Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки

Вид материала

Основная образовательная программа

Содержание 4.4. Аннотированные программы учебной и производственной практик 4.4.1 Аннотированная программа учебных практик 4.4.2 Аннотированная программа производственных практик 4.6 Аннотация материалов, обеспечивающих качество подготовки и воспитания обучающихся 5 Итоговая государственная аттестация выпускников основной образовательной программы специалиста 5.1 Требования к государственному экзамену 5.2 Требования к выпускной квалификационной работе С.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл С.1.2 Вариативная часть Дисциплины по выбору

Подобный материал:

• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 65.34kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 721.26kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования направление, 5151.75kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 1316.69kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3764.91kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 3396.78kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 501.83kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 636.13kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 506.79kb.
• Основная образовательная программа высшего профессионального образования Направление, 639.3kb.

4.4. Аннотированные программы учебной и производственной практик

В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 131200 «Физические процессы горного или нефтегазового производства», раздел ООП специальности 131201 «Физические процессы горного производства или нефтегазового производства» специализации «Физические процессы горного производства» является обязательным и представляет собой вид учебных занятий, непосредственно ориентированных на профессионально-практическую подготовку обучающихся. Практики закрепляют знания и умения, приобретаемые обучающимися в результате освоения теоретических дисциплин, вырабатывают практические навыки и способствуют комплексному формированию общекультурных и профессиональных компетенций.


4.4.1 Аннотированная программа учебных практик


Учебная практика для студентов специальности 131201 «Физические процессы горного производства или нефтегазового производства» специализации «Физические процессы горного производства» проводится в два этапа:

после обучения на 1-ом курсе проводится учебная геолого-геодезическая практика;

после обучения на 2-ом курсе проводится учебная ознакомительная практика на горных предприятиях.

Каждый этап учебной практики реализуется в течение 4-х недель. Трудоёмкость прохождения каждого этапа практики – 6 зачётных единиц или 216 часов.

Проведение 1-го этапа практики осуществляется на учебных полигонах, а 2-го – на передовых горных предприятиях, которые позволяют ознакомить студентов с основными стадиями эксплуатационной разведки, добычи и переработки полезных ископаемых и с основами комплексного использования вскрышных пород.

Аттестации по итогам соответствующих этапов учебной практики проводятся по результатам защиты письменного отчёта руководителю соответствующего этапа практики с выставлением дифференцированной оценки.


Цель 1-го этапа учебной практики – закрепить на практике в полевых условиях знания, навыки и умения, полученные при изучении дисциплин «Геология» и «Геодезия» модуля «Геодезия и маркшейдерия», связанных с определением важнейших породообразующих минералов, наиболее распространённых горных пород, анализом геологической информации о месторождении полезных ископаемых, выполнением необходимых геодезических измерений, использованием геодезической информации в практической деятельности.


Содержание 1-го этапа учебной практики: основы ведения и анализа документации по различным геологическим объектам в естественных обнажениях и горных выработках; натурные методы наблюдения за результатами геологических процессов с целью оценки их влияния на ведение горных и горно-строительных работ; натурные методы инженерного анализа геологических факторов, определяющих горно-
-геологические особенности разрабатываемого месторождения в целом и его отдельных участков; чтение и составление геологических карт и разрезов; виды и методы геологического обеспечения горных и горно-строительных работ; основные геологические материалы, используемые на различных стадиях освоения месторождения; условия формирования техногенных массивов в условиях плотной городской застройки и их влияние на выбор технологии строительства и эксплуатации подземных сооружений; основные принципы выполнения основных геодезических измерений; обработка и интерпретация их результатов: определение положения точек земной поверхности, ориентирование линий, абсолютная и относительная высоты точек, географический и магнитный азимуты, дирекционный угол и связь между ними; основные методы полевых и камеральных работ; построение карт и планов местности по результатам выполненных работ; решение инженерных задач по составлены планам и картам.


Цель 2-го этапа учебной практики – закрепить и углубить знания, полученные при изучении дисциплины «Основы горного или нефтегазового дела» и дать общие представления о современном горном предприятии его структуре, и основных технологических процессах добычи и переработки полезных ископаемых, а также правилах и порядке проведения инструктажа по технике безопасности на действующем предприятии.


