Методические рекомендации для практических занятий тема: Паренхиматозные, стромально- сосудистые дистрофии
Вид материала | Методические рекомендации |
СодержаниеМетодические рекомендации для практических занятий Перадзе М.Н. 3. Задачи обучения 4. Основные вопросы темы 5. Методы обучения и преподавания На русском языке |
- Методические рекомендации для студентов к практическим занятиям по патологической анатомии, 271.95kb.
- Тема паренхиматозные и стромально-сосудистые дистрофии, 2916.41kb.
- Стромально-сосудистые дистрофии План лекции, 55.52kb.
- Методические рекомендации для практических занятий тема, 567.31kb.
- Методические рекомендации и планы практических занятий для студентов Iкурса исторического, 608.77kb.
- Методические рекомендации по подготовке к семинарским и практическим занятиям Цель, 135.55kb.
- Методические рекомендации для студентов III курса стоматологического факультета для, 850.96kb.
- Методические рекомендации для студентов III курса стоматологического факультета для, 603.92kb.
- Методические рекомендации преподавателя по проведению практических занятий по курсу, 73.83kb.
- Методические рекомендации для практических занятий Специальность 050503 «Технология», 411.84kb.
| АО «Медицинский университет Астана» | Форма № РП-07.1.17 | |
Дата издания: | |||
Кафедра патологической анатомии | Дата ревизии: | ||
Ревизия #: | Стр из |
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
Тема: Паренхиматозные, стромально- сосудистые дистрофии
Количество часов: 2
Курс: 2
Специальность: 5В110400 «Медико-профилактическое дело»
Составители: Попова М.Р.
Перадзе М.Н.
Астана, 2011г.
1. Тема: Паренхиматозные, стромально- сосудистые дистрофии.
2. Цель: Закрепить на практике основные понятия паренхиматозных и стомально- сосудистых дистрофий, принципы их классификации, морфологические проявления.
3. Задачи обучения:
Научить студента:
1.давать определение понятия «дистрофия» как 1-й стадии повреждения (стадию обратимых изменений);
2.отличать морфологические признаки паренхиматозных дистрофий;
3.объяснять функциональное и клиническое значение паренхиматозных дистрофий.
4.давать определение понятия «дистрофия» как 1-й стадии повреждения (стадию обратимых изменений)
5.объяснять принципы классификации стромально-сосудистых дистрофий;
6.определять причины, механизмы развития стромально-сосудистых дистрофий;
7.отличать морфологические признаки стромально-сосудистых дистрофий;
4. Основные вопросы темы:
- Определение понятия "дистрофия", сущность процесса;
- Классификации и общие морфологические механизмы дистрофий;
- Сущность и классификация паренхиматозных диспротеинозов;
- Паренхиматозные диспротеинозы (гиалиново-капельная, гидропическая, роговая);
- Паренхиматозные липидозы: жировая дистрофия миокарда, печени, почек: причины, макро- и микроскопическая характеристика изменений органов;
- Паренхиматозные углеводные дистрофии: причины, макро- и микроскопическая характеристика изменений органов;
- Сущность и классификация стромально-сосудистых дистрофий;
- Морфология мукоидного набухания, фибриноидных изменений и гиалиноза;
- Макро- и микроскопическая характеристика амилоидной дистрофии и формы амилоидоза;
- Макро- и микроскопическая характеристика стромально-сосудистых липидозов: общее ожирение (тучность), истощение (кахексия).
- 11 Макро- и микроскопическая характеристика стромально-сосудистых гликогенозов.
5. Методы обучения и преподавания:
1. Работа в малых группах.
2. Обсуждение макропрепаратов:
а) Жировая дистрофия миокарда («тигровое сердце») Описать: размеры органа, консистенцию, состояние полостей сердца, вид со стороны эндокарда. Установить причины.
б) Жировая дистрофия печени («гусиная печень» Описать: размеры органа, консистенцию, вид печени и цвет с поверхности и на разрезе. Установить причины.
в) Гиалиноз створок митрального клапана при ревматическом пороке сердца Описать: толщину створок клапана и состояние хорд, степень прозрачности, цвет, консистенцию, деформацию и сращение. Установить причины, исход и функциональное значение патологического процесса.
