Отчёт о результатах самообследования по специальностям высшего профессионального образования

Вид материала

Документы

Содержание Качество материально - технической базы 13. Внеучебная и воспитательная работа Ноу впо саумк(и) Наличие органов самоуправления Наличие и эффективность использования материально-технической базы для внеучебной работы с обучающимися Ноу впо саумк(и) 030602-Связи с общественностью

Подобный материал:

• Отчет о результатах самообследования деятельности федерального государственного образовательного, 1673.22kb.
• Отчет о результатах самообследования, 2680.13kb.
• Отчет о результатах самообследования негосударственного образовательного учреждения, 1147.03kb.
• Отчет о результатах самообследования Орск 2009, 773.73kb.
• Отчет о результатах самообследования Оренбург 2011, 782.75kb.
• Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 5523.44kb.
• Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 8519.35kb.
• Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 9108.01kb.
• Отчет о результатах самообследования Укрупненной группы специальностей (угс), 3417.85kb.
• Отчет о результатах самообследования деятельности, 1227.39kb.

КАЧЕСТВО МАТЕРИАЛЬНО - ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ

Для проведения образовательного процесса институт арендует отдельно стоящее здание, приспособленное для ведения образовательной деятельности и отвечающее всем лицензионным и аккредитационным требованиям. На момент получения лицензии в 2006 году был отремонтирован 1 этаж общей площадью 1547,6 кв.м (аренда по договору № 021770-011 от 01 ноября 2005 года).

В настоящее время отремонтирован 2 и 3 этаж (аренда по договору № 031351 от 01 июля 2008 года). Срок действия договора до 1 июля 2023 года. Общая арендованная площадь составляет 5137 кв.м. Произведен ремонт актового зала, перехода между учебным и учебно-спортивным корпусом, спортивного зала, оборудован гардероб, благоустроена территория, появилась летняя спортивная площадка. В столовую закуплено новое современное оборудование. Системы водо-, энерго- и теплоснабжения приведены в соответствие с требованиями соответствующих технических инспекций. Общий объем средств, вложенных и привлеченных в ремонт и переоснащение помещений и территории института, оценивается в 30 млн. рублей.

Материальная база института постоянно развивается. В институте растет количество компьютерной техники и в настоящее время насчитывается 29 единиц, принтеры – 5 единиц, мультимедийная доска -1 единица, проекторы - 6 единиц, магнитофоны – 2, сканеры - 2, телевизор -2, множительная техника – 3 единицы, 2 факсимильных аппарата; локальная компьютерная сеть, обеспечиваемая следующей техникой: маршрутизатор и ADSL – модем. Компьютеры, установленные в деканатах, приемной комиссии, отделе заочного обучения, библиотеке, других подразделениях института обеспечивают функциональные потребности высшего учебного заведения.

Институт имеет свой сайт, электронную почту. На сайте представлена вся необходимая информация.

Институт регулярно проводит текущий ремонт помещений, обновляет учебную и офисную мебель. Работа по развитию и совершенствованию материально-технической базы продолжается.

В целом материально-техническая база института является достаточной для ведения образовательного процесса по аккредитуемым специальностям ВПО.


13. ВНЕУЧЕБНАЯ И ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ РАБОТА

13.1. Наличие условий в учреждении для внеучебной работы со студентами

Наличие локальных актов, определяющих концепцию и принципы воспитательной работы с обучающимися

Одна из основных задач высшего учебного заведения – обеспечить реализацию государственной образовательной политики по удовлетворению потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии, обеспечение условий для самостоятельной работы, активного отдыха, физического развития.

В ноябре 2006 года в НОУ ВПО САУМК(И) был рассмотрен на Ученом совете (протокол № 4) и утвержден ректором базовый документ - «Концепция воспитательной работы Сибирской академии управления и массовых коммуникаций (институт)» где определены и сформулированы основные направления и стратегические цели, сформулированы задачи и принципиальные подходы. Основные направления системы воспитательной работы в НОУ ВПО САУМК(И):

1. Гражданское, патриотическое, духовно-нравственное воспитание.
   
2. Профориентационная работа (студенческое научное общество, конкурсы, олимпиады, организация вторичной занятости, содействие в трудоустройстве).
   
3. Работа по формированию традиций образовательного учреждения.
   
4. Культурно-массовая и творческая деятельность обучающихся (смотры, конкурсы, фестивали, выставки, творческие объединения).
   
