Программа
Вид материала | Программа |
- Программа конституционно-демократической партии Программа Союза 17 октября Воззвание, 1341.78kb.
- Литература 8 класс Программа: базовый уровень. Программа, 302.33kb.
- Программа формирования ууд программа отдельных предметов, курсов и внеурочной деятельности., 10807.27kb.
- Дмитрий Евгеньевич Быков 2010 г м. п программа, 722.97kb.
- Рабочая программа Программа лекционного курса План практических занятий, 825.14kb.
- Рабочая программа Программа лекционного курса План практических занятий, 1059.44kb.
- Учебная программа «Охрана труда в образовательном учреждении», 81.59kb.
- Программа мероприятия. Обзор. Фестивально конкурсная программа. Обучающая программа, 104.13kb.
- Рабочая программа Программа лекционного курса Планы лабораторных занятий, 97.54kb.
- Рабочая программа Программа лекционного курса Планы лабораторных занятий, 88.79kb.
Комитет по образованию Мингорисполкома
Минский государственный дворец детей и молодежи
Отдел интеллектуального творчества
ПРОГРАММА
XXІХ городской конференции учащихся
(конкурс исследовательских работ)
II тур
09. 03 - 19. 03. 2010
Минск
2010 г.
Уважаемые участники II тура XXIX городской конференции учащихся!
Комитет по образованию Мингорисполкома, отдел интеллектуального творчества Минского государственного дворца детей и молодежи приглашают Вас принять участие в работе II тура XXIX городской конференции учащихся (конкурс исследовательских работ), заключительном этапе городской конференции школьников на лучшую исследовательскую работу:
Приказ Комитета по образованию Мингорисполкома № 26.08.2009 №290-ОС;
Положение о городской конференции учащихся (конкурс исследовательских работ) на 2009-2010 учебный год;
Программа II тура XXIX городской конференции учащихся (конкурс исследовательских работ).
Перечисленные документы можно найти на сайте МГДДиМ.
Программа конференции участникам выдаваться не будет.
II тур конференции состоится 09-19 марта 2010 г. в Минском государственном дворце детей и молодежи по адресу: Старовиленский тракт, 41.
Проезд трамваем № 3, 4, 5 до остановки «Дворец молодежи»
Торжественное закрытие и вручение Дипломов лауреатов состоится 23 марта в 16.00 в кинолекционном зале.
Порядок работы II тура конференции:
- Начало регистрации и жеребьёвка порядка выступлений участников: 8.30, фойе кинолекционного зала (2 этаж).
Для секций иностранная филология (французский язык), иностранная филология (немецкий язык) начало регистрации и жеребьёвка порядка выступлений участников 13.00 в 308 кабинете (3 этаж).
- Начало работы конференции (пленарное заседание): 9.00-9.15
- Обеденный перерыв: 12.15 - 13.00
Для ребят, выступающих на конференции, комплексные обеды будут продаваться в кафе дворца «Планета звёзд», ориентировочная стоимость обеда – 6 тыс. рублей
- Окончание работы конференции – 19.00
Защита творческих работ проводится по секциям:
Дата | День недели | Секция | Место |
09 марта | вторник | Иностранная филология (английский, испанский) | Кинолекционный зал |
10 марта | среда | Лингвострановедение (английский язык) | Кинолекционный зал |
10 марта | среда 09.30-12.30 | Лингвострановедение (немецкий язык) | 204 кабинет |
10 марта | среда 09.30-12.30 | Лингвострановедение (французский язык) | 203 кабинет |
10 марта | среда 13.30-16.30 | Иностранная филология (французский язык) | 203 кабинет |
10 марта | среда 13.30-16.30 | Иностранная филология (немецкий язык) | 204 кабинет |
11 марта | четверг | Русская филология (язык) | Кинолекционный зал |
12марта | пятница | Русская филология (литература) | Кинолекционный зал |
15 марта | понедельник | Белорусская филология (язык) | Кинолекционный зал |
16 марта | вторник | Белорусская филология (литература) | Кинолекционный зал |
17 марта | среда | Обществоведение | Кинолекционный зал |
18 марта | четверг | Всемирная история | Кинолекционный зал |
19 марта | пятница | История Беларуси | Кинолекционный зал |
