Программа дисциплины «История западной культуры» для направления: 031400. 62 «Культурология»
Вид материала | Программа дисциплины |
- Программа дисциплины «История западной культуры» для направления: 031400. 62 «Культурология», 199.13kb.
- Программа дисциплины «История западной культуры» для направления: 031400. 62 «Культурология», 7491.58kb.
- Программа дисциплины «История западной культуры» для направления: 031400. 62 «Культурология», 7206.72kb.
- Программа дисциплины «История западной культуры» (Античная культура) для направления:, 105.16kb.
- Программа дисциплины Теория и история искусств для направления 031400. 62 Культурология, 225.17kb.
- Программа вступительного испытания по предмету культурология для поступающих на основные, 243.54kb.
- Программа дисциплины «теория и история зарубежной литературы» для направления: 031400., 130.6kb.
- Программа дисциплины «Теория и история зарубежной литературы» для направления: 031400., 5220.01kb.
- Программа дисциплины «Менеджмент культуры» для направления 031400. 62 Культурология, 330.18kb.
- Рабочая программа по курсу: «Культурология» Для специальности: 022300 Безопасность, 71.53kb.
Министерство экономического развития и торговли
Российской Федерации
Государственный университет –
Высшая школа экономики
Факультет философии
Программа дисциплины
«История западной культуры»
для направления: 031400.62 «Культурология»
Авторы: Ганжа А.Г.( Ann.Ganzha@gmail.com ), Карпенко Е.К.
( elekarpen@yandex.ru ), Рогинская О.О. (olgaroginskaya@gmail.com)
Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры
«Философия» наук о культуре
Председатель В.Н. Порус Зав. кафедрой В.А.Куренной
_____________________________ _____________________________ «_____» __________________ 200 г. «____»_____________________ 200 г
Утверждена УС факультета
философии
Ученый секретарь
_________________________________
« ____» ___________________200 г.
МОСКВА
2008
История западной культуры
Программа курса
Цель курса познакомить слушателей с основными этапами развития западной культуры, закономерностями динамики культуры, а также с изменяющимися в исторической перспективе духовными ценностями той или иной эпохи. Кроме того, в рамках курса предполагается выделение и подробный анализ наиболее значимых культурных феноменов, механизмов их возникновения, существования в социальных контекстах и трансляции.
Задачи дисциплины определяются данной целью и раскрываются как формирование способности понимать специфику «движения идей» и способов их воплощения в пространстве культуры.
Методические рекомендации
Основные формы занятий — лекционная и семинарская.
В результате изучения дисциплины студент должен:
иметь представление:
об основных этапах развития западной культуры и теоретических основаниях для их выделения
знать:
основные системы ценностных установок, динамику их становления и трансляции
понимать:
взаимосвязь и взаимообусловленность системы идей и различных видов духовно-практической деятельности, результатом которой являются конкретные культурные артефакты
уметь:
анализировать конкретное явление или артефакт западной культуры через призму определенной ценностной системы координат,
иметь навыки:
творческого, критического мышления, вычленения систем ценностей различных видов, составления представления о возможных типах поведения лиц, обладающих различными системами ценностей.
Тематический план
№ п/п | Наименование разделов и тем | Всего часов | в том числе | ||
Аудиторные занятия (час.) | Сам. работа (час.) | ||||
| | | лекции | семинары | |
| | 270 | 56 | 56 | 158 |
| Зарождение европейской культуры | 10 | 2 | 2 | 6 |
| Древнегреческая культура | 28 | 6 | 6 | 16 |
| Эллинизм | 10 | 2 | 2 | 6 |
| Культура древнего Рима | 28 | 6 | 6 | 16 |
| Культура раннего христианства | 10 | 2 | 2 | 6 |
| Византийская культура | 18 | 4 | 4 | 10 |
| Ислам и Европа | 10 | 2 | 2 | 6 |
| Европейское Средневековье | 20 | 4 | 4 | 12 |
| Эпоха Возрождения: от Средневековья к Новому времени | 20 | 4 | 4 | 12 |
| Гуманизм и Реформация | 20 | 4 | 4 | 12 |
| Наука и ее роль в новоевропейской культуре 17 века | 18 | 4 | 4 | 10 |
| Абсолютизм и Просвещение | 20 | 4 | 4 | 12 |
| 19 век как культурная эпоха | 20 | 4 | 4 | 12 |
| Культура пер пол 20 века | 10 | 2 | 2 | 6 |
| Культура послевоенной Европы | 18 | 4 | 4 | 10 |
| Культура «конца нового времени» | 10 | 2 | 2 | 6 |
ИТОГО: | 270 | 56 | 56 | 158 |
Формы контроля:
1 зачет (после 2-го модуля)
1 экзамен (после 5-го модуля)
Контрольная работа – 1
Эссе – 1
Реферат – 1
Домашние задания – 2
Содержание курса
- Зарождение европейской культуры.