Содержание 2-го этапа учебной практики: основные сведения об истории и структуре функционирования горного предприятия; горно-геологические и горнотехнические условия разрабатываемого месторождения: генезис месторождения, элементы залегания полезного ископаемого, гидрогеология месторождения, геологическая карта, разрезы, стратиграфическая колонка, основные минералы и породы месторождения, характеристика состава и строения полезного ископаемого, инженерно-геологическая характеристика полезного ископаемого и вмещающих пород; характеристика минерального сырья и производимой товарной продукции; техника и технология добычи и переработки минерального сырья и вмещающих пород: вскрытие месторождения, буровзрывные работы, экскавация, транспортировка полезных ископаемых и вмещающих пород, осушение месторождения, отвалообразование, процессы переработки полезного ископаемого, комплексное использование минерального сырья и вмещающих пород; экологические аспекты деятельности горного предприятия: основные источники загрязнения производством окружающей среды, меры, применяемые на предприятии по снижению отрицательного воздействия горных работ на окружающую среду.


4.4.2 Аннотированная программа производственных практик


Производственная практика является одной из важнейших частей подготовки специалиста и, как вид учебного процесса, направлен на подготовку студента для решения производственно-хозяйственных и научно-исследовательских задач и подготовки материала для выпускной квалификационной работы.

Практика проводится в три этапа: 1-й этап (первая производственная практика) проводится в конце 3-го курса обучения; 2-й этап (вторая производственная практика) – в конце 4-го курса обучения; 3-й этап (преддипломная практика) – в конце 5-го курса.

Производственная практика проводится на передовых горных предприятиях, горно-строительных организациях, научно-исследовательских и проектных организациях, основная деятельность которых предопределяет наличие объектов и видов профессиональной деятельности выпускников по данной специальности где возможно изучение материалов в соответствии с программой соответствующего этапа практики.

В случае прохождения производственной практики в научно-исследовательских и проектных организациях студент осуществляет сбор необходимого материала с использованием различных источников научно-технической информации, и участвует, по возможности, в экспериментальных исследованиях, в обработке их результатов, анализе и оформлении результатов этих исследований по одному из горных предприятий.

Во время прохождения производственной практики студент должен уделить особое внимание физической сущности процессов горного или нефтегазового производства и вопросам управления этими процессами и повышения их эффективности с учётом информации о свойствах, состоянии и структурных особенностей горных пород.

Трудоёмкость 1-го и 2-го этапов производственной практики составляет 4 рабочих недели, то есть 6 зачётных единиц или 216 часов, а 3-го этапа, то есть преддипломной практики – 6 недель, то есть 9 зачётных единиц или 324 часа.

Аттестации по итогам соответствующих этапов практики проводятся по результатам защиты письменного отчёта руководителю соответствующего этапа практики с выставлением дифференцированной оценки. Неотъемлемой частью отчёта о практике является индивидуальное задание, содержащее элементы научно-исследовательской работы, выдаваемое руководителем практики.


Цели 1-го и 2-го этапов производственной практики (первой и второй производственной практики) – углублённое изучение техники, технологии, организации и механизации горных и горно-строительных работ; закрепление теоретических и практических навыков и умений, полученных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин, дисциплин специализации и прохождении учебной практики; изучение прав и обязанностей основных инженерных должностей, экономики предприятия и вопросов организации и планирования производств; приобретение навыков и начального опыта работы специалиста в роли стажёра или на рабочем месте; приобретение навыков экспериментальных исследований проектирования процессов горного производства в условиях действующего предприятия и в лабораториях научно-исследовательских и проектных организаций.


Содержание 1-го и 2-го этапов производственной практики: знакомство с опытом организации работы предприятия (организации); физическая сущность процессов горного производства и горно-строительных работ и их взаимосвязь со свойствами, состоянием и структурными особенностями разрабатываемых горных пород; инженерные методы повышении их эффективности, безопасности и экологической чистоты; оценка состояния техники и технологии добычи и переработки полезных ископаемых и горно-строительных работ, используемых на предприятии; структура и параметры технологической схемы предприятия; структуры управления предприятием; функции и взаимосвязи различных производственных подразделений и служб; инженерные методы охраны труда производственного персонала и предупреждения травматизма, аварий, пожаров; сбор необходимых данных для выполнения курсовых работ и исходных данных для выполнения выпускной квалификационной работы (дипломная работа, дипломный проект).


