходов бюджета района.
Формирование, распределение и использование прибыли на предприятиях (на примере предприятия любой отрасли).
Сметно-бюджетное финансирование учреждений (по данным района, города).
Управление рисками при бюджетном финансировании в рамках реализации социальной программы.
Распределение налоговых доходов между бюджетами различных уровней.
Совершенствование системы распределения прибыли на предприятии.
Финансовое состояние сельхозпроизводителя и государственная поддержка агробизнеса на региональном уровне.
Формирование и использование финансовых ресурсов предприятий.
Разработка системы финансового планирования деятельности предприятия (организации).
Финансовая политика предприятия малого бизнеса.
Содержание и развитие операций коммерческого банка по привлечению средств населения на примере района, города, области.
Рынок ценных бумаг и роль банков в его регулировании.
Анализ финансовой деятельности кредитных организаций.
Проблемы ипотечного кредитования кредитных организаций в современных условиях.
Экономическое обоснование бизнес-плана предприятия (организации, фирмы).
Организация финансовой работы на предприятии.
Разработка эффективной системы мотивации и поощрения работников предприятия (организации, фирмы).
Экономические инструменты антикризисного управления предприятием (организацией) в условиях рыночной экономики.
Оценка права собственности земельного участка, принадлежащего предприятию (организации)
Оценка права аренды земельного участка, принадлежащего предприятию (организации).
Оценка недвижимого имущества, принадлежащего предприятию (организации).
Оценка товарного знака предприятия (организации).
Оценка нематериальных активов и объектов интеллектуальной собственности предприятия (организации).
Оценка рыночной стоимости автотранспортных средств, принадлежащих предприятию (организации).
Оценка рыночной стоимости оборудования, принадлежащего предприятию (организации).
Оценка имущественного комплекса предприятия (организации).
Оценка контрольного пакета акций АО.
Анализ основных средств предприятия (организации).
Анализ нематериальных активов предприятия (организации).
Анализ денежных средств и расчетных операций предприятия (организации).
Анализ выпуска, реализации готовой продукции (товаров, услуг) предприятия (организации).
Анализ финансовых результатов деятельности экономического субъекта.
Внутренний контроль и система мер по ограничению риска и безопасности финансово-хозяйственной деятельности фирмы.
Внутренний контроль и аудит финансовой деятельности коммерческой организации.
Налоговое планирование на предприятии.
Аудит налогообложения граждан, осуществляющих предпринимательскую деятельность без образования юридического лица.
Эффективность выбранной системы налогообложения на ИП.
Финансирование бюджетных учреждений и пути его совершенствования.
Роль казначейского исполнения бюджета в повышении эффективности использования бюджетных средств.
Особенности и проблемы использования местного бюджета.
Улучшение финансового состояния на основе снижения дебиторской задолженности.
Управление запасами на предприятии.
Пути улучшения использования основных средств.
Модели управления налогообложением экономических субъектов.
Финансовое состояние предприятия и пути его укрепления.
Финансирование бюджетных учреждений и пути его совершенствования.
Местные бюджеты: проблемы и пути повышения эффективности их исполнения.
Бюджетные расходы на содержание местного самоуправления.
Меры финансово-кредитной поддержки малого предпринимательства.
Проблемы финансирования образовательных учреждений.
Совершенствование системы стимулирования сотрудников бюджетных учреждений.
Мотивация и стимулирование персонала организации.
Развитие рынка жилищного ипотечного кредитования в Пермском крае.
Система налогообложения и ее значение для стимулирования бизнеса.
Эффективность инвестиционной деятельности в капитальном строительстве.
Оценка рыночной стоимости предприятия (бизнеса).
Оптимизация портфеля ценных бумаг.
Обоснование экономической эффективности выпуска новой продукции.
Совершенствование методов управления дебиторской задолженностью
Разработка инновационного проекта.
Разработка инвестиционного проекта.
Снижение издержек на предприятии.
Совершенствование ценовой политики предприятия.
Оценка финансового состояния и разработка мероприятий по его улучшению.
Управление себестоимостью продукции на предприятии.
Формирование бизнес-плана вновь создаваемого предприятия.
Совершенствование организации проведения тендеров на предприятии.
Совершенствование системы оплаты труда на предприятии.
Повышение эффективности системы стимулирования персонала на предприятии.
Повышение конкурентоспособности предприятия.
Повышение финансовой устойчивости предприятия (организации, фирмы).
Улучшение финансового состояния предприятия (организации).

