Цели изучения модуля
| Вид материала | Документы |
- Рабочая программа дисциплины (модуля), 219.5kb.
- Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Стилистика основного изучаемого, 282.06kb.
- Самостоятельная работа студента 6 часов Общие цели модуля После изучения данного, 794.44kb.
- Примерная программа дисциплины стоматология модуль «местное обезболивание и анестезиология, 234.31kb.
- Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) Введение в теорию коммуникации, 85.72kb.
- Опис модуля Назва модуля: Ділова комунікація. Код модуля: ітпк 6020 С01, 15.02kb.
- 2. Код модуля: фс 6 05 25 Тип модуля, 180.6kb.
- Умка І "public relations" Код модуля : ср 6126 С01 Тип модуля : обов’язковий Семестр, 25.4kb.
- Назва модуля: Організація автомобільних перевезень Код модуля, 59.43kb.
- Умка в Україні Код модуля: ср 6041 С01 Тип модуля: обов’язковий Семестр: ІV обсяг модуля:, 23.02kb.
Модуль 1. «Общество».
Цели изучения модуля:
После изучения модуля Вы сможете:
- Перечислять различные значения понятия «общество», соотносить их с соответствующими примерами.
- Характеризовать общество как систему, приводить примеры взаимосвязи различных сфер общества, соотносить социальный объект с определённой сферой общественной жизни.
- Объяснять причинно-следственные и функциональные связи общества и природы, общества и культуры.
- Приводить примеры и определять функции социальных институтов.
- Сравнивать различные типы обществ, распознавать тип общества по его характерной черте.
- Указывать основные направления общественного развития и типы социальной динамики.
- Выделять характерные особенности глобальных проблем.
В ходе выполнения практических и контрольных заданий вы будете приобретать навыки:
- комплексного поиска, систематизации и интерпретации социальной информации по определенной теме из оригинальных неадаптированных текстов (философских, научных, правовых, политических, публицистических);
- анализа и классификации социальной информации, представленной в различных знаковых системах (текст, схема, таблица, диаграмма, аудиовизуальный ряд);
- написания мини-сочинения (эссе).
Основные элементы содержания:
1.1.Социум как особенная часть мира. Системное строение общества.
1.2. Общество и природа.
1.3. Общество и культура.
1.4. Взаимосвязь экономической, социальной, политической и духовной сфер общества.
1.5. Социальные институты.
1.6. Многовариантность общественного развития. Типология обществ.
1.7. Понятие общественного прогресса.
1.8. Процессы глобализации и становление единого человечества.
1.9. Глобальные проблемы человечества.
Основные понятия и термины:
Общество. Сферы общественной жизни. Общественные отношения. Социальные институты. Формация. Цивилизация. Традиционное общество. Индустриальное общество. Постиндустриальное (информационное) общество. Исторический процесс. Прогресс. Регресс. Эволюция. Реформы. Революция. Глобализация. Глобальные проблемы.
Теория
Модуль 1. «Общество».
План.
1. Различные значения понятия «общество».
2. Общество и природа. Общество и культура.
3. Общество как сложная динамическая система.
4. Развитие взглядов на общество.
5. Типология обществ.
6. Общественный прогресс и его критерии.
7. Процессы глобализации.
8. Глобальные проблемы современности.
1. Различные значения понятия «общество».
Человек не может вести абсолютно автономное, изолированное существование. Он прямо или опосредованно (обмениваясь результатами деятельности) вступает в самые разные отношения с другими людьми. Благодаря этим связям и отношениям и возникает общество.
Понятие «общество» - одно из центральных в общественных науках. Общество представляет собой иную, чем природа, форму жизни, в основе которой лежит сознательное, основанное на взаимных ожиданиях, целенаправленное взаимодействие людей.
Общество не сводится к простой сумме людей. Разумеется, безлюдных обществ не бывает, но для понимания сущности общества простого наличия людей недостаточно. Сущность общества кроется не в людях самих по себе, а в тех взаимодействиях, устойчивых отношениях, в которые они вступают, реализуя свои цели. Многообразные общественные отношения (производство, совместное обучение, политическая борьба, научные исследования, любовь, дружба, семья, совместное проведение досуга и др.) являются формами этих взаимодействий, а отдельные индивиды, вступающие во взаимодействия с целью удовлетворения потребностей, соединяются миллионами прочных связей, образуя конкретное общество. По этой причине в понятие “общество” не включаются машины, станки, дороги, дома, – т.е. продукты его материальной деятельности, хотя проблема владения ими может лежать в основе конкретных общественных отношений (экономических, правовых).
