Пояснительная записка Рабочая программа по литературе составлена на основе программы для общеобразовательных учреждений, допущенной Министерством образования и науки Российской Федерации
| Вид материала | Пояснительная записка |
- Пояснительная записка общее количество часов по плану, 320.19kb.
- Учебная рабочая программа по литературе в 7 классе Пояснительная записка, 191.38kb.
- Пояснительная записка рабочая учебная программа по литературе составлена на основе, 494.13kb.
- Пояснительная записка. Рабочая программа по литературе для 9А класса составлена, 748.06kb.
- Учитель Кузнецова Инна Николаевна 2010-2011 учебный год пояснительная записка, 832.62kb.
- Рабочая программа учебного предмета «литература» для 11 класса пояснительная записка, 506.69kb.
- Пояснительная записка Рабочая учебная программа по литературе составлена на основе, 306.29kb.
- Пояснительная записка рабочая учебная программа по литературе составлена на основе, 452.55kb.
- Примерная рабочая программа по литературе. 6 класс. Пояснительная записка Календарно-тематическое, 162.42kb.
- Приказ №- от 2009г. Рабочая учебная программа по истории на 2010-2011 учебный год, 916.61kb.
Беседа
В.В. Маяковский. Биография поэта. «Громада-любовь» и «громада-ненависть» в лирике поэта
Знать материал о жизни и творчестве поэта, особенности любовной лирики Маяковского
Индивидуальная проверка
Стр. 84-94
58
Своеобразие сатиры поэта. Особенности стиха
1
Практикум
Своеобразие сатиры В.В Маяковского. Особенности стиха. Анализ стихотворения «Прозаседавшиеся»
Знать особенности стиха Маяковского, уметь находить в стихотворении «Прозаседавшиеся» черты сатиры
Самостоятельная работа
«Собачье сердце»
59
М.А. Булгаков. Страницы жизни и творчества. Социально-философская сатира в повести «Собачье сердце»
1
Лекция. Беседа
Михаил Афанасьевич Булгаков. Слово о писателе.
Повесть «Собачье сердце» как социально-философская сатира на современное общество. История создания и судьба повести.
Знать материал о жизни и творчестве М.А. Булгакова, историю создания и судьбу повести «Собачье сердце»
Фронтальная беседа
Стр. 97-103
60
Система образов повести. Смысл названия
1
Беседа
Система образов произведения. Сатира на общество шариковых и швондеров.
Смысл названия. Умственная, нравственная, духовная недоразвитость — основа живучести «шариковщины», «швондерства».
Знать систему образов повести. Уметь объяснять смысл названия произведения
Фронтальный опрос
Стр. 104, вопросы 1-4
61
Гротеск, художественная условность, фантастика в повести
1
Беседа
Поэтика Булгакова-сатирика. Гротеск, художественная условность, фантастика.
Знать приемы сатиры. Уметь находить в тексте черты сатиры
Индивидуальный опрос
Стр. 104, задание 5
62
Гуманистическая позиция автора
1
Практикум
Гуманистическая позиция автора. Проблема вмешательства человека в исторические процессы
Знать позицию автора, уметь рассуждать о поставленной проблеме
Фронтальный опрос
Стр. 104, задания 6, 7, 8
63
М. Цветаева. Страницы жизни и творчества. Стихи
1
Лекция Беседа
Марина Ивановна Цветаева. Слово о поэте, поэзии, о любви, о жизни и смерти.
«Идешь, на меня похожий...», «Бабушке», «Мне нравится, что вы больны не мной...», «Стихи к Блоку», «Откуда такая нежность?..»
Знать биографию поэта, мотивы ранних и поздних стихотворений. Уметь выразительно читать, анализировать стихотворения
Индивидуальный опрос
Презентация
Стр. 105-110
64
Любовная лирика
1
Беседа. Обучение чтению
Стихотворения о поэзии, о любви. Особенности поэтики Цветаевой. Традиции и новаторство в творческих поисках поэта.
Письменная проверка
Выразительное чтение
65
Образ Родины в цикле «Стихи о Москве»
1
Практикум
«Родина», «Стихи о Москве». Образ Родины в лирическом цикле М. И. Цветаевой.
Традиции и новаторство в творческих поисках поэта
Индивидуальная проверка
Сообщения об Ахматовой
66
А. Ахматова. Стихи о поэзии
1
Беседа
Стихи А. А. Ахматовой о поэте и поэзии. Особенности поэтики
Знать биографию поэта, мотивы ранних и поздних стихотворений. Уметь выразительно читать, анализировать стихотворения
Фронтальная беседа
Презентация; аудиозапись
Выразительное чтение
67
Любовная лирика Ахматовой
1
Практикум
Любовная лирика А.А. Ахматовой. Особенности поэтики.
Индивидуальная проверка
Стр. 134- 147
68
Н. Заболоцкий. Образ мирозданья в лирике
1
Беседа
Николай Алексеевич Заболоцкий. Слово о поэте.
Тема гармонии с природой, любви и смерти в лирике поэта. «Я не ищу гармонии в природе...», «Где-то в поле возле Магадана...», «Можжевеловый куст», «О красоте человеческих лиц», «Завещание».
Стихотворения о человеке и природе. Философская глубина обобщений поэта-мыслителя.
Знать материал о жизни и творчестве поэта, особенности раскрытия темы «Человек и природа» в лирике
Письменная проверка
Стр. 151, задание 7
69
Обучение анализу стихотворения
1
Практикум
Обучение анализу одного стихотворения (на примере философской лирики Н.А. Заболоцкого).
