Лазарева Валентина Александровна, профессор, доктор юридических наук рабочая программа
| Вид материала | Рабочая программа |
- Н. А. Лопашенко сведения об авторе Наталья Александровна Лопашенко (род. 28 сентября, 9965.96kb.
- Кунц Елена Владимиров на, доктор юридических наук, профессор, заведующая кафедрой уголовного, 20kb.
- Спецкурс учебно-методический комплекс Специальность: 030501 Юриспруденция, уголовно-правовой, 481.85kb.
- М. М. Бринчук экологическое право учебник, 9749.11kb.
- Альманах издан при поддержке народного депутата Украины, 3190.69kb.
- Ветеринария. – 2011. №1(17). – С. 20-21 Нужен ли нам сегодня новый аграрно-технический, 46.59kb.
- Тенетилова Валентина Сергеевна доцент кафедры технологии и предпринимательства Вид, 105.73kb.
- Тарасов Александр Алексеевич, профессор, доктор юридических наук рабочая программа, 688.6kb.
- Тарасов Александр Алексеевич, профессор, доктор юридических наук рабочая программа, 193.13kb.
- Шейфер Семен Абрамович, профессор, доктор юридических наук рабочая программа, 285.75kb.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Уголовно-процессуальное право РФ
(ОД.А.03; цикл ОД.А.00 «Специальные дисциплины отрасли науки и научной специальности»
основной образовательной программы подготовки аспиранта
по отрасли 12.00.00. - Юридические науки,
специальность 12.00.09 – Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность)
Самара 2011
Рабочая программа составлена на основании паспорта научной специальности 12.00.09 – Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность, в соответствии с Программой-минимум кандидатского экзамена по специальности 12.00.09 «Уголовный процесс, криминалистика; оперативно-розыскная деятельность» по юридическим наукам, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ № 274 от 08.10.2007 г., и учебным планом СамГУ по основной образовательной программе аспирантской подготовки.
Составитель рабочей программы: Лазарева Валентина Александровна, профессор, доктор юридических наук.
Рабочая программа утверждена на заседании ученого совета юридического факультета
протокол № 1 от 01.09.2011 г.
Декан юридического факультета
«___»____________2011 г. ____________ А.А.Напреенко
(подпись)
1.Цели и задачи дисциплины, её место в учебном процессе, требования к уровню усвоения содержания дисциплины
1.1. Цели и задачи изучения дисциплины
Уголовно-процессуальное право – одна из важнейших отраслей российского процессуального права. Цель дисциплины – формирование у аспирантов комплексного представления об уголовно-процессуальном праве как системе установленных законом гарантий прав и свобод личности, систематизированного представления о теоретических и нормативных основах уголовного судопроизводства, о современных проблемах реализации судебной власти как способа осуществления правосудия по уголовным делам, а также о нормативном регулировании деятельности системы российских правоохранительных органов по предварительному расследованию преступлений; формирование профессионального правосознания юристов, основанного на усвоении демократических начал уголовного судопроизводства в России, как части мирового сообщества, имеющей собственные исторические традиции развития правовой системы, подготовка аспиранта к самостоятельной профессиональной деятельности в качестве следователя, дознавателя, помощника прокурора, помощника судьи, секретаря судебного заседания, адвоката.
Задачи дисциплины
- обретение аспирантами представления о системе уголовного судопроизводства, его назначении и основных этапах (стадиях):
- получение знаний об уголовно-процессуальных нормах, регулирующих возбуждение, расследованием, рассмотрение и разрешение уголовных дел, а также правилах установления фактических и юридических оснований для принятия уголовно-процессуальных решений;
- усвоение основных понятий и институтов уголовно-процессуального права;
- формирование навыков применения приобретенных знаний для разрешения практических ситуаций;
- овладение навыками изучения, осмысления и анализа правоприменительной практики;
- формирования умения вести аргументированную дискуссию по проблемам уголовного процесса;
- воспитание уважения к закону, правам и свободам личности, нетерпимости к коррупционному и иному преступному поведению.
1.2. Результаты обучения (Требования к освоению дисциплины)
Изучив дисциплину, аспирант должен:
Знать:
- основные положения действующего уголовно-процессуального права,
-источники уголовно-процессуального права, основные положения постановлений Верховного и Конституционного Судов РФ,
-тенденции и основные этапы развития уголовно-процессуального законодательства,
-требования, предъявляемые законом к уголовно-процессуальной деятельности и её результатам,
-права и обязанности основных участников уголовного судопроизводства,
- особенности производства на отдельных стадиях уголовного процесса и по отдельным категориям уголовных дел,
- типичные ошибки практики расследования и рассмотрения уголовных дел,
- способы выявления, преодоления и предотвращения ошибок.
Уметь:
- анализировать уголовно-процессуальные нормы,
- применять уголовно-процессуальные нормы к конкретной практической ситуации,
- использовать знание закона для защиты прав и законных интересов граждан,
- аргументировать (устно и письменно) свою позицию по спорным вопросам теории и практики уголовного судопроизводства,
- обоснованно формулировать претензии к качеству нормативно-правовых актов.
Владеть:
- представлением о теоретических и практических проблемах, касающихся нормативной регламентации уголовно-процессуальной деятельности, перспективах развития российского законодательства об уголовном судопроизводстве,
- навыками самостоятельного анализа правовой ситуации и применимых к ней правовых норм,
- приемами ведения спора (доказывания и опровержения).
Быть способным:
- принимать решения, определяющие направление уголовного судопроизводства по конкретному уголовному делу,
- грамотно и корректно вести полемику,
- отстаивать процессуальную позицию и опровергать доводы иных участников дискуссии (спора),
- различать допустимые и недопустимые по закону приемы расследования преступлений,
- оценивать с точки зрения требований УПК РФ законность и обоснованность основных процессуальных решений,
- принципиально реагировать на ошибки правоприменительной практики, то есть
1.3. Связь с предшествующими дисциплинами
Курс предполагает наличие у аспирантов знаний по дисциплинам: «Суд и правоохранительные органы в РФ», «Конституционное право РФ», «Теория государства и права», «История государства и права России», «Профессиональная этика».
Связь с последующими дисциплинами
Знания и навыки, полученные аспирантами при изучении данного курса, необходимы при изучении таких дисциплин, как «Криминалистика», «Оперативно-розыскная деятельность», «Судебная экспертиза».
2. Содержание дисциплины
2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы (в часах и зачетных единицах)
Форма обучения (вид отчетности)
1 год аспирантуры; вид отчетности – экзамен кандидатского минимума.
Вид учебной работы | Объем часов / зачетных единиц |
Трудоемкость изучения дисциплины | 36 / 1 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 4 |
| в том числе: | |
| лекции | 2 |
| семинары | 0 |
| практические занятия | 2 |
| Самостоятельная работа аспиранта (всего) | 32 |
| в том числе: | |
| Подготовка к практическим занятиям | 0 |
| Подготовка реферата | 0 |
| Подготовка эссе | 0 |
| Изучение тем, вынесенных на самостоятельную проработку | 32 |