Исторические типы, формы, принципы организации социальных взаимодействий – главная характеристика общества, его сущность.
Бытие людей в обществе характеризуется различными формами жизнедеятельности и общения. Все, что создано в обществе, представляет собой результат совокупной совместной деятельности многих поколений людей. Собственно, и само общество есть продукт взаимодействия людей, оно существует только там и тогда, где люди связаны друг с другом общими интересами.
В философской науке предлагается много определений понятия «общество». В узком смысле под обществом может пониматься:
– определенная группа людей, объединившихся по интересам, профессиям, для общения и совместного выполнения какой-либо деятельности (спортивное общество, научное общество и т.п.);
– национально-государственное образование (российское общество, французское общество и т. п.);
– исторический этап развития человечества (рабовладельческое общество, феодальное общество, индустриальное общество и др.);
– социальное окружение (дворянское общество, высшее общество и т. п.).
В широком смысле общество — это обособившаяся от природы, но тесно связанная с ней часть материального мира, которая состоит из индивидуумов, обладающих волей и сознанием, и включает в себя способы взаимодействия людей и формы их объединения. Также в широком смысле общество можно рассматривать как всё человечество в его прошлом, настоящем и будущем.
Как бы мы ни использовали понятие «общество», оно всегда означает связь, взаимодействие, целостность больших или малых групп, в которые объединяются люди.
2. Общество и природа. Общество и культура.
Понятие «природа», как и понятие «общество» многозначно. Природа возникла задолго до появления человека и оказала огромное влияние на становление общества, в особенности, на ранних стадиях его развития. Наличие водных артерий, природных ископаемых, особенности флоры и фауны, климат, рельеф местности – вот те природные факторы, которые воздействуют на хозяйственно-экономическую деятельность людей, темпы развития общества, национальный колорит культуры. Не стоит забывать и тот факт, что биологическая составляющая есть и у самого человека – это его строение тела, физические и физиологические потребности.
Однако природа развивается стихийно, в то время как человек действует сознательно, целенаправленно, соотнося свои действия с принятыми в обществе правилами и ориентируясь на достижение своих целей.
В обществознании словом «природа» обозначают естественную среду обитания людей. При таком понимании природы общество можно рассматривать как обособившуюся от природы часть мира. Обособление общества от природы означает, что отдельные законы природы утрачивают свою непреложность в общественной жизни. В то же время в обществе возникают новые закономерности, отражающие специфический характер социальных явлений. Однако такое обособление совсем не обозначает изоляции человеческого общества от природной среды. Между ними существует неразрывная связь. Вне этой среды жизнедеятельность человека как существа биологического невозможна, между людьми и природой происходит постоянный «обмен веществ», постоянное взаимодействие.
Люди не только используют плоды природы, но и создают «вторую природу» - культуру. Культура в широком смысле – всё, созданное человеком. Общепринятым является деление культуры на материальную (материальные блага) и духовную (ценности и нормы). Общество и культура неразрывно взаимосвязаны. Вне общественных связей и отношений создание и использование культурных ценностей и благ невозможно. В то же время история не знает человеческих сообществ, которые не имели бы определённых норм и не создавали ценностей. Народы, населявшие нашу планету в прошлом и живущие сегодня, отличались и отличаются друг от друга прежде всего самобытной культурой.
3. Общество как сложная динамическая система.
В философской науке общество характеризуется как динамическая саморазвивающаяся система, т. е. такая система, которая способна, серьезно изменяясь, сохранять в то же время свою сущность и качественную определенность. При этом система понимается как комплекс взаимодействующих элементов. В свою очередь, элементом называется некоторый далее неразложимый компонент системы, принимающий непосредственное участие в ее создании.
