Програма курсу за вибором «Основи апаратного та програмного забезпечення персонального комп’ютера»

Вид материалаДокументы

Содержание


Практична робота № 15
Практична робота № 17
Практична робота № 19
Лабораторна робота № 18
Лабораторна робота № 20
Лабораторна робота № 22
Лабораторна робота № 25
Лабораторна робота № 29
Практична робота № 22
Практична робота № 24
Практична робота № 26
Лабораторна робота № 30
Лабораторна робота № 32
Лабораторна робота № 34
Лабораторна робота № 35
Лабораторна робота № 37
Лабораторна робота № 39
Лабораторна робота № 40
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7
Модуль 9. Основи комп’ютерної безпеки (8 год.)

Пояснення причин важливості питань безпеки. Комп’ютерна злочинність.

Загрози безпеки:
  • фізична загроза;
  • загроза даних;
  • внутрішня та зовнішня загрози: структуровані та неструктуровані;
  • визначення вірусів, хробаків і троянів;
  • пояснення web-безпеки;
  • визначення рекламного, шпигунського і небажаного ПЗ;
  • атака «Відмова в обслуговуванні (DoS-атаки – denial-of-service attack)»:
    • Ping of death (Пінг смерті);
    • поштова атака;
  • спам і спливаючі вікна, шахрайський вміст, основні признаки повідомлень, що містять спам;
  • опис атаки «соціальна інженерія», міри запобігання від соціальної інженерії;
  • опис атак TCP/IP, найбільш розповсюджені атаки TCP/IP;
  • опис руйнування та утилізації апаратного забезпечення для забезпечення неможливості відновлення уразливих даних;

Процедури забезпечення комп’ютерної безпеки, піраміда безпеки:
  • необхідні елементи базової політики локального захисту;
  • завдання, які потрібно виконувати для захисту фізичного обладнання;
  • захист даних:
    • захист паролем;
    • шифрування даних;
    • захист портів;
    • резервне копіювання даних;
    • захист файлової системи;
  • технології забезпечення безпеки бездротових пристроїв:
    • методики захисту бездротових мереж;
    • рівні безпеки бездротових мереж.

Стандартні процедури профілактичного обслуговування, спрямованими на забезпечення безпеки:
  • оновлення файлів сигнатури для антивірусних і антишпигунських програм;
  • процес встановлення пакетів оновлень і виправлень «пробоїв» системи безпеки операційних систем

Усунення несправностей в системі забезпечення безпеки:
  • процес пошуку та усунення несправностей;
  • найбільш розповсюджені проблеми і їх усунення.

Практична робота № 15 «Пошук в Інтернеті та засобах мас-медіа інформації про злочинність у комп’ютерній сфері».

Практична робота № 16 «Пошук в Інтернеті та засобах мас-медіа інформації про антивірусне ПЗ».

Практична робота № 17 «Оновлення операційної системи».

Лабораторнана робота № 17 «Отримання інформації від клієнта інженером віддаленої підтримки. Заповнення навчального бланку інженера технічної підтримки».


Учень (учениця)

пояснює:
  • причини важливості питань безпеки;
  • необхідні елементи базової політики локального захисту;
  • поняття web-безпеки;
  • завдання, які потрібно виконувати для захисту фізичного обладнання;

описує:
  • види загроз безпеці;
  • проходження атак «Відмова в обслуговуванні» та «соціальна інженерія»;
  • види спаму і спливаючих вікон;
  • способи захисту даних;
  • причини та способи руйнування та утилізації апаратного забезпечення;
  • технології забезпечення безпеки бездротових пристроїв;
  • порядок оновлення файлів сигнатури для антивірусних і антишпигунських програм;

називає:
  • процедури забезпечення безпеки;
  • основні признаки повідомлень, що містять спам;

дає означення:
  • рекламного, шпигунського, шахрайського і небажаного ПЗ;

характеризує:
  • дії та розповсюдження вірусів, хробаків і троянів;
  • види атак «Відмова в обслуговуванні»: пінг смерті та поштова атака;

розпізнає:
  • наслідки атак найбільш поширених загроз безпеці;

класифікує призначення та характеристики:
  • найбільш поширених вірусів, хробаків і троянів;
  • найбільш поширені атаки рекламного, шпигунського і небажаного ПЗ;
  • антивірусних програм, програм-сканерів, програм-лікарів та програм-вакцин;
  • завдань, які потрібно виконувати для захисту фізичного обладнання;

