Указами Президента України, постановами Уряду, чинним закон

Вид материала

Закон

Содержание Прізвище, ім’я учня Матеріально-технічне забезпечення навчально-виховного процесу

Подобный материал:

• Указами Президента України, постановами Уряду, чинним закон, 418.79kb.
• Указами Президента України, постановами Уряду, чинним закон, 183.24kb.
• Указами Президента України, постановами Уряду, чинним закон, 304.29kb.
• Верховної Ради України, прийнятими відповідно до Конституції І закон, 83.78kb.
• Верховної Ради України, указами І розпорядженнями Президента України, постановами, 191.8kb.
• Тц інтернет Сервіс, 53.46kb.
• Верховної Ради України, указами І розпорядженнями Президента України, постановами, 223.81kb.
• Указами Президента України, постановами Верховної ради України, актами Кабінету Міністрів, 82.8kb.
• Указами Президента України, постановами І розпорядженнями Кабінету Міністрів України,, 89.17kb.
• Аналіз ефективності здійснення контролю за виконанням завдань, визначених законами, 125.64kb.

Моніторинг рейтингу команд шкіл у ІІ етапі Всеукраїнської олімпіади з фізики свідчить про те, що вчителі ЗОШ № 42, 64, 139 недостатньо уваги приділяють роботі з обдарованими учнями. В поточному навчальному році покращився рейтинг СШ № 3, ЗОШ № 122. Серед переможців районного етапу Всеукраїнської олімпіади з фізики в поточному році:

Прізвище, ім’я учня	Місце	Клас	ЗНЗ №	Учитель
Ольшевська Дар’я	ІІ	10-А	122	Курносова Н.Ф.
Тимченко Анастасія	ІІІ	10-В	144	Севастьян О.Ю.
Ємельянова Тетяна	ІІІ	10-В	144	Севастьян О.Ю.
Савченко Олена	ІІІ	8-Б	144	Пономарьова А.Б.
Корсун Ростислав	ІІІ	7-А	64	Світлична І.М.

Учениця гімназії № 144 Савченко О. брала участь у обласному етапі олімпіади поза квотою. На жаль, цього року ніхто з учнів не став переможцем обласного етапу олімпіади з фізики. У минулому навчальному році переможцем обласної олімпіади з фізики була учениця гімназії № 144 Тимченко А.

У районному етапі конкурсу-захисту робіт МАН стали переможцями:

• Кравченко Станіслав, гімназія № 144, «Складання найпростішого лазерного приладу і вивчення його спектру дії», І місце, вчитель Севастьян О.Ю.
  
• Некрасова Юлія, гімназія № 144, «Вивчення оптимальних параметрів екологічно чистої машини», І місце, вчитель Севастьян О.Ю.
  
• Черніков Максим, ЗОШ № 122, «Створення приладу для здійснення перетворень напівпровідникових діодів при їх одноразовому приєднанні», ІІІ місце, вчитель Курносова Н.Ф.
  
• Іванюк Олександр, ЗОШ № 122, «Дослідження оптимальних співвідношень трубки когерера, яка заповнена металевими залишками, здатної відгукнутися на хвилі, що посилаються при сигналі мобільного телефону», І місце, вчитель Курносова Н.Ф.
  
• Никифоров Денис, ЗОШ № 139, «Розрахунок та аналіз перехідних процесів у системі «Генератор – двигун», І місце, вчитель Поліщук Т.В.
  

Некрасова Юлія (гімназія № 144, вчитель Севастьян О.Ю.) посіла ІІІ місце в обласному етапі Всеукраїнського конкурсу-захисту робіт учнів-членів МАН у поточному навчальному році.

Певна увага приділяється позакласній роботі з предмета. Підготовка та участь у вікторинах, турнірах, науково-теоретичних конференціях, диспутах розширює кругозір школярів.

Моніторинг участі команд навчальних закладів, в яких вивчався стан викладання фізики, в районному турнірі юних фізиків свідчить про те, що вчителі гімназії № 144, ЗОШ № 122, 139 приділяють значну увагу підготовці до турнірів.

Окрім цього вчитель гімназії № 144 Севастьян О.Ю. є співкерівником районної команди юних фізиків, яка протягом трьох останніх років посідає ІІІ місця в міському етапі турніру. У 2009-2010 н.р. очолювала команду району на Всеукраїнському турнірі.

До складу районних команд, які брали участь у міському турнірі протягом трьох останніх років, входили учні гімназії № 144, СШ № 3, ЗОШ № 122.

