Экзаменационные вопросы учебной дисциплины

Вид материалаЭкзаменационные вопросы
Подобный материал:

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЕ ВОПРОСЫ

учебной дисциплины

« Анализ финансово-хозяйственной деятельности»

Вопросы по теме 1.2
  1. Какова основная цель анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия?
  2. Что является предметом анализа?
  3. Перечислите основные задачи анализа и диагностики финансово-хозяйственной деятельности предприятия?
  4. Какую роль играет анализ финансовой деятельности в управлении предприятием?
  5. Какие существуют виды анализа?
  6. Перечислите методические подходы к проведению анализа на предприятии?
  7. В чем заключается суть детерминированного факторного анализа?
  8. Какие способы используются для определения влияния факторов на исследуемый показатель при проведении факторного анализа?

Вопросы по теме 2.1
  1. Какие методы используются при анализе формирования и выполнения производственной программы?
  2. Какие показатели необходимо рассчитать для проведения анализа объема продукции?
  3. Какими способами может проводиться оценка выполнения плана по ассортименту?
  4. Как производится прямой счет по всем видам изделий?
  5. Какие выделяют показатели качества продукции?
  6. Какие коэффициенты относятся к прямым показателям оценки ритмичности?
  7. Какой документ составляется для анализа выполнения плана?
  8. Как рассчитывается коэффициент договорных обязательств?


Вопросы по теме 2.2
  1. Приведите определение основных средств предприятия. Какие виды стоимости основных фондов вы знаете?
  2. Какие источники информации используются для проведения анализа основных средств предприятия?
  3. На основе каких показателей производится оценка эффективности использования основных средств?
  4. Перечислите показатели состояния основных средств?
  5. Приведите факторную модель фондоотдачи.
  6. Какие факторы влияют на фондоотдачу активной части основных средств?
  7. Какая существует связь между фондоотдачей и производственной мощностью предприятия7
  8. Какие существуют фонды времени использования оборудования?
  9. Что понимается под интенсивной и экстенсивной загрузкой оборудования?
  10. Какие коэффициенты характеризуют степень использования производственных мощностей?


Вопросы по теме 2.3:
  1. На основе чего определяется общая потребность в материальных ресурсах?
  2. Какие группы показателей применяются для определения эффективности использования материальных ресурсов?
  3. Перечислите обобщающие показатели эффективности использования материальных ресурсов?
  4. Какие выделяют источники для обеспечения потребностей в материальных ресурсах?
  5. Как определяется качество плана материально-технического снабжения?
  6. Перечислите виды оценок потребности в материальных ресурсах?
  7. От каких факторов зависит общая материалоемкость продукции?
  8. Приведите факторную модель общей материалоемкости продукции?


Вопросы по теме 2.4:
  1. На какие виды делится финансово-хозяйственная деятельность предприятия в зависимости от структуры затрат на производство и реализацию продукции?
  2. Какой анализ используется для изучения динамики обобщающих показателей и факторов?
  3. Какие факторы влияют на уровень затрат на 1 руб. товарной продукции?
  4. Каким образом производится пересчет плановых затрат на фактический выпуск продукции?
  5. Какие выделяют виды затрат на производство и реализацию продукции и в чем заключается суть анализа различных видов затрат?
  6. В чем заключается диагностика затрат на производство и реализацию продукции?

Вопросы по теме 2.5 :
  1. По каким признакам характеризуются трудовые ресурсы?
  2. В чем отличие промышленно-производственного персонала от непроизводственного?
  3. Что является источником информации для проведения анализа использования трудовых ресурсов?
  4. Какие показатели используются для оценки уровня производительности труда?
  5. Какие факторы влияют на переменную часть фонда заработной платы?
  6. Какая основная цель системы стимулирования труда?
  7. Какие существуют методы стимулирование трудовых ресурсов?
  8. Из каких показателей складывается баланс рабочего времени?



Преподаватель Л.М. Скрикуляк