дотримується:
  • правил техніки безпеки під час роботи на комп’ютері;
  • стандартних процедур профілактичного обслуговування щодо забезпечення безпеки;
  • способів захисту даних;
  • порядку оновлення файлів сигнатури для антивірусних і антишпигунських програм;
  • правил встановлення пакетів оновлень і виправлень пробоїв системи безпеки операційних систем;

вміє:
  • працювати з даними в Інтернеті;
  • встановлювати та оновлювати антивірусні програми, програми-сканери та програми-лікарі;
  • оновлювати операційні системи;
  • отримувати інформацію від клієнта, як інженер віддаленої підтримки;
  • заповнювати навчальний бланк інженера технічної підтримки;
  • настроювати роботу брандмауерів;
  • знаходити в Інтернеті та засобах мас-медіа інформацію про злочинність у комп’ютерній сфері;
  • знаходити в Інтернеті та засобах мас-медіа інформацію про антивірусне ПЗ
  • розпізнавати найбільш розповсюджені проблеми та знаходити засоби їх усунення.
  1. Модуль 10. Комунікаційні навики. (8 годин)

Взаємозв'язок між навичками спілкування та усуненням неполадок. Ресурси технічних спеціалістів.

Навички спілкування та професійної поведінки:
  • визначення комп’ютерної проблеми клієнта, три правила бесіди з клієнтом: знання, відношення, розуміння;
  • професійна поведінка при спілкуванні з клієнтом;
  • перелік дій, які не можна робити при спілкуванні з клієнтом;
  • акцентування уваги клієнта на проблемі в процесі розмови;
    • п’ять типів проблемних клієнтів та способи спілкування з ними:
      • балакучий клієнт;
      • грубий клієнт;
      • злий клієнт;
      • знаючий клієнт;
      • недосвідчений клієнт;
  • правила мережного етикету;
  • загальні правила інтерактивного способу спілкування з клієнтами та співробітниками;
  • реалізація технологій керування часом та стресом:
    • ергономічність робочого місця;
    • керування часом;
    • керування стресом, способи релаксації;
  • дотримання угоди про рівень обслуговування (SLA – Service Level Agreement);
  • дотримання ділової політики:
    • правила обробки викликів клієнтів;
    • правила поведінки співробітників центру обробки викликів.

Пояснення етичних та юридичних аспектів роботи з комп'ютер-ними технологіями:
  • етичні правила;
  • правові норми.

Опис роботи центру обробки викликів. Сфери відповідальності технічного фахівця:
  • опис обстановки в центрі обробки викликів;
  • довідкове програмне забезпечення;
  • встановлення ступеню пріоритетності викликів;
  • опис відповідальностей технічного фахівця першого рівня;
  • опис відповідальностей технічного фахівця другого рівня.

Практична робота № 18 «Пошук в Інтернеті відомостей про технічні веб-ресурси».

Залік по 9 та 10 модулям.

Учень (учениця)

пояснює:
  • взаємозв'язок між навичками спілкування та усуненням неполадок;
  • професійну поведінку при спілкуванні з клієнтом;
  • етичні та юридичні аспекти роботи з комп'ютерними технологіями;

описує:
  • ресурси технічних спеціалістів;
  • навички спілкування та професійної поведінки;
  • як визначити комп’ютерні проблеми клієнта;
  • роботу центру обробки викликів;
  • сфери відповідальностей технічного фахівця першого рівня;
  • сфери відповідальностей технічного фахівця другого рівня;

називає:
  • три правила бесіди з клієнтом;
  • дії, які не можна робити при спілкуванні з клієнтом;

дає означення:
  • типам проблемних клієнтів та способам спілкування з ними;

розпізнає:
  • тип проблемного клієнта;

класифікує призначення та характеристики:
  • ергономічності робочого місця;
  • ступень пріоритетності викликів;

дотримується:
  • правил техніки безпеки під час роботи на комп’ютері;
  • правил спілкування та професійної поведінки;
  • угод про рівень обслуговування;
  • технологій часом та стресом;
  • правил мережного етикету;
  • загальних правил інтерактивного способу спілкування з клієнтами та співробітниками;
  • правил обробки викликів клієнтів;
  • правил поведінки співробітників центру обробки викликів;

має навички:
  • спілкування та професійної поведінки;

вміє:
  • працювати з даними в Інтернеті;
  • знайти в Інтернеті відомостей про технічні веб-ресурси;
  • акцентувати увагу клієнта на проблемі в процесі розмови;
  • використовувати довідкове програмне забезпечення;
  • встановлювати ступені пріоритетності викликів.
  1. Підсумковий залік першої частини навчання (1-10 модулі) (4 годин)

Підготовка до заліку (1 година)

Залік (3 години)

Учень (учениця)

дотримується:
  • правил техніки безпеки під час роботи на комп’ютері;


вміє:
  • працювати з даними в Інтернеті;
  • працювати з тестовими завданнями, правильно відповідати на поставлені запитання.
  1. Модуль 11. Розвиток навичок з установки компонентів ПК, методик усунення неполадок і методик діагностування комп'ютера. (8 годин)

Завдання, які технічний спеціаліст повинен виконувати на місці експлуатації комп'ютерів, віддаленим чином і на своєму робочому місці.