Моніторинг участі команд навчальних закладів, в яких вивчався стан викладання фізики, в районному турнірі юних винахідників і раціоналізаторів свідчить про недостатню роботу вчителів ЗОШ № 42, 64, 139 щодо підготовки учнів до цього турніру. Рівень підготовки команди ЗОШ № 122 кожного року зростає (ІІІ, ІІ, І місця).

Команда юних винахідників і раціоналізаторів ЗОШ № 122 під керівництвом Курносової Н.Ф. посіла ІІ місце на міському турнірі і ІІ місце на Всеукраїнському турнірі в 2009-2010 н.р. А у поточному навчальному році – І місце на міському турнірі і ІІІ місце на Всеукраїнському.

Вчитель фізики СШ № 3 Мозгова О.В. очолювала збірну команду району на міському турнірі юних винахідників і раціоналізаторів, але команда не посіла призового місця.

Учні всіх навчальних закладів беруть участь у Всеукраїнському фізичному конкурсі «Левеня». В конкурсі «Едісони ХХІ ст.» в 2010 році брали участь учні СШ № 3, гімназії № 144, ЗОШ № 122. Залучення учнів до участі в цих конкурсах сприяє підвищенню інтересу учнів до вивчення фізики.

В рамках традиційних предметних тижнів у навчальних закладах проводяться: інтелектуальні ігри «Змагання ерудитів», «Фізичний брейн-ринг» (ЗОШ № 139), вікторина «Фізика навколо нас» (ЗОШ № 122), виставка учнівських робіт «Досліди в домашніх умовах», гра «Слабка ланка», диспут «Розвиток космонавтики в Україні» (гімназія № 144).

На жаль, план і підсумки предметного тижня не обговорюються на засіданнях ШМО в СШ № 3, ЗОШ № 64. Матеріали позакласної роботи з фізики потребують систематизації в ЗОШ № 42, 139.

В усіх навчальних закладах, у яких вивчався стан викладання фізики, ведеться корекційна робота з учнями, які мають низький рівень мотивації до навчання: складено графіки роботи, ведеться облік відвідування додаткових занять. У ЗОШ № 64 організовано консультації для батьків учнів, яким потрібна допомога в навчанні.

План роботи зі школярами, які мають початковий рівень навчальних досягнень з фізики в гімназії № 144 включає в себе індивідуальні бесіди з учнями, з батьками, роботу з психологом, тестування учнів, додаткові заняття, залучення дітей до роботи з приладами, перегляд учбових фільмів.

Навчальна практика з фізики включає в себе екскурсії до планетарію (гімназія № 144, ЗОШ № 42, 64, 139), практичні заняття «Явища в природі», перегляд фільму «На борту космічної станції» (гімназія № 144), навчальні екскурсії на виробництво (ЗОШ № 64). В ЗОШ № 122 навчальна практика у 2009-2010 н.р. проводилась лише у вигляді практичних робіт у профільному 10 класі. В СШ № 3 відповідно до спеціалізації закладу та побажань батьків навчальна практика проводиться лише зі спеціальних предметів.

Питання щодо планування навчальної практики обговорюються на засіданні ШМО ЗОШ № 122 у вересні, а підсумки не обговорюються. В ЗОШ № 42, 64 цим питанням на засіданнях ШМО не приділяється увага.

В 2009 році було розроблено РМК і направлено до ЗНЗ методичні рекомендації щодо організації навчальної практики, але керівники ШМО з ними не знайомі і не використовують у роботі.

Матеріально-технічне забезпечення навчально-виховного процесу:

Вивчення матеріально-технічного стану кабінетів фізики показало, що в усіх ЗНЗ наявні кабінети фізики і призначені відповідальні за них. Всі кабінети в достатній мірі забезпечені навчальними і методичними посібниками з предмета, роздатковими і дидактичними матеріалами. В кабінетах фізики навчальних закладів складено паспорти кабінетів, у яких є інформація про навчальні засоби та обладнання навчального і загального призначення; розроблено плани розвитку кабінетів. Санітарно-гігієнічний стан кабінетів відповідає нормативним вимогам.

Питанням охорони праці і техніки безпеки приділяється достатньо уваги: в кабінетах наявні акти-дозволи на функціонування, журнали інструктажів з учнями, повний перелік інструкцій з охорони праці.

Вчителі фізики мають змогу використовувати під час своїх уроків мультимедійне обладнання. Однак обладнання для проведення лабораторних та практичних робіт, таблиці, демонстраційні прилади – застарілі. Вчителі для проведення деяких лабораторних робіт використовують саморобні прилади, замінюють відсутні прилади тими, що є в наявності.

Згідно до графіку районних семінарів, починаючи з 1999 року давно не проводили семінари з фізики наступні ЗНЗ: 25, 31, 124, 128, 142, 143. Спланувати проведення районних семінарів на наступні роки.