Утверждение списка заявок для участия в научно-практической конференции старшеклассников «Василеостровские чтения» 2009-2010 учебного года (далее Конференция)
| Вид материала | Документы |
- Положение о научно-практической конференции старшеклассников «Василеостровские чтения», 141.51kb.
- Положение о проведении муниципальной научно-практической конференции обучающихся, 131.24kb.
- Городская открытая научно-практическая конференция старшеклассников по экономике, 49.41kb.
- Конференция является подготовительным этапом республиканской конференции школьников, 102.34kb.
- Международная заочная научно-практическая конференция «Актуальные проблемы естественных, 27.17kb.
- -, 12408.63kb.
- Iv студенческая научно практическая конференция 27февраля 2009год, 425.65kb.
- Положение об ежегодной городской научно-практической конференции «Малая академия наук», 119.54kb.
- 2. Конференция проводится на интернет сайте Братского музыкального училища bmu bratsk, 25.66kb.
- Шифр конференции к-1-03-10 Конференция состоится 5 6 марта 2010 года. Заявки для участия, 100.55kb.
| 1 | 2 | 10 | Петрова Анастасия Михайловна Чернышева Анастасия Олеговна | У войны не женское лицо. Женщина и война: общая судьба и личная трагедия | Петрова Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы |
| 2 | 11 | 10 | Заварыкин Александр Евгеньевич | Б. Пастернак. Наследие У.Шекспира | Короп Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы |
| 3 | 11 | 10 | Левченко Елизавета Леонидована | Ф.М. Достоевский. Петербург – город смерти | Короп Татьяна Викторовна, учитель русского языка и литературы |
| 4 | 11 | 10 | Мосярина Дарья Валерьевна Разумовская Александра Петровна | Петербург глазами Достоевского и современный Петербург | Грузина Елена Сергеевна, учитель русского языка и литературы |
| 5 | 15 | 11,10,11 | Петрова Юлия Сергеевна Купорова Варвара Юрьевна Ветрова Яна Владимировна | Исследование (рассуждение) образа главной героини произведения В.Пикуля «Жирная, грязная, продажная»… с различных точек зрения | Гафурова Ирина Михайловна, учитель химии |
| 6 | 15 | 10 | Беженарь Софья Константиновна | Интерпретация библейского сюжета в романе Булгакова «Мастер и Маргарита» и повести Л.Андреева «Иуда Искариот» | Петрова Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы |
| 7 | 21 | 11 | Корнилова Светлана ? | Авантюрный роман в «Авантюрном романе» Теффи | Войлакс Галина Федоровна, учитель литературы |
| 8 | 24 | 11 | Тяпкина Анастасия Павловна | «Две Насти»: детские образы в повестях Л.Андреева и А.Платонова | Зазнобина Татьяна Изевна, учитель литературы |
| 9 | 24 | 11 | Устинова Анастасия Валерьевна | Цветография некоторых стихотворений А.Блока | Зазнобина Татьяна Изевна, учитель литературы |
| 10 | 24 | 11 | Махина Анастасия Александровна | М.Волошин как создатель «Венка сонетов» | Зазнобина Татьяна Изевна, учитель литературы |
| 11 | 24 | 10 | Газнеева Аминат Лабазанова | О некоторых особенностях стиля А.Грина | Зазнобина Татьяна Изевна, учитель литературы |
| 12 | 24 | 10 | Мыцу Ольга Геннадьевна | Реминисценции в романе А.Королева «Голова Гоголя» | Зазнобина Татьяна Изевна, учитель литературы |
| 13 | 27 | 11 | Хачатрян Асмик Карюновна | Образ главной героини в произведении Шарлоты Бронте «Джейн Эйр» | Волкова Наталия Сергеевна, учитель русского языка |
| 14 | 27 | 11 | Нечай Аня Михайловна | Это ужасное будущее Бредбери, которое становится нашим настоящим | Волкова Наталия Сергеевна, учитель русского языка |
| 15 | 27 | 11 | Ильюхина Анна Викторовна | Жан-Батист Гренуй – убийца или сумасшедший гений? | Волкова Наталия Сергеевна, учитель русского языка |
| 16 | 27 | 11 | Машнина Валерия Тимуровна | Особенности жанра арт-детектива | Волкова Наталия Сергеевна, учитель русского языка |
| 17 | 27 | 11 | Лурье Галина Вадимовна | Проблема национальной самоидентификации в романе Питера Хёга «Стела и её чувство снега» | Назарова Елизавета Юрьевна, учитель литературы |