Техніка безпеки при виконанні практичних робіт та використанні інструментів:
  • правила техніки безпеки;
  • огляд безпечних місць роботи та процедур;
  • огляд назв, призначень, характеристик та безпечного й належного використання інструментів;
  • організоване зберігання інструментів;
  • потенційні загрози безпеки життєдіяльності та реалізація належних процедур захисту компонентів комп'ютера;
  • опис екологічних проблем при утилізації компонентів комп’ютерів;

Опис ситуацій, що вимагають заміни компонентів комп'ютера. Правила вибору компонентів для заміни:
  • корпус та блок живлення;
  • материнська плата;
  • центральний процесор (ЦП) та вузол радіатора/вентилятора;
  • ОЗУ;
  • адаптерні плати;
  • запам'ятовуючі пристрої та жорсткі диски:
    • ознаки зношеності жорстких дисків;
    • роз’їми жорстких дисків;
    • шлейф SCSI;
    • типи SCSI;
  • пристрої введення і виведення:
    • загальноприйняті символи означення портів введення та виведення;
    • апаратні інтерфейси різних типів.

Оновлення та налаштування компонентів персонального комп'ютера і периферійних пристроїв:
  • материнської плати;
  • ЦП та вузла радіатора/вентилятора;
  • ОЗУ;
  • оновлення та зміни в системі BIOS;
  • конфігурація запам'ятовуючих пристроїв і жорстких дисків;
  • конфігурація пристроїв введення і виведення

Опис і застосування стандартних процедур профілактичного обслуговування компонентів персонального комп'ютера:
  • очищення внутрішніх компонентів;
  • очищення корпусу;
  • огляд компонентів комп'ютера.

Усунення несправностей компонентів комп'ютера і периферійних пристроїв:
  • огляд процесу пошуку та усунення несправностей;
  • найбільш розповсюджених проблем і їх усунення.

Застосування навичок з усунення неполадок.

Практична робота № 19 «Пошук в Інтернеті та аналіз інформації про вакансій в сфері обслуговування та ремонту обчислювальної техніки».

Практична робота № 20 «Пошук в Інтернеті та засобах мас-медіа інформації про комп’ютерні комплектуючі для заміни на комп’ютері клієнта».

Лабораторна робота № 18 «Встановлення мережної плати».

Лабораторна робота № 19 «Встановлення додаткової пам’яті».

Лабораторна робота № 20 «Пошук файлів оновлення BIOS»;

Лабораторна робота № 21 «Встановлення, настройка та розмітка другого жорсткого диску».

Лабораторна робота № 22 «Визначення проблем із завантаженням комп’ютера».

Лабораторна робота № 23 «Визначення проблем із завантаженням системи інженером віддаленої підтримки. Заповнення навчального бланку інженера віддаленої технічної підтримки».

Залік по 11 модулю.

Учень (учениця)

пояснює:
  • найбільш розповсюджені проблеми оновлення та налаштування компонентів персонального комп'ютера і периферійних пристроїв і способи їх усунення;

описує:
  • завдання які технічний спеціаліст повинен виконувати на місці експлуатації комп'ютерів;
  • правила безпеки при практичних роботах та використанні інструментів;
  • назви, призначення та характеристики інструментів;
  • екологічні проблеми при практичних роботах з апаратними засобами ПК;
  • ситуації, що вимагають заміни компонентів комп'ютера;

називає:
  • найбільш розповсюджені проблеми і способи їх усунення;
  • процедури забезпечення безпеки життєдіяльності;
  • ознаки зношеності жорстких дисків;

розпізнає:
  • ситуації, що вимагають заміни компонентів комп'ютера;

класифікує призначення та характеристики:
  • корпусу та блоку живлення,материнської плати, ОЗУ,адаптерних плат;
  • центрального процесора (ЦП) та вузларадіатора/вентилятора
  • запам'ятовуючих пристроїв і жорсткихдисків, пристроїв введення і виведення;
  • процесу пошуку та усунення несправностей;
  • стандартні процедури профілактичного обслуговування компонентів персонального комп'ютера;
  • роз’їми жорстких дисків, шлейфів та типів SCSI;