23 марта | вторник 16.00-18.00 | Торжественное закрытие конференции | Кинолекционный зал |
1. | Секция ИНОСТРАННОЙ ФИЛОЛОГИИ (английский язык) | 5-7 |
2. | Секция ИНОСТРАННОЙ ФИЛОЛОГИИ (испанский язык) | 7 |
3. | Секция ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЯ (английский язык) | 8-10 |
4. | Секция ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЯ (немецкий язык) | 10-11 |
5. | Секция ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЯ (французский язык) | 11-12 |
6. | Секция ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЯ (испанский язык) | 12 |
7. | Секция ИНОСТРАННОЙ ФИЛОЛОГИИ (французский язык) | 12-13 |
8. | Секция ИНОСТРАННОЙ ФИЛОЛОГИИ (немецкий язык) | 13-14 |
9. | Секция РУССКОЙ ФИЛОЛОГИЯ (язык) | 14-16 |
10. | Секция РУССКОЙ ФИЛОЛОГИЯ (литература) | 17-19 |
11. | Секция БЕЛОРУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ (язык) | 19-22 |
12. | Секция БЕЛОРУССКОЙ ФИЛОЛОГИИ (литература) | 22-24 |
13. | Секция ОБЩЕСТВОВЕДЕНИЯ | 27-27 |
14. | Секция ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ | 27-29 |
15. | Секция ИСТОРИИ БЕЛАРУСИ | 29-32 |
ИНОСТРАННАЯ ФИЛОЛОГИЯ (английский язык)
1. Свинг («Swing») как один из культурологических кодов языка
Шевлюга Екатерина — МГЛГК 24, 2 курс
Научный руководитель — Симонова С.П., учитель
2. Английский австралийский — от культурного провинциализма к межкультурной компетенции
Юрцевич Елена — МГЛГК 24, 2 курс
Научный руководитель — Симонова С.П., учитель
3. Исследование характеристики концептов «правда» и «истина» на материале английского, русского и белорусского языков
Матюха Дмитрий — МГЛГК 24, 2 курс
Научный руководитель — Рудницкая Л.Г., учитель
4. Исследование особенностей употребления когнитивных метафор в политдискурсах английского и белорусского языков
Дубовик Вероника — СШ 184, 10 кл.
Монако Александр — СШ 184, 10 кл.
Научный руководитель — Шудейко Н.В., учитель
Научный руководитель — Гриц Н.В., учитель
5. Внешность как выражение личностных качеств (на материале первой части трилогии Д.Голсуорси «Сага о Форсайтах»)
Аникевич Маргарита — Г 2, 11 кл.
Сидорович Ксения — Г 2, 11 кл.
Научный руководитель — Федорова Н.Ф., учитель
6. Политкорректность в США и Великобритании в СМИ, кинофильмах и литературе
Ковалева Анна — Г 11, 11 кл.
Научный руководитель — Бондарев А.А., учитель
7. Graded Readers. Хрестоматийное чтение
Рожнова Бажена — Г 9, 9 кл
Научный руководитель — Маркова М.А., учитель
8. История и этимология британских личных имен
Чумак Каролина — СШ 87, 10 кл.
Научный руководитель — Шкуринская М.В., учитель
9. Фразеологические единицы перевода текстов английского экономического журнала «The Еconomist»
Скрипко Юлия — Г 7, 11 кл.
Научный руководитель — Свистун И.М., учитель
10. Сравнительная характеристика британского и американского английского языка
Загорская Екатерина — Г 7, 10 кл.
Научный руководитель — Мартыненко Л.В., учитель
11. Глагол «быть» — вечная загадка для нас
Каленик Карина — СШ 193, 10 кл.
Научный руководитель — Виноградова Т.Е., учитель
12. Типологические особенности дистопии в романах «Гимн» Айн Рэнд и «Мы» Евгения Замятина
Карпицкий Алексей — Г 27, 9 кл.
Научный руководитель — Быхта. В.В., учитель
13. Англицизмы в русском языке
Юшко Кристина — СШ 71, 11 кл.
Научный руководитель — Ункуца Р.Г., учитель
14. История происхождения и формирования сленговых выражений, анализ частоты использования сленга носителями языка и его роль при изучении английского языка
Петровская Полина — СШ 30, 11 кл.
Гуща Юлия — СШ 30, 11 кл.
Научный руководитель — Казак Е.С., учитель
15. Анализ английских фразеологичеких единиц (ФЕ), содержащих в своей семантике элемент цветообозначения, и способы их перевода на русский язык
Шешина Ксения — СШ 30, 9 кл.
Научный руководитель — Третьяк М.М., учитель
16. Перевод и современные технологии перевода. Учет человеческого фактора в переводческой деятельности
Анкудович Анна — СШ 154, 11 кл.