Цели 3-го этапа производственной практики (преддипломной практики) – подготовка специалиста для самостоятельной работы в соответствующей области материального производства; овладение навыками самостоятельной постановки и решения инженерных и научных задач; приобретение навыков работы в качестве лица младшего технического надзора; сбор и обработка материала для написания выпускной квалификационной работы


Содержание 3-го этапа производственной практики: углублённое изучение технических и технологических решений, реализуемых на горном предприятии (горно-строительной организации); сбор и критический анализ материалов по геологии, технологии и механизации горных работ и переработки полезных ископаемых, процессам добычи и переработки полезного ископаемого, экономике и охране труда, охране окружающей среды в соответствии с темой выпускной квалификационной работы и индивидуального задания; проведение исследований и разработка конкретных технических и технологических решений, направленных на повышение эффективности и безопасности указанных в индивидуальном задании процессов горного производства.


4.5 Факультативы


Факультативы представлены в ООП одной дисциплиной - «Учебная научно-исследовательская работа студентов» (УНИРС).

Цели УНИРС – знакомство с методами и организацией научно-исследовательской работы в вузе, на предприятиях, в научно-исследовательских и проектных организациях; освоение приёмов литературного и патентного поиска; участие в научно-исследовательских работах в вузе; подготовка докладов, выступлений на научных конференциях различного уровня: факультетских, вузовских, региональных, российских, международных.


Место дисциплины в структуре ООП – является факультативной дисциплиной цикла Факультативные дисциплины


Трудоёмкость освоения дисциплины составляет 10 зачётных единиц или 360 часов.


Дисциплина проводится, начиная со 2-го семестра по 11-й семестр включительно и предусматриваются аудиторные занятия м самостоятельная работа. Формы контроля: реферат, доклад на одной из научных конференций, статья, участие в отчёте научно-исследовательской или научно-исследовательской и опытно-конструкторской работах.

Форма итоговой и промежуточной аттестации - зачёт в каждом семестре.


4.6 Аннотация материалов, обеспечивающих качество подготовки и воспитания обучающихся


ООП включает следующие материалы для обеспечения качества подготовки специалистов и реализации этой программы на базе компетентностного подхода обучения при реализации индивидуальных образовательных программ с широким использованием в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков:

матрицу соответствия общекультурных и профессиональных компетенций (см. Приложение 3), составных частей ООП и оценочных средств;

методические рекомендации преподавателям по работе системы оценочных средств и технологий для проведения текущего контроля успеваемости по дисциплинам (модулям) ООП, как то заданий для контрольных работ, вопросов тестового контроля, тематик рефератов и докладов и так далее;

методические рекомендации преподавателям по разработке системы оценочных средств и технологий для проведения промежуточной аттестации по дисциплинам (модулям) ООП в форме зачётов, экзаменов, курсовых работ (проектов) и зачётам (с оценкой) по каждому этапу учебной и производственной практикам.


5 Итоговая государственная аттестация выпускников основной образовательной программы специалиста


Итоговая государственная аттестация выпускника является составной частью ООП и осуществляется после освоения ООП в полном объёме.

Итоговая государственная аттестация включает в себя:

• сдачу государственного экзамена, в перечень вопросов которого обязательно должны быть включены вопросы, отражающие дисциплины, формирующие компетенции в области геотехнологий (подземная, открытая, строительная), геомеханического обеспечение горных и горностроительных работ, разрушения горных пород и комплексное освоение минеральных ресурсов;
  
• публичную защиту выпускной квалификационной работы специалиста (дипломной работы или дипломного проекта).
  

Форма публичной защиты: устный доклад и представление иллюстрационного материала в виде использования демонстрационных листов формата А1 или в виде компьютерной презентации.

Цели сдачи государственного экзамена и защиты выпускной работы:

• систематизация, закрепление и расширение теоретических и практических знаний, полученных в процессе обучения;
  
• приобретение навыков практического применения полученных знаний и умений для анализа и последующего решения, существующих в горной промышленности, инженерных, экономических, научных и организационных проблем и задач;
  
• развитие и закрепление навыков творческого ведения самостоятельной исследовательской работы, обработки и оформления её результатов при решении вопросов, разрабатываемых в выпускной квалификационной работе;
  
• установление уровня подготовленности выпускника к выполнению профессиональных задач в соответствии с требованиями ФГОС ВПО к квалификационной характеристике и уровню подготовки выпускника по направлению подготовки 131200 «Физические процессы горного или нефтегазового производства» специальности 131201
  

Физические процессы горного или нефтегазового производства» специализации «Физические процессы горного производства».


