Рабочая программа по физике 11м класс по учебнику Мякишев Г. Я., Буховцев «Физика-11»

Вид материала

Рабочая программа

Содержание Ожидаемые результаты

Подобный материал:

• Приказ № от 20 г. Образовательная программа по предмету «Физика», 805.55kb.
• Тематическое планирование учебного материала по физике в 10 кл Учебник: Г. Я. Мякишев,, 155.64kb.
• Фоминой Альбины Мартыновны XI классы Срок реализация данной программы 1 год рабочая, 335.16kb.
• Бюллетень новых поступлений июль-сентябрь 2011, 313.63kb.
• Тематическое планирование уроков физики в 10 классе, 623.48kb.
• Приказ № от 20 г. Директор рабочая учебная программа по физике класс 10-11, 1279.49kb.
• Рабочая программа предпрофиль по физике, 9 класс. «Может ли физика помочь мне познать, 104.91kb.
• Приказ № от 20 г. Рабочая программа по физике 8 класс, 511.35kb.
• Рекомендуем приобрести методический материал, 6.77kb.
• Ржевского Владимира Ивановича, II квалификационная категория по учебному курсу «Физика», 617.48kb.

Урок157/15. Повторение. Электростатика.

				На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок158/16 Повторение. Постоянный ток.					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок159/17 Повторение. Электрический ток в различных средах					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок160/18 Повторение. Электромагнетизм					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок161/19 Решение задач					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок162/20 Решение задач					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок163/21 Контрольная работа №9 по электростатике и электромагнетизму					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок164/22 Повторение. Колебания					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок165/23 Повторение. Волны.					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок166/24 Повторение. Оптика.					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок167/25 Повторение. Атомная физика					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок168/26 Решение задач					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок169/27 Решение задач					На дом. § задачи ЕГЭ
		Урок170/28 Решение задач					На дом. § задачи ЕГЭ

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ

знать/понимать

• основные положения изучаемых физических теорий и их роль в формировании научного мировоззрения;
  
• вклад российских и зарубежных ученых, оказавших наибольшее влияние на развитие физики;
  

уметь

• приводить примеры опытов, иллюстрирующих, что: наблюдения и эксперимент служат основой для выдвижения гипотез и построения научных теорий; эксперимент позволяет проверить истинность теоретических выводов; физическая теория дает возможность объяснять явления природы и научные факты; физическая теория позволяет предсказывать еще неизвестные явления и их особенности; при объяснении природных явлений используются физические модели; один и тот же природный объект или явление можно исследовать на основе использования разных моделей; законы физики и физические теории имеют свои определенные границы применимости;
  
• описывать фундаментальные опыты, оказавшие существенное влияние на развитие физики;
  
• применять полученные знания для решения физических задач;
  
• представлять результаты измерений с учетом их погрешностей;
  
• воспринимать и на основе полученных знаний самостоятельно оценивать информацию, содержащуюся в сообщениях СМИ, научно-популярных статьях; использовать новые информационные технологии для поиска, обработки и предъявления информации по физике в компьютерных базах данных и сетях (сети Интернета);
  

использовать приобретенные знания и умения в практической деятельности и повседневной жизни для:

• обеспечения безопасности жизнедеятельности в процессе использования транспортных средств, бытовых электроприборов, средств радио- и телекоммуникационной связи;
  
• анализа и оценки влияния на организм человека и другие организмы загрязнения окружающей среды;
  
• рационального природопользования и защиты окружающей среды;
  
• определения собственной позиции по отношению к экологическим проблемам и поведению в природной среде.