Федеральная программа книгоиздания России Рецензенты: канд психол наук С. А. Исайчев, доктор биол наук И. И. Полетаева Равич-Щербо И. В. и др. Р12
| Вид материала | Программа |
- Вестник балтийской педагогической академии вып. 94. – 2010 г. Актуальные проблемы нравственного, 2431.92kb.
- Рецензенты: профессор, доктор психол наук Филонов Л. Б., вед науч сотрудник, канд психол, 2609.63kb.
- Научный выпуск вестник балтийской педагогической академии вып. 29. – 2000 г. Поиск, 1745.18kb.
- Общеобразовательная программа дошкольного образования Авторский коллектив, 5619.19kb.
- Образовательная программа дошкольного образования Москва «Просвещение», 5670.3kb.
- Введенским Игорем Витальевичем Рецензенты доктор психол наук В. А. Лабунская канд психол, 375.9kb.
- Отчет о проведении Международной научной конференции-семинара «Современные методы психологии», 97.76kb.
- Приглашение и программа разнообразие почв и биоты северной и центральной азии, 521.14kb.
- Пояснительная записка, 12621.4kb.
- В организации совместных отношений, 1137.14kb.
78. Корнилова Т.В. Риск в мышлении как условие риска в действии//Управле-ние риском. 1997. №3. С. 21-28.
79. Корнилова Т.В. Диагностика мотивации и готовности к риску. М. , 1997.
424
80. Корочкин Л. И. Физиологическая и биохимическая феногенетика//Физио-логическая генетика и генетика поведения .Л., 1981. С. 92-148.
81. Корочкин Л. И. Генетическая регуляция процессов нейрогенеза//Онтогенез 1989. Т. 20. С. 593-606.
82. КоулМ., Скрибнер С. Культура и мышление. М. , 1977.
83. Коуэн У. Развитие мозга//Мозг/Под ред ПВ Симонова .М., 1982.
84. Кочубей Б.И. Влияние генотипа и среды на формирование индивидуальных особенностей ориентировочной реакции человека. Канд. дисс. М.,1983.
85. Краткий психологический словарь/Ред. А В. Петровский, МГ Ярошевский М.,1985.
86. Кругликов Р.И. Нейрохимические механизмы памяти и научения .М., 1984. С. 198.
87. Крушинский Л.В. Формирование поведения животных в норме и патологии М.,I960.
88. Крылов Д. Н. Роль наследственных факторов и факторов среды в изменчивости нейрофизиологических показателей в онтогенезе//Физиология человека. 1981 Т. 7. № 5. С. 536-561
89. Крылов Д.Н., Кулакова Т.П. Нейрофизиологические особенности близне-цов//Особенности развития близнецов/Г К. Ушаков (ред ). М. , 1977.
90. Лаак тер Я. Психодиагностика; проблемы содержания и методов. М. , 1996.
91. Лебединский М.С. Проблемы наследственности в психологии и метод близ-нецов//Психология, 1932 .№1-2. С. 163-201
92. Левит С. Г. Человек как генетический объект и изучение близнецов как метод антропогенетики//Медико-биологический журнал. 1930 .№4-5. С. 273-287.
93. Левит С.Г. Некоторые итоги и перспективы близнецовых исследований// Труды Медико-биологического института. Т. III. 1934. С. 5-17.
94. Левонтин Р. Человеческая индивидуальность: наследственность и среда. М., 1993.
95. Лильин Е.Т., Богомазов Е.А., Гофман-Кадочников П.Б. Медицинская генетика для врачей. М. , 1983.
96. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.,1984.
97. Ломов Б.Ф., Равич-Щербо И.В. (ред.). Проблемы генетической психофизиологии человека. М. , 1978.
98. Лопатина Н.Г., Лономаренко В.В. Исследование генетических основ высшей нервной деятельности//Физиология поведения. Нейробиологические закономерности. Руководство по физиологии/Под ред АС Батуева .Л., 1987. С. 9-59.
99. Лурия А.Р. Об изменчивости психических функций в процессе развития ре-бенка//Вопросы психологии. 1962. № 3. С. 15-22.
100. Лурия А.Р., Миренова А.Н. Исследование экспериментального развития восприятия методом дифференциального обучения однояйцевых близнецов//Невро-логия и генетика. 1936. С. 407-441
101. Лурия А.Р., Миренова А.Н. Экспериментальное развитие конструктивной деятельности. Дифференциальное обучение однояйцевых близнецов//Труды Медико-биологического института. 1936. С. 18-32.
102. Лурия А.Р., Юдович Ф.Я. Речь и развитие психических процессов у ребенка. М., 1956.
103. МаккьюсикВ. Генетика человека .М., 1967.
104. Малых С.Б. Индивидуальные особенности потенциалов мозга, связанных с движением, и роль генотипа в их формировании. Канд. дисс. М. , 1986.
105. Малых С.Б. Исследования генетической детерминации ЭЭГ человека// Вопросы психологии. 1997. № 6. С. 109-128.
106. Малых С.Б., Егорова М.С., Мешкова Т.А. Основы психогенетики. М., 1998.
107. Марютина Т.М. Роль генотипа в изменчивости вызванных потенциалов человека на разных этапах онтогенеза//Журн. высш. нервн. деят. 1993. №4.
425
108. Марютина Т.М. Психологические факторы как детерминанты генотип-средовых соотношений//Психологический журнал. 1994. Т. XV. №2.
109. Марютина Т.М., Ивошина Т.Г. Проявления генотипической обусловленности вызванных потенциалов человека при восприятии различных зрительных сти-мулов//Журн. высш. нервн. деят. 1984. Т. 34. № 2.
ПО Мастюкова Е.М. Клиническая диагностика в комплексной оценке психомоторного развития и прогноза детей с отклонениями в развитии/Дефектология 1996 .№5. С. 3-10.
111. Матени-младший А. Генетические основы развития детей/Слободская Е Р (ред). Детство идеальное и настоящее: сборник работ современных западных ученых Новосибирск, 1994. С. 90-103.