5. Спортивно-оздоровительная работа, пропаганда и внедрение здорового образа жизни.
   
6. Организация психолого-консультационной и профилактической работы (адаптация первокурсников, проблемы молодой семьи, профилактика правонарушений и пр.).
   

В 2008 году концепция воспитательной работы пересмотрена, уточнена, дополнена стратегически важными задачами.

Важное место воспитательной деятельности сегодня обусловлено изменившимся пониманием, во-первых, цели образования, так называемого «образовательного результата». Любые знания быстро устаревают, и сейчас речь идет не столько об увеличении их объема и пассивном усвоении, сколько о формировании ключевых компетентностей личности во всех сферах общественной жизни. Национальная доктрина образования Российской Федерации обозначает стратегическую цель высшего образования. Это - «...подготовка высокообразованных людей и высококвалифицированных специалистов, способных к профессиональному росту и профессиональной мобильности в условиях информатизации общества и развития новых наукоемких технологий...». Во-вторых, система образования, работая со студенческой молодежью, должна учитывать приоритеты государственной молодежной политики, два ее основных направления:

0. «Поддерживающая» стратегия - обеспечение активной социальной адаптации, в данном случае студенчества.
   
1. «Развивающая» стратегия - подход к молодежи как к человеческому ресурсу общественного развития, что требует «повышения субъектности молодого человека и молодежи как социальной группы в реализации собственных, государственных и общественных интересов».
   
2. Воспитательная деятельность в институте регламентируется следующими документами: устав, положение об отделе воспитательной работы, концепция воспитательной работы, программа воспитательной деятельности на 2008-2013 год, планы работы и отчетные документы, положение о студсовете, попечительском совете, о старостате, институте кураторства, о поощрении, о психолого-консультационной службе. Документы регулярно обновляются и пополняются. Отчеты о воспитательной работе 1 раз в год заслушиваются на Ученом совете.
   

Наличие административной структуры, функционально ответственной за воспитательную работу

В 2008 году в институте введена должность начальника воспитательного отдела, который осуществляет свою деятельность в соответствии с положением об отделе и должностной инструкцией.

Наличие органов самоуправления

В НОУ ВПО САУМК(И) создан Студенческий совет. Основные задачи данного органа:

1. Содействие в развитии у студентов активной гражданской позиции, культуры, навыков самоорганизации и самоуправления.

2. Сохранение и преумножение традиций академии.

3. Содействие в реализации и развитии творческих, исследовательских, спортивных инициатив и интересов студентов.

4. Представление и защита интересов студентов перед администрацией НОУ ВПО САУМК(И).

В рамках воспитательной работы НОУ ВПО САУМК(И) охватывает следующие направления работы:

Создание и поддержание традиций. Так, 1 сентября введена новая традиция – посвящение в студенты: студенты дневного отделения, только что зачисленные на первый курс и получившие студенческие билеты, запускают в небо послание доброй воли и мира, адресованное всем студентам, начавшим свое обучение в высших учебных заведениях.

В течение учебного года регулярно проводятся экскурсии:

- по городу, знакомство с Новосибирском и его историческими местами;

- в мэрию г. Новосибирска, знакомство с органами местного самоуправления нашего года;

- в Государственную публичную научно- техническую библиотеку, крупнейшую библиотеку за Уралом.

Традиционными стали также вечер первокурсника; встречи с интересными людьми нашего города (И. И. Индинком и коллективом гуманитарно-просветительского клуба «Зажги свечу»; представителями власти, политическими лидерами и т.д., адаптивный практикум для студентов 1 курса.

Ежегодно проводится торжественное собрание, посвященное Дню победы «Великая победа: уроки истории, связь времен»; студенческие презентации «Грани войны»; просмотр кинофильма о Великой Отечественной Войне с последующим обсуждением.

Важным направлением является привлечение студентов к городским и областным молодежным мероприятиям: XVII Региональный фестиваль самодеятельного творчества студентов «СТУДЕНЧЕСКАЯ ВЕСНА В СИБИРИ – 2011», который является отборочным этапом Программы поддержки и развития студенческого творчества «Российская студенческая весна»,

участие студентов в первом городском студенческом турнире по боулингу; круглый стол «Третий сектор: кадровая проблема и поиск ее решения», посвященный работе общественных организаций, совместно с НРО ВОО «Молодая Гвардия Единой России», НРО ВПП «Единая Россия», Фондом «Сибирский центр поддержки общественных инициатив», Фондом «Сибирь-Форум».