дотримується:
  • правил техніки безпеки під час роботи на комп’ютері;
  • стандартних процедур профілактичного обслуговування щодо забезпечення безпеки;
  • правил оновлення та налаштування компонентів персонального комп'ютера і периферійних пристроїв;
  • правил вибору компонентів для заміни;
  • правил очищення внутрішніх компонентів, корпусу;
  • порядку огляду компонентів комп'ютера;
  • правил усунення несправностей компонентів комп'ютера і периферійних пристроїв;

вміє:
  • працювати з даними в Інтернеті;
  • встановлювати та оновлювати антивірусні програми, програми-сканери та програми-лікарі;
  • настроювати роботу брандмауерів;
  • розпізнавати та визначати найбільш розповсюджені проблеми та знаходити засоби їх усунення;
  • застосовувати стандартні процедури профілактичного обслуговування компонентів персонального комп'ютера;
  • заповнювати навчальний бланк інженера віддаленої технічної підтримки;
  • встановлювати та замінювати:
    • мережні плати;
    • додаткову пам’ять;
  • шукати файли оновлення BIOS;
  • встановлювати, настроювати та розмічати другий жорсткий диск;
  • визначати проблеми із завантаженням комп’ютера;
  • визначати проблеми із завантаженням системи в якості інженера віддаленої підтримки;
  • застосовувати навички з усунення несправностей.
  1. Модуль 12. Процеси встановлення настроювання та оптимізації операційної системи. (8 годин)

Вибір операційної системи на основі потреб клієнта:
  • опис операційних систем, вимоги ОС до апаратного забезпечення;
  • опис мережних операційних систем, мережні протоколи.

Встановлення, налагодження та оптимізація операційної системи:
  • порівняння і протиставлення встановлення за замовчуванням і вибіркового встановлення;
  • вибіркове встановлення операційної системи (автоматизоване, віддалене встановлення та на основі образів);
  • створення, перегляд і керування дисками, каталогами та файлами;
  • процедури та утиліти, що використовуються для оптимізації продуктивності роботи операційних систем;
  • процедури та утиліти, що використовуються для оптимізації продуктивності браузерів, параметри Internet Explorer (ІЕ);
  • встановлення, використання та настройки програм електронної пошти, протоколи електронної пошти;
  • встановлення роздільної здатності екрана та оновлення відеодрайвера;
  • алгоритм встановлення другої операційної системи, файл boot.ini, налаштування двохваріантного завантаження ОС;
  • оновлення операційних систем;

Процедури профілактичного обслуговування ОС:
  • планування автоматичних завдань і оновлень;
  • встановлення точок відновлення.

Усунення несправностей в операційних системах:
  • процес пошуку та усунення несправностей;
  • визначення найбільш розповсюджених проблем і їх усунення;
  • застосування навичок з усунення неполадок.

Лабораторна робота № 24 «Розширене встановлення ОС».

Лабораторна робота № 25 «Створення розділу жорсткого диска».

Лабораторна робота № 26 «Настроювання параметрів віртуальної пам’яті».

Лабораторна робота № 27 «Встановлення альтернативного браузера».

Лабораторна робота № 28 «Усунення несправностей в операційних системах».

Лабораторна робота № 29 «Визначення проблем та усунення несправностей в операційних системах інженером віддаленої підтримки. Заповнення навчального бланку інженера віддаленої технічної підтримки».


Учень (учениця)

пояснює:
  • правила вибору операційної системи на основі потреб клієнта;
  • необхідні елементи базової конфігурації ОС;

описує:
  • операційні системи та мережні операційні системи;
  • вимоги ОС до апаратного забезпечення;
  • порядок установлення, налагодження та оптимізації операційної системи;
  • порядок вибіркового встановлення операційної системи;
  • порядок встановлення, використання та настройки програм електронної пошти;
  • порядок встановлення роздільної здатності екрана;
  • алгоритм оновлення відео-драйвера;
  • алгоритм встановлення другої операційної системи;
  • процес оновлення операційних систем;
  • процедури профілактичного обслуговування операційних систем

називає:
  • види операційних систем;

характеризує:
  • процедури і утиліти, що використовуються для оптимізації продуктивності операційних систем;
  • процедури і утиліти, що використовуються для оптимізації продуктивності оглядачів;

порівнює:
  • процеси установлення за замовчуванням і вибіркової встановлення ОС;

дотримується:
  • правил техніки безпеки під час роботи на комп’ютері;

  • стандартних процедур профілактичного обслуговування щодо забезпечення безпеки;
  • стандартних процедур профілактичного обслуговування операційних систем;
  • порядку планування автоматичних завдань і оновлень;
  • правил встановлення пакетів оновлень і виправлень «пробоїв» системи безпеки операційних систем;