112. Мертвецов Н.П. Гормональная регуляция экспрессии генов. М.,1986.
113. Мешкова Т.А. Природа межиндивидуальных различий темповых характеристик у детей 7-8 лет//Вопросы психологии. 1994. №1.С. 136-141
114. Мешкова Т.А., Гавриш Н.В., Зырянова Н.М. Интенсивность мануальной асимметрии как фактор межиндивидуальных различий в спектральных характеристиках ЭЭГ и показателях когнитивного развития/Малых С Б. (ред). Генетика поведения: количественный анализ психологических и психофизиологических признаков в онтогенезе. М.,1999. с 156-176.
115. Миренова А.Н. Психомоторное обучение дошкольника и общее развитие// Труды Медико-биологического института. Т. III. 1934. С. 86-104.
116. МиреноваА.Н., Колбановский В.Н. Сравнительная оценка методов развития комбинаторных функций у дошкольника//Труды Медико-биологического института. Т. III. 1934. С. 105-118.
117. Небылицын В.Д. Основные свойства нервной системы. М. , 1966.
118. Небылицын В.Д. Психофизиологические исследования индивидуальных различий. М.,1976.
119. Нейрохимия/И П. Ашмарин, П В. Стукалов (ред ). М. , 1996.
120. Никитюк Б.А. Генетическая и социальная обусловленность развития движений и двигательной активности//Соотношение биологического и социального в человеке. М.,1975. С. 378-388.
121. Никифоровский В.А. Великие математики Бернулли. М.,1984.
122. Никольская О.С, Баевская Е.Р., Либлинг М.М. Аутичный ребенок. Пути помощи .М., 1997.
123. Ольшанникова А.Е., Александрова Н.И. О надежности показателей двигательной реакции//Проблемы дифференциальной психофизиологии/Под ред В Д. Небылицына .М., 1969. Т. 6. С. 253-266.
124. Орехова Е.В. Потенциалы мозга, связанные с движением (ПМСД): онтогенез и природа межиндивидуальных различий. Канд. дисс. М.,1996.
125. Петровский А.В. Запрет на комплексные исследования детства//Репресси-рованная наука/Под ред МГ Ярошевского .Л., 1991. Т. 1 С. 126-136.
126. Полетаева И.И., Романова Л.Г. Генетические аспекты поведения живот-ных//Физиология человека и животных. Т. 42, М., 1990.
127. Пономарев Я.А. О так называемой биосоциальной проблеме//Соотноше-ние биологического и социального в человеке/Под ред. В М. Банщикова, Б Ф. Ломова. М.,1975. С. 53-65.
128. Психологический словарь/Под ред. В В. Давыдова и др. М.,1983.
129. Психологический словарь/Под ред ВП Зинченко, Б Г. Мещерякова, М. , 1996.
130. Равич-Щербо И.В. Исследования по психогенетике человека//Вопросы психологии. 1972. № 2. С. 178-187.
130а. Равич-Щербо И.В. Генетические аспекты психологической диагнос-тики//Психологическая диагностика/Под ред КМ Гуревича .М., 1981
131. Резвицкий И.И. Личность, индивидуальность, общество .М.,1984,
426
132. Роль среды и наследственности в формировании индивидуальности человека/Под ред ИВ Равич-Щербо .М., 1988.
133. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. 2-еизд .М., 1946.
134. Рутман Э.М. Вызванные потенциалы в психологии и психофизиологии М.,1979.
135. Рычков Ю.Г. Генохронология исторических событий//Вопросы антропологии. 1986. Вып. 77. С .3-18; Бахолдина В.Ю., Дерягина М.А. (ред.). Антропология. Хрестоматия. М.,1997. С. 183-193.
136. Рычков Ю.Г. История как фактор генетического развития народонаселе-ния//Человек в системе наук/Фролов И Т. (отв. ред.). М.,1989. с 164-171
137. Семенов В.В. Природа межиндивидуальной изменчивости качественных особенностей эмоциональности. Канд. дисс .М., 1982.
138. Симерницкая Э.Г. Мозг человека и психические процессы в онтогенезе .М., 1985.
139. Системогенез и проблемы генетики мозга/Под ред НИ Дубинина. М.,1983.
140. Сойфер В.Н. Наука и власть: История разгрома генетики в СССР. М.,1989.
141. Соколов Е.И., Подачин В.П., Белова Е.В. Эмоциональное напряжение и реакции сердечно-сосудистой системы .М., 1981
142. Спрингер С, Дейч Г. Левый мозг, правый мозг. М. , 1983.
143. Структурно-функциональная организация развивающегося мозга/Адрианов О.С., ФарберД.А. (отв. ред.). Л., 1990.
144. Талызина Н.Ф., Кривцова С.В., Мухаматулина Е.А. Природа индивидуальных различий: опыт исследования близнецовым методом .М.,1991
145. Тарасов К.Е., Черненко Е.К. Социальная детерминированность биологии человека. М. , 1979.
146. Теофраст. Характеры .Л., 1974.
147. Теплов Б.М. Избранные труды. В2т. Т. II. М., 1985.
148. Тимирязев К.А. Френсис Гальтон//Соч. Т. 8. М.,1939. С. 406-409.
149. Тимофеев-Ресовский Н.В., Яблоков А.В., Глотов Н.В. Очерк учения о популяции. М.,1973.
150. Трефилова Т.Н. Особенности речевого развития у детей из многодетных семей. Канд. дисс .М., 1997.
151. Трубников В.И. Прикладная математическая генетика психических болезней. Автореф. дисс. докт. биол. наук .М., 1992.
152. Тутунджян О.М. Проблема генезиса «развития личности» в трудах Рене Заззо. «Проблемы личности». Материалы симпозиума. Т. 2, М., 1970.
153. Уильяме Р. Биохимическая индивидуальность. Основы генетотрофной концепции. М., I960.
154. Ушаков Г.К. (ред ). Особенности развития близнецов. М. , 1977.
155. Ушинский К.Д. Человек как предмет познания. Опыт педагогической ант-ропологии//Собр. соч. Т. 8. М., 1950.