Академия совместно с Фондом «Сибирь-Форум» является инициатором и организатором «Дня PR-специалиста в Новосибирске», отраслевого ежегодного проекта, межвузовской деловой игры «ПроPR’ся».

Студенты постоянно привлекаются к профориентационной работе: ежегодно около 120-ти школ Новосибирска получают информацию об академии, студенты выступают с рассказом о специальностях: связи с общественностью, реклама, государственное и муниципальное управление, политология. Заключено два договора со школами Новосибирска о профориентационном шефстве над выпускниками данных школ.

Традиционными стали общегородские мероприятия:

олимпиада «Управление в современном обществе: роль и сферы применения», по итогам олимпиады, было награждено более 46 школьников, набравших наибольшее количество баллов в своей подгруппе; Зимняя школа ПР и рекламы, апрельский субботник по политологии, общегородской конкурс «Престижная профессия – мое будущее!», регулярно проводятся Дни открытых дверей.

Культурно-массовая и спортивная работа:

• Организация работы Студенческого клуба.
  
• Организация студенческих праздников, регулярных встреч ректора со студентам и родителями;
  
• Организация фотоконкурсов, смотров художественной самодеятельности студентов с целью привлечения к активному участию в творческой работе;
  
• Участие в работе спортивных секций по различным видам спорта: волейбол, настольный теннис;
  
• Организация спортивных мероприятий (турнир по волейболу, настольному теннису);
  
• Разработка и принятие положений (о студенческом самоуправлении, о кураторстве, о студенческом совете общежития, о старостах групп);
  
• Участие в студенческих фестивалях, конкурсах, смотрах.
  

Наличие и эффективность использования материально-технической базы для внеучебной работы с обучающимися

Для организации внеучебной работы с обучающимися в НОУ ВПО САУМК(И) активно используются: актовый зал, летняя спортивная площадка, спортивный зал, читальный зал, аудитории института, звуковое оборудование, спортивный инвентарь.

Финансовое обеспечение внеучебной деятельности

Финансирование внеучебной деятельности осуществляется из следующих источников:

• Целевые взносы за обучение.
  

Выделяемые средства расходуются на следующие цели:

• организация культурно-массовой и спортивной работы со студентами
  
• поощрительный фонд.
  

13.2. Организация воспитательной работы с обучающимися и стимулы формирования для развития личности

Использование в целях воспитания компонентов учебного процесса

В рамках учебного плана всем специальностям читается курсы «Культурология», «Деловое общение» «История мировой литературы и искусство», «Психология и педагогика», «Религиоведение», где рассматриваются вопросы нравственных, психолого-педагогических аспектов профессиональной деятельности будущих специалистов. В течение всего учебного года работает киноклуб «Шедевры мирового кинематографа», где студенты знакомятся с лучшими образцами кинематографа, ставшими ценностями мирового культурного наследия. Создание кинолектория связано не только с расширением культурной информированности аудитории, но и с формированием нового коммуникативного пространства для отстаивания своей точки зрения. В рамках курса «Психология и педагогика» работает психолого-консультационный центр. Основные направления деятельности

службы социально- психологической поддержки студентов САУМК(И):

- помощь студентам в психологической и социальной адаптации к переменам условий учебы и жизнедеятельности;

- помощь в развитии коммуникативных способностей;

- психологическое консультирование студентов для снятия напряжения в межличностных, семейных, межнациональных и межконфессиональных отношениях, оказание помощи в выборе путей разрешения обозначенных проблем;

 - помощь студентам в выработке стрессовой устойчивости к неблагоприятным событиям учебного процесса и в жизни;

- оказание индивидуального содействия в формировании социально ориентированной направленности поведения;

- популяризация здорового образа жизни и поддержка репродуктивного здоровья;

- профилактика ВИЧ-инфекций, наркотической, алкогольной табакокурения и иных видов зависимостей;

- развитие духовности и формирование высокоморальных взаимоотношений между юношами и девушками, мужчинами и женщинами;

- консультирование по вопросам семьи и брака, ответственного материнства и отцовства;

- независимое изучение и осуществление обратной связи в отношениях между студентами и преподавателями, студентами и администрацией Академии;

- изучение реакции студентов на явления социально- политической и экономической жизни города, государства, а также на мероприятия учебно- воспитательного процесса и внеучебной работы в академии.

