Положение о проведении Открытой дистанционной научно-практической конференции «Проблемы и перспективы атомной отрасли» для обучающихся 8-11классов
Вид материала | Документы |
- Положение о проведении муниципальной научно-практической конференции обучающихся, 131.24kb.
- Положение о Конференции (приложение 1); состав оргкомитета Конференции (приложение, 259.96kb.
- Положение о городской открытой научно-практической конференции «Красноярский край, 57.53kb.
- Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального, 98.08kb.
- Положение об ежегодной городской научно-практической конференции «Малая академия наук», 119.54kb.
- Положение об открытой научно-практической конференции «Дополнительное образование детей:, 57.67kb.
- Xvi международная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы инновационного, 79.85kb.
- Резолюция научно-практической конференции, 22.98kb.
- Iii всероссийской научно-практической конференции «Социализация личности: проблемы, 50.22kb.
- О проведении IV открытой научно-практической конференции, 211.37kb.
ПОЛОЖЕНИЕ
о проведении Открытой дистанционной научно-практической конференции
«Проблемы и перспективы атомной отрасли» для обучающихся 8-11классов
на территориях присутствия предприятий Госкорпорации «Росатом»
в 2011-2012 учебном году
1. Общие положения
Открытая дистанционная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы атомной отрасли» (далее – конференция) проводится в дистанционной форме.
1.1 Цель конференции: поиск одаренных обучающихся, развитие творческих способностей и познавательного интереса, расширение кругозора обучающихся в различных областях науки, формирование предпрофессиональной подготовки для работы на предприятиях атомной отрасли.
1.2. Задачи:
-привлечь обучающихся старших классов к исследовательской и проектной деятельности в области энергосберегающих технологий, экологии и экономики связанных с атомной отраслью;
- формировать у юных жителей страны учебных, коммуникативных и исследовательских компетентностей;
- пропагандировать лучшие коллективы молодых исследователей, привлечение к руководству их творчеством научной, педагогической и инженерно-технической общественности;
- развивать взаимодействия образовательных учреждений на территориях расположения предприятий атомной отрасли;
- представить лучшие работы на ХII Открытые краевые Курчатовские чтения и Всероссийский конкурс «Энергия будущих поколений».
2. Участники конференции
2.1. К участию в конференции приглашаются обучающиеся 8–11 классов
2.2. Пол участников не имеет значения
2.3. К участию в открытой дистанционной научно-практической конференции приглашаются обучающиеся муниципальных общеобразовательных учреждений, учреждений дополнительного образования детей и краевых общеобразовательных учреждений, находящихся на территории ЗАТО Железногорск, а также обучающихся с территорий закрытых городов.
3 Направления конференции
3.1. Физико-математические науки и информационные технологии (на базе МКОУ ДОД СЮТ):
- Атомная отрасль. Новый взгляд на использование атомной энергетики
(Приложение № 1 к настоящему Положению);
- Машиностроительные и энергосберегающие технологии, прикладная механика;
- Информационные системы и технологии в науке, технике и образовании.
3.2. Естественные науки и современный мир (на базе МКОУ ДОД ДЭБЦ):
- Проблемы биосферы и окружающей среды на территориях городов с атомной отраслью
- Экология и здоровье
- Социально-экономические аспекты ядерных городов: настоящее и будущее
4.Форма организации
Дистанционная научно-практическая конференция
5. Сроки проведения
Дистанционная конференция проводится с 25.12 2011 по 8.02 2012
6. Идея конференции
В проекте ФЗ «Об образовании в РФ» говорится: «Сегодня трудно представить себе современного специалиста без хороших исследовательских навыков…», а также «школьники и студенты будут обучаться в дистанционном режиме…». В связи с этим возникает необходимость подготовки нового поколения, способного решать быстро и качественно новые задачи, не по шаблону, а творчески.
Городское образование ЗАТО г. Железногорск имеет опыт проведения муниципальных дистанционных сетевых проектов для старшеклассников. Это способствовало развитию коммуникативных, информационных, исследовательских компетенций участников.
Предприятия атомной промышленности являются градообразующими и в значительной степени определяют образ жизни горожан.