156. Фарбер Д.А., Дубровинская Н.В. Функциональная организация развивающегося мозга (возрастные особенности и некоторые закономерности)//Физиология человека. 1991. Т. 17 .№5. С. 17-27.
157. Физиологическая генетика и генетика поведения//Руководство по физиологии .Л., 1981
158. Филипченко Ю.А. Изменчивость и методы ее изучения. 4-е изд .Л., 1929.
159. Фогель Ф., Мотульски А. Генетика человека. Проблемы и подходы. В 3 т М.,1989.
160. Фридрих В. Близнецы .М., 1985.
161. Фролов И. Т. Перспективы человека. М.,1989.
162. Хамаганова Т.Г. Исследование степени генетической обусловленности некоторых ЭЭГ показателей в онтогенезе: на модели близнецов//Условия формирования и пути предупреждения неврозов и аномалий личности. М. , 1972.
427
163. Хейдметс М. Психология среды: становление и поиск//Ломов Б Ф., Анцы-фероваЛ.И. (ред ). Тенденции развития психологической науки. М.,1989. С. 242-254.
164. Холл К.С. Генетика поведения//Стивенс С С. (ред). Экспериментальная психология .М., 1960. С. 405-436.
165. Холодная М.А. Когнитивные стили как проявление своеобразия индивидуального интеллекта. Киев, 1990.
166. Холодная М.А. Психология интеллекта: парадоксы исследования М, Томск, 1997.
167. Хамская Е.Д. и др. Нейропсихология индивидуальных различий. Российское педагогическое агентство. М. , 1997.
168. Чуприкова Н.И. Слово как фактор управления в высшей нервной деятельности человека. М. , 1967.
169. Шварц В.Б., Хрущев С.В. Медико-биологические аспекты спортивной ориентации и отбора. М.,1984.
170. Шварцман П.Я., Кузнецова И.В. Педология//Ярошевский МГ (ред.). Репрессированная наука. СПб. , 1994. С. 121-140.
171. Шевченко С.Г. Вариативные нормы образования детей с трудностями в обучении//Дефектология. 1996. № 1 С. 17-25.
172. Шевченко Ю.Г. Развитие коры мозга человека в свете онто-филогенетичес-ких соотношений. М. , 1972.
173. Шеповальников А.Н., Цицерошин М.Н., Апанасионок B.C. Формирование би-потенциального поля человека. Л. , 1979.
174. Шляхта Н.Ф. Исследование возрастной динамики гомотопических влияний и стабильности показателей силы нервной системы//Проблемы дифференциальной психофизиологии. Т. 10. М.,1981
175. Штерн К. Основы генетики человека .М., 1965.
176. ЭделменДж., Маунткасл В. Разумный мозг .М.,1981
177. ЭрманЛ., Пирсонс П. Генетика поведения и эволюция. М., 1984.
178. Эфроимсон В.П. Генетика этики и эстетики. М., 1995.
179. Юдин Э.Г. Системный подход и принц ип деятельности. М. , 1978.
180. Ярошевский М.Г. История психологии .М., 1985.
181. Anastasy A. Heredity, Environment and the Question «How»//Psychol. Review, 1958,65.
182. Anderson M. Intelligence and Development. A Cognitive Theory. Blackwell, 1992.
183. Andersen P., Andersen S.A. Physiological Basis of the Alfa Rhythm. N Y. , 1968.
184. Annett M. A Single Gene Explanation of Right and Left Handedness and Brainedness. Coventry UK: Lanchester Polytechnic, 1978.
185. Annett M. The Right-shift Theory of a Genetic Balanced Polymorphism for Cerebral Dominance and Cognitive Processing. Current Psychology of Cognition. 1995. Vol. 14. N 5. P. 427-480.
186. August G.J. A Genetic Marker Associated with Infantile Autism//Am. J Psychiatry. 1983. N140. P. 813.
187. August G.J., Stewart M.A., Tsai L. The Incidence of Cognitive Disabilities in the Siblings of Autistic Children//Br. J. Psychiatry. 1981. N138. P. 146-422.
188. Bakwin N. Reading Disability in Twins//Dev. Med. Child Neurol. 1973. N 15. P. 184-187.
189. Bentler P.M. EQS Structural Equations Program Manual. BMDP Statistical Software, 1989.
190. Bentler P.M. Structural Modeling and Psychometrika: An Historical Perspective on Growth and Achievements//Psychometrika, 1986, N 51, 35-51
191. Bentler P.M., Stein J.A. Structural Equation Models in Medical Research//Statistical Methods in Medical Reseach, 1992, N 1, 159-181
192. Bergeman C.S.,Plomin R. Parental Mediators of the Genetic Relationship Between Home Environment and Infant Mental Development//British Journal of Developmental Psychology, 1988, N6. P. 11-19.
428
193. Bideman J., Munir K., Knee D., et al. High Rate of Affective Disorders in Probands with Attention Deficit Disorder and In Their Relatives: A Controlled Family Study//Am. J. Psychiatry. 1987. N144. P. 330-333.
194. Biederman J., Faraone S.V., Keenan K., et al. Futher Evidence for Family-Genetic Risk Factors in Attention Deficit Hyperactivity Disorder//Arch. Gen. Psychiatry. 1992. N49. P. 728-738.
195. Biederman J., Newcorn J., Sprich S. Comorbidity of Attention Deficit Hyperactivity Disoder with Conduct, Depressive, Anxiety, and other Disoders//Am. J. Psychiatry.
1991. N148. P. 564-577.
196. Bishop D. V. Handedness and Developmental Disorders. Oxford, 1990.
197. Bohman M. Predisposition to Criminality: Swedish Adoption Studies in Retro-pect/G.R. Bock, J.A. Goode (ed.). Genetics of Criminal and Antisocial Behaviour. Chich-estcr,UK: Wiley. 1996. P. 99-114.
