Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Экономики протокол от 26 января 2011г №5 Рецензент: Субботин А. К. институт Мировой экономики ран доктор экономических наук, профессор

Вид материалаУчебно-методический комплекс

Содержание


Раздел I. Пояснительная записка
Предмет изучения дисциплины
Место курса в профессиональной подготовке выпускника
Цель изучения дисциплины
Задачи изучения дисциплины
Требования к уровню освоения содержания дисциплины
Распределение часов согласно стандарту и учебному плану
Код дисц-ны по ГОС
Очно-заочная форма обучения
Заочная форма обучения
Принципы отбора содержания
Программа изучения дисциплины предусматривает
Лекционные занятия и самостоятельное изучение курса
Проведение семинарских занятий.
Текущая аттестация качества усвоения знаний
Итоговая аттестация по курсу
Раздел II Тематический план
2.2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения
2.3 Тематический план для студентов заочной формы обучения
Раздел III Содержание дисциплины
...
Полное содержание
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17


Негосударственное образовательное частное учреждение высшего профессионального образования

«МОСКОВСКИЙ НОВЫЙ ЮРИДИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ»


УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС


Экономика ФИРМЫ


ВЫСШЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ


НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ (БАКАЛАВР)

080100.62 ЭКОНОМИКА


МОСКВА, 2011


Учебно-методический комплекс подготовлен Генелесом М.В. доктором экономических наук, профессором

Учебно-методический комплекс одобрен и рекомендован к опубликованию кафедрой Экономики протокол от 26 января 2011г № 5

Рецензент: Субботин А.К. институт Мировой экономики РАН доктор экономических наук, профессор

Рецензент: Макаров А.А., кандидат экономических наук, доцент


© МНЮИ


Оглавление





Оглавление 3

Раздел I. Пояснительная записка 4

Раздел II Тематический план 9

2.1 Тематический план для студентов очной формы обучения 9

2.2 Тематический план для студентов очно-заочной формы обучения 10

2.3 Тематический план для студентов заочной формы обучения 11

Раздел IV . Планы семинарских занятий 19

Раздел V . Практикум 36

Раздел VI Организация самостоятельной работы студентов 58

6.1 Очная форма обучения 58

6.2 Очно-заочная форма обучения 60

6.3 Заочная форма обучения 61

Раздел VII. Письменные работы 91

7.1 Примерная тематика курсовых работ и требования к написанию 91

Раздел VIII. Итоговый контроль 95

Раздел IX Источники 98

9.1 Нормативные-правовые акты 98

9.2 Основная литература 98

Раздел X Глоссарий 101



Раздел I. Пояснительная записка



В условиях рыночной системы хозяйствования фирма (предприятие) объективно становится основным звеном, исходя, прежде всего из установления ее места и роли в решении основных экономических вопросов общества.

Новизна курса «Экономика фирмы» состоит в том, он предполагает комплексное изучение всех сторон деятельности фирмы как корпорации. Обучение данному курсу и знание механизма развития фирмы позволяет грамотно оценить внутренние ресурсы фирмы, разрабатывать альтернативные стратегии фирмы и механизмы их реализации, согласовывать взаимодействие партнеров в сети рыночных связей, определять перспективные направления инвестирования, разрабатывать и выводить на рынок новые товары и услуги, рационально управлять запасами и товародвижением, проводить гибкую ценовую политику, на базе передовых информационных технологий создавать интегрированную систему управления фирмой. «Экономика фирмы» является базовым курсом, в котором рассматривается хозяйственная деятельность фирмы как единый бизнес-процесс, отдельные аспекты которого углубленно изучаются в других учебных курсах.

Экономика фирмы - это вопросы функционирования хозяйствующего субъекта, эффективное использование и рациональное распределение производственных ресурсов, внедрение разработок научно-технического прогресса и интенсификация производства, формы общественной организации производства, оптимизация и эффективность управления факторами производства.

Все это требует глубоких экономических знаний. Экономика фирмы как наука изучает теоретические основы и практические формы функционирования рыночных структур и механизмы взаимодействия субъектов экономической деятельности общества.