Болонкина Регина — СШ 154, 11 кл.
Научный руководитель — Черник Н.А., учитель
17. Функциональные особенности английского языка в сфере русскоязычной рекламы
Марченков Владислав — Лицей 1, 10 кл.
Научный руководитель — Сакович М. Н., учитель
Научный руководитель — Боган Ю.И., учитель
18. Лондонский сленг — кокни
Дубинина Злата — СШ 154, 11 кл.
Гимбицкая Вероника — СШ 154, 11 кл.
Научный руководитель — Черник Н. А., учитель
19. Фразеология русского и английского языков в зеркале национального менталитета
Грамович Анна — СШ 131, 11 кл.
Архим Эдгар — СШ 131, 11 кл.
Научный руководитель — Зенчик Е.Н., учитель
20. Сравнительная характеристика ономатопеи как лексической категории в словообразовании индоевропейских языков
Игнатович Александра — Г 14, 11 кл.
Научный руководитель — Крайников Б.А., учитель
21. Аббревиация и ее функции в современном английском языке
Адамович Полина — Г 14, 11 кл.
Научный руководитель — Болбас А.С., учитель
22. Обращение с просьбой на английском и русском языке: контекстуальные и культурные особенности
Бурачевская Маргарита — Г 30, 11 кл.
Шунтов Алексей — Г 30, 11 кл.
Научный руководитель — Лавровский А. Л., учитель
23. Слова-заменители в английском языке
Радивилова Маргарита — Г 30, 10 кл.
Короткова Евгения — Г 30, 10 кл.
Научный руководитель — Липовка А. Г., учитель
24. Британский английский и американский английский. Что знают и думают об этом учащиеся средней школы, какой вариант используют?
Гриц Алексей — Г 22, 11 кл.
Научный руководитель — Крышалович С.Я., учитель
25. Семантический анализ слова «раб» на примерах песен современных исполнителей
Макаревич Сергей — Г 1, 11 кл.
Научный руководитель — Запрудская С.Н., учитель
26. Использование идиоматических выражений, включающих названия распространённых цветов
Самойлюк Ангелина — СШ 189, 10 кл.
Синюкович Кристина — СШ 189, 10 кл.
Научный руководитель — Шокур Н.В., учитель
27. Шутка как отражение основных культурных ценностей
Вилкончюс Эдгар — СШ 129, 9 кл.
Сергеева Евгения — СШ 129, 9 кл.
Научный руководитель — Зенькович И.П., учитель
ИНОСТРАННАЯ ФИЛОЛОГИЯ (испанский язык)
1 Язык SMS. Закономерности и правила составления сообщений на испанском языке
Козловский Эдгар — СШ 114, 7 кл.
Рассказенок Елена — СШ 114, 9 кл.
Научный руководитель — Горенкова Л.М., учитель
2. Передача русской безэквивалентной лексики на испанский язык (на материале переводов русских народных сказок)
Милентьева Лилия — Г 1, 8 кл.
Сороко Анастасия — Г 1, 8 кл.
Научный руководитель — Подымако С.Н., учитель
3. Испанский язык Венесуэлы
Курчевская Виктория — СШ 123, 10 кл.
Научный руководитель — Калигаева Е.З., учитель
4. История становления испанского языка.
Соболева Анна — СШ 139, 10 кл.
Левина Валерия — СШ 139, 10 кл.
Ушаков Александр — СШ 139, 10 кл.
Научный руководитель — Баранчук Т.Н., учитель
ЛИНГВОСТРАНОВЕДЕНИЕ (английский язык)
- Монте Кассино. Неизвестные страницы белорусской истории (Изучение истории Великой Отечественной войны через создание учебного фильма)
Астапенко Мария — МГЛГК 24, 2 курс
Попов Илья — МГЛГК 24, 10 кл.
Научный руководитель — Синица Е.А., учитель
2. Кто вы, господин президент
Бучель Виктория — МГЛГК 24, 2 курс
Научный руководитель — Симонова С.П., учитель
3. Мир в пластиковой упаковке
Руткевич Виктория — МГЛГК 24, 2 курс
Еременко Анастасия — МГЛГК 24, 2 курс
Научный руководитель — Рудницкая Л.Г., учитель
4. Лестница в Евровидение
Вольфленок Алина — Г. 11, 10 кл.
Денисевич Екатерина — Г. 11, 10 кл.
Научный руководитель — Якович А.В., учитель
5. Каменная загадка древности
Ходаковская Юлия — Г. 7, 9 кл.