Темы в группе не могут повторяться.

Название организации в теме дипломной работы не указывается

XII. Библиографический список

Основной

Бланк И. А. Инвестиционный менеджмент». Киев: ИТЕМ лтд, 1995
Боди Зви, Мертон Роберт К., Финансы: Учебник. М.: Вильяме, 2003.
Бочаров В.В. Методы финансирования инвестиционной деятельности предприятия. М.: Финансы и статистика, 1998
Бреши Р., Майерс С. Принципы корпоративных финансов:Пер. с англ. М.: Олимп-бизнес, 1997.
Бригхем Ю., Гапенски Л. Финансовый менеджмент (перевод с англ.) СПб.: Экономическая школа. 1997.
Бюджетная система России: Учебник для вузов./ Под ред. Г.Б. Поляка. М.:ЮНИТИ, 2002.
Бюджетная система Российской Федерации: Учебник для
вузов. / Под ред. М. В. Романовского и О. В. Врублевской. М.: Юрайт, 1999.
Валдайцев СВ. Оценка бизнеса и управление стоимостью предприятия. М.: ЮНИТИ-ДАНА.2001.
Ван Хорн Док. К. Основы управления финансами: Пер. с англ.
М.: Финансы и статистика. 2003.
Гвозденко А.А. Основы страхования. М.: Финансы и статистика, 2001.
Гитман Л, Джонк М. Основы инвестирования: Пер. с англ. М.: Дело. 1997.
Оценка бизнеса / Под общ. Ред. А.Г. Грязновой, М.А. Федотовой. М.: Финансы и статистика. 2002.
Деньги, кредит, банки / Под ред. О.И. Лаврушина, М.: Финансы и статистика, 1999.
Деньги. Кредит. Банки. Ценные бумаги. Практикум: Учебн. пособие для вузов / Под ред. проф. Е.Ф. Жукова. М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001.
Жук В. Международные финансы. М.: ЮНИТИ, 2004.
Ковалев В.В. Введение в финансовый менеджмент. М.: Финансы и статистика. 2001.
Ковалев В.В. Финансовый анализ: Управление капиталом. Выбор инвестиций. Анализ отчетности. М.: Финансы и статистика, 1999.
Ковелло Д., Хейзелгрен Б. Бизнес - планы. Полное справочное руководство: Пер. с англ. М.: БИНОМ, 1997.
Колчпн СП. Налоги в РФ. М.: ЮНИТИ, 2002.
Кох Р. Менеджмент и финансы от А до Я: Справочник: Пер. с англ. СПб.: Питер, 1999.
Крейнина М.П. Анализ финансового состояния и инвестиционной привлекательности акционерного общества в промышленности.
М.: Юнити. 1997.
Липсщ КВ., Коссов В.В. Инвестиционный проект: методы
подготовки и анализ: Учеб. спр. пособие, М.: Бек, 1996.
Лыкова Л.Н. Налоги и налогообложение в России. М.: БЕК,
2001.
Миркин ЯМ. Ценные бумаги и фондовый рынок. - М.: Перспектива, 1995.
Основы банковского дела в Российской Федерации: Учеб. пособие / Под ред. О.Г. Семенюты. Ростов- на-Дону: Феникс, 2001.
Рудый КВ. Финансово-кредитные системы зарубежных
стран: Учеб. пособие. М: Новое знание, 2003.
Сербиновский Б.Ю., Горькуша В.Л. Страховое дело: Учеб. пособие для вузов. Ростов-на-Дону.: Феникс, 2000.
Сгтионов Р.Ю., Снмионова Н.Е. Оценка стоимости предприятия (бизнеса). М., Ростов-на-Дону: ИКЦ «МАРТ», 2004.
Справочник финансиста предприятия. М.: ИНФРА-М, 1999
Стоянова Е.С. Финансовый менеджмент для практиков. М.:
Перспектива, 2000.
Тургенев Н.И. Опыт теории налогов. 1818.
Финансово-кредитный энциклопедический словарь. М: Финансы и статистика, 2002.
Финансы: Учебник для вузов / Под ред. В.М. Родионовой. М.: Финансы и статистика. 2003.
Финансы: Учебник для вузов / Под ред. Л.А. Дробозиной. М: Финансы и статистика. 2002.
Финансы: Учебник для вузов / Под ред. Н.В. Романовского,
Б.М. Сабанти, О.В Врублевской, М.: Юрайт, 2002.
Финансы: Учебник для вузов / Под ред. В.В. Ковалева. М.: Проспект, 2003.
Ченг Ф. Ли, Финнерти Дж. И. Финансы корпораций: теория, методы и практика: Пер. с англ. М.: Инфра-М.2000.
Шарп У., Александер Г., БэйлиДж. Инвестиции: Пер. с англ. М.: ИНФРА-М. 1997.
Шеремет А.Д. Финансы предприятия. М.: ИНФРА-М.1999.
ШимД.К. Сигел Д. Г. Основы коммерческого бюджетирования: Пер. с англ. СПб. 1998.

