Опыт внедрения системы управления учебным процессом Net Школа
Вид материала | Документы |
СодержаниеОрганизационный этап. Возможные варианты ответов Технический этап. Административный этап. |
- 2 Теория и практика управления образованием и учебным процессом: педагогические, социальные, 5773.04kb.
- Программа семинара "Оптимизация и повышение эффективности работы тэс за счет внедрения, 35.35kb.
- Управление учебным процессом с применением информационной технологии, 54.81kb.
- А. В. Данилов Московский государственный университет экономики, статистики и информатики, 76.71kb.
- «Опыт внедрения фгос ноо: уроки, итоги, перспективы», 190.26kb.
- Техническое задание на выполнение работы «Создание информационной системы автоматизации, 387.86kb.
- Темы рефератов по курсу История развития информационных систем в экономике, 16.6kb.
- Информационная система документальной поддержки системы менеджмента качества вуза, 24.51kb.
- Зования, перехода на личностную модель обучения проблема автоматизации управления учебным, 60.54kb.
- «1С: Образование» — электронная система управления учебным процессом, 139.4kb.
Опыт внедрения системы управления учебным процессом Net Школа
Фияло Вячеслав Дмитриевич,
администратор системы Net школа
школы №12 Вахитовского района г.Казань
П
![](images/359684-nomer-m5258de14.jpg)
- Организационный
- Технический
- Административный
Хотелось бы заметить, что это разбиение условное, и в каждом учебном заведении подход может быть свой. Поэтому эту статью не следует воспринимать как руководство пользователя, а лишь как некое обобщение опыта работы.
Организационный этап.
На этом этапе необходимо сформировать инициативную группу, включающую в себя представителя администрации учебного заведения, представителя педагогического коллектива, инженера и просто заинтересованных. Группа должна попытаться ответить на вопрос: «Зачем будет использоваться система?» или «Чего ждем от использования системы?».
Возможные варианты ответов | Примерное техническое оснащение |
| Персональный компьютер |
| Несколько компьютеров, связанных локальной сетью |
| Несколько компьютеров, соединенных локальной сетью |
| Компьютеры, соединенные локальной сетью, с выходом в Интернет. |
Технический этап.
Этот этап тесно связан с предыдущим. В зависимости от уже имеющегося оборудования выбирается наиболее подходящий ответ, а в зависимости от варианта ответа необходимо подобрать оборудование.
Рекомендации:
- Желательно подключить компьютер, на котором устанавливается система Net Школа, к источнику бесперебойного питания, чтобы предотвратить потерю данных при аварийном отключении электричества.
- Четко следовать инструкции по установке.
Административный этап.
Это наиболее сложный и трудоемкий этап, от которого зависит заполнение базы данных. В большей степени осуществление этого этапа зависит от четкости и продуманности действий администрации школы.
- Распределение обязанностей.
Инициативная группа, определенная на первом этапе, распределяет обязанности для каждой группы пользователей и, если есть необходимость, внутри группы. Например, кто отвечает за ведение расписания, за данные об учителях, за движение учащихся и т.п. Чем подробней удастся это сделать, тем меньше будет проблем при дальнейшей совместной работе. Здесь же желательно обсудить вопросы контроля и стимулирования.
- Обучение педагогического коллектива основам работы с системой.
Весь педагогический коллектив условно можно разделить на две категории:
Категории | Обучение |
Обладающие элементарными навыками работы на компьютере | Для таких учителей достаточно провести одно занятие, на котором познакомить их с порядком входа/выхода, внешним видом (интерфейсом) системы, алгоритмом ввода оценок в журнал |
Не имеющие навыков работы на компьютере | Для такой группы учителей целесообразно сначала организовать курсы «Работа на компьютере», а затем познакомить с системой Net Школа |
Конечно, о курсах можно говорить, если предполагается сетевая работа учителей.
- Контроль
Осуществляет администрация учебного заведения и администратор Net Школы не реже 1 раза в месяц.
- Стимулирование
Осуществляется администрацией учебного заведения исходя из возможностей и желания.
Net Школа является динамичным средством для управления учебным процессом. Поэтому не надо останавливаться на достигнутом, необходимо постоянно расширять круг задач, которые мы ставим перед ней. Тем более что разработчики регулярно пополняют систему новыми возможностями и функциями.
![](images/359684-nomer-58357226.png)
Источник:
Построение единой информационной среды, организация управленческой деятельности и обучения на базе системы Net Школа. Практическое применение системы Net Школа в образовательном учреждении. Межрегиональная практическая конференция: Материалы конференции. Казань, 11 мая 2005 г. – Казань, 2005.