вміє:
  • працювати з даними в Інтернеті;
  • використовувати розширене встановлення ОС;
  • встановлювати та настроювати роботу брандмауерів;
  • створювати нові розділи жорсткого диска;
  • настроювати параметри віртуальної пам’яті;
  • визначати проблеми та усувати несправностей в операційних системах в якості інженера віддаленої підтримки, заповнювати навчальний бланк інженера віддаленої технічної підтримки;
  • розпізнавати найбільш розповсюджені несправності в операційних системах та знаходити засоби їх усунення;
  • застосовувати навички з усунення неполадок.
  1. Модуль 13. Розвиток навичок роботи з портативними ПК (8 годин)

Організація бездротового зв'язку для ноутбуків і портативних пристроїв. Опис технології:
  • Bluetooth;
  • інфрачервоний зв'язок;
  • стільникові глобальні мережі;
  • Wi-Fi;
  • супутниковий зв'язок.

Усунення несправностей портативних ПК та інших портативних пристроїв.

Вибір компонентів портативного ПК для заміни:
  • акумуляторів;
  • док-станції або повторювача порту;
  • запам'ятовуючих пристроїв;
  • додаткового ОЗУ.

Процедури профілактичного обслуговування портативних ПК:
  • планування та виконання робіт з технічного обслуговування портативних ПК:
    • очищення;
    • обслуговування жорсткого диску (утілити очищення та дефрагментацї);
  • методи керування версіями даних між настільними і портативними комп'ютерами.

Усунення неполадок в портативному ПК:
  • огляд процесу пошуку та усунення несправностей;
  • визначення найбільш розповсюджених проблем і їх усунення
  • застосування навичок з усунення неполадок.

Практична робота № 21 «Дослідження роботи центрів обслуговування портативних ПК».

Практична робота № 22 «Батареї для портативних ПК».

Практична робота № 23 «Пошук в Інтернеті та засобах мас-медіа інформації про стикувальні вузли портативних ПК».

Практична робота № 24 «Пошук в Інтернеті та засобах мас-медіа інформації про DVD для портативних ПК».

Практична робота № 25 «Пошук в Інтернеті та засобах мас-медіа інформації про додаткове ОЗУ для портативних ПК».

Практична робота № 26 «Перевірка даних наряд-замовлення».

Залік по 12 та 13 модулям.

Учень (учениця)

пояснює:
  • вибір компонентів портативного ПК;

описує:
  • способи бездротового зв'язку для ноутбуків і портативних пристроїв (технології Bluetooth, інфрачервоного зв'язку, стільникових глобальних мереж, Wi-Fi та супутникового зв'язку);
  • процедуру профілактичного обслуговування портативних ПК;
  • процес усунення неполадок в портативному ПК;

називає:
  • найбільш розповсюджені несправності портативних ПК та інших портативних пристроїв проблеми і способи їх усунення;
  • процедури забезпечення безпеки;

розпізнає:
  • ситуації, що вимагають заміни компонентів комп'ютера;

класифікує призначення та характеристики:
  • акумуляторів;
  • док-станції та повторювача порту;
  • запам'ятовуючих пристроїв і жорстких дисків;

дотримується:
  • правил техніки безпеки під час роботи на комп’ютері;
  • стандартних процедур профілактичного обслуговування щодо забезпечення безпеки;
  • правил оновлення та налаштування компонентів портативних ПК;
  • правил очищення внутрішніх компонентів, корпусу;
  • порядку огляду компонентів портативних ПК;

має навички:
  • спілкування з клієнтом;

вміє:
  • працювати з даними в Інтернеті;
  • розпізнавати та визначати найбільш розповсюджені проблеми та знаходити засоби їх усунення;
  • застосовувати стандартні процедури профілактичного обслуговування компонентів портативного ПК;
  • працювати з наряд-замовленнями;
  • застосовувати навички з усунення несправностей.
  1. Модуль 14. Дослідження функціональних можливостей принтерів і сканерів (8)

Потенційні небезпеки та правила техніки безпеки, що пов'язані з експлуатацією принтерів та сканерів.

Встановлення і налагодження локальних принтера й сканера:
  • порти комп’ютера; підключення пристрою до локального порту;
  • встановлення та налаштування драйвера та програмного забезпечення;
    • мова опису сторінки (PDL – Page Description Language):
      • мова керування друком (PCL – Printer Control Language);
      • PostScript (PS);
      • порівняння PCL та PostScript;
      • інтерфейс графічних пристроїв (GDI – Graphic Device Interface).
  • параметри конфігурації та налаштування, що використовуються за замовчуванням;
  • перевірка функціональності.

