Программа курса «Страховое право Европейского Союза» Москва, 2009

Вид материалаПрограмма курса
Подобный материал:
  1   2   3


Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования



«Московский государственный институт

международных отношений (университет)

МИД России»


Институт европейского права


Программа курса

«Страховое право Европейского Союза»


Москва, 2009


Программу курса разработали: д.э.н., профессор К.Е. Турбина

© Турбина К.Е.

© МГИМО (У) МИД России

Раздел 1. Организационно-методический


1.1 Место курса в образовательной программе.

Курс «Страховое право ЕС» предназначен для подготовки профессиональных юристов, для которых требуются глубокие теоретические и практические навыки по регулированию отношений страхования в Европейском союзе, государствах-членах ЕС и России.


1.2. Цели и задачи курса. Образовательные результаты (знания и компетенции)


Знание и понимание



Знание и понимание:


- знание основных теоретических концепций, составляющих содержание науки страхового права

- знание терминологии, используемой в теории страхового права и в законодательстве, регулирующем отношения страхования

- понимание и умение анализировать основные понятия и правовые явления, изучаемые в данном курсе


Образовательные методики (формы проведения занятий)


- лекции

- семинары

- учебные имитационные игры



Форма проверки знаний


- письменные контрольные работы

- итоговые проверочные тесты

- выступление с докладами

- организации конференции/научной дискуссии

Основной целью курса «Страховое право ЕС» является освоение студентами основ страхового права ЕС, практических аспектов применения директив и рекомендаций Европейской комиссии по страхованию. В рамках курса предполагается изучение содержания директив и рекомендаций Европейской комиссии по страхованию, рассмотрение решений Суда ЕС по вопросам страхования, проведение сравнительного анализа страхового права стран Европейского Союза.

Образовательные результаты курса:

КОМПЕТЕНЦИИ


Аналитические компетенции:

  • Способность к оценке и классификации данных.
  • Умение превращать информацию в знания, эффективно хранить, применять и представлять полученные знания.
  • Способность вести эффективную дискуссию в научной среде, представлять и защищать свои письменные работы.
  • Владение навыками экспертной оценки и прогнозирования.
  • Навыки постоянного отслеживания актуальных тенденции, новейших изменений нормативно-правовой базы в области страхового права России и ЕС.
  • Способность к комплексному и ситуационному анализу изменений подходов к регулированию отношений страхования.
  • Знание основных глобальных тенденций и учет их влияния на развитие страхового права ЕС.
  • Способность к прогнозированию, понимание влияния будущего на настоящее.
  • Способность к сравнительному анализу и синтезу (компаративистика).
  • Способность к эффективному общению (устному и письменному).




Образовательные методики:

(формы проведения занятий)


- чтение лекции (теоретическая лекция, проблемная лекция, лекция дискуссия)

- проведение учебных дискуссий

- проведение семинаров

- проведение учебных имитационных игр

- анализ и обобщение конкретных рабочих материалов



Форма проверки развития (степени овладения) компетенции


- вопросы для самопроверки, которые предлагаются к каждой теме

- задания для самопроверки, которые представляют собой заполнение таблиц, тестов, позволяющих провести анализ тех или иных правовых конструкций

- выступление на семинарах с научными докладами, сообщениями

- проведение письменных контрольных заданий

- проведение итогового теста

- проведение сравнительной характеристики регулирования отношений страхования в конкретных областях (заключение договора страхования, правовой статус страховых агентов, особенности регулирования страхования гражданской ответственности владельцев автотранспортных средств)



Системные компетенции:

  • Способность последовательно оценивать собственное обучение и определять потребности в обучении.
  • Способность демонстрировать самостоятельное обучение.
  • Способность предлагать новые идеи и новые методы обучения.
  • Владение навыками проведения индивидуальных и коллективных научных исследований.
  • Открытость в общении, поддержка положительной обратной связи.
  • Умение моделировать командную работу, вычленяя знания, необходимые для качественного анализа, и распределяя ответственность в их получении.




