Программа дисциплины «Организация работы редакции» Специальность: Журналистика 021400 Составитель И. В. Жилавская

Вид материала

Программа дисциплины

Содержание Введение. Основное содержание программы Пояснительная записка Требования к студентам Учебная задача дисциплины Место и роль данной дисциплины, как составной части высшего профессионального образования. Элементы профессиональной направленности программного материала, отражающие практическую деятельность специалиста. Тематический план учебной дисциплины Содержание программы Тема 2. Система управления медиаорганизацией Тема 3. Функционирование редакционного коллектива Тема 4. Подготовка и выпуск печатного издания

Подобный материал:

• Программа дисциплины «Новые редакционные технологии работы с аудиторией» Специальность:, 120.8kb.
• Программа дисциплины «Основы творческой деятельности журналиста» Специальность: Журналистика, 311.78kb.
• Рабочая программа по дисциплине Основы оциальной психологии специальность 021400 журналистика, 204.81kb.
• Программа дисциплины «Современные тенденции развития медиасистемы» Специальность: Журналистика, 281.97kb.
• Программа дисциплины Для специальности №021700 «Филология», 021400 «Журналистика» Дневной, 152.58kb.
• Программа дисциплины Для специальности №021700 «Филология», 021400 «Журналистика» Дневной, 290.67kb.
• Программа дисциплины Для специальности №021700 «Филология», 021400 «Журналистика» Дневной, 138.33kb.
• Программа дисциплины Для специальности №021700 «Филология», 021400 «Журналистика» Дневной, 180.5kb.
• Программа учебной дисциплины для студентов специальности 030601 (021400) журналистика, 656.37kb.
• Рабочая программа специальность 030601 «Журналистика» Статус дисциплины, 121.11kb.

Министерство образования и науки РФ


Государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Московский государственный гуманитарный университет имени М. А. Шолохова»


Утверждаю зав. кафедрой

_______________________

___________(ФИО)


Решение заседания

кафедры Протокол № _____

«___» ___________2010 г.


Программа дисциплины

«Организация работы редакции»


Специальность: Журналистика – 021400


Составитель – И.В. Жилавская,

доцент факультета журналистики


Москва-2010


Введение. Основное содержание программы


(Выписка из ГОС):

ДН.13

Дисциплины и курсы по выбору студентов, устанавливаемые вузом (факультетом).

200

Пояснительная записка


Деятельность специалиста по специальности 021400 – журналистика направлена на обеспечение потребностей общества в разнообразной, оперативной, полной и достоверной информации, анализ актуальных социальных проблем, выражение и формирование общественного мнения. Объектами профессиональной деятельности специалиста являются материалы для печатных изданий, радио- и телепередач, информационных и фотоагентств, служб рекламы и pablic relations.

Данный курс предполагает освоение студентами новых знаний в области организации работы современного медиапредприятия, состав которого входит творческий коллектив в виде редакции и дирекция СМИ, а также получение навыков внутренних и внешних редакционных коммуникаций.


Требования к студентам

Исходный уровень знаний и умений, которыми должен обладать студент, приступая к изучению данной дисциплины: базовые знания теории и практики журналистики, системы организационных процессов в редакции, основы профессиональной деятельности журналиста.


Аннотация

Цель

Формирование у студентов представлений об организационной структуре работы медиаорганизаций и их эффективного функционирования.


Задачи:

• расширить познания студентов в области современного менеджмента медиаорганизации;
  
• создать у будущих журналистов мотивацию к формированию корпоративной культуры и информационной открытости СМИ;
  
• сформировать навыки производства печатного издания от замысла до выхода в свет.
  

Учебная задача дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен обладать новейшей информацией в области актуальных проблем современности и журналистики:

• знать теоретические основы и современные подходы к определению понятий «менеджмент СМИ», «корпоративная культура СМИ» и их особенности функционирования в современных условиях;
  
• владеть представлениями о системе организации работы редакции;
  
• иметь навыки организации процесса производства печатного издания;
  
• уметь использовать полученные знания в практической работе по созданию нового информационного продукта.
  

