Geum.ru

Положение о проведении муниципальной научно-практической конференции обучающихся

Вид материалаДокументы

Содержание


Порядок участия в Конференции
Требования к оформлению работ
Основная часть
«путь к успеху»
Критерии оценивания работы (заочный этап конференции)
Названиер а б о т ы
2.Конкретность, ясность
3.Фундаментальность обзора
4. Доступность предложенного исследования
5.Наглядность (многообразие способов)представления результатов
6.Оригинальность позиции автора
Название работы
Экспертная комиссия
Подобный материал:

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении муниципальной

научно-практической конференции обучающихся

«ПУТЬ К УСПЕХУ»

  1. Общие положения
    1. Настоящее Положение (далее - Положение) определяет порядок организации и проведения муниципальной научно-практической конференции обучающихся «Путь к успеху» (далее – Конференция), её организационно-методическое обеспечение, порядок участия в ней.
    2. Конференция проводится с целью вовлечения обучающихся в проектную и исследовательскую деятельность, содействия их профессиональной ориентации, формирования навыка публичного выступления обучающихся, выявления педагогов, организующих проектную и исследовательскую деятельность школьников, совершенствования системы работы с одаренными детьми.



  1. Порядок организации и проведения Конференции
    1. Конференция проводится МАОУ ДОД ЦДОД «Стратегия» (далее Центр) при поддержке департамента образования администрации города Липецка.
    2. В оргкомитет Конференции входят специалисты департамента образования и сотрудники Центра. Оргкомитет осуществляет руководство подготовкой и проведением Конференции, формирует секции, утверждает список проектных и исследовательских работ, рекомендованных к публикации в сборнике.
    3. В экспертные комиссии Конференции входят преподаватели вузов, педагоги общеобразовательных учреждений. Экспертные комиссии оформляют протокол результатов Конференции (приложения № 3,4), составляют список проектных и исследовательских работ, рекомендованных к публикации в сборнике.
    4. Оценивание работ участников конференции проводится экспертной комиссией в два этапа: заочный (приложения № 3) и очный (приложения № 4). В рамках очного этапа участники представляют свой доклад на секциях.



  1. Порядок участия в Конференции
    1. Участниками Конференции являются школьники 5-8, 9-11 классов, которые представляют проектные и исследовательские работы, отражающие результаты самостоятельных исследований, не докладывавшиеся ранее на других конференциях.
    2. Для участия в конференции необходимо предварительно подать заявку в Центр дополнительного образования детей «Стратегия» по форме (приложение № 2). Общеобразовательное учреждение может представить до 6 работ, оформленных в соответствии с приложением № 1.
    3. В рамках конференции предусмотрены следующие секции:
  • естествознание;
  • математика и информатика;
  • филология;
  • история;
  • краеведение;
  • культурология;
  • экономика;
  • обществознание;
  • технология;
  • экология.


4. Подведение итогов Конференции
    1. Участники Конференции, работы которых рекомендованы к публикации в сборнике проектных и исследовательских работ, награждаются грамотами департамента образования администрации города Липецка; их руководители – благодарственными письмами.



Приложение №1

к Положению о проведении

муниципальной научно-практической конференции обучающихся

«Путь к успеху»


Требования к оформлению работ


Для участия в Конференции представляются работы, являющиеся результатом самостоятельных теоретических, экспериментальных исследований, поисковой деятельности. Работа должна содержать:
  1. Титульный лист
  2. Оглавление
  3. Введение
  4. Основную часть
  5. Заключение
  6. Библиографический список
  7. Приложения


Титульный лист



Полное наименование образовательного учреждения


Название секции (без кавычек)


Название работы (без кавычек)


Фамилия, имя, отчество (полностью)

обучающегося

Класс


Фамилия, имя, отчество (полностью)

руководителя

Должность


Липецк 2011


Работа должна быть напечатана на белой бумаге формата А4 на одной стороне листа. Шрифт – Times New Roman, размер 12, межстрочный интервал – 1,5. Поля с левой стороны – 20 мм, с правой – 10 мм, с верхней и нижней – 20 мм.


Все страницы, кроме титульного листа, нумеруются посередине верхнего поля.

Оглавление включает перечень заголовков отдельных частей с указанием номеров страниц.

Введение содержит обоснование актуальности выбранной темы, цели и содержания поставленных задач.

Основная часть излагает полученные результаты. Содержание основной части должно соответствовать теме и полностью раскрывать её.

