Самостоятельная работа студента 6 часов  Общие цели модуля После изучения данного модуля вы сможете: назвать особенности морфемы как значимой части слова, определить понятия морфемы и морфа

Вид материалаСамостоятельная работа

Содержание


Тестовые задания к модулям 1 и 2
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7

Тестовые задания к модулям 1 и 2

  1. Найдите слова, соответствующие схеме: приставка-корень-суффикс-суффикс-матер.выраж.окончание
  1. нескромностью
  2. записавший
  3. привидение
  4. по-стариковски
  5. посмотрела
  1. Найдите схему, соответствующую схеме слова перекоситься
  1. приставка-корень-суффикс-постфикс
  2. приставка-приставка-корень-суффикс-окончание-постфикс
  3. приставка-корень-суффикс-суффикс-постфикс
  4. приставка-корень-окончание-постфикс
  5. корень-суффикс-окончание-постфикс
  1. Укажите слова, образованные приставочно-суффиксальным способом.
  1. во-первых
  2. прочитанные
  3. поднебесный
  4. подписание
  5. Приморье
  1. Укажите слова, образованные суффиксальным способом.
  1. подбородок
  2. лесостепной
  3. белоручка
  4. воспитанник
  5. пришкольный
  6. Укажите номера слов с нулевыми окончаниями.
  1. мышей
  2. чей
  3. взашей
  4. дочерей
  5. аллей
  1. Укажите номера слов с материально выраженными окончаниями.
  1. густой
  2. ковбой
  3. вразнобой
  4. успокой
  5. дамой
  1. Назовите номера слов, корень которых имеет основное лексическое значение «толкать»
  1. толкование
  2. толкание
  3. толкователь
  4. толкотня
  5. ядротолкатель
  1. Укажите номера слов, в составе которых есть суффикс -тель- .
  1. воспитательный
  2. удивительный
  3. изобразительный
  4. последовательный
  5. неудовлетворительный
  1. Укажите номера слов, в которых неправильно выделены морфемы.
  1. о-богат-и-ть
  2. под-зеркальн-ик
  3. не-прост-и-тель-н-ый
  4. вне-служеб-н-ый
  5. лек-ар-ственн-ый
  1. Определите характер основы и количество морфем в указанных словах (в соответствии с членением слова в современном русском языке).

Ответ: 1-непроизводная основа; 2- производная основа.

Цифровой код ответа составляется из цифры ответа на вопрос о характере основы и цифры, обозначающей количество морфем в слове. Например, цифровой код при анализе слова обуть- 23, а слова народ -11, так как первое слово имеет производную основу (ответ 2) и три морфемы : о-бу-ть, а второе слово в современном русском языке имеет непроизводную основу (ответ 1) и состоит из 2 морфем – корня и нулевого окончания.

1. Конспектирование. 2. Страница. 3. Песок. 4. Спичка. 5. Свечка. 6.Безрадостный. 7.Сыгранность. 8. Сентиментальность.
  1. Определите, какие приставки входят в состав данных слов.

Ответы. 1- на-, 2- над-(надо-), 3- по-, 4- под- (подо-), 5- не-, 6- недо-, 7- не- и до-, 8 –слово не имеет приставки.

1. Надежда. 2. Надрезать. 3. Надымить.4. Поделки. 5. Подвижничество. 6.Подбородок.
  1. Укажите производящую основу.

1. привольно а) воля

б) приволье

в) привольный

2. безделица а) делать

б) дело

в) безделушка

3. реставрационный а) реставрация

б) реставрировать

в) реставратор

г) реставраторство
  1. «Словообразовательный формант- это наименьшее в формальном и семантическом отношениях словообразовательное средство (средства) из числа тех средств, которыми какое-либо слово отличается от слов, находящихся с ним в отношениях мотивации» (Улуханов И.С.). Выделите эти форманты в словах: гордость, по-прежнему, приземлиться, антимир.
  2. Каким способом образованы следующие слова:
  1. усилитель
  2. алогичный
  3. обанкротиться
  4. колоситься
  5. навсегда
  6. беспорядок
  7. съехаться

Ответы: А - префиксальный

Б - суффиксальный

В -префиксально-суффиксальный

Г - постфиксальный

Д – префиксально-постфиксальный

Е – суффиксально-постфиксальный

Ж – префиксально-суффиксально- постфиксальный
  1. Каким способом образованы сложные слова?

