П/п Наименование циклов, модулей, дисциплин, практик, нир
Вид материала | Документы |
СодержаниеОбщая трудоемкость основной образовательной программы Условные обозначения |
- П/п Наименование циклов, модулей, дисциплин, практик, нир, 118.71kb.
- Учебный план по направлению «психология» Наименование дисциплин, модулей, 186.2kb.
- Учебный план по направлению 071800 Социально-культурная деятельность (Бакалавриат), 126.22kb.
- Учебный план по направлению «031600- реклама и связи с общественностью» Наименование, 122.98kb.
- Учебный план; рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие, 295.66kb.
- Разработка основных образовательных программ подготовки бакалавров, магистров и специалистов, 287.06kb.
- Программа магистерского обучения включает в себя несколько циклов основных учебных, 16.53kb.
- Логистика производства, 100.41kb.
- Программа дисциплины Экономические основы логистики для специальности 062200 «Логистика», 112.28kb.
- Отчет о нир/окр (бумажная версия) (наименование отчета), 45.75kb.
«Утверждаю»: | Министерство образования и науки Российской Федерации |
Ректор (декан) ____________________________ «_____»__________________20___ г. | Новосибирский государственный университет |
| Учебный план Наименование магистерской программы Высокопроизводительные вычислительные системы |
| Направление подготовки 230100.68 Информатика и вычислительная техника |
| Квалификация (степень) выпускника Магистр |
| Нормативный срок обучения 2 года |
№ п/п | Наименование циклов, модулей, дисциплин, практик, НИР | Общая трудоемкость | Распределение по семестрам, виды и формы промежуточной аттестации | ||||||
В зач. ед. | В часах общ./ ауд. | 1 | 2 | 3 | 4 | Виды уч. работы | Формы промеж.ат. | ||
М1. | Общенаучный цикл | 18 | 648 | | | | | | |
| Базовая часть | 6 | 216 | | | | | | |
М1.Б.1 | Интеллектуальные системы | 3 | 108/48 | | | 3 | | Л,П | Зач |
М1.Б.2 | Методы оптимизации | 3 | 108/48 | 3 | | | | Л,П | Экз |
| Вариативная часть | 4 | 144 | | | | | | |
М1.В.1 | Теория принятия решений | 4 | 144/64 | | 4 | | | Л,П, ЛАБ | Экз |
| Дисциплины по выбору студента | 8 | 288 | | | | | | |
М1.ДВ.1 | Английский язык | 4 | 144/64 | 2 | 2 | | | П | ЗачЭкз |
М1.ДВ.1 | Философия | 4 | 144/64 | 2 | 2 | | | П | ЗачЭкз |
М1.ДВ.2 | Анализ алгоритмов | 4 | 144/48 | | 4 | | | Л,П | Экз |
М1.ДВ.2 | Модели анализа корпоративных данных | 4 | 144/48 | | 4 | | | Л,П | Экз |
М2. | Профессиональный цикл | 44 | 1584 | | | | | | |
| Базовая часть | 14 | 504 | | | | | | |
М2.Б.1 | Вычислительные системы | 5 | 180/64 | | | 5 | | Л,П | Экз |
М2.Б.2 | Технология разработки программного обеспечения | 5 | 180/80 | | | 5 | | Л,П | Экз |
М2.Б.3 | Современные проблемы информатики и вычислительной техники | 4 | 144/64 | 4 | | | | Л,П | Экз |
| Вариативная часть | 25 | 900 | | | | | | |
М2.В.1 | Технология фрагментированного программирования | 5 | 180/64 | | 5 | | | Л,П, ЛАБ | Экз |
М2.В.2 | Организация вычислений на кластерах и грид | 5 | 180/48 | 5 | | | | Л,П, ЛАБ | Экз |
М2.В.3 | Методы и технологии решения задач на кластерах и грид | 5 | 180/64 | 5 | | | | Л,П, ЛАБ | Экз |
М2.В.4 | Конструирование параллельных алгоритмов и программ | 4 | 144/32 | 4 | | | | Л, ЛАБ | Зач |
М2.В.5 | Функциональное программирование | 3 | 108/48 | | | 3 | | Л,П | Зач |
М2.В.6 | Формальные модели параллельных вычислений | 3 | 108/32 | | 3 | | | Л,П | Экз |
| Дисциплины по выбору студента | 5 | 180 | | | | | | |
М2.ДВ.1 | Эффективное программирование специализированных вычислителей | 5 | 180/80 | | 2 | 3 | | Л,П, ЛАБ | ЗачЭкз |
М2.ДВ.1 | Разработка и моделирование мелкозернистых устройств и процессов | 5 | 180/80 | | 2 | 3 | | Л,П, ЛАБ | ЗачЭкз |
М3. | Практики и научно-исследовательская работа | 46 | 1656/124 | 6 | 11 | 8 | 21 | П | Зач |
М4. | Итоговая государственная аттестация | 12 | 432 | | | | 12 | | Защита |
| Общая трудоемкость основной образовательной программы | 120 | 4320 | 29 | 31 | 27 | 33 | | |
Условные обозначения: Л – лекции, П – практические, ЛАБ – лабораторные.
Примечания:
1) Настоящий учебный план составлен в соответствии с ФГОС ВПО и с учетом рекомендаций примерной основной образовательной программой по направлению подготовки .68 «
2) Курсовые работы (проекты), текущий контроль и промежуточная аттестация (зачеты и экзамены) рассматриваются как вид учебной работы по дисциплине (модулю) и выполняются в пределах трудоемкости, отводимой на ее изучение.
3) В соответствии с Типовым положением о вузе к видам учебной работы отнесены: лекции, консультации, семинары, практические занятия, лабораторные работы, контрольные работы, коллоквиумы, самостоятельные работы, научно-исследовательская работа, практики, курсовое проектирование (курсовая работа).