Образовательные методики

(формы проведения занятий)


- чтение лекции (теоретическая лекция, проблемная лекция, лекция дискуссия)

- проведение учебных дискуссий

- проведение семинаров

- проведение учебных имитационных игр

- анализ и обобщение конкретных рабочих материалов


Форма проверки развития (степени овладения) компетенции


- вопросы для самопроверки, которые предлагаются к каждой теме

- задания для самопроверки, которые представляют собой заполнение таблиц, тестов, позволяющих провести анализ тех или иных правовых конструкций

- устный развернутый ответ

- проведение научного обсуждения

- проведение письменных контрольных заданий

- проведение итогового теста

- проведение сравнительной характеристики регулирования отношений страхования в конкретных областях (заключение договора страхования, правовой статус страховых агентов, особенности регулирования страхования гражданской ответственности владельцев автотранспортных средств)


Коммуникационные компетенции:

  • Способность разработать миссию и цель команды.
  • Организация конференций, исследовательских проектов.
  • Обеспечение привлекательности и живости дискуссий внутри сообщества.
  • Способность к восприятию и документированию информации на иностранных языках в режиме реального времени.
  • Способность к проведению научного исследования с использованием литературы и источников на иностранных языках.

Образовательные методики (формы проведения занятий)


- чтение лекции (теоретическая лекция, проблемная лекция, лекция дискуссия)

- проведение учебных дискуссий

- проведение семинаров

- проведение учебных имитационных игр

- анализ и обобщение конкретных рабочих материалов



Форма проверки развития (степени овладения) компетенции


- вопросы для самопроверки, которые предлагаются к каждой теме

- устный развернутый ответ

- выступление на семинарах с научными докладами, сообщениями

- проведение письменных контрольных заданий

- проведение итогового теста

- проведение сравнительной характеристики регулирования отношений страхования в конкретных областях (заключение договора страхования, правовой статус страховых агентов, особенности регулирования страхования гражданской ответственности владельцев автотранспортных средств)



1.3. Критерии оценки знаний и компетенций


Итоговая оценка по курсу «Страховое право ЕС» складывается из следующих оценок по разным видам работы студента:


Вид работы

Знания и компетенции, проверяемые в процессе выполнения данного вида работы


Доля вида работы в итоговой оценке

Итоговая контрольная № 1
  • Понимание и знание общетеоретических вопросов, касающихся современной системы страхового права ЕС и формирования единого страхового рынка в ЕС.
  • В ходе выполнения данного вида работ у студентов проверяются аналитические и системные виды компетенций.




15%

Итоговая контрольная № 2
  • Понимание и знание практических вопросов, касающихся правового регулирования в области страхования жизни и страхования иного, чем страхование жизни в ЕС.
  • Сравнительно-правовой анализ института страхового посредника в ЕС и России
  • В ходе выполнения данного вида работ у студентов проверяются аналитические, системные и коммуникационные виды компетенций.




15%

Ролевая игра
  • Общая тема – «Заключение договора страхования, отстаивание интересов страхователя и страховщика при согласовании положений договора.»
  • В ходе выполнения данного вида работ у студентов проверяются аналитические, системные и коммуникационные виды компетенций.




20%

Работа на семинаре
  • Выступление с докладами и презентациями; анализ последних тенденций развития института страхования иного, чем страхование жизни в ЕС и России; постановка проблем в конкретной сфере правового регулирования и поиски путей решения.
  • В ходе выполнения данного вида работ у студентов проверяются аналитические, системные и коммуникационные виды компетенций.




30%

Ответ на зачете
  • Проверяются знания студента в области общетеоретических и практических областях страхового права России и Европейского союза; способность к оцениванию и анализу страхового законодательства зарубежных стран; способность применения зарубежного опыта регулирования страховых отношений в России.
  • В ходе выполнения данного вида работ у студентов проверяются аналитические, системные и коммуникационные виды компетенций.




20%


Итог




100%


Раздел 2. Содержание курса «Страховое право ЕС»


2.1. Организационно-методические данные курса


Вид работы

Трудоемкость

(в акад. часах)

Общая трудоемкость

42

Аудиторная работа

20

Лекции


18

Практические занятия/семинары

2

Консультации преподавателя

4

Самостоятельная работа

22

Курсовые работы


6

Внеаудиторные самостоятельные работы


6

Самоподготовка (самостоятельное изучение лекционного материала и материала учебников, подготовка к практическим занятиям, текущему контролю)

10

Виды текущего контроля (письменные работы,

итоговые тесты, выступление с докладами, устные развернутые ответы, краткий устный опрос)


ииитоитоговые тесты,)

10

Вид итогового контроля (устный зачет)

4