198. BollenK.A. Structural Equations with Latent Variables. Wiley, 1989.
199. Bolton R., RutterN. Genetic Influences in Autism//International Review of Psychiatry. 1990. N2. P. 67-80.
200. Boomsma D.I. Quantitative Genetic Analysis of Cardiovascular Risk Factors in Twins and Their Parents, Academishe proefschrift, Febodruk Enschede, 1992.
201. Boomsma D.I., Van Baal C.M., Orlebeke J.P. Genetics Influences on Respiratory Sinus Arhythmia Across Different Task and Conditions//Acta Gen. Med. Gemellol., 1990. Vol. 39. P. 181-191
202. Boomsma D.I. Current status and Future Prospects in Twin Studies of the Development of Cognitive Abilities: Infancy to old Age/T. Bouchard, P. Propping (eds). Twins as a Tool of Behavioral Genetics. Wiley, 1993.
203. Boomsma D.I., Gabrielli W.F. Behavioral Genetics Approaches to Psychophysio-logical Data//Psychophysiol. 1985. Vol. 22. N 3. P. 249-260.
204. Border E. Developmental Dyslexia-Prevailing Diagnostic Concepts and a New Diagnostic Approach. In: Myklebast R. H. (eds). Progress in Disabilities. (Vol. 2). New York, Grune & Stratton. 1971
205. Bornstein M.N., Sigman M.D. Continuity in Mental Development from Infan-cy//ChildDevel. 1986. Vol. 57. P. 251-274.
206. Bouchard T.J. IQ Similarity in Twins Reared Apart: Findings and Responses to Critics/R. Sternberg, E. Grigorenko (eds). Intelligence, Heredity and Environment. Cambr. Univ. Press, 1997. P. 126-162.
207. Bouchard Т., McGue M. Familial Studies of Intelligence: A Review//Science. 1981 N212. P. 1055-1059.
208. Bouchard Т., Lykken D., McGue M., Segal N. A Sources of Human Psychological Differences: The Minnesota Study of Twins Reared Apart//Science, 1990. Vol. 250. P. 223-228.
209. Bracken H. von. Humangenetische Psychologie//Humangenetic, P E. Becker (Hsg); Georg Thieme Verlag, 1969.
210. Braungart J.M., FulkerD. W., Plomin R. Genetic Influence of the Home Environment During Infancy: A Sibling Adoption Study of the HOME//Developmental Psychology.
1992. N28. P. 1048-1055.
211. Breland N.S. A Test of Primary Bias m Twin Studies with Respect to Measured Ability. Behaviour Genetics, 1974. Vol 4. N2.
212. Brennan P.A., Mednick S.A., Jacobsen B. Assessing the Role of Genetics in Crime Using Adoption Cohorts/G.R. Bock, J.A. Goode (eds). Genetics of Criminal and Antisocial Behaviour. Chichester, UK: Wiley. 1996. P. 115-128.
213. Brody N. Personality m Search of Individuality. Acad. Press, 1988.
214. Brown J.L. The Evolution of Behaviour. Norton, New York, 1975.
215. Brown W.T., Friedman E., Jenkens E. С , et al. Association of Fragile X-Syndrome withAutism//Lancet. 1982. N 1. P. 100.
216. Bryden M.P. Genetics as Analogy//Current Psychology of Cognition. 1995. Vol. 14, N5. P. 508-515.
429
217. Buchsbaum M.S. Average Evoked Responses and Stimulus Intensity in Identical and Fraternal Twins//Physiol. Psychol. 1974. Vol. 2 (ЗА). Р. 365-370.
218. Buchsbaum M.S., Gershon E.S. Genetic Factors in EEG, Sleep and Evoked Potentials//Psychobiology of Consciousness/J M. Davidson, R J. Davidson (eds). N Y Plenum Press, 1980. P. 147-168.
219. Bulaeva K., Pavlova Т., Guseynov С Visual Evoked Potentials: Phenotypic and Genotypic variabiIity//Bchav. Genetics. 1993, Vol. 23, P. 223-235.
220. Burd L., Martsoff J., Kerbeshian J., et al. Partial 6p Trisomy Associated with Infantile Autism//Clin. Gen. 1988. N 33. P. 356-359.
221. Burt С The Genetic Determination of Differences In Intelligence: A Study of Monozygotic Twins Reared Together and Apart. British J. Psychol, L. , 1966. Vol. 57, P. 137-153.
222. Buss A., Plomin R. Temperament Theory of Personality Development. N Y., Wiley, 1975.
223. Cadoret R. J., Yates W. R., Troughion E., Woodworth G., Stewart M.A. Gene-environment Interaction in the Genesis of Aggressivlty and Conduct Disorders//Archlves of General Psychiatry. 1995. N 52. P. 916-924.
224. Caldwell B.M., Bradely R.H. Home Observation for Measurement of the Environment. Little Rock: University of Arkansas. 1978.
225. Gallaway E. Brain Electrical Potentials and Individual Psychological Differences. N Y. , Grune and Stratton, 1976.
226. Cantwell D. Genetic Studies of Hyperactive Children. Psychiatric Illness in Biologic and Adoptive Parents/R. Fieve, D. Rosentral, H. Bril (eds). Genetic Research in Psychiatry. Baltimore, Johns Hopkins Press. 1975.
227. Cantwell D. Psychiatric Illness in the Families of Hyperactive Chlldren//Arch. Gen. Psychiatry. 1972. N27. P. 414-417.
228. Cardon L.R., Fulker D. W. Genetic of Specific Cognitive Abilitles/R. Plomin, G E. McClearn (eds). Nature, Nurture and Psychology. АРА, 1993.
229. Cardon L.R., Swith S.D., Fulker D. W., Kimberling W.J., Pennington B.F., DeFries J.C. Quantitative Trait Locus for Reading Disability on Chromosome 6. Science. 1994. P. 266, 276-279.
230. Chess S., Korn S.J., Fernandez Р.B. Psychiatric Children with Congenital Rubella. New York, Brunner/Mazel, 1971
231. Childs B., Finucci J.M. The Genetics of Learning Disabillties//Ciba Found. Symp. 1979, N66. P. 359-376.
232. Chipuer H.M., Plomin R., Pedersen N.I., McClearn G.Y., Nesselroade J.R.Genetic Innfluence on Family Enviroment: The Role of Personality//Developmental Psychology, 1992, N29, Pp. 110-118.