Знания полученные в данной предметной области являются базовыми и дают возможность наращивать потенциал профессиональных навыков и умений в других специальных профессиональных областях.

Именно эту цель и преследует курс обучения дисциплины «Экономика фирмы» для студентов, обучающихся по экономическому направлению.

Предмет изучения дисциплины – оптимальное соотношение между затратами и результатами производства, изыскание новых форм приложения капитала, поиск новых более эффективных способов доведения продукции до покупателя. Проведение соответствующей производственно-хозяйственной и экономической деятельности, направленной на высокоэффективную коммерческую и снабженческую деятельность. Апробация и внедрение новых форм кадровой, инновационной и инвестиционной политики.

Программа курса «Экономика фирмы» составлена в соответствии с требованиями Государственного общеобразовательного стандарта высшего профессионального образования 2000 года по направлению 080100.62 «Экономика».

Место курса в профессиональной подготовке выпускника

Дисциплина «Экономика фирмы» рассматривает теоретические и практические основы производственно-хозяйственной деятельности хозяйствующего субъекта и особенности организации и перспективы развития бизнеса в России.

Во всех разделах программы рассматриваются теоретические основы и практические аспекты темы на основании изучения, обобщения и практического применения научных изданий, материалов периодической печати, статистических сборников, а также нормативных документов и актов, регламентирующих деятельность организаций всех организационно-правовых форм.

При изучении данной дисциплины возникают межпредметные связи со следующими дисциплинами: экономическая теория, статистика, финансы, финансы организаций, денежное обращение и кредит, налогообложение, право и др.

Цель изучения дисциплины «Экономика фирмы» - овладение системой понятий, закономерностей, взаимосвязей и показателей экономических процессов функционирования предприятия (фирмы).


Задачи изучения дисциплины:

- ознакомление с основными закономерностями деятельности фирмы (организации);

- определение роли и места фирмы (организации) в современной экономике;

-усвоение факторов и путей развития предприятия и повышение эффективности его функционирования.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

В процессе изучения курса студент должен знать:

-теоретические основы по формированию капитала;

-виды и формы организационно-правовой деятельности фирм (организаций);

- факторы производства;

- состав и структуру имущества предприятия;

- виды издержек, прибыли, доходов;

-основы бизнес-планирования;

-особенности современного производства (мощность, производительность);

-тенденции и перспективы развития предпринимательства в России и за рубежом.

В результате изучения курса «Экономика фирмы» студент должен уметь:

- рационально использовать основной и оборотный капитал;

-рассчитать эффективность использования фондов, ресурсов;

-определить размер производственной мощности;

- формировать производственную программу;

-определить величину расходов и себестоимости продукции;

- способы и методы распределения прибыли и доходов;

- оптимизировать процессы для формирования резервов.

Учебная дисциплина «Экономика фирмы» изучается в тесной взаимосвязи с другими дисциплинами специальности, и, прежде всего, такими как «Экономическая теория», «Финансы», «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учет» и другими.


Распределение часов согласно стандарту и учебному плану



Код дисц-ны по ГОС

Код дисц-ны

по УП МНЮИ

Всего часов

Аудит.

занятий

Лек.

Сем,

прак

Сам.

раб

КСР

Очная форма обучения

ОПД.Ф.11


ОПД.Ф.11


220

(4 сем. зачет, 5 сем. экз.)

126



88



38



94



2



Очно-заочная форма обучения

ОПД.Ф.11


ОПД.Ф.11


220

(6 сем. экз.)

52



36



16



168



2



Заочная форма обучения

ОПД.Ф.11


ОПД.Ф.11


220

(6 сем. экз.)