Понятие «Западная Европа», «индоевропеейская проблема», архаические формы культуры, крито-минойская культура – лоно европейской цивилизации
- Древнегреческая культура
Полис как основная форма социального бытия. Античная демократия и ее основные особенности. Духовная и художественная культура Древней Греции: «олимпийская» и «дионисийская» религии, рождение театра их культа. Философия и античный рационализм. Архитектура и пластические искусства как ключевой феномен греческой культуры. Формирование общеевропейской культурной парадигмы.
- Эллинизм
Походы Александра Македонского и распространение греческой культуры в Средиземноморье. Кризис полисной культуры и греческого антропоцентризма. Космополитизм и синкретизм эллинистической культуры. Эллинистическая религия и художественная культура.
-
Культура древнего Рима.
Ранняя культура италийского полуострова. Греция и Рим. Политическая культура Рима: от республики к империи; «Римская идея». Римское право, этические и гражданские идеалы. Особенности художественной культуры и словесности.
- Культура раннего христианства.
Возникновение христианства. Христианство и религии Средизмноморья. Христианство и античная культура. Христианство и римская государственность. Духовная культура раннего христианства: апологетика, восточная и западная патристика.
- Византийская культура.
Византийское христианство и государственность. Искусство и литература Византии. Феномен иконоборчества. Гуманизм и исихазм. Кризис империи.
- Ислам и Европа.
Возникновение ислама и его распространение в Средиземноморье. Культурные последствия арабских завоеваний Византии и Испании. Духовная и интеллектуальная культура арабов: наука, медицина, переводческая деятельность, их влияние на Европу.
- Европейское Средневековье.
Феодальная культура европейского Средневековья. Государство и церковь. Зрелое Средневековье: город, университет, монашеский орден. Духовная и художественная культура Средневековья: куртуазная культура (словесность), романский и готический стили (архитектура). Закат Средневековья.
- Эпоха Возрождения: от Средневековья к Новому времени.
Проблема культурно-исторической периодизации. Эпоха Возрождения – как культурологическая проблема. Итальянская городская культура и ее взаимоотношения с церковью. Духовные и эстетические ценности античности в культуре Возрождения.
- Гуманизм и Реформация.
.Studia humanitatis contra studia Divina. Возникновение возрожденческого «гуманизма». Специфика ренессансного понимания термина «гуманист». «Человек – микрокосм» как исходный принцип ренессансной картины мира. Карьеры гуманистов, роль личных достижений и заслуг в судьбе каждого из них. Эстетический итальянский гуманизм (м. Фичино, Дж. Пико делла Мирандола, Л. Валла) этический северный гуманизм (Лютер, Эразм). Кризис католицизма: немецкая мистика и религиозный утопизм. Становление бюргерской культуры и этики капитализма с идеей профессии как «призвания» и рационализацией человеческой жизнедеятельности во всех ее аспектах.
- Наука и ее роль в новоевропейской культуре 17 века
Ренессансное искусство и его роль в становлении новоевропейского научного сознания (Леонардо до Винчи, Дж. Бруно). Алхимия, магия герметизм (Парацельс). Природа как объект познания и объект хозяйственного использования. Отчуждение человека от природы как следствие изменения в религиозной картине мире. Наука, техника, промышленное производство (Ф. Бэкон), географические открытия. Математическое естествознание как научная парадигма (Ньютон). Борьба рационализма и эмпиризма.
- Абсолютизм и Просвещение.
Абсолютистские монархии. Власть и знание. Эстетика абсолютизма: классицизм и барокко, рококо, театр, опера. Энциклопедизм как культурный феномен. Просвещение – культурные репрезентации (салонная культура). Человек, история, природа в духовной и художественной культуре 18 века. Европейские революции как феномен культуры. Культурная революция в Германии, немецкий романтизм как общеевропейское культурное явление.
- 19 век как культурная эпоха
Зрелый капитализм и его социально-политические структуры. Парламентаризм и борьба идеологий. Технические открытия и их влияние на культурное сознание. Кризис рационализма и реформа культурной аксиологии. Иррационализм как исходная интуиция эпохи и его репрезентации в духовной и художественной сферах. Музыка и литература (роман) в культуре 19 века.
- Культура пер пол 20 века.
Рубеж 19-20 вв – «закат Европы» кризис духовной культуры и поиск выхода из него: вагнерианство, ницшеанство, марксизм, символизм, декаданс, импрессионизм, ар-нуво, психоанализ, кризис романа и литература потока сознания, фотография и кинематограф. Кризис классической науки: теория относительности, квантовая механика, генетика, теория эволюции.
- Культура послевоенной Европы.
Мировые войны и кризис классических структур западной цивилизации. Тоталитаризм и его культурные манифестации (идеология, мифология, искусство). Послевоенная Европа и ее культурные ценности: потребление, масса, индивидуализм, индустрия досуга, СМИ, ТНК, информационная революция, Internet, глобализация и виртуализация культурного пространства. Открытие и освоение космоса. Глобальные проблемы и столкновение цивилизаций. Кризис и распад коммунистического мира.