233. Chipuer H.M., Plomin R. Using Siblings to Identify Shared and Nonshared HOME Items//British J. ofDevel. Psychol. 1992. N 10. P. 165-178.
234. Comings D.E., Comings B.G. Clinical and Genetic Relationships Between Au-tism-Pervasive Disorder and Tourette Syndrome: A study of 19 Cases//Am. J. Med. Gen. 1991. N39. P. 180-191
235. Cooper R., Zubeck J. Effects of Enriched and Restriekted Early Environments on the Learning Ability of Bright and Dull Rats. Can. J. Psychol., 1958. Vol. 12. P. 159-164.
236. Decker S.N., DeFries J. С Cognitive Aspects of Reading Disability: The Colorado Family Reading Study/P G. Aaron, N. Malatesha (eds). Neuropsychological and Neu-ropsycholinguistic Aspect of Reading Disability. New York, Academic Press, 1981
237. Deecke L., Scheid P., Kornhuber H.H. Distribution of Readiness Potentials, Premotion Positivity and Motor Potential of Human Cerebral Cortex Preceeding Voluntary Finger Movements//Experimental Brain Research. 1969. Vol. 7.
238. DeFries J.C., Fulker D.W., LaBuda M.C. Evidence for a Genetic Etiology m Reading Disability of Twins. Nature. 1987. N329. P. 537-539.
239. Ditto B. Sibling Similarities in Cardiovascular Reactivity to Stress// Psychophysiology. 1987. Vol. 24,N3,P. 353-370.
430
240. Down J.L.H. Observations on and Ethnic Classification of Idiots//Lond. Hosp. Rep. N3. 1866. P. 259-262.
241. Duane R., Gray R. (eds). The Reading Brain. The Biological Basis of Dyslexia. Parcton: York Press, 1991
242. Dunn J., Plomin R. Separate Lives: Why Siblings are so Different. N Y.: Basic Books, 1990.
243. Dunn J., Plomin R. Determinants of Maternal Behavior Toward Three-Year-Old Siblings//British Journal of Developmental Psychology. 1986. N4. P. 127-137.
244. Dustman R.E., Schenkenberg Т., Lewis E.G. The Cerebral Evoked Potential: Life-Span Changes and Twin Studies//J.E. Desmedt (ed.). Visual Evoked Potentials in Man New Development Oxford: Clarendon Press. 1977. P. 363-377.
245. Eaves L.J., Long J., Heath A. C, A Theory of Developmental Change in Quantitative Phenotypes Applied to Cognitive Development//Behav. Genetics. 1986. Vol. 16. P. 143-162.
246. Eaves L.J., EysenckH.J., Martin N. G. Genes, Culture and Personality. Acad. Press, 1989.
247. Emde R.N., Harmon R.Y. (eds). Continuities and Discontinuities in Development. Plenum Press, 1984.
248. Erlenmeyer-Kimling L., Jarvik L.F. Genetics and Intelligence: A Review//Science. 1963. N142. P. 1477-1479.
249. EustisR.S. Specific Reading Disability//N. Engl. J. Med. 1947. P. 243-249.
250. Eysenck H., EysenckM. Personality and Individual Differences. Plenum Press, 1985.
251. Eysenck H.J. Speed of Information Processing, Reaction Time and the Theory of Intelligence/P. Vernon (ed.). Speed of Information — Processing and Intelligence. Ablex, 1987. P. 21-69.
252. EysenckH., KaminL. Intelligence: The Battle for the Mind. Pan Books, 1981
253. Falconer D.S. Introduction to Quantitative Genetics. N Y. , 1960.
254. FarberS. Identical Twins Reared Apart: AReanalysis. N Y. , Basicbooks, 1981
255. Feinleib M. et al. The NHLBI Twin Study of Cardiovascular Dislase Risk Factors Methodology and Summary of Results//American Journal of Epidemiology, 1977. Vol. 106. №4. P. 284-295.
256. Finucci J.M., Guthrie J.T., Child A.L., et al. The Genetics of Specific Reading Disability//J. Educ. Psychol. 1977. N69. P. 316-329.
257. Fisch G.S. Is Autism Associated with the Fragile X-Syndrome?//Am. J. Med. Genet. 1992. N43. P. 47-55.
258. Fischbein S., Molenaar P.C.M., Boomsma D.I. Simultaneous Genetic Analysis of Longitudinal Means and Covariance Structure Using the Simplex Model: Application to Repeatedly Measured Weight in a Sample of 164 Female Twins//Acta Genet. Med. Gemelol. 1990. Vol. 39. P. 165-172.
259. Fisher R.A. The Correlation Between Relatives on the Supposition of Mendelian Inheritance//Transactions of the Royal Society of Edinburgh. 1918. N 52. P. 399-433.
260. Folstein S., Rutter M. Infantile Autism: A Genetic Study of 21 Twin Pairs//Child. Psychol. Psychiatry. 1977. N18. P. 297-321
261. Freeman B.J., Ritvo E.R., Mason-Brothers A., et al. Psychometric Assessment of First-Degree Relatives of 62 Autistic Probands in Utah//Am. J. Psychiatry. 1989. N 146. P. 361-364.
262. Friedrich W., 0. Kabat vel Job. (Hrsg) Zwilling Forschung International. VEB, Berlin, 1986.
263. Frischeisen-Кohler J. Das personliche Tempo. Eine erbbiologische Untersuchung. Leipzig, 1933.
264. Fuller I.L., Thompson W.R. Behaviour Genetics. N.Y.-L, Wiley, 1960.
265. Fuller J.L., Thompson W.R. Foundations of Behavior Genetics. Saint Louis, 1978,
266. Furnham A. Beliefs Concerning Human Nature: Comparing Current Responses with Those Gathered in 1945 and 1956//Psychol. 1989. N 59. P. 1-7.
