Программа дисциплины «История западной культуры» для направления: 031400. 62 «Культурология»

Вид материалаПрограмма дисциплины

Содержание


История западной культуры
Задачи дисциплины
Методические рекомендации
Тематический план
в том числе
Формы контроля
Содержание курса
Древнегреческая культура
Культура древнего Рима.
Культура раннего христианства.
Византийская культура.
Ислам и Европа.
Европейское Средневековье.
Эпоха Возрождения: от Средневековья к Новому времени.
Гуманизм и Реформация.
Наука и ее роль в новоевропейской культуре 17 века
Абсолютизм и Просвещение.
19 век как культурная эпоха
Культура пер пол 20 века.
Культура послевоенной Европы.
...
Полное содержание
Подобный материал:
Министерство экономического развития и торговли

Российской Федерации


Государственный университет –

Высшая школа экономики


Факультет философии


Программа дисциплины

«История западной культуры»


для направления: 031400.62 «Культурология»


Авторы: Ганжа А.Г.( Ann.Ganzha@gmail.com ), Карпенко Е.К.

( elekarpen@yandex.ru ), Рогинская О.О. (olgaroginskaya@gmail.com)


Рекомендована секцией УМС Одобрена на заседании кафедры

«Философия» наук о культуре

Председатель В.Н. Порус Зав. кафедрой В.А.Куренной


_____________________________ _____________________________ «_____» __________________ 200 г. «____»_____________________ 200 г


Утверждена УС факультета

философии

Ученый секретарь


_________________________________

« ____» ___________________200 г.


МОСКВА

2008


История западной культуры


Программа курса


Цель курса познакомить слушателей с основными этапами развития западной культуры, закономерностями динамики культуры, а также с изменяющимися в исторической перспективе духовными ценностями той или иной эпохи. Кроме того, в рамках курса предполагается выделение и подробный анализ наиболее значимых культурных феноменов, механизмов их возникновения, существования в социальных контекстах и трансляции.

Задачи дисциплины определяются данной целью и раскрываются как формирование способности понимать специфику «движения идей» и способов их воплощения в пространстве культуры.

Методические рекомендации

Основные формы занятий — лекционная и семинарская.

В результате изучения дисциплины студент должен:

иметь представление:

об основных этапах развития западной культуры и теоретических основаниях для их выделения

знать:

основные системы ценностных установок, динамику их становления и трансляции

понимать:

взаимосвязь и взаимообусловленность системы идей и различных видов духовно-практической деятельности, результатом которой являются конкретные культурные артефакты

уметь:

анализировать конкретное явление или артефакт западной культуры через призму определенной ценностной системы координат,

иметь навыки:

творческого, критического мышления, вычленения систем ценностей различных видов, составления представления о возможных типах поведения лиц, обладающих различными системами ценностей.

Тематический план









п/п



Наименование разделов и тем



Всего часов

в том числе


Аудиторные занятия (час.)

Сам. работа (час.)










лекции

семинары










270

56

56

158


Зарождение европейской культуры

10

2

2

6


Древнегреческая культура

28

6

6

16


Эллинизм

10

2

2

6


Культура древнего Рима

28

6

6

16


Культура раннего христианства

10

2

2

6


Византийская культура

18

4

4

10


Ислам и Европа

10

2

2

6


Европейское Средневековье

20

4

4

12


Эпоха Возрождения: от Средневековья к Новому времени

20

4

4

12


Гуманизм и Реформация

20

4

4

12


Наука и ее роль в новоевропейской культуре 17 века

18

4

4

10


Абсолютизм и Просвещение

20

4

4

12


19 век как культурная эпоха

20

4

4

12


Культура пер пол 20 века

10

2

2

6


Культура послевоенной Европы

18

4

4

10


Культура «конца нового времени»

10

2

2

6

ИТОГО:

270

56

56

158


Формы контроля:

1 зачет (после 2-го модуля)

1 экзамен (после 5-го модуля)

Контрольная работа – 1

Эссе – 1

Реферат – 1

Домашние задания – 2

Содержание курса

  1. Зарождение европейской культуры.

Понятие «Западная Европа», «индоевропеейская проблема», архаические формы культуры, крито-минойская культура – лоно европейской цивилизации
  1. Древнегреческая культура

Полис как основная форма социального бытия. Античная демократия и ее основные особенности. Духовная и художественная культура Древней Греции: «олимпийская» и «дионисийская» религии, рождение театра их культа. Философия и античный рационализм. Архитектура и пластические искусства как ключевой феномен греческой культуры. Формирование общеевропейской культурной парадигмы.
  1. Эллинизм

Походы Александра Македонского и распространение греческой культуры в Средиземноморье. Кризис полисной культуры и греческого антропоцентризма. Космополитизм и синкретизм эллинистической культуры. Эллинистическая религия и художественная культура.
  1. Культура древнего Рима.


