Рабочая программа учебной дисциплины «История» Направление подготовки

Вид материала

Рабочая программа

Содержание РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «История» Апажева Е.Х. Цели и задачи освоения дисциплины 4 4. Содержание и структура дисциплины 9 5. Образовательные технологии 13 7. Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) 24 Цели и задачи освоения дисциплины Место дисциплины в структуре ооп впо. Требования к уровню освоения содержания дисциплины 3.1.1. Общекультурные компетенции (ОК) 3.1.2. Профессиональные компетенции (ПК) 3.2. Результаты образования, формируемого данной дисциплиной. 4. СОДЕРЖАНИЕ И СТРУКТУРА ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Содержание разделов История первобыт Россия и мир в позднее средневековье и новое время. Новейший период истории 4.2. Структура дисциплины. Общая трудоемкость Лекции (Л) Лабораторные работы (ЛР) ... Полное содержание

Подобный материал:

• Рабочая программа учебной дисциплины американское право направление подготовки 030500., 210.92kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «психология» Направление подготовки, 808.24kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины судебная этика Направление подготовки 030500., 197.85kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины современные способы фиксации следственных действий, 170.54kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины нравственные основания права направление подготовки, 233.08kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины направление подготовки, 259.1kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины в «Отечественная история» Направление подготовки:, 822.33kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «История» Направление подготовки, 743.1kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «История» Направление подготовки, 750.34kb.
• Рабочая программа учебной дисциплины «История» Направление подготовки, 751.68kb.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Кабардино-Балкарский государственный университет им. Х.М. Бербекова»

Кафедра истории

	УТВЕРЖДАЮ
Зав.кафедрой истории	Директор СГИ
__________ К.Ф. Дзамихов	__________ Х.Б.Мамсиров
«___» _________ 2011г.	«___» _________ 2011г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

«История»

Направление подготовки

________ 040400.62 Социальная работа_________

^{(код и наименование направления подготовки)}


Профили подготовки

Социальная работа в системе социальных служб

Социальная работа с молодежью

^{(наименование профиля подготовки)}


Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр


Форма обучения

____очная____


Нальчик 2011

Рецензент: кандидат наук, доцент, председатель методического совета, кафедра общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин Северокавказского государственного института искусств Л.Х. Шауцукова


Рабочая программа дисциплины «История»/ Сост. Дзамихов К.Ф., Апажева Е.Х., Ашхотов Р.М., Лаврова Н.С., Хафизова М.Г. – Нальчик: ФГБОУ КБГУ, 2011. – 33 с.


Программа соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования и Примерной основной образовательной программе.


Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части гуманитарного и социально-экономического цикла студентам очной формы обучения по направлениям подготовки для неисторических специальностей в 1 или во 2 семестре.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандартов высшего профессионального образования по направлениям подготовки, утвержденных приказами Министерства образования и науки Российской Федерации по ФГОС 3-го поколения

Составители ____________________ Дзамихов К.Ф.,

Апажева Е.Х.,

Ашхотов Р.М.,

Лаврова Н.С.,

Хафизова М.Г.

25.08.2011 г. ^{(подпись)}

	
	 ФГБОУ КБГУ, 2011

СОДЕРЖАНИЕ

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Программа дисциплины составлена на основе требований ФГОС ВПО 3-го поколения. Предназначена для студентов неисторических специальностей.

1.1. Основная цель – дать студентам необходимый объем систематизированных знаний по истории, расширить и углубить базовые представления, полученные ими в средней общеобразовательной школе о характерных особенностях исторического пути, пройденного Российским государством и народами мира, выявить место и роль нашей страны в истории мировых цивилизаций; сформировать у студентов комплексное представление о культурно-историческом своеобразии России, ее месте в мировой и европейской цивилизации; сформировать систематизированные знания об основных закономерностях и особенностях всемирно-исторического процесса, с акцентом на изучение истории России.


1.2. Задачи изучения дисциплины заключаются в развитии следующих знаний, умений и навыков личности:

– понимании гражданственности и патриотизма как преданности своему Отечеству, стремления своими действиями служить его интересам, в т.ч. и защите национальных интересов России;

– знания движущих сил и закономерностей исторического процесса; места человека в историческом процессе, политической организации общества;

– воспитания нравственности, морали, толерантности;

– понимания многообразия культур и цивилизаций в их взаимодействии, многовариантности исторического процесса;

– способности работы с разноплановыми источниками; способность к эффективному поиску информации и критике источников;

– навыков исторической аналитики: способность на основе исторического анализа и проблемного подхода преобразовывать информацию в знание, осмысливать процессы, события и явления в России и мировом сообществе в их динамике и взаимосвязи, руководствуясь принципами научной объективности и историзма;

– творческом мышлении, самостоятельности суждений, интереса к отечественному и мировому культурному и научному наследию, его сохранению и преумножению.