267. Furnham A., Johnson C., Rawles R. The Determinants of Beliefs m Human Na-ture//Pers. Individ. Differences. 1985. N6. P. 675-680.
431
268. Gallon F. The History of Twins as a Criterion of the Relative Powers of Nature andNurture/Anthropol. Institute. 1876, Vol. VI. P. 391-404.
269. Congestad S. W., Yeo R.A. Parental Handedness and Relative Hand Skill: A Test of Developmental Instability Hypothesis//Neuropsychology. 1994. Vol. 8. P. 572-578.
270. Gedda L. Chronogenetics: A Meeting Point for Medicine and Twin Research// Acta Genet. Med. etGemell.: Twin Research. 1984. Vol. 33. N 3. P. 343-347.
271. Gedda L., Tatarelli R., Brenci G., Gazzabin B. La componente ereditaria nei tempi di reazione//Acta Genet, Med, et gemellol. 1970. Vol. 19 .№1-2.
272. GesellA.L. The Method of Co-Twin Control//Sclence. 1942, N95. P. 446-448.
273. Gesll A.L., Thompson H. Learning and Growth in Identical Infant Twins, Genetic Psychological Monographs, 1929, Vol. 6. P. 5-120.
274. Gesell A.L., Thompson H. Twins Т and С from Infancy to Adolescence: A Bio-genetic Study of Individual Differences by the Method of Co-Twin Control. Genet. Psychol, Monogr. 1941. Vol. 24. P. 3-121
275. Gesell A.L., Thompson H. Growth Patterns of Identical Twins//Psychol. Studies Hum.Devel. 1952 N4 P. 16-24.
276. Giannitrapani D. Intelligence and EEC Spectra//Electroencephal. and Clinic Neurophys. 1973. Vol. 34. N7.
277. Gillberg С Identical Triples with Infantile Autism and the Fragile-X Syndrome// Br. J. Psychiatry. 1983. N143. P. 256-260.
278. Goldsmith H.H. Continuity of Personality. A Genetic Perspective//Continuities and Discontinuities in Development/R N. Emde, R.Y. Harmon(eds). Plenum Press. 1984. P. 403-414.
279. Greenough W.T., Black J.E., Wallace C. Experience and Brain Development// ChildDev. 1987. Vol. 58. P, 539-559,
280. Grigorenko E., Ravich-Shcherbo I. Russian Psychogenetics: Sketches for the Por-trait//E. Grigorenko, P. Ruzgis, R. Sternberg (eds). Psychology in Russia. Nova Sci. Publ. N.Y. 1997, P. 83-125.
281 .Grigorenko E.L., WoodF.B., MeyerM.S., Hart L., Speed W.C., Schuster A., Pauls D.I. Susceptibility Loci for Distinct Components of Dyslexia on Chromosomes б and 15// American Journal of Human Genetics, 1997. N 60. P. 27-39.
282. Hallgren B. Specific dyslexia//Acta Psychiatry. Neural. 65 (suppl). 1950,1-187// Autism. Child. Schizoph. 1976. N6. P. 209-234,
283. Hardyck C., Petrinovich L., Goldman R. Left-Handedness and Cognitive Deficit// Cortex, 1976. V. 12. N3. P. 266-278.
284. Hay D.A., O'Brien P.J., et al. The High Incidence of Reading Disability m Twin Boys and Its Implication for Genetic Analyses//Acta Genet. Med. Genmellol. 1984, N 33, P. 223-236.
285. Heath A.C., Jardine R., Martin KG Interactive Effects of Genotype and Social Environment on Alcohol Consumption in Female Twins//J. of Studies on Alcohol, 1989, N50. P. 38-48.
286. HershelM. Dyslexia Revisited/Hum. Genet. 1978, Vol. 40. P. 115-134.
287. Hetherington E.M., Reiss D., Plomin R. (eds). Separate Social Worlds of Siblings; Impact of the Nonshared Environment on Development, Hillsdale, NJ: Erlbaum, 1994,
288. Hillyard S.A., Kutas M. Electrophysiology of Cognitive Processing//Ann. Rev. Psychol. 1983. Vol. 34. P. 33-61
289. Hinshelwood J. Two Cases of Hereditary Word-Blindness/Br. Med. J. 1911N 1 P. 608-609.
290. Hirsch J. Individual Differences m Behavior and Their Genetic Basis/H. Bliss (ed.). Roots of Behavior, N J. , 1962.
291. Ho H.Z., Gillger J. W., Decher S.N. A Twin Study of Bannatyne's «Genetic Dyslexia» Sub-Type//Child Psychol. Psychiatry. 1988. N29. P. 63-72.
292. Hume W.I. Psychophysiological Measures m Twins//Personality Differences and Biological Variations; A Study of Twins/G. Claridge (ed.). Oxford Pergamon Press. 1973, P, 87-114.
432
293. Hung C.C., Tu Y.K., Chen S.H., Chen R.C. A Study of Handedness and Cerebral Speech Dominance in Riglu-Handcd Chinese//J. of Neurolinguistic. 1985. N 1. Vol. 2. P. 117-128.
294. Hasen T. Psychological Twin Research. Stockholm, 1959.
295. Juireskog K.G., Surboт D. LJSREL-8, a Guide to the Program and Applications. Scientific Software International, Inc. , 1993.
296. Jensen A. The Puzzle of Nongenetic Variance/R. Sternberg, E. Grigorenko (eds). Intelligence, heredity and environment. Cambr. Univ. Press. 1997. P. 42-89.
297. Johannsen W. Elemente der exacten Erblichkeitslehre. Jena: Fischer, 1988.
298. Johnson D., Myklebust H. Learning Disabilities: Educational Principles and Practices. New York: Grune & Stratton, 1967.
299. Juel-Nielsen N., Harvald B. The Electroencephalogram in Uniovular Twins Brought Apart//Acta Genet, et Statist. Medic. 1958. Vol. 8.
