М. И. Еникеев Общая и социальная психология Учебник
| Вид материала | Учебник |
- М. И. Еникеев Общая и социальная психология Учебник, 7327.69kb.
- Общая и социальная психология. Учеб для вузов. М.: Норма-инфра-м, 1999. 624, 46.55kb.
- Темы курсовых работ по дисциплине «Общая психология» для студентов заочной формы обучения, 91.66kb.
- Программа вступительного испытания по предмету «Психология», 304.02kb.
- Н. И. Межличностное влияние Выдержки из раздела IV социальное влияние Источник: Семечкин, 399.59kb.
- Рабочая Программа учебной дисциплины общая психология Трудоемкость (в зачетных единицах), 377.92kb.
- Андреева Г. М социальная психология, 24.81kb.
- Пояснительная записка. Требования к студентам, 161.85kb.
- Программа дисциплины опд. Ф. 01 Психология цели и задачи дисциплины, 483.88kb.
- М. В. Ломоносова Кафедра общей психологии общая психология всеми томах Под редакцией, 6051.74kb.
М.И.Еникеев
Общая и социальная психология
Учебник для вузов
Рекомендован Министерством общего и профессионального образования в качестве учебника для высших учебных заведений
Издательская группа НОРМА–ИНФРА • М
Москва,1999
ББК 88.3
Е 63
Сведения об авторе
Еникеев Марат Исхакович – доктор психологических наук, профессор кафедры криминологии и психологии Московской государственной юридической академии, автор 70 научных статей и книг, опубликованных в России и за рубежом, по проблемам общей, социальной и юридической психологии, в том числе: "Судебная психология" (1975), "Социальная психология" (1981), "Общая и юридическая психология" (1996), "Общая социальная и юридическая психология. Краткий энциклопедический словарь" (1997) и др.
Еникеев М. И. Общая и социальная психология.
Учебник
Е 63 для вузов.– М.: Издательская группа НОРМА–ИНФРА • М, 1999. – 624 с.
ISBN 5-89123-359-2 (НОРМА)
ISBN 5-86225-568-0 (ИНФРА • М)
Учебник написан в соответствии с вузовской программой курса "Общая и социальная психология", отвечает современным дидактическим и методическим требованиям. В нем последовательно, доступно и на современной научной основе раскрывается система общепсихологических и социально-психологических понятий. В книге подробно освещаются сущность психики, психического образа, дается классификация психических явлений, раскрываются закономерности познавательных процессов и психических состояний, анализируется психология личности, ее поведенческие особенности в социальной среде. Специальный раздел посвящен историческому развитию психологии. Изложение учебного курса завершает терминологический словарь по общей и социальной психологии.
Для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений, а также для широкого круга читателей, интересующихся вопросами современной психологии.
ISBN 5-89123-359-2 (НОРМА) © М.И. Еникеев, 1999
ISBN 5-86225-568-0 (ИНФРА•М) © Издательская группа НОРМА-ИНФРА•М, 1999
Содержание
Еникеев М. И. Общая и социальная психология. 1
Учебник 1
Содержание 1
Часть I. Общая психология 4
Раздел I. Предмет, задачи, принципы и методы психологии. Общее понятие о психике человека. Развитие психики в эволюционном и историческом процессах. Психика и мозг – нейрофизиологические основы психики человека 4
Глава 1. Предмет, задачи, принципы и методы психологии 4
§ 1. Предмет, задачи и принципы психологии 4
§ 2. Методы психологии 6
Глава 2. Понятие о психике человека. Классификация психических явлений 7
§ 1. Понятие о психике человека 7
§ 2. Классификация психических явлений 9
Глава 3. Развитие психики в процессе эволюции. Сознание как высшая форма развития психики 12
§ 1. Развитие психики в процессе эволюции 12
§ 2. Антропопсихогенез – возникновение и развитие психики человека. Сознание как высшая форма психики 16
§ З. Взаимосвязь трех уровней психической деятельности человека: бессознательного, подсознательного и сознательного 23
§ 4. Текущая организация сознания – внимание 26
Глава 4. Психика и мозг. Нейрофизиологические основы психики человека 29
§ 1. Строение и функциональная организация нервной системы человека 29
§ 2. Принципы и законы высшей нервной деятельности 35
4. Закон взаимной индукции нервных процессов: 36
§ 3. Типологические особенности высшей нервной деятельности 39
§ 4. Психофизиологическая проблема – соотношение психического и физиологического 41
Раздел II. Психические процессы 42
I. Познавательные процессы 42
Глава 1. Ощущение 42
§ 1. Общее понятие об ощущениях 42
§ 2. Нейрофизиологические основы ощущений 42
§ 3. Классификация ощущений 44
§ 4. Общие психофизиологические закономерности ощущений 45
Вкусовой 46
§ 5. Особенности отдельных видов ощущений 48
Глава 2. Восприятие 61
§ 1. Общее понятие о восприятии 61
§ 2. Нейрофизиологические основы восприятия 62
§ 3. Классификация восприятия 64
§ 4. Общие закономерности восприятия 64
§ 5. Особенности восприятия пространства и времени 76
§ 6. Индивидуальные различия в восприятии 82
§ 7. Восприятие человека человеком 82
§ 8. Восприятие человеком окружающей его предметной среды 84
Глава 3. Мышление 87
§ 1. Понятие о мышлении 87
§ 2. Классификация явлений мышления 88
Мыслительные операции 88
§ 3. Закономерности мышления 91
§ 4. Структура мыслительной деятельности при решении нестандартных задач 92
Типы проблемно-поисковых следственных ситуаций 99
§ 5. Творческое мышление 106
§ 6. Интеллект человека 107
Глава 4. Воображение 111
§ 1. Понятие о воображении 111