Участие в данной конференции будет способствовать экологическому просвещению и формированию гражданской позиции, а также может повлиять на профессиональное самоопределение старшеклассников и сделает их конкурентно способными в современном мире.
Организаторы конференции дают возможность школьникам проявить свою одаренность в области естественнонаучных, информационных дисциплин.
Преимущества дистанционной научно- практической конференции в том, что в ней могут участвовать старшеклассники «не выходя из дома». Конференция – финансово доступна, позволяет общаться старшеклассникам разных городов, оценить свои интеллектуальные способности.
Школьникам предстоит провести исследовательские работы в области экологии и здоровья населения городов с атомной отраслью, а также с использованием фундаментальных знаний по физике и математике и в области современных информационных технологий. Лучшие исследовательские проекты будут представлены широкой общественности через информационные системы, а также рекомендованы для участия во Всероссийских конкурсах, организованных Госкорпорацией «Росатом».
7. Статус конференции
7.1. Открытая дистанционная научно-практическая конференция. Дистанционный тур предполагает сетевое участие не только обучающихся, проживающих на территории ЗАТО г. Железногорска, но и территорий, где присутствуют предприятия Госкорпорации «Росатом».
8. Условия и порядок проведения конференции
8.1.Первый тур – организационный
Организационный тур проводится с 25 декабря 2011года по 25 января 2012 года.
В образовательных учреждениях ЗАТО г. Железногорска и других закрытых городов определяются участники дистанционного этапа.
Участники высылают Заявку (Приложение 2), Тезисы не более 1 стр. (см. пример в Приложении 3) на электронный адрес ost@edu.k26.ru с 25 декабря по 20 января
Полные тексты работ (до 8 стр.) (Приложение 3) размещаются участниками на сайте конференции в срок c 20 января по 25 января (Инструкция по размещению будет выслана каждому участнику после получения заявки по почте).
На конференцию принимаются исследовательские рефераты, учебно-исследовательские работы и проектно-исследовательские работы (Приложение № 4 к настоящему Положению) по направлениям, перечисленным в настоящем Положении. Полные тексты работ будут доступны для просмотра только членам жюри. На сайте публикуются только тезисы конкурсных работ.
Автор не может предоставить более одной работы на одну секцию, а также представлять одну работу на нескольких секциях.
Номинации конференции:
исследовательский реферат, исследовательская работа, проектно-исследовательская работа.
8.2. Второй тур – конкурсный с 26.01 – 31.01.2012 года
Оценка жюри принятых работ. Публикация на сайте Конференции рецензий членов жюри на участвующие в конкурсе работы.
Публикация Тезисов работ на сайте Конференции. Проведение голосования участников конференции за понравившиеся тезисы конкурсных работ.
8.3. Третий тур – заключительный с 01.02-03.02. 2012 года
Работа членов жюри с участниками конференции в чате (по дополнительному графику)
Определение победителей дистанционной конференции.
9. Определение победителей.
Победители будут объявлены 8 февраля 2012 года. Итоги будут выставлены на сайте Конференции: www.edu.k26.ru/~moodle ) ЗАТО г. Железногорска и Школы Росатома: www.rosatomshool.ru
Торжественное награждение победителей состоится 15 февраля, в ЗАТО г. Железногорск (дополнительно информация будет опубликована на сайте Конференции).
10. Правила подачи заявки
Заявка на участие оформляется в файле «Заявка Д НПК.xls», предоставляемом вместе с настоящим Положением. Принимаются только заявки по настоящей форме (порядок столбцов не изменять).
На секции «Информационные системы и технологии в науке, технике и образовании» вместе с заявкой предоставляется программный продукт в электронном виде по адресу npk-syt@ rambler.ru Если продукт размещен в сети Интернет, достаточно в тезисах и работе указать рабочую ссылку для доступа.
Не принимаются и не регистрируются работы:
•Регистрационные формы, оформленные не по образцу или неполный регистрационный комплект;
•Работы не исследовательского характера (описательные работы, эссе и т.п.);
•Работы, превышающие размер 200 кб и содержащие вирусы;
•«Ценные» и другие отправления, требующие получения вне помещения Оргкомитета
11. Правила оформления работ
11.1 Тезисы
- Тезисы принимаются на русском языке, только вместе с заявкой на участие (Приложение № 2 к настоящему Положению).
