Классный час «Наши папы защитники Отечества»

Вид материалаКлассный час
Подобный материал:
Праздничный классный час

«Наши папы – защитники Отечества»


Цель: воспитывать чувство патриотизма, гордости за своих родителей, уважение к людям, защищавшим свое Отечество.

Оборудование: ПК, мультимедийный проектор, экран, мешочек с бочонками, карточки с морскими терминами, обручи, праздничная газета, тарелки с кашей, бокалы с чаем, жетоны-звездочки.


Ход мероприятия

Ведущий.

Здравствуйте, уажаемые родители, ребята и гости! Я рада видеть вас на нашем праздничном классном часе « Наши папы – защитники Отечества».

Хранит память народная подвиги Александра Невского и Дмитрия Донского, имена Минина и Пожаского, блестательные победы Александра Суворова и Михаила Кутузова, героические страницы Великой Отечественной войны 1941 – 1945 годов.

Главные герои Дня защитника Отечества – люди военные. Но по традиции этот день считается и Днем настоящих мужчин – смелых и сильных, умных и честных, ловких и мужественных, отважных и благородных.

Сегодня мы пригласили на праздник наших уважаемых пап. Они тоже когда-то были солдатами и служили в различных войсках во всех уголках нашей необъятноьй страны. Многие папы за время службы получили различные награды.

Давайте поприветствуем их: Фомин Олег Анатольевич, Жильцов Алексей Николаевич.

Слайд с изображением зимнего дня (Приложение 1)

Ученик.

Февраль, февраль, зима и солнце!

И первых птичек переклик!

Сегодня выглянул в оконце.

Застыл, к стеклу лицом приник.

Мои знакомые – вчера еще мальчишки –

Сегодня выросли и вдруг.

Все как один, забросив книжки,

За руки взялись, встали в круг.

И обещали мамам, сестрам

Границы радости беречь,

Беречь наш мир – и птиц, и солнце.

Меня в окошке уберечь.

Ведущий.

Наш классный час пройдет в форме интересной и всем вам знакомой игры «Лото». Помогать мне сегодня будут Дима и Аня. У Димы мешочек с бочонками, которые вы будете доставать. А Аня будет у праздничного табло.

Итак, ребята, кто желает вытянуть первый бочонок?

№_____. И сейчас, ребята, Фомин О.А. расскажет нам о службе на военно-морском флоте.

Выступление Фомина О.А. сопровождается показом слайдов.

Ведущий.

Спасибо Олег Анатольевич за интересный и увлекательный рассказ. А сейчас, ребята, мы продолжаем тему флота, я предлагаю вам провести конкурс «Знатоки морской терминологии». Для участия в этом конкурсе я приглашаю 6 мальчиков и пап. Разделитесь, пожалуйста, на две команды так, чтобы в каждой было три мальчика и один папа. Нужно каждому термину дать объяснение, разложив карточки на столе. А все остальные могут проверить свои знания глядя на экран. ( На экране понятия и определения).


Термины Объяснения
  1. Штурвал. 1. Руль управления.
  2. Камбуз. 2. Столовая.
  3. Рубка. 3. Помещение для вахты.
  4. Иллюминатор. 4. Окно.
  5. Кок. 5. Повар.
  6. Каюта. 6. Комната-спальня.
  7. Трюм. 7. Нижняя часть корабля.

Спасибо за участие.

А сейчас песня в подарок «Я морской капитан» (Приложение 2).

Ведущий.

Ребята, кто еще желает достать бочонок из мешочка?

№ ______. Поздравляю! Тебе достался счастливый номер, и ты получаешь приз!

Есть еще желающие вытянуть бочонок?

№______. Сейчас Жильцов А.Н. расскажет о своей службе в танковых войсках.

Выступление Жильцова А.Н. сопровождается показом слайдов.

Ведущий.

Спасибо Алексей Николаевич за Ваш рассказ.

Итак, кто достанет следующий бочонок?

Дима.

№______.

Кто сильнее всех на свете?

Кто быстрее всех на свете?

Кто к победе так стремится?

Здесь ответ один.

С папой вместе подходи,

В руки обруч ты возьми

И к победе приведи.

Сейчас мы проведем конкурс « С папой вдвоем»

( Участники занимают положение за стартовой чертой. Папа держит в руках обруч. По сигналу папа должен катить обруч к контрольной черте, а сын должен проскакивать в него с боку с одной и другой стороны. В обратном направлении участники меняются местами).


Ведущий.

Победила команда__________. Спасибо всем за участие.

А сейчас я приглашаю кого-нибудь из зрителей тоже принять участие в нашей игре и достать из мешочка бочонок.

№______. Поздравляем! Вам улыбнулась удача. Вы выиграли приз!