Ответы: А- сложение

Б – сложно-суффиксальный

В – сложение + нулевая суффиксация

Г - аббревиация

Д – сращение (лексико-синтаксический способ)

1. Долгоиграющий. 2. Железнодорожный. 3. Диван-кровать. 4. Большеглазый. 5. ОБЛОНО. 6. Мопед 7. Слабохарактерный. 8. Вечнозеленый.
  1. В каком слове неправильно выделены морфемы:

1. с-ня-ть

2. син-ев-а-т-ый

3. в-крут-ую

4. пек-л-и
  1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

1. построим

2. какой-либо

3. улетаете

4. пообедали
  1. Выберите слово без окончания:

1. налево

2. вынес

3. спросил

4. заячий
  1. Определите словообразовательную цепочку:

1) собеседовать;20) беседовать;3) беседа;4) собеседование

1. 4, 1, 2, 3

2. 2,1, 4, 3

3. 3, 2, 1, 4

4. 2, 3, 4, 1
  1. В каком слове один суффикс?

1. чистота

2. сорвавшиеся

3. обманутый

4. люблю
  1. Какое слово состоит из пяти морфем?

1. густота

2. рассказали

3. городской

4. потерялась
  1. Какой слово состоит из приставки, корня, суффикса и окончания:

1. по-весеннему

2. бескровный

3. долгоиграющий

4. разделяя

  1. Часть слова, которая остается, если отнять у него окончание и формообразующий суффикс – это…

1. основа словоформы

2. флексия

3. корень

4. основа слова
  1. Изменение характера или значения морфем и соотношений их в слове при сохранении последним того же числа и порядка морфем, которые в нем наблюдались первоначально – это…

1. переразложение

2. декорреляция

3. наложение

4. опрощение
  1. Служебная морфема, находящаяся за пределами основы и служащая для выражения синтаксических отношений данного слова и другого слова, словосочетания и предложения – это…

1. префикс

2. флексия

3. корень

4. интерфикс
  1. Корневые морфемы, выступающие в функции аффикса:

1. префиксы

2. суффиксы

3. аффиксоиды

4. постфиксы
  1. Какое из слов не входит в словообразовательный тип:

1. рисовальщик

2. каменщик

3. точильщик

4. чистильщик
  1. Выделите слово, не имеющее приставки:

1. воспринять

2. вскипеть

3. довезти

4. доблесть
  1. Найдите слово с непроизводной основой:

1. избенка

2. пленка

3. шубенка

4. гребенка
  1. Найдите слово с непроизводной основой:

1. домишко

2. бег

3. зной

4. синь
  1. Выделите слово со связанным корнем:

1. газетчик

2. щенок

3. переулок

4. варить
  1. В каком слове нельзя найти производящую основу:

1. воздушный

2. дорожный

3.исторический

4. багряный
  1. Какое существительное образовано способом субстантивации:

1. варенье

2. взрыв

3. передняя

4. поселок
  1. Способ образования слов из словосочетаний, объединенных в одно слово в процессе употребления в языке – это…

1. морфолого-синтаксический

2. лексико-синтаксический

3. лексико-семантический

4. морфологический
  1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

1. нежданный

2. взращенный

3. забытый

4. придумывая
  1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

1. запекая

2. отцветший

3. перепечатанный

4. заботливый
  1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

1. овощной

2. замерзший

3. обнюхивая

4. перепрятанный
  1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

1. заботливый

2. выигрывая

3. рассказанный

4. накладка
  1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

1. выдергивая

2. принесший

3. избегающий

4. воспитатели
  1. Предметом словообразовательного анализа является:

1. непроизводное слово

2. производящая основа

3. основа словоформы

4. производное слово
  1. Словообразовательный анализ начинается с:

1. выделения флексии

2. установления основы

3. нахождения производящей основы

4. выделения корня
  1. Определите способ словообразования, когда новое слово образуется при переходе слов, принадлежащих к какой-либо части речи, в иную часть речи:

1. лексико-семантический

2. лексико-синтаксический

3. морфологический

4. морфолого-синтаксический
  1. Историческое изменение в морфемной структуре слова, когда ранее непроизводная основа начинает члениться, становится производной – это…

1. опрощение

2. декорреляция

3. наложение

4. усложнение основы
  1. Выделите слово с непродуктивным суффиксом:

1. дождинка

2. бездельничать

3. атомщик

4. пустырь
  1. Выделите слово с продуктивным префиксом:

1. прадед

2. сумрак

3. паводок

4. предрассветный
  1. Образование нового слова путем перехода в имя прилагательное – это…

1. субстантивация

2. адвербиализация

3. прономинализация

4. адъективация
  1. Выделите слово со словообразовательным суффиксом:

