Специалистов по хоккею с шайбой

Вид материалаАвтореферат

Содержание


Опубликованных по теме диссертации
1. Точицкий А.В. Характеристика профессионально-правовых интересов у различных категорий специалистов хоккея. [Текст] / А.В
Подобный материал:
1   2   3


ВЫВОДЫ


1. Результаты исследования правовой подготовленности основных категорий специалистов по хоккею с шайбой выявили их недостаточную правовую компетентность, о чем свидетельствуют данные самооценки и объективной проверки знаний, используемых в профессиональной деятельности. Так, исходные показатели правовой подготовленности специалистов управленческого звена оценивались на уровне 3,6 балла по 5-балльной шкале; преподавательского состава – 3,2 балла; тренерского состава – 3,3 балла, спортсменов – 2,8 балла.

В отличие от специалистов ведущих хоккейных держав: США, Канады, Чехии, Швеции, Финляндии и др., специалисты хоккея России, особенно спортсмены, недостаточно полно владеют профессионально важными нормативно-правовыми знаниями и не могут их эффективно применять в нужной ситуации. Недостаточно продуктивно используются возможности компьютерных информационно-правовых систем, а также Интернет. Отсутствие навыков использования отечественных нормативно-пра­вовых актов, регламентирующих спортив­ную, а также другие сферы деятельности, ограничивает возможности специалистов хоккея в решении профессиональных задач.

2. Основными причинами установленного факта являются: недостаточный уровень правовой культуры и правосознания исследуемого контингента, низкая активность в получении и эффективном использовании правовой информации, выраженный дефицит педагогически организованных форм профессионально-правового самообразования специалистов по хоккею с шайбой. Однако, несмотря на недостаточную правовую подготовленность различных категорий специалистов по хоккею, большинство из них высоко оценивают роль правовой информации в своей профессиональной деятельности на современном этапе и положительно относятся к необходимости своего правового самообразования.

3. Ведущими факторами, обусловливающими профессионально-правовую результативность специалистов по хоккею с шайбой, являются: профессиональная востребованность правовых знаний; полнота, доступность, объективность и технологичность правовой информации; возраст, характер и опыт профессиональной деятельности; уровень и направленность базового образования; профессиональная компетентность; владение современными информационными технологиями сбора, анализа и применения правовой информации в профессиональной деятельности; склонность к профессионально-правовому совершенствованию и инновациям в сфере хоккея; уровень правовой культуры и правосознания.

4. В качестве эффективной формы правового самообразования различных категорий специалистов по хоккею с шайбой выступает необходимость разработки и использования в практике их профессионального совершенствования тематических информационно-правовых модулей дистанционного обучения при­менительно к особенностям практической деятельности. Главный смысл использования этих модулей заключается в активизации процессов правового саморазвития и самообразования субъектов спортивной деятельности с учетом опыта, характера и профиля их профессии.

5. Содержание экспериментальной тематики информационно-дидактического курса правового самообразования различных категорий специалистов по хоккею с шайбой в условиях их профессиональной деятельности включает в себя совокупность информационно-правовых модулей, находящихся между собой в определенной структурно-логи­ческой зависимости и обеспечивающих информационное поле для решения профессионально-правовых задач. Информационно-правовое содержание данных модулей ориентировано на основные профили профессиональной деятельности специалистов хоккейной сферы, которые в педагогическом процессе реализуются посредством технологий дистанционного и модульного обучения. Каж­дый из модулей имеет базовое и вариативное информационно-пра­вовое наполнение. Базовое содержание курса рассчитано на освоение всеми категориями специалистов, а вариативное – на специалистов, для которых данный комплекс является профессионально значимым.

