Актуальность разработки данной программы основывается на данных статистических показателей за последние 5 лет: 25-30 детей, приходящих в 1-й класс начальной школы, имеют физические недостатки или хронические заболевания

Вид материала

Пояснительная записка

Подобный материал:

• Здоровьесберегающие аспекты обеспечения образовательного процесса в начальной школе, 72.2kb.
• Анкета кандидата, 97.04kb.
• Программа преподавания варьируется от школы к школе, но основывается на стандартах,, 70.74kb.
• Программа комплексного оздоровления детей и подростков Показания, 134.99kb.
• Курский Государственный Медицинский Университет Кафедра хирургических болезней №1 Зав, 170.21kb.
• "Понятие, формы выражения и виды статистических показателей", 421.47kb.
• Учебно-тематический план по авторской технологии доктора Темникова Г. Я. (наименование, 125.31kb.
• Программа разработана на основе авторской программы Белошистой А. В. Пояснительная, 96.55kb.
• А. А. Богомольца " Утверджено" на методическом совещании кафедры педиатрии №1 Заведующая, 473.92kb.
• Чению и воспитанию детей данной категории обеспечили научную основу для введения, 1170.61kb.

Муниципальное образовательное учреждение

для детей дошкольного и младшего школьного возраста

«Начальная школа – детский сад

г. Шебекино Белгородской области»

ПРОГРАММА

ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЙ И СПОРТИВНО-МАССОВОЙ РАБОТЫ

«СПОРТ НАМ ПОМОЖЕТ

СИЛЫ УМНОЖИТЬ»


г. Шебекино, 2008

Пояснительная записка


Актуальность организации физкультурно-оздоровительной работы и спортивно-массовой работы

Актуальность разработки данной программы основывается на данных статистических показателей за последние 5 лет:

• 25-30 % детей, приходящих в 1-й класс начальной школы, имеют физические недостатки или хронические заболевания;
  
• 8-10 % выпускников школы можно считать действительно здоровыми.
  

Между тем, здоровье – основополагающая составляющая всей жизни и здоровья человека. Имея с рождения крепкий организм, совершенствуя свой физический, творческий и нравственный потенциал, можно добиться больших успехов. Современный человек не может считаться культурным без овладения основами физической культуры. Так как она является неотъемлемой частью общей культуры.

Одной из важнейших составляющих физического воспитания в подготовительной группе и начальной школе является внеклассная спортивно-массовая и физкультурно-оздоровительная работа. В рамках этой работы в школе осуществляется работа спортивных секций, проводятся оздоровительные игры и спортивные соревнования, однодневные туристические походы, спортивные праздники.

Физическое воспитание во внеурочное время тесно связано с нравственным, трудовым, умственным, эстетическим воспитанием младших школьников и активно содействует всестороннему развитию детей, учит четкому подчинению дисциплине, выполнению правил, норм спортивной этики, уважению соперника, судей, развивает умение бороться до победы, искренне радоваться победам товарищей по борьбе. Спортивные занятия помогают закалять волю, учат добиваться успехов, совершенствовать свои умения и навыки в отдельных видах спорта.

Сегодня быть здоровым выгодно биологически, так как организм более эффективно и долговременно сохраняет свою природу.

Здоровье выгодно экономически – здоровые люди дольше сохраняют работоспособность, они определяют экономическое развитие, демографическую ситуацию в стране, здоровье нации в целом.

Здоровье выгодно эстетически – здоровый ребенок, подросток, взрослый человек отличается своей привлекательностью, заряжая окружающих своей положительной энергией.


Нормативно-правовая база программы

1. Конвенция ООН о правах ребенка, ч. 1 ст. 29 и 31.
   
2. Федеральный закон «О физической культуре и спорте в Российской Федерации», гл. 1 ст. 1, 4, гл. 2 ст. 5, гл. 3 ст. 14, гл. 6 ст. 34.
   
3. Закон Российской Федерации «Об образовании», гл. 5 ст. 50 и 51.
   
4. Постановление главы Шебекинского района «Об утверждении плана мероприятий по улучшению демографической ситуации в районе на 2006 – 2008 годы».
   
5. Районная программа «Физическое воспитание – здоровье нации на 2007 – 2010 годы».
   
6. Районная программа «Охрана и укрепление здоровья здоровых на 2004 – 2010 годы».
   
7. Общешкольная программа «Здоровый ребенок».
   
8. Общешкольная программа воспитания «К истокам духовности».
   

Основная цель и задачи программы

Основными целями программы физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы в начальной школе является:

• сохранение и укрепление здоровья учащихся;
  
• дополнительное образование детей в области физической культуры и спорта;
  
• формирование навыков и развитие мотивации учащихся к выбору здорового образа жизни.
  

Задачи программы:

• воспитательная – воспитание у детей бережного отношения к своему здоровью;
  
• обучающая – обучение детей нормам здорового образа жизни, развитие задатков и склонностей к различным видам спорта, формирование и совершенствование двигательных навыков;
  
• развивающая – содействие физическому развитию младших школьников, укрепление здоровья, закаливание организма, профилактика наиболее распространенных заболеваний.
  