1. висящий

2. дружище

3. строжайший

4. сильнее
  1. Формула или схема построения производных слов – это…

1. словообразовательная пара

2. словообразовательная цепь

3. словообразовательная категория

4. словообразовательный тип
  1. Изменение морфемной структуры слова, при котором перемещаются границы между морфемами при сохранении членимости производной основы на морфемы – это…

1. опрощение

2. переразложение

3. декорреляция

4. усложнение основы
  1. Формальный и семантический показатель, которым мотивированное (производное) отличается от мотивирующего (производящего) – это…

1. префикс

2. аффикс

3. суффикс

4. формант
  1. Найдите слово с нулевым окончанием:

1. читать

2. снег

3. думая

4. сильнее
  1. Найдите слово с нулевым суффиксом:

1. достичь

2. дом

3. желтизна

4. прыг
  1. Морфема, которая часто помещается после других частей слова, в том числе и окончания:

1. суффикс

2. интерфикс

3. префикс

4. постфикс
  1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

1. выглядывая

2. раскачка

3. прослушавший

4. подробность
  1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

1. выворачивая

2. насаженный

3. прослушавший

4. подробности
  1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

1. посадка

2. заморгавший

3. соловушка

4. складывая
  1. Какое слово состоит из приставки, корня, одного суффикса и окончания:

1. заботливый

2. настигнем

3. вычеркнутый

4. прилепляя
  1. Какое слово образовано безаффиксным способом (усечение основы):

1. хлеб

2. крик

3. ночь

5. дождик
  1. Найдите слово, образованное способом сложения основ:

1. сумасшедший

2. железобетонный

3. коневодство

4. нефтепровод
  1. Образование новых слов в пределах одной и той же части речи характерно для морфологического способа:

1. безаффиксного

2. префиксального

3. суффиксального

4. суффиксально-постфиксального


Ключи к тестам:

Тест 1. 1, 2, 5

Тест 2. 3

Тест 3. 1, 5

Тест 4. 2, 4

Тест 5. 2, 5

Тест 6. 1, 5

Тест 7. 2, 4, 5

Тест 8. 1, 4

Тест 9. 2, 5

Тест 10. 24, 12, 12, 12, 23, 24, 25, 25.

Тест 11. 18, 22, 31, 43, 53, 64.

Тест 12. 1 в, 2б, 3 а.

Тест 13. гордость – ость, по-прежнему – по-/ -ему, приземлиться – при-/-и-/-ся, антимир – анти.

Тест 14. 1б, 2а, 3ж, 4е, 5а, 6а, 7д.

Тест 15. 1д, 2б, 3а, 4в, 5г, 6г, 7б, 8д.

Тест 16. 2

Тест. 17. 3

Тест 18. 1

Тест 19. 3

Тест 20. 1

Тест 21. 2

Тест 22. 2

Тест 23. 3

Тест 24. 2

Тест 25. 2

Тест 26. 3

Тест.27. 2

Тест 28. 4

Тест 29. 2

Тест 30. 3

Тест 31. 3

Тест 32. 4

Тест 33. 3

Тест 34. 2

Тест 35. 2

Тест 36. 2

Тест 37. 2

Тест 38. 4

Тест 39. 2

Тест 40. 4

Тест 41. 3

Тест 42. 4

Тест 43. 4

Тест 44. 4

Тест. 45 4

Тест 46. 4

Тест 47. 2

Тест 48. 4

Тест 49. 2

Тест 50. 4

Тест 51. 2

Тест 52. 4

Тест 53. 4

Тест 54. 2

Тест 55. 2

Тест 56. 1

Тест 57. 2

Тест 58. 2

Тест 59 4

Тест 60. 2


Литература

  1. Шанский Н.М., Тихонов А.Н. Современный русский язык: В 3 ч. М.,1981 (и последующее издание). Ч. II: Словообразование. Морфология.
  2. Современный русский литературный язык / Под ред. П.А. Леканта. М., 1982 (и последующее издание).
  3. Современный русский язык / Под ред. П.А. Леканта. М., 1982 и последующее издание.
  4. Современный русский язык / Под ред. В.А. Белошапковой. М., 1981,1989.
  5. Современный русский язык: Анализ языковых единиц / Под ред. Е.Н. Дибровой; В 3 ч.; ч. 1.2, 3. М.. 1995.
  6. Касаткин Л.Л., Крысин Л.П., Львов М.Р., Терехова Т.Г, Рус­ский язык: В 2 ч. М., 1989. 4.11.
  7. Грамматика русского языка/ Под ред. В.В. Виноградова: В 2 т. М., 1952 (и последующее, издание), Т.1.
  8. Грамматика русского языка: В 2 т. М., 1954 (и последующее издание). Т.II, 4.1.,II.
  9. Грамматика современного русского литературного языка / Под