Заключение содержит выводы, обоснованность самостоятельности, новизны исследования, теоретического и практического значения полученных результатов.

Библиографический список содержит перечень публикаций, изданий, источников, использованных автором в соответствии с ГОСТ 7.1-84 или ГОСТ Р 7.1. – 2003.

В тексте работы должны быть ссылки на источники, указанные в библиографическом списке.

Приложения содержат дополнительные материалы (графики, схемы, таблицы, фотографии, рисунки, т.д.), которые способствуют лучшему пониманию полученных автором результатов.

Приложения должны быть пронумерованы и озаглавлены.


Приложение №2

к Положению о проведении

муниципальной научно-практической

конференции обучающихся

«Путь к успеху»


Заявка

на участие в муниципальной научно-практической конференции обучающихся

«ПУТЬ К УСПЕХУ»


№ п/п
Название секции
Название работы
Сведения об участнике конференции
Сведения о руководителе
НОУ

ФИО

(полностью)
Наименование ОУ
Класс
ФИО

(полностью)



























Приложение №3

к Положению о проведении

муниципальной научно-практической конференции обучающихся

«Путь к успеху»


Критерии оценивания работы
(заочный этап конференции)


название секции







НАЗВАНИЕР А Б О Т Ы

ОУ



класс



тема

фамилия






имя






отчество






шкала оценки работы

оценка

Показатели
Градация
Баллы

1. Обоснованность темы проекта – целесообразность аргументов, подтверждающих актуальность темы проекта
обоснована; аргументы целесообразны
2



обоснована; целесообразна часть аргументов
1

не обоснована, аргументы отсутствуют

0

2.Конкретность, ясность формулировки цели, задач, а также их соответствие теме проекта

конкретны, ясны, соответствуют
2



неконкретны, неясны или не соответствуют
1

цель и задачи не поставлены
0

3.Фундаментальность обзора– использование современных основополагающих (основных) работ по проблеме

использованы основные работы
2



использована часть основных работ

1

основные работы не использованы
0

4. Доступность предложенного исследования для самостоятельного выполнения автором проекта (учащимся или учащимися)
выполнимо самостоятельно
2



Выполнимо под наблюдением специалиста
1

выполнимо только специалистом
0

5.Наглядность (многообразие способов)представления результатов –графики, диаграммы, схемы, фото
использованы все возможные способы
2



использована часть способов

1

использован только один способ

0

6.Оригинальность позиции автора– наличие собственной позиции (точки зрения) на полученные результаты

позиция автора полностью оригинальна

2



автор усовершенствует позицию другого
1

автор придерживается чужой точки зрения
0

7. Соответствие содержания выводов содержанию цели и задач; оценивание выдвинутой гипотезы
соответствуют; гипотеза оценивается
2



частично; гипотеза только упоминается
1

не соответствуют; гипотеза не оценивается
0



Приложение №4

к Положению о проведении

муниципальной научно-практической конференции обучающихся

«Путь к успеху»


Критерии оценивания доклада на предметной секции

ФИО, ОУ, класс

НАЗВАНИЕ РАБОТЫ




шкала оценки сообщения
ЭКСПЕРТНАЯ КОМИССИЯ

Показатели
Градация
Баллы
1
2
3
4

выступление
1.Соответствиедоклада заявленной теме, цели и задачам работы
соответствует полностью
2












есть несоответствия (отступления)
1

в основном не соответствует
0

2.Структурированность (организация) доклада, которая обеспечивает понимание его содержания
структурировано, обеспечивает
2












структурировано, не обеспечивает
1

не структурировано, не обеспечивает
0

3.Культуравыступления – умение держаться перед аудиторией
свободное владение материалом доклада
2












неясное представление о некоторых деталях работы
1

неуверенное, невнятное выступление
0

4.Доступностьдоклада о содержании работы, ее целях, задачах, методах и результатах
доступно без уточняющих вопросов
2












доступно с уточняющими вопросами
1

недоступно с уточняющими вопросами
0

5.Соблюдение временного регламента сообщения (не более 7минут)
соблюдён (не превышен)
2












превышение без замечания
1

превышение с замечанием
0

дискуссия
6.Чёткость и полнота ответов на дополнительные вопросы по существу сообщения
все ответы чёткие, полные
2












некоторые ответы нечёткие
1

все ответы нечёткие/неполные
0

7.Культурадискуссии – умение понять собеседника и аргументировано ответить на его вопрос
ответил на все вопросы
2












ответил на бóльшую часть вопросов
1

не ответил на бóльшую часть вопросов
0