Странички истории «И в шутку, и всерьез» Что за странные имена?
| Вид материала | Документы |
СодержаниеЛуи Пастср Н. н. зинин (1812-1880) |
- Тема: «О сказках в шутку и всерьез», 27.9kb.
- И Н. Носова «И в шутку, и всерьез» Общие положения. Викторина, 25.46kb.
- Имена людей часть истории народа, 123.51kb.
- Е. В. в рамках предметной недели Оречевом этикете и в шутку и всерьёз игра-практикум, 47.19kb.
- «благословенных островов», 2025.75kb.
- П. Флоренский имена, 2676.63kb.
- П. Флоренский имена, 2951.73kb.
- План урока литературы по теме: «Поговорим о Пушкине в шутку и всерьез», 217.65kb.
- «Об экологии в шутку и серьезно», 86.42kb.
- Конкурс: «Налоги в шутку и всерьёз» "налоговая сказка", 52.42kb.
Странички истории «И в шутку, и всерьез»
Что за странные имена?
В одной из рукописей, относящихся к 1870 году, можно прочитать следующее: «Водород хлорович взаимодействует с глиноземием с образованием глиноземия хлоровича». Что же это за странные такие имена?
Оказывается, в 1870—1875 гг. в Петербургской академии наук всерьез (видимо, в рамках «русификации» химической номенклатуры) обсуждалась возможность использования для названий химических веществ таких сочетаний слов, которые напоминали бы русские фамилии, имена и отчества.
Например, для воды предлагалось название «водород кислородович», для хлорида калия — «калий хлорович» или «протассий хлорович», для соляной кислоты — «водород хлорович», для гипохлорита калия КС1О — «калий хлорович кислов», для бертолетовой соли (хлората калия КСlO3) — «калий хлорович трехкислов...
Стало быть, в рукописи, цитированной выше, приводилось описание реакции алюминия («глиноземия» или «глиния») с соляной кислотой, приводящей к получению хлорида алюминия и выделению водорода... Забавно, не правда ли?
«Антимонахин»
Не всякому помогает случай.
Судьба одаривает только подготовленные умы.
Луи Пастср
У Ярослава Гашека есть рассказ «Камень жизни». Это история одного из тысяч «случайных» открытий.
Летом 1460 года игумен одного из баварских монастырей Леонардус в поисках мифического «философского камня» получил тяжелый порошок с металлическим блеском. Случайно скормленный свиньям, этот порошок будто бы оказался для них очень полезным. Отец-настоятель решил испробовать действие порошка, по его мнению — «камня жизни», на монахах своей обители. Измельченный порошок был добавлен в тощую монастырскую кашу. Наутро все сорок подопытных монахов умерли в страшных мучениях. Уцелел только сам Леонардус, который той каши не ел.
Так будто бы была открыта сурьма.
Неизвестно, что в этой истории правда, а что вымысел, однако и английское и немецкое названия сурьмы (аntimonу, аntimon) действительно можно перевести как «антимонахин», «средство против монахов». Однако смешно думать, что, не будь истощенных постом монахов, человечество так и не узнало бы о существовании сурьмы.
«Цветы вдохновили на открытие...»
...Это случилось в Англии в середине XVII века в лаборатории знаменитого химика Роберта Бойля. В кабинет ученого вошел садовник и поставил в углу корзинку с великолепными темно-фиолетовыми фиалками. Восхищенный их красотой и ароматом, ученый, захватив с собой букетик, направился в лабораторию, где проводились опыты по получению концентрированной соляной кислоты.
На столе стояли две бутылки с соляной кислотой, только что доставленные из Амстердама. Бойль попросил отлить немного кислоты в колбу. Едкие пары повалили из горла бутылки и медленно расползлись по столу, на который Роберт Бойль положил букетик фиалок. Выходя из лаборатории, он заметил, что фиалки как бы дымились — на них попали пары кислоты. Чтобы их промыть, Бойль опустил цветы в стакан с водой, а сам стал читать книгу. Через некоторое время он взглянул на цветы и не поверил своим глазам — они стали красными... «Эврика!» — воскликнул ученый и помчался в лабораторию. Роберт Бойль с помощью бумажки, пропитанной фиолетовым раствором лакмусового лишайника, определил уже не только кислый, но и щелочной раствор.
Так, вроде случайно, был открыт первый индикатор — лакмус...
Талантливый инженер — гениальный режиссер-Первое производство алмазного инструмента в нашей стране было организовано в конце прошлого века Константином Сергеевичем Алексеевым (Станиславским), широко известным впоследствии актером, режиссером и основоположником науки о театре. Любопытно, что свою деятельность молодой инженер начинал на московской фабрике, выпускавшей тончайшую проволоку и канитель (тонкую витую проволоку). Из канители изготовлялись самые дорогие серебряные и золотые изделия. В производстве применялись чугунные волоки, вследствие использования которых процесс вытяжки тонкой проволоки был очень длительным — «канительным».
Применение алмазного инструмента затруднялись в связи с тем, что вплоть до XIX века производство волок
из драгоценных камней было монополией западных фирм, в основном французских и итальянских.
Константина Сергеевича посылают за границу для изучения производства алмазного инструмента. По возвращении в Москву он организовывает на фабрике цех по изготовлению алмазных волок. На состоявшейся в 1900 году Всемирной промышленной выставке в Париже продукция золотоканительной фабрики получила высшие награды, а К. С. Станиславский был награжден медалью и дипломом выставки.
Н. Н. ЗИНИН (1812-1880)
Н. Н. Зинин основал казанскую школу химиков-органиков. Его учеником и преемником по кафедре химии Казанского университета был А. М. Бутлеров.
«Если бы Зинин не сделал ничего более, кроме превращения нитробензола в анилин, — говорил один из его современников, — то и тогда имя его осталось записанным золотыми буквами в истории химии».
5.3. Высказывания великих химиков
«Широко распростирает Химия руки свои в дела человеческие. Куда ни посмотрим, куда ни оглянемся, везде обращаются перед очами нашими успехи ее прилежания», — это отрывок из доклада М. В. Ломоносова «Слово о пользе химии», прочитанного 6 сентября 1751 года в Публичном собрании императорской Академии наук.
Глава 5. Странички истории
* * *
«Ломоносов был великий человек. Он создал первый университет. Он, лучше сказать, сам был первым нашим университетом» (А. С. Пушкин).
«По существу четыре предмета составили мне имя: периодический закон, исследование газов, понимание растворов как ассоциаций и «Основы химии». Тут все мое богатство».
«Периодическому закону будущее грозит не разрушением, а только надстройки и развитие быть обещаются» (Д. И. Менделеев).
«Система Д. И. Менделеева является путеводной нитью в разработке теории электронного строения атома» (Нильс Бор о периодическом законе).
«Органическая химия может сейчас кого угодно свести с ума. Она представляется мне дремучим лесом, полным удивительных вещей, безграничной чащей, из которой нельзя выбраться, куда не осмеливаешься проникнуть» (по поводу изомеров в органической химии) (Из письма Велера Берцелиусу, 1835 г.).
«Александр Михайлович Бутлеров — один из замечательных русских ученых. Он русский и по ученому образованию и по оригинальности своих трудов. Ученик знаменитого нашего академика Зинина, он сделался химиком и в чужих краях, и в Казани, где и продолжает развивать самостоятельную химическую школу. Направление ученых трудов Александра Михайловича составляет продолжения или развития идеи его предшественников, а принадлежит ему самому. В химии существует бутлеровская школа, бутлеровское направление» (Д. И. Менделеев)