Основные принципы программы

• демократичность (свобода выбора учащимися внеучебных занятий, совместное планирование работы);
  
• участие (вовлечение всех субъектов программы в планирование, реализацию и оценку действий);
  
• целостность (программа направлена на укрепление физического, умственного, социального и психического здоровья учащихся);
  
• интеграция (сотрудничество с заинтересованными организациями);
  
• системность (физическое развитие происходит по определенной системе).
  

Ожидаемые результаты программы

1. Формирование отношения детей и родителей к своему здоровью как к основному фактору успеха на следующих этапах жизни.
   
2. Повышение уровня физического, умственного, психического, социального здоровья всех участников учебно-воспитательного процесса.
   

ПЛАН

организации физкультурно-оздоровительной

и спортивно-массовой работы

№ п/п	Мероприятия	Дата проведения	Ответственные за проведение
1	Физкультурно-оздоровительные мероприятия в режиме учебного дня: обсуждение на совещании при директоре порядка проведения утренней гимнастики, физкультминуток и подвижных игр на переменах; проведение семинаров для воспитателей, учителей начальных классов и учителей-предметников по вопросам организации оздоровительных мероприятий в течение учебного дня, планирования и проведения внеклассной работы; разработка комплексов утренней гимнастики; определение мест классов для проведения утренней гимнастики; осуществление работы школьного радиоузла для проведения утренней зарядки, подвижных перемен; проведение физкультминуток во время уроков (в 1-х классах дважды за урок); проведение подвижных перемен.	до 1 сентября до 1 сентября до 1 сентября до 1 сентября до 1 сентября ежедневно ежедневно	Заместитель директора по ВР Заместитель директора по ВР, учитель физкультуры Учитель физической культуры Заместитель директора по ВР Заместитель директора по ВР Учителя начальных классов, учителя-предметники Вожатая
2	Физкультурно-оздоровительные мероприятия в группах продленного дня: проведение физкультминуток во время выполнения домашнего задания; прогулки и экскурсии; проведение спортивного часа; занятия в спортивных секциях.	ежедневно ежедневно ежедневно по графику	Воспитатели ГПД Воспитатели ГПД Воспитатели ГПД Воспитатели ГПД
3	Спортивная работа в классах и секциях: назначение физоргов классов; заключение договоров о сотрудничестве с ДЮСШ; составление расписания занятий спортивных секций; составление календаря спортивно-массовых мероприятий; организация работы специальной медицинской группы; сдача норм БГТО; подготовка команд по видам спорта, включенным во внутришкольную спартакиаду.	до 15 сентября до 1 октября до 15 сентября до 1 сентября до 1 сентября в течение года в течение года	Кл. руководители Зам. директора по ВР Зам. директора по ВР Учитель физкультуры Зам. директора по УВР Учитель физ-ры Физорги классов, учитель физкультуры
4	Внеурочная работа: подготовка и проведение внутришкольного конкурса «Самый спортивный класс»; проведение внутришкольной спартакиады; проведение тематических дней здоровья; спортивные праздники «Русские богатыри», «Красота и грация»; проведение туристического слета; участие в товарищеских встречах сборных команд школ города; спортивные соревнования «Веселые старты»; участие в районных и городских соревнованиях.	в течение года согласно календарю ежемесячно по плану школы сентябрь согласно календарю согласно календарю в течение года	Зам. директора по ВР Учитель физкультуры Зам. директора по ВР Учитель физ-ры Учитель физ-ры Классные руководители Учитель физ-ры, тренеры ДЮСШ
5	Агитация и пропаганда ЗОЖ и спорта: оформить уголок физической культуры, стенды БГТО, «Лучшие спортсмены школы», расписание работы спортивного зала; выпуски информационных бюллетеней о спортивных событиях в школе; информирование о спортивной жизни школы по общешкольному радио; проведение спортивных праздников и соревнований; показательные выступления спортсменов школы и ДЮСШ.	до 1 сентября в течение года в течение года согласно плана в течение года	Учитель физкультуры, учитель ИЗО Учитель физкультуры Вожатая Учитель физкультуры Тренеры ДЮСШ
6	Подготовка физкультурно-спортивного актива: проведение учебы физоргов классов; проведение инструктажей по технике безопасности при проведении спортивно-массовых мероприятий, спортивных соревнований; проведение совещаний спортивного актива по проведению физкультурных праздников, дней здоровья и т.д.	в течение года в течение года в течение года	Учитель физкультуры Учитель физкультуры Учитель физкультуры
7	Работа с родителями учащихся и педагогическим коллективом: включение бесед о ЗОЖ в родительский лекторий; консультации для родителей по вопросам физического воспитания детей в семье; помощь учителям, ведущим уроки физкультуры и ритмической гимнастики в планировании учебного материала; проведение спортивных соревнований совместно с родителями «Спортивная семья».	в течение года в течение года до 1 сентября согласно плана	Классные руководители Классные руководители, педагог-психолог Учитель физкультуры, зам. директора по УВР Классные руководители