Опис методу надання загального доступу до принтера та сканера в мережі:
  • типи серверів друку:
    • пристрої мережних серверів друку;
    • сервер друку на виділеному ПК;
    • загальний доступ до принтера, що під’єднаний до ПК;
  • встановлення програмного забезпечення і драйверів для мережного принтера на комп'ютері.

Модернізація та налаштування принтерів та сканерів:
  • модернізація принтера:
    • встановлення пам’яті принтера;
    • додаткові можливості модернізації принтера;
  • оптимізація сканера.

Процедури профілактичного обслуговування принтерів та сканерів:
  • планове обслуговування, відповідно до рекомендацій виробника; комплект для ремонту;
  • правила експлуатації принтерів та сканерів;
  • способи очищення;
  • перевірка рівня чорнила і тонера.

Усунення несправностей принтерів та сканерів:
  • огляд процесу пошуку та усунення несправностей;
  • визначення найбільш розповсюджених проблем і їх усунення;
  • застосування навичок з усунення неполадок.

Практична робота № 26 «Пошук в Інтернеті інформації про вакансії сертифікованого інженера по обслуговуванню принтерів».

Лабораторна робота № 30 «Встановлення багатофункціонального пристрою, що суміщає в собі принтер та сканер».

Лабораторна робота № 31 «Надання багатофункціональному пристрою загального доступу».

Лабораторна робота № 32 «Оптимізація результатів сканування».

Лабораторна робота № 33 «Усунення несправностей в роботі принтера».

Лабораторна робота № 34 «Визначення проблем та усунення несправностей в роботі принтера інженером віддаленої підтримки. Заповнення навчального бланку інженера віддаленої технічної підтримки».

Залік по 14 модулю.

Учень (учениця)

пояснює:
  • найбільш розповсюджені проблеми оновлення та налаштування периферійних пристроїв персонального комп'ютера і способи їх усунення;
  • поняття локального пристрою;

описує:
  • потенційні небезпеки, що пов'язані з експлуатацією принтерів та сканерів;
  • правила техніки безпеки про обслуговуванні та експлуатації принтерів та сканерів;
  • порядок встановлення і налагодження локального принтера й сканера;
  • інтерфейс графічних пристроїв;
  • назви, призначення та характеристики інструментів;
  • типів серверів друку;
  • процедури профілактичного обслуговування принтерів та сканерів;
  • метод надання загального доступу до принтера та сканера в мережі
  • порядок встановлення програмного забезпечення мережевого принтера і драйверів на комп'ютері;
  • порядок модернізації та налаштування принтерів та сканерів;

називає:
  • параметри порівняння PCL та PostScript;
  • параметри конфігурації і налаштування, що використовуються за замовчуванням;
  • найбільш розповсюджені проблеми роботи принтерів та сканерів і способи їх усунення;
  • процедури забезпечення безпеки;

дає означення:
  • видам принтерів та сканерів;

характеризує і розпізнає:
  • мову опису сторінки;
  • PCL та PostScript;
  • несправності принтерів та сканерів;
  • ситуації, що вимагають заміни компонентів комп'ютера;

дотримується:
  • правил техніки безпеки під час роботи на комп’ютері;
  • стандартних процедур профілактичного обслуговування щодо забезпечення безпеки;
  • правил пошуку та усунення несправностей принтерів та сканерів;
  • правил очищення принтерів та сканерів;

вміє:
  • працювати з даними в Інтернеті;
  • застосовувати стандартні процедури профілактичного обслуговування принтерів та сканерів;
  • розпізнавати найбільш розповсюджені проблеми підключення, встановлення налаштування та експлуатації принтерів і сканерів та знаходити засоби їх усунення.
  • визначати проблеми та усувати несправності в принтерах та сканерах в якості інженера віддаленої підтримки, заповнювати навчальний бланк інженера віддаленої технічної підтримки;
  • встановлювати багатофункціональний пристрій;
  • надавати багатофункціональному пристрою загального доступу;
  • оптимізувати результати сканування;
  • складати графік профілактичного обслуговування;
  • застосовувати навички з усунення несправностей принтерів та сканерів.
  1. Модуль 15. Мережні технології (8 годин)

Ознайомлення з потенційними загрозами безпеці і реалізація належних процедур захисту, пов'язаних з мережами:
  • правила техніки безпеки при використанні драбин;
  • правила техніки безпеки при роботі з кабелями;
    • правила техніки безпеки при роботі з оптоволокном;
    • правила техніки безпеки при роботі з мідними кабелями (різаки та різання кабелів).