26



18



8



194



2





Принципы отбора содержания и организации учебного процесса


Концепция изучения курса строится на следующих положениях:

■ комплексный подход к рассмотрению изучаемых процессов и событий;

■ в центре экономических интересов лежат экономические отношения между участниками производства по поводу распределения результатов труда;

■ на уровне народного хозяйства движущим мотивом становится увеличение национального богатства общества, экономического могущества страны, рост жизненного уровня населения, общественный прогресс;

■ взаимосвязь современных форм управления хозяйством и теоретических концепций стратегического планирования, анализа и контроля за деятельностью экономических субъектов;


Программа изучения дисциплины предусматривает:


При изучении предметной области курса необходимо сочетать все формы, способы и виды преподавательского мастерства и педагогических навыков. Сочетание получаемых теоретических знаний и практических навыков необходимо построить по принципу:

«от простого изучения к решению сложных профессиональных задач», необходимо применение инновационных способов организации учебных занятий (тесты, эссе, презентации и др.), необходимо применение современных информационных технологий и инноваций (электронные учебники, обучающие программы, деловые игры и т.д.). Учебный процесс организован по модульному принципу, суть которого — сочетание аудиторных занятий с самостоятельной проработкой тем.


Лекционные занятия и самостоятельное изучение курса «Экономика фирмы» по настоящей программе проходят с использованием рекомендуемой литературы и источников.

Лекционный материал посвящается рассмотрению основных концептуальных вопросов: основным понятиям, подходам, а также вопросам, трактовка которых в научном мире неоднозначна, также рассматриваются конкретные методики и алгоритмы.

В учебном процессе наряду с традиционными формами обучения (лекции, семинары) предусматривается использование различных активных форм и ме­тодов обучения (дискуссии, круглые столы, деловые игры, разборы практиче­ских ситуаций, групповая работа, практикумы и др.). Для более эффективного усвоения студентами данной дисциплины предлагается необходимая учебная и методическая литература.

Самостоятельная работа предполагает: изучение теории и практики и рекомендованных литературных источников; изучение по рекомендации преподавателя наиболее интересных, проблемных работ и тем, по возможности, конспектирование их.

Кафедра осуществляет содержательно-методическое обеспечение самостоятельной работы учащихся: преподаватели проводят ин­дивидуальные и групповые консультации со студентами с целью оказания им помощи в изучении проблем.


Проведение семинарских занятий. Такая форма занятий предполагает активную, целенаправленную работу студентов.

Цель семинарского занятия – усвоение важнейших вопросов курса и выступление каждого студента на каждом семинаре. На семинаре студенты должны уметь объяснить понимание ими вопросов темы. Для этого при подготовке к семинару студент должен внимательно изучить рекомендованную литературу и методические рекомендации, подготовиться и ответить на любой вопрос темы семинара, продолжить выступление предыдущего выступающего.

Студент должен иметь на семинаре основные нормативные акты и может пользоваться конспектом изученной литературы. Каждый студент должен по указанию преподавателя отрецензировать сообщение, сделанное предыдущим выступающим.


Текущая аттестация качества усвоения знаний


Текущая аттестация работы студентов осуществляется в процессе проведения семинарских занятий на протяжении семестра путем оценки устных ответов, а также решения тестов и задач.

Если студент не выполнил ни одного задания, а также не проявил активности на семинарах, то его работа в течение семестра оценивается как неудовлетворительная. Однако даже при этом студент допускается к экзамену как итоговой форме контроля знаний.

Если студент пропускает занятия по уважительной причине (по болезни, график свободного посещения), то он выполняет задания самостоятельно, во внеаудиторное время, знакомя преподавателя с полученными результатами. При этом тесты могут быть заменены разбором проблемных ситуаций по названным темам.

Предполагается также промежуточная аттестация в форме зачета для студентов очной формы обучения.


Итоговая аттестация по курсу


По итогам изучения дисциплины «Экономика фирмы» сдается экзамен. Экзамен проводится устно по билетам, но может быть предложена студентам практическая задача. При выставлении итоговой оценки оцениваются ответы на вопросы экзаменационного билета, дополнительные вопросы и учитывается оценка за работу в течение семестра, включая все элементы рубежного контроля.

Для студентов заочной формы обучения предусматривается контрольная работа. Положительный результат выполнения студентом контрольной работы является основанием для сдачи экзамена.