Наличие внутривузовской оценки состояния воспитательной работы со студентами

С целью определения приоритетных направлений в воспитании обучающихся, их интересов, материального положения и др. в НОУ ВПО САУМК(И) проводится анкетирование студентов, итоги анкетирования рассматриваются на заседаниях кафедр, 1 раз в год информация заслушивается на ученом совете и принимаются меры по исправлению выявленных недостатков.

Наличие форм поощрения за достижения в учёбе и внеучебной деятельности студентов

В академии разработано и действует положение о поощрении ( утверждено решением Ученого совета от 12.11.2007, протокол № 3).

В НОУ ВПО САУМК(И) за хорошую успеваемость, высокие показатели в учебной и научно- исследовательской работе, а также за активное участие в общественной жизни для студентов установлены следующие меры поощрения:

• объявление благодарности;
  
• награждение грамотой;
  
• награждение ценным подарком.
  

Как форма поощрения могут быть отправлены благодарственные письма в адрес родителей тех студентов, которые сдают сессии своевременно и на отличные оценки; студентов, активно участвующих в научно- исследовательской работе и во внеучебных акциях и мероприятиях Академии; а также студентов, получивших высокие отзывы руководителей производственной практики.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

В институте проведено самообследование качества подготовки по следующим специальностям высшего профессионального образования:

Установлено, что содержание профессиональных образовательных программ подготовки соответствует требованиям Государственных образовательных стандартов второго поколения по представленным к аккредитации специальностям.

Условия реализации образовательного процесса отвечают всем требованиям высшей школы для подготовки специалистов высшей квалификации по специальностям 030602-Связи с общественностью; 032401- Реклама; 080504- Государственное и муниципальное управление. Обучение по аккредитуемым специальностям проводится на основе учебных планов, соответствующих стандартам 2-го поколения. По результатам автоматизированного анализа соответствия рабочих учебных планов требованиям федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования и других документов в сфере образования отклонений не выявлено. По всем дисциплинам специальностей высшего профессионального образования имеются учебно-методические комплексы, разработано учебно-методическое обеспечение, сформирован фонд учебной литературы по всем дисциплинам учебного плана, используется ресурс электронно-библиотечной системы «ИНФРА-М». Обеспечение литературой в расчете на одного студента соответствует требованиям Министерства образования и науки РФ.

В институте сформировался высококвалифицированный ППС, способный решать задачи по подготовке востребованных в современных условиях специалистов.

Научная работа преподавателей и студентов в НОУ ВПО САУМК(И) соответствует аккредитационным критериям. Активно ведется работа по подготовке монографических работ, кандидатских и докторских диссертаций и их защита.

Показатели вуза соответствуют контрольным нормативам лицензии и аккредитационным показателям по типу «институт».

В ходе самообследования выявлены определенные недостатки, для ликвидации которых необходимо разработать программу, в которой уделить внимание следующему:

1. Активизации деятельности штатных преподавателей по работе над учебными пособиями с грифом УМО.
   
2. Дальнейшему формированию библиотечного фонда, его своевременному обновлению;
   
3. Расширению применения новых компьютерных обучающих программ.
   
4. Качественному росту преподавательского состава за счет повышения квалификации преподавателей.
   

Выводы

1. Рассмотрев материалы самообследования, комиссия считает, что НОУ ВПО «Сибирская академия управления и массовых коммуникаций (институт)» готов к внешней экспертизе по специальностям:
   

030602-Связи с общественностью;

032401- Реклама;

080504- Государственное и муниципальное управление

2. Внутривузовская система контроля качества подготовки выпускников обеспечивает соответствие структуры подготовки, объема и содержания образовательных программ, требованиям государственных образовательных стандартов.
   
3. Условия осуществления образовательного процесса: кадровый потенциал, уровень организации научных исследований, информационно-методическое обеспечение и материально-техническая база достаточны для качественной подготовки специалистов.
   
4. Лицензионные требования выполняются, аккредитационные показатели соответствуют виду «институт».
   

Председатель комиссии

по самообследованию Степанов А.И., ректор

Заместитель председателя комиссии

Кузнецова Т.В., проректор

Члены комиссии:

Бобровская О.С.		Зав. учебно-методическим отделом
Беседин А.Р.		Зав.отделом лицензирования и аккредитации
Новицкая В.Т.		Заведующая библиотекой
Павлюченко А.С.		Зав.центром менеджмента качества

ОДОБРЕНО:

на заседании Ученого совета факультета

протокол № 3 от 04.06.2011 года