Место и роль данной дисциплины, как составной части высшего профессионального образования.

Данный курс является курсом по выбору студентов, устанавливаемым факультетом.


Элементы профессиональной направленности программного материала, отражающие практическую деятельность специалиста.

Освоение данного учебного материала необходимо для практической работы:

• практических журналистов в федеральных, региональных, муниципальных, районных, а также в корпоративных газетах, журналах, на телевидении и радио, в конвергентных редакциях, на цифровых порталах;
  
• руководителей медиапредприятий и медиаменеджеров;
  
• специалистов пресс-служб, департаментов информационной политики и PR-отделов государственных структур, некоммерческого сектора, а также предприятий и организаций различных форм собственности;
  
• специалистов отделов рекламы, взаимодействующих со средствами массовой информации.
  

Данной программой предусматривается выполнение самостоятельных работ:

1. создание проекта «Модель организационной структуры редакции»;
   
2. защита проекта перед студентами.
   

Тематический план учебной дисциплины

№ п/п	Название темы	Всего часов	Аудиторные часы
			Лекции	Семинары
1	Две модели современной медиаорганизации		2
2	Система управления медиаорганизацией		2	2
	Функционирование редакционного коллектива		2	4
	Подготовка и выпуск печатного издания			6
ИТОГО:		18	6	12

Дисциплина изучается на лекционных и практических занятиях, а также в процессе самостоятельной работы студентов. Форма итогового контроля – зачет. Программа включает тематику лекций, планы практических занятий, темы для самостоятельной работы и список рекомендуемой литературы.


Формы контроля

• Текущий контроль – посещение лекций;
  
• промежуточный контроль – выступления на семинарах;
  
• итоговый контроль – защита проекта «Модель организационной структуры редакции».
  
• Итоговая оценка (зачет) складывается:
  

30% - подготовка самостоятельной работы (проект);

30% - участие в обсуждениях на семинарах;

40% - защита проекта.


Содержание программы


Тема 1. Две модели современной медиаорганизации

Редакция и дирекция: место редакционного коллектива в издательском бизнесе. Особенности журналистского труда в условиях рынка. Редакционный коллектив: величина, состав, структура. Творческая и техническая части редакции. Дирекция периодического печатного издания: структура и функции. Особенности взаимодействия. Проблемы и перспективы организации редакционного менеджмента в современных условиях. Внутренние и внешние коммуникации СМИ.


Тема 2. Система управления медиаорганизацией

Редакционный коллектив. Редакционный менеджмент. Правовые основы функционирования редакции. Формы и виды регистрации. Закон «О СМИ». Основные направления деятельности. Работа с аудиторией. Дирекция СМИ. Система управления, структура, функции. Особенности взаимодействия. Возможные проблемы и конфликты.


Тема 3. Функционирование редакционного коллектива

Виды управления творческим коллективом. Организационная структура творческого коллектива. Особенности производства продукта творчества. Планирование работы редакции. Система взаимосвязей. Корпоративная культура редакции. Общественные связи СМИ. Понятие информационной открытости СМИ.


Тема 4. Подготовка и выпуск печатного издания

Целевая аудитория. Содержательно-композиционная модель. Структура, жанровая система, система иллюстрирования, заголовки, подготовка и редактирование. Планирование. Формирование номера, организация материалов. Система подготовки материалов к публикации. Организация допечатной подготовки. Выпуск номера и его материалов.


