«Федеральный закон «Об образовании». Обеспечение правовой стабильности и условий развития сферы образования»
Вид материала | Закон |
- Тема: «Я и мир вокруг меня», 267.36kb.
- Российская федерация федеральный закон о санитарно-эпидемиологическом благополучии, 596.4kb.
- Российская федерация федеральный закон о санитарно-эпидемиологическом благополучии, 708.02kb.
- Данная программа содержит теоретические положения и методические рекомендации по организации, 588.86kb.
- Кодекс республики беларусь об образовании комментарии к отдельным статьям, 171.74kb.
- Принято Советом Школы Протокол № от утверждаю директор моу «Чарышская сош» А. Н. Митин, 182.42kb.
- Принят Государственной Думой 12 марта 1999 года Одобрен Советом Федерации 17 марта, 569.89kb.
- Принят Государственной Думой 12 марта 1999 года Одобрен Советом Федерации 17 марта, 544.3kb.
- Принят Государственной Думой 12 марта 1999 года Одобрен Советом Федерации 17 марта, 583.15kb.
- Принят Государственной Думой 12 марта 1999 года Одобрен Советом Федерации 17 марта, 528.5kb.
5. Мушигян Сергей , председатель общественного молодежного
парламента 4 созыва.
Продолжается работа муниципального кабинета профориентации на
базе СОШ №9 (Семенюк Н.И.).
В рамках районной недели профориентации проведены мероприятия:
- Конкурс эссе «Взгляд в будущее» (9-11 классы)
- Фестиваль (публичная защита) презентаций «Мир профессий» (8-11 классы). Лучшие работы направлены на областной конкурс проектов.
- Конкурс рисунков «калейдоскоп профессий» (1-4 классы).
- Заседание дискуссионного клуба «Ориентир» (9-10 классы). (отв. Бородуля Е.В.) на базе СОШ №10
Впервые был проведен «Молодежный фестиваль «В этой жизни я все выбираю сам».
В отчетный период Управлением образования проводилась определенная
работа по совершенствованию питания школьников.
В Иркутской области принята долгосрочная целевая программа «Совершенствование организации питания в общеобразовательных учреждениях, расположенных на территории Иркутской области». Результатом реализации данной программы станет укрепление материальной базы школьных столовых, соответственно улучшение качества организации школьного питания, укрепление здоровья школьников, увеличение охвата школьников горячим питанием. 3 образовательных учреждения ( № 1,4,6) вошли в эту программу на 2012-2014г.г.
Горячим питанием в образовательных учреждениях в 2010-2011г. было охвачено 4738 учащихся, это 75% учащихся. Бесплатным питанием – 1147 уч-ся через Министерство соц.защиты (Областной бюджет). Группы продленного дня посещали 1531 учащийся, 416 учащихся (27%) питались бесплатно.
Для организации горячего питания 11 пищеблоков в образовательных учреждениях работают на полуфабрикатах, 6 пищеблоков, имеющих полный набор помещений для работы на сырье, в 4 школах работают на буфетной продукции, где питаются 418 учащихся.
В 21 образовательном учреждении организовано горячее двухразовое питание за родительские деньги ( 2545), в том числе двухразовым льготным питанием -416.
Остается острой проблемой вопрос лицензирования медицинских кабинетов. Сохраняется проблема наличия в общеобразовательных учреждениях медицинских работников.
В период летней кампании организованным отдыхом, оздоровлением и трудовой занятостью было охвачено 3977 ( 63 %) обучающихся (2010г – 3140 ). Трудоустроен 141 школьник. На летнюю оздоровительную кампанию израсходовано средств местного бюджета 1. 285,5тыс. руб. Сеть оздоровительных учреждений была представлена 20 лагерями дневного пребывания,12 лагерями труда и отдыха с дневным пребыванием детей( с организацией питания), стационарным муниципальным загородным лагерем «Рассвет».
6. (Выступление О.С.Мазур, директора лагеря «Рассвет»)
Не смотря на то, что в отчетный период проводилась определенная работа, направленная на расширение общественного участия в управлении образованием, проблема создания государственно –общественных органов управления по-прежнему остается острой и первоочередной.
Распространенной формой включения общественности в управление образованием учреждений по-прежнему является работа в составе родительских комитетов школ.
Органы государственного –общественного управления на отчетный период имеют 4 (16%) общеобразовательных учреждения: СОШ №8,6,Лицей,Ния.
В практику работы образовательных учреждений начинают входить такие открытые формы работы с общественностью, как публичный отчёт, размещение информации о деятельности ОУ на школьном сайте в сети Интернет. Положительный опыт накоплен в данном направлении в СОШ №8,Лицее, СОШ №4.
7. Выступление Соловьевой Ольги Александровны, председателя управляющего совета СОШ № 8
На уровне Управления образованием с целью активизации данной деятельности принято решение о проведении в 2011-2012 учебном году муниципального конкурса общественно-государственных органов управления.
Проведена большая работа по укреплению и развитию материально-технической базы образовательных учреждений, обеспечению эффективного содержания зданий и сооружений.
В рамках реализации областных и муниципальных программах получены:
- автобусы для СОШ с.Ручей (2010г.), СОШ с.Верхнемарково, п.Ния (2011г.)- компьютерный класс и мультимедийный комплекс МОУ СОШ № 9 (2010 г.)