5.1 Требования к государственному экзамену


Порядок проведения и программа государственного экзамена по направлению подготовки 131200 «Физические процессы горного или нефтегазового производства» специальности 131201 Физические процессы горного или нефтегазового производства» специализации «Физические процессы горного производства» определяется МГГУ и выпускающей кафедрой «Физика горных пород и процессов» на основании методических рекомендаций и соответствующей примерной программы , разработанных в УМО вузов РФ по образованию в области горного дела, Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений и ФГОС ВПО по направлению подготовки 131200 «Физические процессы горного или нефтегазового производства».


5.2 Требования к выпускной квалификационной работе


Выпускная квалификационная работа (дипломная работа или дипломный проект) должна быть представлена к защите в виде рукописи. Требования к содержанию, объёму и структуре работы определяется МГГУ и выпускающей кафедрой «Физика горных пород и процессов» на основании Положения об итоговой государственной аттестации выпускников высших учебных заведений, ФГОС ВПО по направлению подготовки 131200 «Физические процессы горного или нефтегазового производства» и методических рекомендаций УМО вузов РФ по образованию в области горного дела.

Выпускная квалификационная работа выпускника по специальности 131201 Физические процессы горного или нефтегазового производства» специализации «Физические процессы горного производства» представляет собой законченную. разработку, в которой решена конкретная техническая, технологическая или научная задача, направленная на повышение эффективности, безопасности и экологической чистоты процессов горного производства. Работа должна содержать: аннотацию (на русском и иностранном языках), введение, горно-геологическую, горно-технологическую и специальную части, а также разделы экономики и организации производства, техники безопасности и охраны труда, природоохранные мероприятия, заключение и список использованных литературных источников.

Представленная на защиту работа подлежит рецензированию. Порядок рецензирования устанавливается МГГУ.

Содержание специальной части выпускной квалификационной работы могут быть (примеры):

• разработка методов и средств интенсификации технологических процессов, например, интенсификация выемки горной массы, бурения шпуров и скважин, разрушения, дробления, измельчения полезных ископаемых и другие;
  
• разработка и внедрение новых методов добычи и переработки полезных ископаемых и строительства подземных сооружений, например, внедрение физических способов разрушения минеральных сред при отбойке пород на шахтах и карьерах; использование физических полей в процессах переработки и технологии физико-химических методов добычи полезных ископаемых и другие;
  
• создание новых аппаратов и устройств, совершенствование исполнительных органов существующих горных машин, анализ режимов их работы, например, разработка аппаратов для разрушения, дробления и измельчения горных пород и т.д.;
  
• разработка методов и средств геомеханического обеспечения горных работ;
  
• разработка методов и средств комплексного использования минерального сырья.
  

Приложение 3

Матрица компетенций

№ п/п

Наименование циклов, разделов ООП, модулей, дисциплин, практик

Общекультурные компетенции

Профессиональные компетенции по видам деятельности

Профессионально-специализи- рованные ком- петенции

Общепрофес-сиональная

Производственно- -технологическая

Организационно-управ-ленческая

Научно- -иссле- довательская

Проектная

ОК-1

ОК-2

ОК-3

ОК-4

ОК-5

ОК-6

ОК-7

ОК-8

ОК-9

ОК-10

ОК-11

ОК-12

ОК-13

ОК-14

ОК-15

ОК-16

ОК-17

ОК-18

ОК-19

ОК-20

ОК-21

ОК-22

ПК-1

ПК-2

ПК-3

ПК-4

ПК-5

ПК-6

ПК-7

ПК-8

ПК-9

ПК-10

ПК-11

ПК-12

ПК-13

ПК-14

ПК-15

ПК-16

ПК-17

ПК-18

ПК-19

ПК-20

ПК-21

ПК-22

ПК-23

ПК-24

ПК-25

ПК-26

ПК-27

ПК-28

ПСК-1-1

ПСК-1-2

ПСК-1-3

ПСК-1-4

ПСК-1-5

С.1 Гуманитарный, социальный и экономический цикл

С.1.1 Базовая часть

1

Философия

х

х

х

х

х

х

х

2

История

х

х

х

х

х

3

Иностранный язык

х

х

4

Экономическая теория

х

х

х

х

х

х

х

5

Экономика и менеджмент горного производства

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

х

6

Горное право

х

х

х

х

х

х

х

х

С.1.2 Вариативная часть

Обязательные дисциплины

7

Правоведение

х

х

х

х

х

х

х

х

Дисциплины по выбору

8

Культурология

х

х

х

х

х

х

х

х

х