- Тезисы (файл в электронном виде формата Word и его печатная копия) по основным положениям работы с обоснованием новизны полученных результатов (не более 1 страницы).
- Поля страницы: верхнее и нижнее – 1,5 см; левое – 2,5 см; правое – 1,5 см; отступ красной строки 1,25 см.
- Заголовок печатается заглавными буквами на первых двух и более строках текста, которые центрируются, точка в конце заголовка не ставится.
- На следующей за заголовком строке строчными буквами печатаются: фамилия, имя автора, адрес электронной почты, телефон, название организации, которую представляет автор.
- Шрифт – Times New Roman , размер шрифта – 12 пт, междустрочный интервал – 1,5.
- Оформление не должно включать излишеств, в том числе: различных цветов текста, не относящихся к содержанию работы рисунков, больших и вычурных шрифтов и т.п.
11.2. Оформление исследовательской работы
В работе необходимо четко обозначить цели, задачи, гипотезу, методику, области использования результатов. В случае если результаты работы нашли применение, должны быть приложены подтверждающие материалы. Особый интерес представляют работы, результаты которых были авторами опубликованы, направлены для патентования или запатентованы, защищены в качестве интеллектуальной собственности. Проблема, затронутая в работе, должна быть по возможности оригинальной. Если проблема не оригинальна, то должно быть оригинальным ее решение. Ценным является творчество, интеллектуальная продуктивность, открытие и генерация новых идей, может быть даже необычных, но обоснованных.
Файл, содержащий весь текст работы, представляется в электронном виде (формат МS Word 97-2003, RTF). «Физико-математические науки и информационные технологии» и «Естественные науки и современный мир» объем 8 печатных страниц формата А4;
Титульный лист (первая страница):
| Открытая дистанционная научно-практическая конференция «Проблемы и перспективы атомной отрасли» |
Полное название темы работы | |
Тип работы |
(выбрать что-то одно) |
Возрастная номинация |
|
Фамилия имя автора | |
Территория | город, село, деревня, поселок и пр., Район |
Место учебы | Полное название образовательного учреждения |
Класс | |
Место выполнения работы | научно-исследовательский центр, лаборатория; научное объединение, образовательная программа,… |
Руководитель | Фамилия, имя, отчество, место работы, должность, контактный телефон |
Научный руководитель | Фамилия, имя, отчество, место работы, должность, ученое звание (обязательно), контактный телефон |
Ответственный за корректуру текста работы | ФИО, должность, место работы |
e-mail:(обязательно) Контактный телефон | |
Основная часть работы
Основная часть раскрывает основное содержание, начинается с третьей страницы.
1.Введение:
- актуальность темы работы (почему важно исследовать эту тему, чем она значима сейчас; желательны ссылки на авторитетные работы, на мнение экспертов);
- постановка и формулировка проблемы (в чем выражается какое-либо противоречие, обозначается отсутствие каких-либо знаний и одновременно потребность в них);
- разработанность исследуемой проблемы: известные знания, положенные в основание данной работы (содержит ссылки на аналогичные работы, то есть обзор литературы по данному вопросу).
2.Основное содержание:
- цель (то, что предполагается получить по окончании работы). Целей не может быть много – одна или две. Цель должна быть проверяема, конечна, поэтому в качестве цели не может быть заявлен процесс, который развивается бесконечно, в течение всей человеческой жизни (изучение, анализ, рассмотрение, поиск и т.п.).
-основные задачи отражают последовательность достижения цели; под задачами понимается то, что необходимо сделать, чтобы достичь намеченной цели (проанализировать литературу, сопоставить, измерить, сравнить, оценить, …). К каждой цели должно быть представлено не менее трех задач.
-методы и методики решения основных задач (те способы деятельности, которыми Вы пользовались, чтобы разрешить поставленные задачи).
-Результаты (подробное описание всех полученных результатов, которые соответствуют поставленным выше задачам. По каждой задаче может быть получено один или несколько результатов).
3.Заключение:
-Выводы, которые содержат краткие формулировки основных полученных результатов (соответствуют количеству задач), содержат описание возможности продолжения исследования;
-Возможная область применения (если есть): приводятся интересные следствия из результатов работы, указываются области их применения.