Уметь анализировать лирическое произведение
Самостоятельная работа
Подготовка к сочинению
70-71
Сочинение «Поэзия Серебряного века: любимые страницы»
2
Уроки развития речи
Сочинение «Поэзия Серебряного века: любимые страницы»
Уметь рассуждать и письменно излагать мысли
Сочинение
«Судьба человека»
72
М. Шолохов. Страницы жизни и творчества. Главный герой рассказа «Судьба человека»
1
Беседа
Михаил Александрович Шолохов. Слово о писателе.
Рассказ «Судьба человека». Смысл названия рассказа. Судьба Родины и судьба человека. Композиция рассказа.
Образ главного героя. Образ Андрея Соколова, простого человека, воина и труженика.
Знать основные этапы жизни и творчества М.А. Шолохова.
Уметь показать значение
образа героя рассказа «Судьба человека»,
выявить роль пейзажных зарисовок
Фронтальная беседа
Стр. 179, задания 1-4
73
Пейзаж. Художественная деталь в рассказе. Реализм в рассказе
1
Практикум
Роль пейзажа, широта реалистической типизации, особенности жанра. Реализм Шолохова в рассказе-эпопее
Автор и рассказчик в произведении. Значение картины весенней природы для раскрытия идеи рассказа.
Индивидуальный опрос
Стр. 179, задания 5-7
74
Б.Л. Пастернак. Страницы жизни и творчества. Стихи о поэзии
1
Лекция. Беседа
Жизненная судьба поэта и направление его творческого поиска, неразрывное единство его непростой биографии и мужественной поэзии
Знать основные этапы жизни и творчества Пастернака, особенности его поэзии
Индивидуальная проверка
Презентация
Стр. 180-187
75
Образ природы в поэзии Б.Л. Пастернака
1
Практикум
Образ природы в поэзии Б.Л. Пастернака
Уметь анализировать лирическое произведение
Самостоятельная работа
Выразительное чтение
76
А.Т. Твардовский. Раздумья о родине и о природе в лирике
1
Беседа
Александр Трифонович Твардовский. Слово о поэте. Раздумья о Родине и о природе в лирике поэта. «Урожай», «Весенние строчки», «Я убит подо Ржевом». Стихотворения о Родине, о природе. Интонация и стиль стихотворений.
Знать основные этапы жизни и творчества А. Твардовского, лирику
поэта о родине и о природе.
Уметь выразительно читать стихотворения
Индивидуальная проверка
Сообщения
77-78
Проблематика стихотворения «Я убит подо Ржевом…»
2
Практикум
А. Т. Твардовский. «Я убит подо Ржевом». Проблемы и интонации стихов о войне.
Уметь анализировать лирическое произведение
Фронтальная беседа
Пересказ; отрывок наизусть
79
А.И. Солженицын. Страницы жизни
1
Лекция. Беседа
Основные этапы жизни и творчества А.И. Солженицына
Знать основные этапы жизни и творчества А.И. Солженицына. Знать содержание произведения.
Уметь дать характеристику героям рассказа
Индивидуальная проверка
Презентация
Стр. 218-226
80
Кризис советской деревни и неузнанный праведник в рассказе «Матренин двор»
1
Беседа
«Матрёнин двор». Картины послевоенной деревни. Тема праведничества в рассказе. Образ праведницы.
Фронтальная беседа
Презентация
Пересказ эпизода
81
Трагизм жизни и судьбы Матрёны
1
Беседа
Трагизм судьбы Матрёны. Нравственный смысл рассказа
Индивидуальная проверка
Стр. 266, задания 10-13
82
Романс и песня. Подумаем над темой
1
Практикум
Тематика русского и советского романса и песни. Выразительное чтение романса и песни
Знать тематику романсов, уметь выразительно читать романс
Индивидуальный опрос
Стр. 267-271
83
Тематика русского романса и песни
1
Беседа
Фронтальный опрос
Стр. 272, наизусть
84
Тематика советского романса и песни
1
Беседа
Индивидуальная проверка
Стр. 279, наизусть
85
Учимся выразительно читать
1
Урок развития речи
Знакомство со статьей В. Ланового о выразительном чтении. Выразительное чтение стихотворений
Знать содержание статьи, уметь выразительно читать стихотворения
Индивидуальная проверка
Стр. 282-287
86
Зарубежная литература. Гай Валерий Катулл. Лирика
1
Беседа
Слово о поэте. Особенности лирики Г.В. Катулла.
Уметь анализировать лирическое произведение
Пересказ
Стр. 288-293
87
К.Г. Флакк. «К Мельпомене»
1
Беседа
Слово о поэте. Анализ оды «К Мельпомене»
Уметь анализировать лирическое произведение
Письменная проверка
Стр. 299, задания 1-3
88
Данте Алигьери. Особенности «Божественной комедии»
1
Беседа
Биография Данте Алигьери. Композиционное построение “Божественной комедии”. Особая форма стиха – терцина. Смысл поэмы
Знать биографию писателя, композиционное построение поэмы, смысл произведения
Индивидуальный опрос
Презентация
Стр. 310, задание 4
89
У.Шекспир. Страницы жизни
1
Лекция. Беседа.
Основные этапы жизни и творчества поэта. «Вечные» проблемы в творчестве Шекспира. Художественные особенности трагедии «Гамлет»