6. Экспериментальная проверка педагогических возможностей профессионально-правового самообразования специалистов по хоккею с шайбой, проведенная в реальных условиях их профессиональной деятельности, выявила достоверную познавательную эффективность испытуемых. Объективными показателями экспериментального воздействия явились позитивные сдвиги в основных параметрах, характеризующих правовую подготовленность специалистов, принимавших участие в эксперименте. Особенно высокие результаты самооценки испытуемые показали в таких компонентах профессиональной подготовленности, как: готовность к профессионально-правовому самообразованию - 52,2%; знание нормативно-правовых основ функционирования спортивных организаций хоккея - 46,4%; общая правовая культура - 54,3%; владение современными профессионально-правовыми знаниями - 53,7; профессиональная компетентность - 50,2%; стремление к самообразованию - 49,1%; правовое самосознание 52,3; умение правильно оценить результаты своей профессиональной деятельности - 45,1%; и др. При этом более выраженные изменения наблюдались в группе специалистов управленческого профиля. Общая оценка их правовой подготовленности равнялась 4,5 балла. В группах преподавателей, тренеров и спортсменов – соответственно 4,2; 4,1 и 3,9 балла.


ПРЕДЛОЖЕНИЯ


1. На базе Академии хоккея НГУ им.П.Ф. Лесгафта целесообразно организовать постоянно действующий информационно-дидактический центр профессионально-правового самообразования специалистов по хоккею с шайбой, на основе технологий дистанционного и модульного обучения. Приоритетными задачами центра считать:

- разработку и совершенствование законодательной и нормативно-правовой базы в области любительского (в том числе детского и юношеского) и профессионального хоккея;

- совершенствование нормативных актов, определяющих порядок ат­тестации (сертификации) хоккейных клубов, игроков, тренеров, спортивных судей;

- совершенствование регламентов и положений по проведению чемпионатов, первенств и др. соревнований, проводимых в России по линии КХЛ;

- разработку и принятие статуса хоккеиста, определяющего совокупность прав и обязанностей хоккеистов в системе КХЛ;

- создание и ведение всероссийского реестра и информационной базы данных на всех хоккеистов, достигших 12-летнего возраста и принимающих участие в официальных соревнованиях, проводимых Российской федерацией хоккея и КХЛ;

- оказание юридической консультативной помощи хоккеистам и клубам при оформлении трансферт­ных переходов и заключении контрактов с зарубежными клубами о переходе игроков из одного клуба в другой.

- правовое сопровождение и регулирование процесса подготовки и подведения итогов выступления сборных команд по хоккею на чемпионатах КХЛ, Мира и Олимпийских играх;

- правовое обеспечение комплексных целевых программ (КЦП) подготовки сборных команд по хоккею и ближайшего резерва при строгом контроле за их реализацией;

- нормативно-правовое регулирование направлений научных исследований в области теории и методики подготовки хоккеистов высокого класса и их внедрение в учебно-тренировочный процесс;

- участие в повышении квалификации и профессионально-правовой переподготовке про­фессорско-преподавательских и научных кадров кафедр хоккея высших профессиональных учебных и научных подразделениях России.

- проведение системного научного анализа в вопросах методологии подготовки спортсменов и их научно-правового обеспечения на всех этапах обучения и совершен­ствования от ДЮСШ до команды мастеров;

- подготовку и издание учебной, научной и научно методической литературы по нормативно-правовым аспектам современного хоккея;

- организацию и проведение общероссийских и международных научных и науч­но-практических конференций и семинаров по нормативно правовому регулированию проблем развития хоккея;

- осуществление правового регулирования взаимоотноше­ний субъектов тренировочного процесса по хоккею;

- разработку основных нормативных актов, регулирующих деятельность участников тренировочного процесса по хоккею.


СПИСОК РАБОТ АВТОРА,

ОПУБЛИКОВАННЫХ ПО ТЕМЕ ДИССЕРТАЦИИ



1. Михно Л.В., Точицкий А.В. Агентская деятельность в современном российском хоккее. // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – СПб.: НГУФКСиЗ им. им. П.Ф. Лесгафта, 2006. - № 4(19). -С. 34-42. (личный вклад 0,4 п/л).

2. Михно Л.В., Точицкий А.В. Факторы, обусловливающие эффек-тивность педагогического механизма управления развитием хоккея в Северо-Западном феде-ральном округе // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – СПб.: НГУФКСиЗ им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, 2008- №8 (42). – С. 56-60. (личный вклад 0,2 п/л).

3. Точицкий А.В. Профессионально-правовое совершенствование специалистов физкультурно-спортивной сферы с позиции современных педагогических технологий. //Физическая культура и спорт в профессиональной подготовке специалистов: Сборник научно-методических работ - СПб.: СПбГПУ, 2007. –С.87-94 (0,4 п/л).