300. Kabat vel Job. Zum Einfluss der Zwillingssituation auf die Intrapaarahnlichkeit von Zwillingen/Fridrich W.O., Kabat vel Job. (Hrsg). Zwillingsforschung international. VEB, Berlin, 1986, S. 204-238.
301. Kagan J. Change and Continuity. Wiley, 1971
302. Kallmann F.J. Psychogenetic Studies of Twins/S. Koch (ed.) Psychology: A Study of a Science. McGraw Hill, 1959.
303. KaminL.J. The Science and Politics of IQ. Erlbaum, 1974.
304. Kamitake M. Studies on the Hereditary Versus Environmental Factors in Psychological Functions by Use of Twin Mehod: A Study on the Brain Waves of Twins// Japan Journal of Psychology. 1963. Vol. 33. N6.
305. Kanner L. Autistic Disturbances of Affective Contact//Nerv. Child. 1943. N 2. P. 217-250.
306. Kendler K.S., Eaves L.J. Models for the Joint Effects of Genotype and Environment on Liability to Psychiatric Illness//Am. J. of Psychiatry. 1986. N45. P. 377-383.
307. KendlerK.S., Kessler R.C., Walters E.E., MacLean C., Neale M.C., Heath C., Eaves L.J. Stressful Life Events, Genetic Liability, and Onset of an Episode of Major Depression inWomen//Amcricait Journal of Psychiatry. 1995. N152. P. 833-842.
308. Kendler K.S., Nealc M.C., Kessler R.S., Heath A.C., Eaves L.J. A Population-Based Twin Study of Major Depression m Women: The Impact of Varying Definitions of Illness//Arch. ofGener. Psychiatry. 1992. N49. P. 257-266.
309. Kendler K.S., Neale M.C., Prescott C.S., Kessler R.С., Heath A.C., Corley L.A., Eaves L.J. Childhood Parental Loss and Alcoholism m Women: A Causal Analysis Using a Twin-Family Design//Psychol. Medicine. 1996. N26. P. 79-95.
310. Klissouras V., Pirnay F., Petit I.M. Adaptation to Maximal Effect: Genetics and Age//J. of Appl. Psychol. 1973. Vol. 35.
311. Klorman R., Thompson L.V., Ellingson R.J. Event Related Brain Potentials Across Life Span//Event related brain potentials/E. Callaway et al. (eds). N Y., Academic Press, 1978. P. 511-570.
312. Laland K., Kumm J., Van Horn J., Feldman M. A Gene — Culture Model of Human Handedness//Behavior Genetics. 1995. Vol. 25. N 5. P. 433-445.
313. Long M., Lang W., Diekmann V., Kornhuber H.H. The Frontal Theta Rhythm Indicating Motor and Cognitive Learning//Current Trends m Event-Related Potentials Rescarch/R. Jonsonetal. (eds). Amsterdamm, Elsevier, 1987. P. 322-327.
314. Lehtovaara A. Psychologische Zwillingsuntersuchung. Annals of Acad. Sci. Fenn., В. , 1938. Vol. 39.
315. Levy J., Nagylaki T. A Model for the Genetics of Handedness//Genetics. 1972. Vol 72. N2. P. 117-128.
316. Lewis E.G., Dustman R.E., Beck E.G. Evoked Response Similarity m Monozygot-ic, Dyzygotic and Unrelated Individuals: A Comparative Study//Electroencephalogr. Cli Neurophysiol. 1972. Vol. 32. N 3. P. 309-316.
28-1432
433
317. Linkovski P. EEG Sleep Pattern in Man: a Twin Study//Electroencephalogr. and Clin. Neurophys. 1989, Vol. 73. P. 279-289.
318. Loehlin J.C. Genes and Environment in Personality Development, Sage, 1992.
319. Loehlin J. C., DeFries J. C. Genotype-Environment Correlation and IQ. Behavior Genetics. 1987. Vol. 17. P. 263-278.
320. Loehlin J.C. Latent Variable Models: An Introduction to Factor, Part, and Structural Analysis. Hillsdale, NJ: Erlbaum.
321 .Loehlin J., Horn J., Willerman L. Heredity, Environment and IQ in the Texas Adoption Project/R. Sternberg, E. Grigorenko (eds). Intelligence, Heredity and Environment. Cambridge Univ. Press, 1997. P. 105-126,
322. Loehlin J.C., Nichols R.C. Heredity, Environment, and Personality. San-Antonio, TX: University of Texas Press, 1976.
323. Lopez R.E. Hyperactivity m twins//Can. Psychiat, Assoc. N 10. P. 421-426.
324. Lykken D.T., Tellegen A., Thorkelson K. Genetic Determinants of EEG Frequency Spectra//Biological Psychology. 1974. N 1
325. Lykken D.T., Tellegen A., Yacono W.G. EEG Spectra in Twins; Evidence for a Neglected Mechanism of Genetic Determination//Physiology and Psychology. 1982. Vol. 10. N1
326. Lykken D.T. Research with Twins: The Concept of Emergenesis//Psychophysiol. 1982. Vol. 19. N3,P. 361-373.
327. Lykken D. Т., Iacono W. G., Haroian K., et al. Habituatlon of the Skin Conductance Responce to strong stimuli: a Twin Study//Psychophysiol. 1988, Vol. 25. N 1. P. 4-15,
328. Lytton H. Do Parents Create or Respond to Differences m Twins?//Develop-mental Psychology. 1977. N13. P. 456-459.
329. Lylton H. Parent-Child Interaction; The Socialization Process Observed m Twin and Singleton Families, N Y , Plenum, 1980.
330. Mother J., Osborne R., De George F. Studies of Blood Pressure, Heart Rate and Electrocardiogram m Adult Twins//Am. Heart Joura. 1961. Vol. 62. P. 634-638.
331. McCall R.B. Nature-Nurture and the Two Realms in Development: A Proposed Integration with Respect to Mental Development/Ann, Progress m Child Psychiat. and Child Devel. 1982. P, 199-218.