Ранняя культура италийского полуострова. Греция и Рим. Политическая культура Рима: от республики к империи; «Римская идея». Римское право, этические и гражданские идеалы. Особенности художественной культуры и словесности.
  1. Культура раннего христианства.

Возникновение христианства. Христианство и религии Средизмноморья. Христианство и античная культура. Христианство и римская государственность. Духовная культура раннего христианства: апологетика, восточная и западная патристика.
  1. Византийская культура.

Византийское христианство и государственность. Искусство и литература Византии. Феномен иконоборчества. Гуманизм и исихазм. Кризис империи.
  1. Ислам и Европа.

Возникновение ислама и его распространение в Средиземноморье. Культурные последствия арабских завоеваний Византии и Испании. Духовная и интеллектуальная культура арабов: наука, медицина, переводческая деятельность, их влияние на Европу.
  1. Европейское Средневековье.

Феодальная культура европейского Средневековья. Государство и церковь. Зрелое Средневековье: город, университет, монашеский орден. Духовная и художественная культура Средневековья: куртуазная культура (словесность), романский и готический стили (архитектура). Закат Средневековья.
  1. Эпоха Возрождения: от Средневековья к Новому времени.

Проблема культурно-исторической периодизации. Эпоха Возрождения – как культурологическая проблема. Итальянская городская культура и ее взаимоотношения с церковью. Духовные и эстетические ценности античности в культуре Возрождения.
  1. Гуманизм и Реформация.

.Studia humanitatis contra studia Divina. Возникновение возрожденческого «гуманизма». Специфика ренессансного понимания термина «гуманист». «Человек – микрокосм» как исходный принцип ренессансной картины мира. Карьеры гуманистов, роль личных достижений и заслуг в судьбе каждого из них. Эстетический итальянский гуманизм (м. Фичино, Дж. Пико делла Мирандола, Л. Валла) этический северный гуманизм (Лютер, Эразм). Кризис католицизма: немецкая мистика и религиозный утопизм. Становление бюргерской культуры и этики капитализма с идеей профессии как «призвания» и рационализацией человеческой жизнедеятельности во всех ее аспектах.
  1. Наука и ее роль в новоевропейской культуре 17 века

Ренессансное искусство и его роль в становлении новоевропейского научного сознания (Леонардо до Винчи, Дж. Бруно). Алхимия, магия герметизм (Парацельс). Природа как объект познания и объект хозяйственного использования. Отчуждение человека от природы как следствие изменения в религиозной картине мире. Наука, техника, промышленное производство (Ф. Бэкон), географические открытия. Математическое естествознание как научная парадигма (Ньютон). Борьба рационализма и эмпиризма.
  1. Абсолютизм и Просвещение.

Абсолютистские монархии. Власть и знание. Эстетика абсолютизма: классицизм и барокко, рококо, театр, опера. Энциклопедизм как культурный феномен. Просвещение – культурные репрезентации (салонная культура). Человек, история, природа в духовной и художественной культуре 18 века. Европейские революции как феномен культуры. Культурная революция в Германии, немецкий романтизм как общеевропейское культурное явление.
  1. 19 век как культурная эпоха

Зрелый капитализм и его социально-политические структуры. Парламентаризм и борьба идеологий. Технические открытия и их влияние на культурное сознание. Кризис рационализма и реформа культурной аксиологии. Иррационализм как исходная интуиция эпохи и его репрезентации в духовной и художественной сферах. Музыка и литература (роман) в культуре 19 века.
  1. Культура пер пол 20 века.

Рубеж 19-20 вв – «закат Европы» кризис духовной культуры и поиск выхода из него: вагнерианство, ницшеанство, марксизм, символизм, декаданс, импрессионизм, ар-нуво, психоанализ, кризис романа и литература потока сознания, фотография и кинематограф. Кризис классической науки: теория относительности, квантовая механика, генетика, теория эволюции.
  1. Культура послевоенной Европы.

Мировые войны и кризис классических структур западной цивилизации. Тоталитаризм и его культурные манифестации (идеология, мифология, искусство). Послевоенная Европа и ее культурные ценности: потребление, масса, индивидуализм, индустрия досуга, СМИ, ТНК, информационная революция, Internet, глобализация и виртуализация культурного пространства. Открытие и освоение космоса. Глобальные проблемы и столкновение цивилизаций. Кризис и распад коммунистического мира.
  1. Культура «конца нового времени».

Постмодернизм и его альтернативы.

Литература:

Аверинцев С.С. Поэтика ранневизантийской литературы. М. 1977.