4. Точицкий А.В. Профессионально-правовое совершенствование специалистов по хоккею с шабой на основе принципов модульного обучения. //Физическая культура и спорт в профессиональной подготовке специалистов: Сборник научно-методических работ. -СПб.:СПбГПУ, 2007.–С.95-102 (0,4 п/л).

5. Точицкий А.В. О сущности понятия профессионально-правовое совершенствование специалистов по хоккею с шайбой. //Физическая культура и спорт в профессиональной подготовке специалистов: Сборник научно-методических работ. / - СПб.: СПбГПУ, 2007.-С.82-86 (0,35 п/л).

6. Точицкий А.В. Определение характеристики профессионально-правовых интересов у различных категорий специалистов по хоккею //Актуальные проблемы физической подготовки силовых структур.- СПб.: ВИФК, 2008- № 2,часть первая –С.169-174 (0,35 п/л).

7. Точицкий А.В. Структура и педагогические формы профессионально-правового самообразования специалистов физкультурно-спортивных организаций хоккея на основе тематических информационно-правовых модулей // Физическая культура и спорт в образовательных системах: Сборник научно-методических работ. // под редакцией Заслуженных работников физической культуры, профессоров В.А. Щеголева и Б.Г.Тихонова - СПб.: СПбГУ, 2008. - С.161-169 (0,5 п/л).

8. Точицкий А.В. Обоснование экспериментальной программы правового совершенствования специалистов физкультурно-спортивных организаций хоккея // Физическая культура и спорт в образовательных системах: Сборник научно-методических работ. / под редакцией Заслуженных работников физической культуры, профессоров В.А. Щеголева и Б.Г.Тихонова - СПб.: СПбГУ, 2008. - С.170-185(0,9 п/л).

9. Точицкий А.В., Михно Л.В. Профессионально-правовое самообразование специалистов по хоккею с шайбой. Информационно-дидактический курс // СПб.: Национальный государственный университет физической культуры, спорта и здоровья им. П.Ф. Лесгафта, Санкт-Петербург, 2009-425 с.(личный вклад 13,3 п/л).

10. Точицкий А.В. Результаты исследования правовой подготовленности основных категорий специалистов по хоккею с шайбой //4-й Международный конгресс «Человек, спорт, здоровье» 23-25апреля 2009 года. Санкт-Петербург. Россия, Материалы конгресса (часть вторая) - СПб.: ФГОУ «Военный институт физической культуры» МО РФ, 2009-С.179-181(0,2 п/л.).

1 1. Точицкий А.В. Характеристика профессионально-правовых интересов у различных категорий специалистов хоккея. [Текст] / А.В. Точицкий //Актуальные вопросы теории хоккея и методики подготовки тренерских кадров. – СПб.: Изд-во «Олимп- СПб»,2009. - С. 41-47(0,4 п/л).

12. Точицкий А.В. Организационно-методические аспекты деятельности профессиональных хоккейных клубов. //Актуальные вопросы теории хоккея и методики подготовки тренерских кадров. – СПб.: Изд-во «Олимп- СПб», 2009. - С.19-26 (0,5 п/л).

13. Точицкий А.В. Структура и характер профессионально-правовых интересов у различных категорий специалистов хоккея. // Человек, общество, наука: Сб. науч. Статей под общ. ред. Профессора О.Ю.Ефремова: Военная академия связи, Северо-западный филиал ВНИИ МВД России.- Вып.1.- СПб.: Астерион, 2009.-С.46-49 (0,3 п/л).

14. Точицкий А.В., Щеголева Н.В., Яценко Л.Г. Ранговая структура оценки специалистами физкультурно-спортив­ной сферы значимости различных видов нормативно-правовых документов для профессионально-правового самообразования. //Сборник научно-методических работ под редакцией заслуженного работника физической культуры РФ, доктора педагогических наук, профессора В.А. Щеголева - СПб.: ВИФК, 2011 - С.99-105 (личный вклад 0,3 п/л).


Общий объем публикаций – 18,5 п./л.