- Культура «конца нового времени».
Постмодернизм и его альтернативы.
Литература:
Аверинцев С.С. Поэтика ранневизантийской литературы. М. 1977.
Актуальные проблемы развития современной цивилизации. М.,2000
Анисимов А. « Культурное время» и образы времени в культуре. М.,1999
Антонян Ю.М. Миф и вечность. М., 2001
Араэлян М. Н. Символы в культурных контекстах . М.,1998
Ахундов М.Д. Концепция пространства и времени: истоки, эволюция, перспектива. М.,1982
Ахутин А. В. Понятие «природа» в Античности и Новое время. М.,1989
Баландин Р. , Бондарев Л. Природа и цивилизация. М. ,1988
Барг М. Эпохи и дни. Становление историзма. М.,1987
Барт Р. Мифологии. М., 1997
Баткин М.О. Петрарка на острие собственного пера. М., 1995
Баткин М.О.Итальянское Возрождение: проблемы люди. М., 1995
Бахтин М. М.Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Возрождения. М. 1965 М.,1986
Бек У. Что такое глобализация? М., 2001
Белый А. Символизм как миропонимание. М., 1994
Бенеш О. Искусство Северного Возрождения. М. 1973.
Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. Л. 1973.
Бодрийяр Ж. Система вещей. М.,1995
Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. В 3-х тт. М.,1987
Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.
Взаимодействие культур Запада и Востока. М., 1987
Гайденко П. П. Эволюция понятия науки (XVII–XVIII вв.). М., 1987.
Гуревич А.Я. Категории Средневековой культуры. М. 1972.
Делез Ж.. Логика смысла. М., 1995
Иейтс Ф. Джордано Бруно и герметическая традиция. М.. 2000
Ильин И . П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М., 1996
История древних цивилизаций. М.,1999
История культур народов мира. М.,2001
Кассирер Э. Избранное: опыт о человеке. М., 1998
Кассрирер Э. Философия символических форм..
Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2000
Кнабе Г.С. Древний Рим. История и повседневность. М. 1986.
Кризис ценностей и современная культура. М.,2001
Культура Византии / З. В. Удальцова. М., 1984.
Культура Европы. Спб., 1999.
Левек П. Эллинистический мир. М 1989.
Ле Гофф. Ж. Интеллектуалы в Средние века. М., 2000
Лосев А. Ф. Знак. Символ. Миф. М., 1982
Лосев А. Ф. Эстетика Ренессанса. М.,1978
Лосев А. Ф. Эллинистически-римская эстетика. М., 1979.
Лютер М. 95 тезисов. СПб., 2002.
Милетинский Е. М. Литературные архетипы . М., 1993
Милетинский Е. М. Поэтика мифа. М., 1986
Ницше Ф. Европейский нигилизм // Избр. произведения в 3-х тт. Т1. М., 1994
Онтология культуры. Спб. ,2000
Панофский Э. Идея: Введение в историю теорий искусства. Спб., 1999
Панофский Э. Ренессанс и «ренессансы» в искусстве Запада. М., 1998
Панофский Э. Смысл и толкование изобразительного искусства. Спб. 1999.
Соловьев Э.Ю. Непобежденный еретик. Мартин Лютер и его время. М. 1984.
Средневековая Европа глазами современников и историков. Книга для чтения в 5 ти частях / А. Л. Ястребицкая. М., 1995.
Средневековая культура и город в новой исторической науке. М., 1995.
Февр Л. Бои за историю. М. , 1991
Хейхинга Й. Осень Средневековья. М. 1988.
Шпенглер О. Закат Европы. Т1. М., 2000
Ясперс К. Истоки истории и ее цель Москва 1991 год
Ясперс К. Смысл и назначение истории. Москва 1991 год
Древние цивилизации. М. 1980
Примерный список контрольный вопросов:
- Генезис древнегреческой культуры
- Политическая культура Древней Греции
- Греция и Рим: общее и особенное.
- Художественная культура античности.
- Религиозная культура античности.
- Своеобразие культуры эллинизма.
- Раннее христианство и культура Средиземноморья.
- Основные черты «картины мира» Средних веков.
- Основные черты византийской культуры.
- Ислам и средневековая Европа.
- Возрождение: общая характеристика, сущность и значение для европейской культуры.
- Реформация в культуре Европы.
- Наука конца XVI – XVII веков как культурный феномен.
- Мировоззренческие основы культуры Нового времени.
- Общая характеристика культуры Нового времени.
- Основные направления и стили в искусстве Нового Времени: барокко, классицизм.
- Мировоззренческие основы культуры эпохи Просвещения.
- Культурное своеобразие XVIII века.
- Европейский романтизм.
- Культурные процессы в Европе на рубеже XIX-XX веков.