г) Амилоидоз почек (большая сальная почка) Описать: размеры, консистенцию органа, его цвет и вид на разрезе, состояние границ между корковым и мозговым веществом. Установить причины и исходы.
д) Ожирение сердца Описать: размеры органа, его консистенцию и цвет, отметить преимущественно - в какой половине сердца выражено ожирение. Установить: вид жировой дистрофии. Назвать причины, возможные осложнения и функциональное значение.
3. Просмотр и зарисовка микропрепаратов:
а) Гидропическая дистрофия эпителия канальцев почек (окр. Г-Э). При малом увеличении найти канальцы проксимальных и дистальных отделов, обратить внимание на просветы канальцев. При большом увеличении – обратить внимание на размеры клеток эпителия, состояние их цитоплазмы и включения в виде вакуолей.
б) Жировая дистрофия печени (окр. Г-Э и суданом Ш). Отметить вакуоли в цитоплазме гепатоцитов и определить локализацию жира в дольке (центральное, периферическое или диффузное).
в) Галиноз капсулы селезенки (окр. Г-Э). Отметить: резкое утолщение и однородность капсулы селезенки, интенсивное её окрашивание в розовый цвет.
г) Амилоидоз почки (конго-красным). Отметить: увеличение клубочков за счет отложение амилоида в виде оранжевато-красных масс, аналогичные массы обнаруживаются в стенках сосудов, канальцев и в строме пирамид.
д) Ожирение миокарда (окр Г-Э). Отметить: отложение жира между пучками мышечных волокон, из за сдавления их жиром мышечные волокна истончены, атрофированы.
6. Литература:
На русском языке
Основная:
1. Патологическая анатомия. Курс лекций: Учебное пос. (Под ред. В.В.Серова, М.А.Пальцева. – М.: Медицина, 1998. – 640 с. (Учеб. лит. для студ. мед. вузов)).
2. Пальцев М.А., Аничков Н.Н., Патологическая анатомия: Учебник. Том 1,2. М.: Медицина, 2001.
3. Абдуллахождаева М.С. Основы патологии человека. – Ташкент, 1998. – 300 с.
Дополнительная:
1. Пальцев М.А., Пауков П.С., Улумбеков Э.Г. Патология: Издательский дом: «ГЭОТАР-МЕД» 2002. – 959 с.
2. Руководство к практическим занятиям по патологической анатомии: Учеб.пос. // В.В.Серов, М.А.Пальцев, Т.Н.Ганзен. – М.: Медицина, 1998. – 544 с. (Учеб. лит. для студ. мед. вузов).
3. Струков А.И. Патологическая анатомия: Учебник / А.И.Струков, В.В.Серов. – 4-ое изд., стереотип. – М.: Медицина, 1995. – 688 с. (Учеб. лит. для студ. мед. вузов).
4. Серов В.В., Ярыгин Н.Е., Пауков В.С. Патологическая анатомия: Атлас. – М.: Медицина, 1986. – 350 с.
На казахском языке
Основная:
1. Ахметов Ж.Б. Патологиялық анатомия // Алмат. – 2003. – 393 б. – 2009. – 680 б.
2. Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия: медициналық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқулық. Орысшадан аударған доцент М.Т.Айтқұлов // Алматы, Қарағанды: «Ғылым», «Қазақстан». – 1996. – 2-бөлім, 1-кітап, 175-274 б.
3. Струков А.И., Серов В.В. Патологиялық анатомия: медициналық жоғары оқу орындарының студенттеріне арналған оқулық. Орысшадан аударған доцент М.Т.Айтқұлов // Алматы, Қарағанды: «Ғылым», «Қазақстан». – 1996. – 2-бөлім, 2-кітап, 275-535 б.
Дополнительная:
- Сейсембеков Т.З., Тәменов А.Е., Айтқұлов М.Т. Ішкі аурулар // Алматы. – 1995. – 298 б.
На английском языке
Основная:
1. Robbins S.W., Kumar V. Basic Pathology // 6 nd Ed, Saunders Company. – Филадельфия – Лондон – Торонто – Сидней, 2003. – 158 р.
7. Контроль: тестовые задания.