Кто еще, ребята, хочет достать приз?

№_______. Не все папы смогли сегодня присутствовать на нашем празднике. Поэтому дети сделали газету, в которой поместили фотографии своих пап и кратко рассказали о том, где они служили и какие имеют награды. Сейчас ребята нам расскажут об этом.

Пожалуйста, ребята, подходите к газете.

А теперь настало время достать бочонок. Кто желает?

№_____. Поздравляю! Вновь счастливый номер и тебе достался приз.

Так, ребята, кто еще не доставал бочонок?

Под №________ у нас конкурс «От чего солдат гладок

От того, что поел – да на бок!»

Каша пшенная – солдату

Нет надежней и прочней!

Полагается по-русски…

Выпить чаю вслед за ней.

Приглашаем двух участников сесть за стол и пообедать.

Ведущий.

Приглашаю следующего охотника за удачей.

Дима.

№______. Сейчас, ребята, проведем викторину «Героические страницы нашей истории». Я буду задавать вопросы, а вы будете на них отвечать. Только не все хором, а по-одному. Аня будет за правильные ответы раздавать во такие жетоны- звездочки . (Участвуют все желающие).



Как называется здание, в котором живут солдаты? (Казарма)

Армейское наказание. (Наряд вне очереди)

Как называется трубка для патронов в автомате? (Магазин)

Каких вы знаете изобретателей огнестрельного оружия? (Макаров, Калашников, Токарев)

С помощью какого приспособления можно защититься от ядовитых газов? (Противогаз)

Какие головные уборы носят солдаты? (Фуражки, пилотки, каски)

Какие вы знаете воинские звания? (Лейтенант, капитан, майор, подполковник, полковник, генерал).

Ведущий.

Молодцы, ребята, вы ответили на все вопросы. И все мы увидели, что кое-что об армии вы уже знаете. Посчитайте, пожалуйста, свои жетоны. Тот, кто набрал больше всех жетонов, получит приз.

А мы вновь возвращаемся к мешочку с бочонками.

Под №_______ конкурс.

Русский солдат всегда отличался сообразительностью. Еще Суворов говорил «Русский солдат смекалкой богат». Давайте и мы проверим смекалку будущих воинов. Вспомните, пожалуйста, высказывания Александра Суворова об армии, воинах, которые стали крылатыми выражениями. Например: « Тяжело в учении - легко в бою». Это было ваше домашнее задание.

Дети называют высказывания, и они появляются на экране.

Идя вперед, знай, как воротиться.

Кто увидил, тот победил.

Мы русские, мы все одолеем.

Россияне отличаются верой, верностью и рассудком.

Русак – не трусак.

Там, где пройдет олень, там пройдет и русский солдат. Там, где не пройдет олень, там все равно пройдет русский солдат.

Береги пулю в дуле.

Воевать не числом, а умением.

Горжусь тем, что я Россиянин.

Ведущий.

Молодцы, ребята, вы выполнили мою просьбу и нашли много высказываний.

Ребята приготовили подарки для своих пап, которые они сделали своими руками. Сейчас Ваня и Вадик подарят их своим папам, а остальные ребята поздравят своих пап дома и тоже вручат им подарки.

Наши девочки приготовили поздравления и подарки для мальчиков.

Мы мальчишек поздравляем

И здоровья им желаем

Чтоб росли большими

И отличниками были.

Драчливой нашей половине

Мы поздравленья шлем свои

Для поздравленья есть причины

Ура! Защитникам страны.

Пускай под глазом зацветает

Синяк пурпурно-голубой

В ученье тяжело бывает

Гораздо легче будет бой.

А под вашею защитой,

Вполне спокойно можем жить.

Покуда крепки ваши спины

Нам будет нечего тужить.

Поэтому, друзья, давайте

От всей души, без лишних слов.

От всех невзгод нас защищайте.

Но только, чур без синяков!

А сейчас девочки подарят мальчикам подарки.

Ведущий.

В заключение мне хочется поздравить всех мужчин с Днем защитника Отечества. Желаю вам мира, добра, понимания ваших родных и близких. Чтобы на вашем пути встречалось как можно меньше разочарований и невзгод. Ну а нашим будущим защитникам – мальчишкам хочется пожелать, чтобы они хорошо учились, чаще прислушивались к советам родителей и стремились вырасти честными, отзывчивыми и справедливыми людьми. Хочется, чтобы вы брали пример со своих пап и гордились ими. Пройдут годы, и быть может, так же как сегодня ваши папы, будете рассказывать своим детям о том, как проходила ваша служба.

Уважаемые Алексей Николаевич, Олег Анатольевич, я благадарю вас за то, что вы нашли время, чтобы прийти к нам на праздник. А сейчас песня для вас «Сегодня салют».