332. McGlannon F.K. Familial Characteristics of Genetic Dyslexia: Preliminary Report of a Pilot Study//Learning Disabilities. 1968. N1. P. 185-191,
333. McGoldrick M., Gerson R. Genograms m Family Assessment. Norton a. Company, 1985.
334. McManus I. С Handedness in Twins: A Critical Review//Neuropsychologia, 1980. Vol. 18. N4. P. 347-355.
335. McManus I. С Handedness, Language Dominance and Aphasia, Psychological Medicine Monograph. Supplement8. Cambridge University Press, 1985,
336. McManus I.C., Silk G., Cote D.R., Mellon A.F., Wong J., Kloss J. The Development of Handedness in Children//British Journal of Developmental Psychology. 1988, Vol. 6. P. 257-273.
337. McNemar Q. Twin Resemblances m Motor Skills, and the Effect of Practice Thereon//Joumal Genet. Psychol, 1933. Vol. 42. N 1
338. Merriman P. The Intellectual Resemblance of Twins//Psychological Monog-gaphs. 1924. Vol. 33. P. 1-58.
339. Minton J., Campbeiol В., Green W.H. Cognitive Assessment of Siblings of Autistic Children//Am. Acad. Child Adolesc. Psychiatry. 1982. N21. P. 256-261
340. Mormon J.R., Stewart M. The Psychiatric Status of the Legal Families of Adopted Hyperactive Children//Arch. Gen Psychiatry. 1973. N28. P. 888-891
341 .MullerH.J. Mental Traits and Heredity//J. Heredity, 1925. N 16. P. 433-448.
342. Neale M.C., Cordon L.N. Methodology for Genetic Studies of Twins and Fam-ilies//Kluwer Acad. Publ., 1992.
343. Neiderhiser J.M. Family Enviroment in Early Childhood, Outcomes in Middle
434
Childhood, and Genetic Mediation/J С DeFries, R. Plomin, D W. Fulker (eds). Nature and nurture in middle childhood. Cambridge, MA: Blackwell, 1994. P. 249-261
344. Newman H., Freeman F., Holzinger K. Twins: A Study of Heredity and Environment. Chicago, Univ. of Chicago Press, 1937.
345. Newman H. Studies of Human Twins: A symmetry reversal of mirror imaging in identical twins//Biological Bulletin, 1928. Vol. 58.
346. 0 'Conner S., Monorati S., Christian J. C., Li T.-K. Heritable Features of the Auditory Oddball Event-Related Potentials: Peaks, Latencies, Morphology and Topography//Elec-troencephalography and Clinical Neurophysiology. 1994. Vol. 92. P. 115-125.
347. Omenn G.S., Weber B.A. Dyslexia: Search for Phenotypic and Genetic Hetero-gcneity//Am. J. Med. Genet. 1978. N 1. P. 333-342.
348. Omenn G.S. Biochemical Genetic Approaches to Human Brain Studies//Genet-icsoftheBrain/I. Lieblich(ed.). Amsterdam etc. , Elsevier. 1982. P. 439-479.
349. Orion S. T. Reading, Writing and Speech Problems in Children. N.Y.: WW Norton, 1937.
350. Paulus D.L., Shaywitz S., Kramer P., et al. Demonstration of Vertical Transmission of Attention Deficit Disorder//Ann. Neurol. 1983. N 14. P. 363.
351. Pennington B.F., Smith S.D. Genetic Influences on Learning Disabilities and Speech and Language Disorders//Child Development. 1983. N 54. P. 369-387.
352. Pike A., Hetherington E.M., Reiss D., Plomin R. Adolescents' Nonshared Experience of Parental Negativity: In the Eye of the Beholder? Unpublished Manuscript, 1996.
353. Pike A., McGuire S., Hetherington E.M., Plomin R. Family Environment and Adolescent Depressive Symptoms and Antisocial Behavior: A Multivariate Genetic Analysis// Developmental Psychology. 1996. N 32. P. 590-603.
354. Pike A., Reiss D., Hetherington E.M., Plomin R. Using MZ Differences m the Search for Nonshared Environmental Effects//Journal of Child Psychology and Psychiatry. 1996. N37. P. 695-704.
355. Plomin R. Development, Genetics, and Psychology. Lawrence Erlbaum Ass. , 1986.
356. Plomin R. Genetics and Experience: The Developmental Interplay Between Nature and Nurture, 1994.
357. Plomin R. Genetics and Children's Experiences m the Family//Child Psychology and Psychiatry. 1995. N 36. P. 33-68.
358. Plomin R., Chipuer H.M., Neiderhiser J.M. Behavioral Genetic Evidence for the Importance of Nonshared Environment/E M. Hetherington, D. Reiss, R. Plomin (eds). Separate Social Worlds of Siblings: Impact of Nonshared Environment on Development. Hillsdale,NJ: Erlbaum. 1994. P. 1-31
359. Plomin R., DeFries J.C., Loehlin J.C. Genotype-Environment Interaction and Correlation in the Analysis of Human Behavior. Psychological Bulletin. 1977. Vol. 84. P. 309-322.
360. Plomin R., DeFries J. C. Modern Genetics and Intelligence: Recent Data//Intel-tigence. 1980. Vol. 4. 1980. P. 15-24.
361. Plomin R., De Fries J. С Origins of Individual Differences m Infancy/Thе Colorado Adoption Project. N Y. , Academic Press, 1985.
362. Plomin R., DeFries J.C., Fulker D.W. Nature and Nurture During Infancy and Childhood. Cambridge Univ. Press, 1988.
363. Plomin R., DeFries J. C., McClearn G.E. Behavioral Genetic. A primer. Freeman a. Company. N. Y.,1990.
364. Plomin R., DeFries J.C., McClearn G.E., Rutter M. Behavioral Genetics. N.Y Freeman and Company, 1997.
365. Plomin R., Deitrich R.A. Neuropharmacogenetics and Behavior Genetics//Be-havior Genetics. 1982. Vol. 12. N l, P. 111-178.
366. Plomin R., Loehlin J.C., DeFries J.C. Genetic and Environmental Components of «Environmental» Influences//Devel. Psychol. 1985. Vol. 21. P. 391-402.