Проектування мережі на основі потреб клієнта:
  • визначення топології;
  • визначення протоколів і мережних застосувань:
    • дані про протоколи;
    • порти протоколів.

Опис компонентів мережі клієнта:
  • вибір типу кабелів:
  • вибір типу підключення до постачальника послуг Інтернету;
  • вибір мережних адаптерів;
  • вибір мережевого пристрою, характеристики та призначення:
    • концентраторів, комутаторів, маршрутизаторів.

Реалізація мережі клієнта:
  • перелік контрольних запитань по встановленню мережі;
  • встановлення та тестування мережі клієнта, етапи встановлення мережі;
  • налаштування для клієнта Інтернету і мережних ресурсів.

Модернізація мережі клієнта:
  • встановлення та налаштування бездротового мережного адаптера;
  • встановлення та налаштування бездротових маршрутизаторів;
  • тестування з'єднання, команди «Мережне підключення», «Ping», «Ipconfig», «Tracert».

Опис встановлення, настроювання та управління простим поштовим сервером:
  • протоколи електронної пошти: SMTP, POP, IMAP;
  • сервер електронної пошти;
  • встановлення сервера електронної пошти.

Опис процедур профілактичного обслуговування мереж.

Пошук і усунення несправностей в мережі:
  • процес пошуку та усунення несправностей;
  • визначення найбільш розповсюджених проблем і їх усунення;
  • застосування навичок з усунення неполадок

Практична робота № 27 «Визначення найкращого для клієнта підключення до Інтернету».

Лабораторна робота № 35 «Настроювання параметрів браузера».

Лабораторна робота № 36 «Надання загального доступу до папки та принтеру, налаштування дозволу загального доступу».

Лабораторна робота № 37 «Встановлення плати бездротового мережного з’єднання».

Лабораторна робота № 38 «Настроювання бездротового маршрутизатора».

Лабораторна робота № 39 «Перевірка плати бездротового мережного з’єднання».

Учень (учениця)

пояснює:
  • потенційні загрози безпеці, що пов'язані з мережами;

описує:
  • правила техніки безпеки при використанні драбин;
  • правила техніки безпеки при роботі з кабелями;
  • правила техніки безпеки при роботі з оптоволокном;
  • загрози безпеки при роботі з мідними кабелями, різаками та при різанні кабелів;
  • способи проектування мережі на основі потреб клієнта;
  • правила встановлення та тестування мережі клієнта;
  • налаштування для клієнта Інтернету і мережних ресурсів;
  • порядок встановлення та налаштування бездротового мережевого адаптера;
  • порядок встановлення та налаштування бездротових маршрутизаторів;
  • порядок тестування з'єднання;
  • процедуру профілактичного обслуговування мереж;
  • порядок пошуку і усунення несправностей в мережі;
  • порядок встановлення, настройки і управління простим поштовим сервером;

називає:
  • типи підключення до постачальника послуг Інтернету;
  • процедури забезпечення безпеки;

дає означення:
  • топології мереж;
  • протоколів і мережних застосувань;

розпізнає:
  • ситуації, що вимагають заміни компонентів комп'ютера;

класифікує призначення та характеристики:
  • типів кабелів;
  • типів підключення до постачальника послуг Інтернету;
  • мережних адаптери та мережних пристрої;
  • стандартні процедури профілактичного обслуговування компонентів мереж;
  • протоколів електронної пошти: SMTP, POP, IMAP;

дотримується:
  • правил техніки безпеки під час роботи на комп’ютері;

  • стандартних процедур профілактичного обслуговування щодо забезпечення безпеки;
  • правил техніки безпеки при роботі з кабелями;
  • правил оновлення та налаштування компонентів комп'ютерних мереж;

вміє:
  • працювати з даними в Інтернеті;
  • настроювати параметри браузера;
  • проектувати мережі на основі потреб клієнта;
  • встановлювати та тестувати мережі клієнта;
  • налаштовувати для клієнта Інтернет і мережеві ресурси;
  • встановлювати та налаштовувати бездротовий мережевий адаптер та бездротовий маршрутизатор;
  • тестувати з'єднання;
  • встановлювати, настроювати і управляти простим поштовим сервером;
  • надавати загальний доступ до папок та принтерів, налаштовувати дозвіл загального доступу;
  • розпізнавати та визначати найбільш розповсюджені несправності мережі та знаходити засоби їх усунення;
  • застосовувати стандартні процедури профілактичного обслуговування компонентів комп'ютерних мереж
  • застосовувати навички з усунення несправностей.
  1. Модуль 16. Атаки, які загрожують безпеці комп’ютера та даним. (8 годин)

Основні вимоги до безпеки на основі потреб клієнта:
  • принципи політики локальної безпеки;
  • рекомендації щодо використання апаратних засобів забезпечення безпеки;
  • рекомендації щодо використання програмного забезпечення для виконання вимог безпеки.