Во всех 24 школах и 11 д\с установлены АПС, в 11 городских школах – тревожные кнопки.
№ | Программы | Мероприятия по реализа-ции программ 2010-2011 год | |
| | ||
ПНПО | |||
1. | «Сельский школьный автобус» | Получены: - автобус для МОУ СОШ с.Ручей (2010г.) - автобусы для МОУ СОШ с.Верхнемарково, п.Ния (2011г.) | |
2. | Учебное оборудование | Получены компьютер-ный класс и мульти-медийный комплекс МОУ СОШ № 9 (2010 г.) | |
3 | Лучшие учителя | Сертификат на 200 т.р. получила Лесик-Купрейчук учитель МОУ СОШ № 1. | |
Областные программы | |||
3. | «Развитие дистан-ционного образования детей-инвалидов в Иркутской области….» | Поставлена компьютер-ная техника, программ-мное обеспечение Уста-новлено оборудование для 3-х учащихся МОУ СОШ № 6, 9, 10(2010г.) | |
Муниципальные программы | |||
| «Обеспечение пожарной безопасности на объек-тах учреждений бюджет-ной сферы» | Противопожарная сигна-лизации установлена в 24 школах и 11 детских садах. | |
| «Обеспечение антитеррористической безопасности на объектах образовательных учреждений Усть-Кутского муниципального образования на 2010-2012 годы» | в 2010 году установлены тревожные кнопки в 11 средних общеобразовательных городских школах Усть-Кутского МО | |
В 2011 году запланированы мероприятия по проведению
капитального ремонта (на сумму 9 600 тыс.рублей). Проведен капитальный ремонт
- системы отопления – СОШ № 4 на сумму 863.396руб.
- системы отопления – СОШ № 5 на сумму 963.960руб
- системы отопления, водоснабжения – д/с № 24 на сумму 671. 833руб
- системы наружного отопления – д/с № 30 на сумму 314.584руб
- ремонт кровли – д/с № 46 на сумму 402.000руб.
- ликвидация аварийного состояния наружных стен входа в группу раннего возраста – д/с № 8 на сумму 98.984руб.
- проводка спутника холодного водоснабжения от центрального коллектора МОУ ДОД ДЮЦ УКМО на сумму 58.174руб.
- системы отопления - СОШ п. Звездный на сумму 85.500руб.
-ремонт электроосвещения спортзала и актового зала, обработка огнезащитной краской деревянных конструкций в актовом зале, ремонт стен и потолков актового залов – СОШ п. Подымахино на сумму 279,011 тыс.руб
Капитальный ремонт теплого туалета – СОШ № 3 заканчивается к 1.09.2011г.
Подводя итоги 2010-2011 учебного года, следует отметить, что в целом задачи, стоящие перед управлением образованием города, выполнены, система образования функционирует стабильно, востребована обществом и имеет тенденцию к развитию.
На основании проведенного анализа работы управления образованием, образовательных учреждений определены приоритетные направления деятельности и задачи на 2011-2012учебный год:
1.Обеспечение поэтапного введения новых образовательных стандартов
2.Расширение деятельности по выявлению и поддержке, одаренных и талантливых школьников, создание условия для их дальнейшего интеллектуального развития.
3. Развитие учительского потенциала через:
-привлечение молодых педагогических кадров в образовательные учреждения;
- расширение системы мер материального и нематериального стимулирования труда и социальной поддержки педагогических и управленческих кадров;
- повышение профессиональной компетентности педагогических и управленческих кадров;
- формирование управленческого кадрового резерва и организацию его стажировки;
- улучшение условий труда педагогических работников..
4.Укрепление материальной базы образовательных учреждений с учреждений с учетом современных требований.
5. Укрепление здоровья школьников ,совершенствование системы организации питания детей и подростков посредством укрепления материально-технической базы школьных столовых, обеспечить безопасность питания обучающих
6. Повышение уровня воспитательной работы в школе. Сохранение охвата детей внеурочной деятельностью и дополнительным образованием, обеспечение занятости школьников ,состоящих на профилактическом учете..
7. . Развитие и внедрение механизмов новой системы оплаты труда. Перевод на новую систему оплаты труда 100% общеобразовательных учреждений.
8. Развитие современных информационных образовательных технологий в образовательных учреждениях. Обеспечение открытой информации о деятельности образовательных учреждений через создание школьных сайтов,организацию публичных докладов о работе ОУ
9. Развитие дошкольного образования, обеспечивающие равные стартовые условия для обучения детей в школе. Увеличение количества мест в образовательных учреждениях через расширение альтернативных форм дошкольного образования.
10. Оптимизация сети образовательных учреждений.
11 Организация работы по развитию по созданию и развитию органов государственно-общественного управления.
проблемы | Пути решения |
|
|
|
|
|
|
|
|
-значительная отдаленность сельских основных школ от районного центра от 100 до 180 км, сезонный характер дорог лишают обучающихся получить качественное образование ; -средняя наполняемость классов ниже среднего областного показателя. |
|
| |
Отсутствие лицензированных медицинских кабинетов. |
|
|
Обеспечение перехода ОУ на НСОТ. |