Основные понятия

• Медиасистема,
  
• Менеджмент, редакционный менеджмент
  
• Внешние коммуникации
  
• Внутренние коммуникации
  
• Корпоративная культура
  
• Общественные связи
  
• Информационный продукт
  
• Содержательно-композиционная модель издания
  
• Контент
  

Лабораторный практикум не предусмотрен


Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Литература


Основная

1. Вартанова Е.Л. Медиаэкономика зарубежных стран. М.: Аспект-пресс, 2003;
   
2. Гуревич С.М. Экономика отечественных СМИ. 3-е изд., перераб. и доп. М.: Аспект Пресс, 2004;
   
3. Издательское дело. Основы. История. Взаимосвязь техники и технологии. М.: Слово; Изд-во АСТ, 2002;
   
4. Корконосенко С.Г. Основы журналистики. М.: Аспект-пресс, 2001;
   
5. Назайкин А.Н. Рекламная деятельность газет и журналов. М.: Изд-во «РИП-Холдинг», 2002;
   
6. Средства массовой информации России. 2004 год. Анализ, тенденции, прогноз. М.: Союз журналистов России, Институт «Общественная экспертиза», 2005;
   

Дополнительная

7. Галкин С.И. Художественное конструирование газеты и журнала. М.: Аспект-пресс, 2005;
   
8. Грабельников А.А. Работа журналиста в прессе. М.: Изд-во «РИП-холдинг», 2001;
   
9. Гуревич С.М. Номер газеты. М.: Аспект-пресс, 2002;
   
10. Давтян С.Л. Правовые основы функционирования редакции. М.: Аспект-пресс, 2002;
    
11. Дизайн периодических изданий / под ред. Э.А.Лазаревич. М.: факультет журналистики МГУ, 2001;
    
12. Киверин В.И. Экономика редакции газеты. М.: Аспект-пресс, 2002;
    
13. Накорякова К.М. Литературное редактирование. М.: Изд-во ИКАР, 2004;
    
14. Правовое регулирование хозяйственной деятельности СМИ. Автор-составитель Н.Д. Гобешия. Под ред. проф. А.К. Симонова. М.: Галерия, 2003.
    
15. Работа с письмами в редакции / Под ред. С.М. Гуревича. М., 1979;
    
16. Справочник для журналистов стран Центральной и Восточной Европы. М., 1998.
    
17. Стефанов С. Полиграфия для рекламистов и не только. М.: Изд-во «Гелла-принт», 2002;
    
18. Фомичева И.Д. Индустрия рейтингов. Введение в медиаметрию. М.: Аспект-пресс, 2004.
    

Тематика заданий по различным формам текущего контроля


Темы для обсуждения на семинарах:

1. Две модели современной медиаорганизации
   

• Каким образом возможно обеспечение единства целей творческого коллектива и медиапредприятия?
  
• С какими трудностями встречаются медиаорганизации в процессе создания информационного продукта?
  
• Каковы перспективы организации редакционного менеджмента в современных условиях?
  
• Особенности внешних и внутренних коммуникаций СМИ.
  

2. Система управления медиаорганизацией
   

• Что включает в себя понятие «редакционный менеджмент»?
  
• Каким образом обеспечиваются правовые основы деятельности медиаорганизации?
  
• В чем заключаются особенности взаимодействия творческой редакции и дирекции СМИ?
  
• Как разрешаются противоречия?
  

3. Функционирование редакционного коллектива
   

• Какие виды управления творческим коллективом наиболее эффективны?
  
• В чем заключаются особенности производства продукта творчества?
  
• Насколько применимо понятие корпоративной культуры к современным медиаорганизациям?
  
• Информационная открытость производителей информации.
  

4. Номер газеты и ее выпуск
   

• Содержательно-композиционная модель.
  
• Структура, жанровая система, система иллюстрирования, заголовки, подготовка и редактирование. Планирование.
  
• Система подготовки материалов к публикации.
  
• Организация допечатной подготовки.
  

Итоговая работа


В рамках программы предусмотрена защита проекта «Модель организационной структуры редакции».

Тип и вид редакции студенты выбирают самостоятельно. Например,

• Студенческая газета
  
• Журнал для начинающих предпринимателей
  
• Газета для выпускников вузов
  
• Газета выходного дня
  
• Журнал для вдумчивого чтения
  
• Журнал для любителей острых ощущений
  
• Журнал для гурманов