| 18 | 27 | 10 | Лобанова Татьяна Владимировна | Ахматова и Бродский: цветовая гамма в поэзии о Петербурге | Назарова Елизавета Юрьевна, учитель литературы |
| 19 | 27 | 9 | Зырянов Егор Юрьевич | Принципы зеркальности как основной композиционный элемент в романе Пресс – Риверте «Фламандская доска» | Волкова Наталия Сергеевна, учитель русского языка |
| 20 | 27 | 9 | Харлова Полина Сергеевна | Тема Луны в литературе 60-90-х гг. XX в. | Волкова Наталия Сергеевна, учитель русского языка |
| 21 | 27 | 9 | Верхова Алиса Андреевна Морозова Софья Валерьевна | Образ лжеца в русской литературе | Волкова Наталия Сергеевна, учитель русского языка |
| 22 | 27 | 9 | Морозова Софья Валерьевна | Способы создания образа главного героя в романе Стефании Майер «Сумерки» | Розниченко Алла Васильевна, учитель английского языка |
| 23 | 27 | 9 | Иванова Ксения Андреевна | Второстепенные персонажи глазами главного героя в романе Ремарка «Искра жизни» и «Колымских рассказах» В.Шаламоова | |
| 24 | 27 | 11 | Селезнёва Ярославия Юрьевна | Мировая классическая музыка как средство создания образа героев в романе Харуки Мураками «Кафка на пляже» | |
| 25 | 28 | 11 | Соколова Серафима Алексеевна | Васильевский остров и его обитатели (по книге Э.Кочергина «Ангелова кукла») | Маслёнкина Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы Фёдоров Сергей Владимирович, доцент кафедры социально-гуманитарного образования СПбАППО, к.ф.н. |
| 26 | 28 | 11 | Эбаноидзе Виктория Геннадьевна | Образ бабочки в русской лирике от ААФета до И.Бродского | Маслёнкина Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы Фёдоров Сергей Владимирович, доцент кафедры социально-гуманитарного образования СПбАППО, к.ф.н. |
| 27 | 28 | 11 | Чекина Надежда Андреевна | Тема совести в романе ЗюПрилепина «Грех» | Маслёнкина Татьяна Ивановна, учитель русского языка и литературы Фёдоров Сергей Владимирович, доцент кафедры социально-гуманитарного образования СПбАППО, к.ф.н. |
| 28 | 29 | | Скворцова Валерия Михайловна | Опыт интерпретации фольклорно-мифологического образа русалки в произведениях Велимира Хлебникова | Казарновский Петр Алексеевич, учитель русского языка и литературы |
| 29 | 29 | | Фонов Никита | Наблюдения над творчеством М.А. Волошина периода революции и Гражданской войны в контексте русской поэзии конца 1910-х – начала начала 1920-х годов | Казарновский Петр Алексеевич, учитель русского языка и литературы |
| 30 | 31 | 10 | Вайнерова Елизавета Владимировна | А.П.Чехов «Дом с мезанином» | Кожевникова Тамара Михайловна, учитель русского языка и литературы |
| 31 | 32 | 11 | Чистякова Татьяна Дмитриевна | Поэзия и живопись: поиски синтеза | Игнатенко Л.Л., учитель литературы |
| 32 | 32 | 11 | Иванова Екатерина Сергеевна | Стихотворение Н.Матвеевой «Девушка из харчевни». Опыт лингвистического анализа | Сагадиева Лютсия Шакировна, учитель русского языка и литературы |
| 33 | 586 | 10 | Жердева Анна Сергеевна | Христианские ценности народной морали в сказках А.С.Пушкина | Шахматова Галина Константиновна, учитель русского языка и литературы |
| 34 | 642 | 9 | Жернова Ксения Николаевна | Творчества Стругацких в контексте эпохи | Кутумова Надежда Анатольевна, учитель русского языка и литературы |
| 35 | 645 | 9 | Чибинева Екатерина Александровна | Личность поэта в моём восприятии (образ М.Ю. Лермонтова) | Тимофеева Вера Борисовна, учитель словесности |
| 36 | 645 | 9 | Скановская Анастасия Вадимовна | Шекспировские образы в поэзии М.Цветаевой | Тимофеева Вера Борисовна, учитель словесности |
| 37 | 700 | 10 | Лящук Анна Сергеевна | Попытка прочтения Бродского | Петрова Ирина Александровна, учитель |
| 38 | 700 | 10 | Вовк Валерия Валерьевна | Тема азартных игр в русской литературе | Петрова Ирина Александровна, учитель |
| 39 | 700 | 10 | Клёхта Мария Андреевна | Нонсенс – форма комизма или загадка философов | Петрова Ирина Александровна, учитель |
| 40 | 9 | 10 | Черкасова Анастасия Александровна | Исторический след в романе Виктора Гюго «Собор Парижской Богоматери» | Вильцина Светлана Альбертовна |