Нормативные акты

Конституция РФ. -М.: 1993.
Гражданский Кодекс РФ. Принят Государственной Думой
21.10.94., 22.12.95. Ч. 1,11.
Бюджетный Кодекс РФ. Принят Государственной Думой
№145-ФЗ 31.07. 1998. с более поздними измен.
Лесной кодекс РФ от 29.01.97. № 22-ФЗ.
Налоговый Кодекс РФ. Принят Государственной Думой
31.07.98, 05.08.2000. Ч. 1,П.
Земельный кодекс РФ. Принят Государственной Думой
14.06.2002.
Методики расчетов тарифных ставок по рисковым видам страхования. Утв. Распоряжением Федеральной службы РФ по надзору за
страховой деятельностью 08.07.93 №02-03-36 5.
Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов. М.: Экономика. 2000.
Налоговый Кодекс РФ. Принят Государственной Думой 31.07.98, 05.08.2000. Ч. 1,11.
О банках и банковской деятельности: Федеральный закон РФ от 06.08.2001 №110-ФЗ.
О бюджетной политике на 2003 год: Бюджетное послание Президента РФ Федеральному Собранию РФ.
О бюджетной политике в 2004 г: Бюджетное послание Президента РФ Федеральному Собранию РФ от 30.05.2003.
Об акционерных обществах: Закон РФ от 24.11.1995 (в ред. 27.02.2003) №208-ФЗ.
Об аудиторской деятельности: Закон РФ от 07.08.2001 №119 ФЗ.
Об обществах с ограниченной ответственностью: Закон РФ
от 8.02.1998 (в ред. 31Л2.1998) №14-ФЗ.
Об инвестиционной деятельности в Российской Федерации,
осуществляемой в форме капитальных вложений: Закон РФ от
25.02.1999 (с изм. от 02.01.2000).
Об индивидуальном (персонифицированном) учете в системе государственного пенсионного страхования: Закон РФ от 01.04.1996. №27-ФЗ.
Об иностранных инвестициях в Российской Федерации: Закон РФ от 09.07.1999).
Об ипотеке: Закон РФ от 16.07.1998 №102-ФЗ (в ред. от
9.11.2001 №143-Ф3, от 11.02.2002 №18-ФЗ, от 24.12.2002 №179-ФЗ, от
5.02.2004 №1-ФЗ, от 29.06.2004 №58-ФЗ.
Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации: Закон РФ от 6.10.2003 №131-ФЗ.
Об обязательном пенсионном страховании в Российской
Федерации: Закон РФ от 15.12.2001 №167-ФЗ.
Об основах государственной службы РФ: Закон РФ от 31.07.1995 №119-ФЗ.
Об оценочной деятельности: Закон РФ от 29 июля 1998 №135- ФЗ
О бюджетной классификации: Закон РФ №115-ФЗ от
15.08.1996.
О валютном регулировании и валютном контроле. ФЗ № 173
от 10.12.2003.
О внесении изменений и дополнений в часть вторую НК РФ:
Федеральный закон от 29. 05. 2002 № 57-ФЗ.
О внесении изменений и дополнений в часть вторую НК РФ:
Федеральный закон от 24. 07.2002 № 104-ФЗ.
О государственном пенсионном обеспечений в Российской