Научный руководитель — Михайлова Л.М., учитель
6. «Обамамания» как политический, культурный и лингвистический феномен.
Баценко Никита — Г. 7, 10 кл.
Научный руководитель — Жилко Л.М., учитель
7. Религиозная проблематика в американской и английской научной фантастике
Остапук Валерия — СШ 87, 9 кл.
Научный руководитель — Масюк А.О., учитель
8. Сравнение британского и белорусского менталитета на основе народных сказок
Кандраль Алеся — Г. 7, 9 кл.
Научный руководитель — Каминская А.И., учитель
9.Современные молодежные субкультуры и их место в обществе
Довнарович Дарья — Г 33,9 кл.
Матусевич Анастасия — Г 33,9 кл.
Научный руководитель — Буйницкая И.Н., учитель
10.Социолингвистический анализ речей президента Барака Обамы в контексте американской пропаганды
Никитко Кристина — Г 13, 9 кл.
Кравченя Елизавета — Г 13, 9 кл.
Кобачевский Станислав — Г 13, 11 кл.
Научный руководитель — Боровиков П.В., учитель
11. Великая депрессия и мировой финансовый кризис
Кузнецов Антон — Г 31, 11 кл.
Пучило Валерия — Г 31, 11 кл.
Позняк Ольга — Г 31, 11 кл.
Научный руководитель — Коношонок К.П., учитель
12. Стереотипы британской нации
Коломыткин Виктор — СШ 97, 11 кл.
Константинов Иван — СШ 97, 10 кл.
Научный руководитель — Дмитриева О.П., учитель
13. Использование детского труда
Беляева Екатерина — Г 56, 10 кл.
Борейшо Татьяна — Г 56, 10 кл.
Научный руководитель — Занимон Т.В., учитель
14. Майкл Джексон — ярчайшая звезда XX столетия
Лашина Дарья — Г 56, 9 кл.
Сергеева Мария — Г 56, 9 кл.
Научный руководитель — Занимон Т.В., учитель
15. Национальный парк Беловежская пуща
Петрова Ольга — СШИ 9, 8 кл.
Научный руководитель. — Лахвич Т.Г., учитель
16. Экспансия английского языка
Ляховская Алина — Г 146, 10 кл.
Научный руководитель — Викторова Н. Е., учитель
17. Замки с привидениями в наши дни
Тригубович Анастасия — Г 146, 10 кл.
Научный руководитель — Викторова Н. Е., учитель
18. Модель ООН в свете основополагающих принципов мировой дипломатии
Якушик Екатерина — Г 12, 10 кл.
Научный руководитель — Семашко Т. В., учитель
19. Сказки — ощущение чуда
Рябушко Наталья — Г14, 10 кл.
Научный руководитель — Кашперко Е.А., учитель
20. Танец — сокровенный язык души
Масловская Евгения — Г 14, 10 кл.
Научный руководитель — Кашперко Е.А, учитель
21. Хороший ли вы собеседник? Преодоление межкультурных различий
Шуппо Дарья — СШ 143, 10 кл.
Бочарова Александра — СШ 143, 11 кл.
Научный руководитель — Мазаник В.В., учитель
22. Положение женщины в современном мире. Равенство: реальность или иллюзия?
Урбан Дарья — СШ 147, 10 кл.
Научный руководитель — Губко Н.Н., учитель
23. Национальные парки Беларуси и Америки (Беловежская пуща и Йеллоустон парк)
Ракина Мария — Г 15, 11 кл.
Научный руководитель — Козачек Е.В., учитель
24. Мода. История национального костюма Великобритании и Беларуси
Воинова Мария — Г 30, 9 кл.
Кожамичёнок Полина — Г 30, 9 кл.
Научный руководитель — Лукьянина Т.В., учитель
25. Традиционная библиотека в условиях цифровой революции
Урбанович Владисав — СШ 55, 11 кл.
Кучинская Анастасия — СШ 55, 9 кл.
Смольская Алеся — СШ 55, 10 кл.
Научный руководитель — Манюк Т.Н., учитель
26. Изучение уличной графики как часть современного искусства и как вид вандализма
Романовская Мария — Г 1, 11 кл.
Клюева Валерия — Г 1, 11 кл.
Научный руководитель — Запрудская С.Н., учитель
27. Основы рекламы: бренды
Мирончик Юлия — СШ 189, 11 кл.
Прокопюк Дарья — СШ 189, 11 кл.
Научный руководитель — Тумащик К.И., учитель