Объем текста только основной части, включая формулы, графики, таблицы и иллюстрации не должен превышать 5 страниц.
4.Список литературы завершает работу, не более 1 страницы. Он отражает только ту литературу, которую изучил и использовал автор непосредственно в процессе подготовки работы, обязательно со ссылкой в тексте работы.
Пример оформления ссылки:
…
В журнале «Химия и жизнь» [1] мне встретилась интересная заметка о возможности получения сахара не только из свеклы или тростника, но и из горчицы. Описан процесс получения глюкозы в результате гидролиза синигрина. А из каких еще окружающих объектов, не обладающих сладким вкусом, может быть получен сахар (глюкоза, фруктоза, сахароза и т.д.) и какими методами?
В статье В.И.Максимова и В.Е.Родомана рассматриваются процессы переваривания крахмала, и имеется ссылка на то, что «если кушать хлеб с маслом, то часть пшеничного крахмала все-таки успевает проскочить в толстую кишку непереваренной. Жир затрудняет работу альфа-амилазы. Это насчет диет для похудания» [2]. Внимательно ознакомившись с данной статьей можно предложить тему исследования: «Диеты и процессы переваривания пшеничного крахмала».
Библиографический список.
1. Андреева Г. Сахар из горчицы / Г.Андреева // Химия и жизнь – 1980 - №5 - С.94
2. Максимов В.И. Кому крахмала мало / В.И.Максимов, В.Е.Родоман. // Химия и жизнь - 1997
Работы принимаются на русском языке.
Поле страницы: верхнее и нижнее -1 см; левое -3, правое -1 см; отступ красной строки -1,25 см.
Шрифт - Times New Roman, размер шрифта-12, междустрочный интервал – полуторный; текст форматируется «по ширине». Заголовки печатается заглавными буквами на первых двух и более строках текста, которые центрируются, точка в конце заголовка не ставится.
Иллюстративный материал содержится в основной части работы. Оформление работы не должно включать излишеств, в том числе: различных цветов текста, не относящихся к пониманию работы рисунков, больших и вычурных шрифтов и т.п. Имя файла–архива в формате zip, созвучно фамилии автора, до 8 символов в трансляции (напр., ivanov.zip). Размер файла-архива не должен превышать 200кб и проверен антивирусной программой.
12. Критерии оценки
Критерии | Индикаторы | Мах балл |
Оценка постановки цели и задач, их решения |
| 20 |
Коррективность использования методик исследования |
| 20 |
Теоретическая и практическая значимость |
-полученные результаты не были известны -результаты частично были известны -результаты хорошо известны
-возможность использования отдельных элементов на практике Практическая значимость отсутствует | 20 |
Новизна и оригинальность | | 20 |
Оформление работы |
| 20 |
| ИТОГО | 100 |
13. Расходы на организацию и проведения конференции
№ | Наименование источника финансирования | Сумма ( руб.) |
1. | Муниципальный бюджет: | 29 000 |
2. | Внебюджетные средства | 200000 |
| ИТОГО | 229000 рублей |
14. Награждения участников конференции
Все участники дистанционной открытой научно-практической конференции получают диплом участника конференции.
В каждой секции определяются победители: отмечаются лучшая исследовательская работа, лучшая проектная работа, лучший исследовательский реферат.
В каждой секции помимо победителей определяются 3 призера.
Победители и призеры награждаются дипломами и ценными призами.
14.1. Призовой фонд конференции – 105 тыс. рублей
14.2. Количество победителей конференции:- 24 участника
Физико-математические науки и информационные технологии
3 секции * 4 призовых места =12 победителей
Естественные науки и современный мир
3 секции * 4 призовых места =12 победителей
14.3. Предполагаемая стоимость призов:
Победителям по 10000 рублей
Призерам по 2500 рублей
Для иногородних победителей организуется экскурсия в музей ФГУП «Горно-химический комбинат», Станцию юных техников и Детский эколого-биологический центр ЗАТО г. Железногорск.
15. Учредители и организаторы конференции
Отдел образования Администрации ЗАТО Железногорск – 8 (39197) 6-55-41;
МКУ ГМЦ - 8 (39197) 6-39-89;
МКОУ ДОД ДЭБЦ – 8-923-275-30-31;