Актуальные проблемы развития современной цивилизации. М.,2000

Анисимов А. « Культурное время» и образы времени в культуре. М.,1999

Антонян Ю.М. Миф и вечность. М., 2001

Араэлян М. Н. Символы в культурных контекстах . М.,1998

Ахундов М.Д. Концепция пространства и времени: истоки, эволюция, перспектива. М.,1982

Ахутин А. В. Понятие «природа» в Античности и Новое время. М.,1989

Баландин Р. , Бондарев Л. Природа и цивилизация. М. ,1988

Барг М. Эпохи и дни. Становление историзма. М.,1987

Барт Р. Мифологии. М., 1997

Баткин М.О. Петрарка на острие собственного пера. М., 1995

Баткин М.О.Итальянское Возрождение: проблемы люди. М., 1995

Бахтин М. М.Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Возрождения. М. 1965 М.,1986

Бек У. Что такое глобализация? М., 2001

Белый А. Символизм как миропонимание. М., 1994

Бенеш О. Искусство Северного Возрождения. М. 1973.

Берковский Н.Я. Романтизм в Германии. Л. 1973.

Бодрийяр Ж. Система вещей. М.,1995

Бродель Ф. Материальная цивилизация, экономика и капитализм. В 3-х тт. М.,1987

Вебер М. Протестантская этика и дух капитализма // Вебер М. Избранные произведения. М., 1990.

Взаимодействие культур Запада и Востока. М., 1987

Гайденко П. П. Эволюция понятия науки (XVII–XVIII вв.). М., 1987.

Гуревич А.Я. Категории Средневековой культуры. М. 1972.

Делез Ж.. Логика смысла. М., 1995

Иейтс Ф. Джордано Бруно и герметическая традиция. М.. 2000

Ильин И . П. Постструктурализм. Деконструктивизм. Постмодернизм. М., 1996

История древних цивилизаций. М.,1999

История культур народов мира. М.,2001

Кассирер Э. Избранное: опыт о человеке. М., 1998

Кассрирер Э. Философия символических форм..

Кастельс М. Информационная эпоха: экономика, общество и культура. М., 2000

Кнабе Г.С. Древний Рим. История и повседневность. М. 1986.

Кризис ценностей и современная культура. М.,2001

Культура Византии / З. В. Удальцова. М., 1984.

Культура Европы. Спб., 1999.

Левек П. Эллинистический мир. М 1989.

Ле Гофф. Ж. Интеллектуалы в Средние века. М., 2000

Лосев А. Ф. Знак. Символ. Миф. М., 1982

Лосев А. Ф. Эстетика Ренессанса. М.,1978

Лосев А. Ф. Эллинистически-римская эстетика. М., 1979.

Лютер М. 95 тезисов. СПб., 2002.

Милетинский Е. М. Литературные архетипы . М., 1993

Милетинский Е. М. Поэтика мифа. М., 1986

Ницше Ф. Европейский нигилизм // Избр. произведения в 3-х тт. Т1. М., 1994

Онтология культуры. Спб. ,2000

Панофский Э. Идея: Введение в историю теорий искусства. Спб., 1999

Панофский Э. Ренессанс и «ренессансы» в искусстве Запада. М., 1998

Панофский Э. Смысл и толкование изобразительного искусства. Спб. 1999.

Соловьев Э.Ю. Непобежденный еретик. Мартин Лютер и его время. М. 1984.

Средневековая Европа глазами современников и историков. Книга для чтения в 5 ти частях / А. Л. Ястребицкая. М., 1995.

Средневековая культура и город в новой исторической науке. М., 1995.

Февр Л. Бои за историю. М. , 1991

Хейхинга Й. Осень Средневековья. М. 1988.

Шпенглер О. Закат Европы. Т1. М., 2000

Ясперс К. Истоки истории и ее цель Москва 1991 год

Ясперс К. Смысл и назначение истории. Москва 1991 год

Древние цивилизации. М. 1980


Примерный список контрольный вопросов:

  1. Генезис древнегреческой культуры
  2. Политическая культура Древней Греции
  3. Греция и Рим: общее и особенное.
  4. Художественная культура античности.
  5. Религиозная культура античности.
  6. Своеобразие культуры эллинизма.
  7. Раннее христианство и культура Средиземноморья.
  8. Основные черты «картины мира» Средних веков.
  9. Основные черты византийской культуры.
  10. Ислам и средневековая Европа.
  11. Возрождение: общая характеристика, сущность и значение для европейской культуры.
  12. Реформация в культуре Европы.
  13. Наука конца XVI – XVII веков как культурный феномен.
  14. Мировоззренческие основы культуры Нового времени.
  15. Общая характеристика культуры Нового времени.
  16. Основные направления и стили в искусстве Нового Времени: барокко, классицизм.
  17. Мировоззренческие основы культуры эпохи Просвещения.
  18. Культурное своеобразие XVIII века.
  19. Европейский романтизм.
  20. Культурные процессы в Европе на рубеже XIX-XX веков.