Вибір компонентів захисту на основі потреб клієнта:
  • опис і порівняння методик захисту;
  • опис і порівняння пристроїв керування доступом;
  • опис і порівняння типів міжмережних екранів.

Реалізація плану по забезпеченню безпеки обладнання і даних клієнта:
  • настроювання параметрів безпеки;
  • налаштування міжмережних екранів;
  • захист від шкідливого ПЗ:
    • вірусів;
    • шпигунського ПЗ;
    • рекламного ПЗ;
    • фішінга.

Виконання профілактичного обслуговування для забезпечення безпеки:
  • налаштування оновлень операційних систем;
  • ведення облікових записів:
    • заборона доступу співробітнику;
    • облікові записи з правами «Гість»;
  • процедури резервного копіювання даних, доступу до резервних копій і безпечного зберігання носіїв резервних копій; типи резервного копіювання даних.

Усунення несправностей в системі забезпечення безпеки:
  • процес пошуку та усунення несправностей;
  • визначення найбільш розповсюджених проблем та їх усунення;
  • застосування навичок з усунення неполадок.

Практична робота № 28 «Питання про політику безпеки».

Практична робота № 29 «Пошук в Інтернеті та засобах мас-медіа інформації про брандмауери».

Лабораторна робота № 40 «Настроювання брандмауера ОС Windows».

Лабораторна робота № 41 «Вирішення проблем пов’язаних з безпекою».

Лабораторна робота № 42 «Вирішення проблем пов’язаних з безпекою інженером віддаленої підтримки. Заповнення навчального бланку інженера віддаленої технічної підтримки»


Залік по 15 та 16 модулям.

Учень (учениця)

пояснює:
  • основні вимоги до безпеки на основі потреб клієнта;
  • якої шкоди задає шкідливе ПЗ: віруси, шпигунське, рекламне та фішінг;

описує:
  • принципи політики локальної безпеки;
  • рекомендації з використання апаратних засобів забезпечення безпеки;
  • рекомендації щодо використання програмного забезпечення для виконання вимог безпеки;
  • порядок налаштування міжмережних екрані;
  • принципи захисту від шкідливого ПЗ: вірусів, шпигунського, рекламного, фішінгу;
  • порядок настроювання параметрів безпеки;
  • порядок налаштування оновлень операційних систем;
  • порядок ведення облікових записів;
  • процедури резервного копіювання даних, доступу до резервних копій і безпечного зберігання носіїв резервних копій;
  • процес пошуку та усунення несправностей;

називає:
  • процедури забезпечення безпеки;

дає означення:
  • рекламного, шпигунського і небажаного ПЗ;

характеризує і порівнює:
  • різні методики захисту;
  • пристрої керування доступом;
  • типи міжмережних екранів;

розпізнає:
  • найбільш розповсюджені проблеми і способу їх усунення;

класифікує призначення та характеристики:
  • різних методики захисту;
  • стандартних процедур профілактичного обслуговування компонентів персонального комп'ютера;
  • найбільш поширені атаки рекламного, шпигунського і небажаного ПЗ;
  • антивірусних програм, програм-сканерів, програм-лікарів та програм-вакцин;

дотримується:
  • правил техніки безпеки під час роботи на комп’ютері;
  • стандартних процедур профілактичного обслуговування щодо забезпечення безпеки;
  • правил оновлення та налаштування компонентів персонального комп'ютера і периферійних пристроїв;

вміє:
  • працювати з даними в Інтернеті;
  • настроювати роботу брандмауерів;
  • розпізнавати та визначати найбільш розповсюджені проблеми безпеки та знаходити засоби їх усунення;
  • вирішує проблеми пов’язані з безпекою в якості інженера віддаленої підтримки;
  • заповнювати навчальний бланк інженера віддаленої технічної підтримки;
  • застосовувати навички з усунення неполадок.
  1. Підсумковий залік за другу частину навчання (11-16 модулі) (6 годин)

Повторення матеріалу 11 – 15 модулів.

Підсумковий залік.

Учень (учениця)

знає:
  • програмний матеріал курсу;

володіє:
  • навичками безпечної роботи з комп’ютером;

дотримується:
  • правил техніки безпеки під час роботи на комп’ютері;

вміє:
  • працювати з даними в Інтернеті;
  • працювати з тестовими завданнями.