§ 2. Нейрофизиологические основы воображения 111
§ 3. Виды воображения 111
Глава 5. Память 113
§ 1. Понятие памяти 113
§ 2. Нейрофизиологические основы памяти 114
§ 3. Классификация явлений памяти 116
§ 4. Закономерности памяти 118
§ 5. Нарушения памяти 122
II. Эмоционально-волевая регуляция поведения 125
Глава 6. Эмоциональная регуляция поведения 125
§ 1. Понятие об эмоциях 125
§ 2. Эмоциональные качества личности 127
§ 3. Физиологические основы эмоций и чувств 128
§ 4. Свойства и виды эмоций 130
§ 5. Конфликтные эмоциональные состояния (стресс, аффект, фрустрация) 131
§ 6. Высшие эмоции – чувства 136
§ 7. Общие закономерности эмоций и чувств 139
Глава 7. Волевая регуляция поведения 142
§ 1. Понятие о воле 142
§ 2. Нейрофизиологические основы воли 144
§ 3. Структура волевой регуляции деятельности 144
§ 4. Классификация волевых действий. Характеристика простых и сложных действий 145
Этапы деятельности человека-оператора и условия их эффективности 148
§ 6. Волевые качества личности 157
Проявление волевых качеств личности на разных этапах сложного волевого действия 158
Раздел III. Психические состояния 158
Глава 1. Понятие психических состояний и их классификация. Характеристика видов психических состояний 158
§ 1. Понятие психических состояний. Классификация психических состояний 158
§ 2. Общефункциональные состояния психической активности 159
§ 3. Состояние психического напряжения в опасных ситуациях. Адаптивное поведение в экстремальных ситуациях 160
§ 4. Кризисные состояния личности 167
§ 5. Пограничные психические состояния личности. Общая характеристика 168
§ 6. Реактивные состояния 170
§ 7. Невротические состояния – неврозы 170
§ 8. Психопатия 171
§ 9. Умственная отсталость 173
§ 10. Агрессивное состояние 174
§ 11. Гипнотическое и постгипнотическое состояние. Аутосуггестия (самовнушение) 175
Раздел IV. Психология личности 177
Глава 1. Личность и структура ее психических свойств 177
§ 1. Понятие личности. Личность и общество 177
§ 2. Взаимосвязь биологических и социальных факторов в психическом развитии личности 179
§ 3. Социализация личности 181
§ 4. Структура психических свойств личности 185
Глава 2. Темперамент 186
§ 1. Понятие о темпераменте. Основные виды темпераментов 186
Виды темперамента и соответствующие им психические свойства человека 188
189
§ 2. Темперамент как врожденный тип психической саморегуляции 189
Глава 3. Направленность личности 191
§ 1. Понятие направленности личности 191
§ 2. Потребности личности 192
§ 3. Мотивация поведения личности 194
Глава 4. Способности 197
§ 1. Понятие способности. Виды способностей 197
§ 2. Способности и задатки. Развитие способностей 198
Глава 5. Характер 199
§ 1. Понятие о характере 199
§ 2. Классификация черт характера 202
§ 3. Типы характера 206
§ 4. Акцентуации характера 208
§ 5. Полоролевые различия характера 210
§ 6. Национально-психологические особенности характера 211
§ 7. Возрастные особенности характера. Стратегия жизненного пути человека 212
Глава 6. Диагностика психических свойств личности 215
Часть II. Социальная психология 221
Раздел V. Сущность и основные понятия социальной психологии 221
Глава 1. Краткий очерк развития социальной психологии 221
Глава 2. Понятие и виды социальных общностей. Социум как фактор организации индивидуального поведения 226
§ 1. Понятие социальной общности, общества и социума 226
§ 2. Поведение людей в социально неорганизованной общности 227
§ 3. Социально организованные общности. Их классификация 228
Глава 3. Социально-психологическая организация социальных групп 229
§ 1. Понятие о социальной группе. Классификация социальных групп 229
§ 2. Классификация малых социальных групп 230
§ 3. Социально-психологическая организация малой социальной группы 231
Глава 4. Психология общения и межличностных отношений 236
§ 1. Общение как социальная связь. Средства и техника общения 237
§ 2. Паралингвистические средства общения 238
§ 3. Психология межличностных отношений 239
Сможете встречаться сразу с двумя? 244
Можете ли вы изменить любимому? 244
§ 5. Напряженное и конфликтное психическое взаимодействие в общении 246
§ 6. Психология конфликта 247
§ 7. Психология делового общения 250
§ 8. Психология маркетинга 257
§ 9. Психология менеджмента 265
Глава 5. Большие социальные группы. Психология массовидных явлений, массовой коммуникации и социального управления 276
§ 1. Большие социальные группы и психологические механизмы их саморегуляции 276
§ 2. Социально-психологические феномены больших социальных общностей 277
§ 3. Психология массовой коммуникации 278
§ 4. Психология социального управления 281
§ 5. Гражданское общество и психология гражданского самосознания 284
§ 6. Право как фактор социальной регуляции 286
Раздел VI. Историческое развитие психологии 288
Глава 1. Античные и древневосточные психологические воззрения 288
Глава 2. Учение о душе в эпоху средневековья 289
Глава 3. Психологические воззрения эпохи Возрождения 290
Глава 4. Формирование психологических концепций в XVII–XVIII вв. 290
Глава 5. Развитие нейрофизиологии и психологии в XIX в. 292
Глава 6. Зарубежные психологические школы первой половины XX в. 296
Глава 7. Развитие нейрофизиологии и психологии в России в дореволюционный период 304
Глава 8. Развитие психологии в России в послереволюционный период 306
Терминологический словарь 312
Литература 328