ред. Н.Ю. Шведовой. М., 1970.
  1. Русская грамматика / Под ред. Н.Ю. Шведовой: В 2 т. М., 1980 Т.1.11.
  2. Краткая русская грамматика / Под ред. Н.Ю. Шведовой и В.В. Лопатина. М., 1989.
  3. Русский язык: Энциклопедия / М., 1979, 1997
  4. Лингвистический энциклопедический словарь / Под ред. В.Н. Яр­цевой. М., 1990.
  5. Касаткин Л.Л.. Клобуков Е.В., Лекант П.А. Краткий справочник по современному русскому языку. М., 1991.



а) Основная
  1. Виноградов В.В. Вопросы современного русского словообразова­ния// Виноградов В.В. Избранные труды: Исследования по русской грамматике. М., 1975.
  2. Винокур Г.О. Заметки по русскому словообразованию// Винокур Г.0. избранные работы по русскому языку. М,, 1959,
  3. Голанова Е.И. Пути и перспективы изучения словообразования в Функционально-стилистическом аспекте// Грамматические иссле­дования; функционально-стилистический аспект. Морфология, сло­вообразование, синтаксис, М., 1991
  4. Земская Е. А. Современный русский язык: Словообразование. М., 1973
  5. Лопатин В.В. Словообразовательная морфемика: Проблемы и принципы описания. М., 1977
  6. Немченко В.Н. Современный русский язык; Словообразование. М., 1984.
  7. Протченко И.Ф. Лексика и словообразование русского языка советской эпохи. М., 1985.
  8. Русский язык и советское общество: Словообразование современного русского литературного языка М., 1968,
  9. Улуханов И.С. Словообразовательная семантика в русском языке и принципы ее описания. М., 1977
  10. Шанский Н.М. В мире слов: Пособие для учителя. М.,1985.


б) Дополнительная
  1. Брусенская Л.А., Гаврилова Г.Ф. пособие по русской грамматике. Ростов н/Д, 1997,
  2. Виноградова В.Н. Стилистический аспект русского словообразования. М., 1984,
  3. Гинзбург Е.Л. Словообразование и синтаксис. М., 1979,
  4. Головин В.Г. Очерки по морфемике и словообразованию. Воро­неж .1990.
  5. Кубрякова Е.С. Основы морфологического анализа. М. 1974.
  6. Лыков А.Г. Основы русской морфемики. Краснодар 1979.
  7. Максимов В.И, Структура и членение слова. Л., 1977,
  8. Максимов В.И. К тайнам словообразования (для учащихся 8-10 кл.) М.,1980.
  9. Милославский И.Г. Как разобрать и собрать слово: Кн. для учащихся. М., 1993.
  10. Милославский И.Г. Вопросы словообразовательного синтеза. М., 1980.
  11. Ольшанский О.Е, Ученые казанской школы об исторических изменениях морфемного строения слова. Славянск, 1992.
  12. Плотникова Г.Н. Лингвометодические основы обучения русско­му словообразованию. Свердловск, 1988.
  13. Соболева П.А. Словообразовательная полисемия и омонимия. М., 1980.
  14. Потиха 3.А. Современное русское словообразование. М., 1970.
  15. Шанский Н.М. Русский язык: Лексика. Словообразование. М., 1975.
  16. Щеболева И.И. Принципы словообразовательного синтеза. Рос­тов н/Д. 1980.
  17. Яковлев В.Н. Морфемика и словообразование современного рус­ского языка. Барнаул, 1990.

Словари и справочники
  1. Кузнецова А.И., Ефремова Т.Ф. Словарь морфем русского языка. М., 1986.
  2. Потиха З.А. Строение русского слова. Учебный словарь. М., 1981
  3. Скорнякова М.Ф. Морфемный и словообразовательный анализ: Учебно-справочное пособие. М.. 1981
  4. Тихонов А.Н. Словарь морфем русского языка. В 2-х томах. М.,1985
  5. Тихонов А.Н. Словообразовательный словарь русского языка. В 2 т. М., 1990.
  6. Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4 т. М., 1964 - 1973 (и последующие издания).
  7. Шанский Н.М., Иванов В.В., Шанская Т.М. Этимологический словарь русского языка. М., 1971.
  8. Шанский Н.М., Иванов В.В., Шанская Т.В. Краткий этимологический словарь русского языка. М., 1975.