Федерации: закон РФ от 15.12.2001 № 166-ФЗ.
О государственных и муниципальных унитарных предприятиях: Закон РФ от 14.11.2002 №161-ФЗ.
О дорожных фондах в РФ: Закон РФ от 18.10.1991 № 1759-1.
О защите прав и законных интересов на рынке ценных бумаг:
Закон РФ от 5 марта 1999 г. №46-ФЗ (в ред. от 30.12.2001).
О контрольно - счетной палате Пермской области: Закон
Пермской области от 21.01.1999. №395-49.
О лизинге: Закон РФ №64-ФЗ (в ред. от 29.01.2002 № 164-
ФЗ).
О налогообложении в Пермской области: Закон Пермской области от 30.08.2001 № 1685-296 с измен, и доп. от 31.12.2001г.
О некоммерческих организациях: Закон РФ от 21.01.1996 № 7- ФЗ.
О несостоятельности (банкротстве): Закон от 8.01.1998 №6-
ФЗ (в ред. 2002).
О порядке регулирования деятельности банков: Инструкция
ЦБ РФ
О правилах организации наличного денежного обращения на
территории РФ: Положение ЦБ России от 5.01.1998 № 14-П.
О проведении безналичных расчетов кредитными организациями в РФ: Положение ЦБ России № 205.
О программе государственных гарантий обеспечения граждан Российской Федерации бесплатной медицинской помощью: По
становление Правительства РФ от 26.10.1999 г. №1194.
О программе пенсионной реформы в Российской Федерации: Постановление Правительства Российской Федерации от 20.05.98
г. №463
О программе развития бюджетного федерализма в России на
период до 2005: Постановление Правительства РФ от 15.08.2001
NH84.
О рынке ценных бумаг: Закон РФ от 26.11.1998 №121-ФЗ
(и ред. 07.08.2001).
О счетной палате РФ: ФЗ №4-ФЗ от 11.01.1995.
О трудовых пенсиях в Российской Федерации: Закон РФ
от 17.12.2001 №173-Ф3.
О федеральном бюджете на 2005 год: Федеральный закон
О федеральном бюджете на 2004 год: Закон РФ от
23.12.2003 №186 ФЗ.
О финансовых основах местного самоуправления: Закон РФ.
№126-ФЗ от25.09.1997.
О Центральном банке Российской Федерации (Банке России):
Закон РФ от 19.06.2001 № 86-ФЗ.
Положение об образовании и использовании территориально
го дорожного фонда Пермской области: Законодательного собрания
Пермской области №273, 8.08.1995.
Положение об экологическом фонде Пермской области: ЗС
Пермской области №229, 20.04.1995.
Положение о Министерстве финансов РФ от 30.06.2004 №329
Положение о Пенсионном фонде Российской Федерации
(России): Постановление Верховного Совета России от 27.12.1991
г. №2122-1

XIII. Приложения (образцы)

Blog

Программа комплексного государственного экзамена методические рекомендации по выполнению дипломной работы

Содержание