Общество предстает перед нами как сложная система, состоящая из взаимосвязанных между собой и упорядоченных элементов, самовоспроизводящаяся и саморазвивающаяся за счет внутренних и внешних взаимодействий, во время которых происходит обмен энергией, веществом и информацией, саморегулирующаяся за счет перегруппировки, переориентирования социальных взаимодействий и отношений. Не всякое целое является системой, для этого необходимо наличие единого механизма функционирования, слаженности, организованности, упорядоченности. Таким механизмом общество обладает.
Для анализа сложноорганизованных систем, подобных той, которую представляет собой общество, учеными было выработано понятие «подсистема». Подсистемами именуются «промежуточные» комплексы, более сложные, чем элементы, но менее сложные, чем сама система.
Подсистемами общества принято считать сферы общественной жизни, их обычно выделяют четыре:
1) экономическая, элементами которой являются материальное производство и отношения, возникающие между людьми в процессе производства материальных благ, их обмена и распределения;
2) социальная, включающая отношения между социальными классами, слоями и группами и внутри них, деятельность социальных институтов, их взаимоотношения и взаимодействия друг с другом;
3) политическая, включающая в себя деятельность государства, политических партий по поводу реализации власти;
4) духовная, охватывающая различные формы и уровни общественного сознания духовная сфера (мораль, религия, искусство, наука), которые, будучи воплощены в реальном процессе жизни общества, образуют то, что принято называть духовной культурой.
Каждая из этих сфер, являясь элементом системы называемой «общество», в свою очередь, оказывается системой по отношению к элементам, ее составляющим.
В основе выделения сфер общества лежат те функции, которые необходимо осуществлять любому обществу для поддержания своего существования. Приспособление (адаптация) к природе и её преобразование, создание материальных благ – экономическая сфера. Интеграция системы через учёт интересов различных общностей – социальная сфера. Достижение целей путём управления и политического руководства – политическая сфера. Сохранение определённых ценностей и норм – духовная сфера. Разделение общества на сферы несколько условно, но оно помогает вычленять и изучать отдельные области реально целостного общества, многообразную и сложную общественную жизнь.
Все четыре сферы общественной жизни не только взаимосвязаны, но и взаимно обусловливают друг друга. Изменения в одной из них, как правило, влекут перемены в других. Например, взаимосвязь экономической и политической сфер, демонстрирует отставка правительства из-за обострения экономического кризиса.
Каждая сфера общественной жизни – сложное образование, находящееся в органическом единстве с другими сферами. В силу их взаимосвязи и взаимообусловленности общество предстает как целостная система и поступательно развивается.
В процессе своей деятельности человек вступает с другими людьми в разнообразные отношения. Подобные многообразные формы взаимодействия людей, а также связи, возникающие между различными социальными группами (или внутри них), принято называть общественными отношениями.
Все общественные отношения могут быть условно разделены на две большие группы — отношения материальные и отношения духовные (или идеальные). Принципиальное отличие их друг от друга заключается в том, что материальные отношения возникают и складываются непосредственно в ходе практической деятельности человека, вне сознания человека и независимо от него, а духовные отношения формируются, предварительно «проходя через сознание» людей, детерминируются их духовными ценностями. В свою очередь, материальные отношения подразделяют на производственные, экологические и отношения по делопроизводству; духовные на моральные, политические, правовые, художественные, философские и религиозные общественные отношения.
Особым видом общественных отношений являются межличностные отношения. Под межличностными отношениями понимают отношения между отдельными индивидами. При этом индивиды, как правило, принадлежат к разным социальным слоям, имеют неодинаковый культурный и образовательный уровень, но их объединяют общие потребности и интересы, лежащие в сфере досуга или быта.
Межличностные отношения возникают и реализуются в обществе и являются общественными отношениями даже в том случае, если они носят характер сугубо индивидуального общения. Они выступают персонифицированной формой общественных отношений.
Важными компонентами различных сфер общественной жизни являются социальные институты. Социальные институты – устойчивая совокупность людей, учреждений, деятельность которых направлена на выполнение конкретных общественных функций и строится на основе определенных норм поведения.
В качестве примеров социальных институтов можно привести семью, систему образования, церковь, средства массовой информации и т.д. Каждый из них выполняет определённые общественно значимые функции.