Учебно-методический комплекс издательство тюменского государственного университета, 2001 Логика: Учебно-методический комплекс. Тюмень: Тюменский государственный университет, 2001. 167 с

Вид материала

Учебно-методический комплекс

Содержание

ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ И ФОРМУЛЫ Схема 1. Структура предмета логики
Схема 2. Структура понятия

Подобный материал:

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ЛОГИЧЕСКИЕ СХЕМЫ И ФОРМУЛЫ

Схема 1. Структура предмета логики

Предмет

логики

Законы Формы Приемы

мышления мышления мышления

Основные законы

Производ. законы

Основные формы

Производ. формы

Основные приемы

Производ. приемы

- закон тождества

- закон непротиворечия

-закон исключительного третьего

-закон достаточн. основания

- понятие

-суждение

- умозаключение

Закон обратного отношения содержания и объема,

правила определения понятия,

правила деления

понятия,

правила силлогистики,

правила аргументации и т.д.

Сравнение и различие

Анализ и синтез

Абстрагирование и конкретизация

Обобщение и ограничение

Доказательство Опровержения

Вопрос

Ответ

Гипотеза

Теория и т.д.

Идеализация

Моделирование

Дедукция

Аналогия

Логика – наука о законах, формах и приемах мышления. Логика выполняет две основные функции в культуре – критическую и эвристическую.

Схема 2. Структура понятия

ПОНЯТИЕ

Имя – знаковая форма понятия

Содержание – совокупность признаков, которая мыслится в понятии о предмете

Объем – класс предметов, который выделяется в понятии

Схема 3. Виды понятий

Понятие по объему делится:

Единичные – мыслится один предмет

Общие – мыслится более одного предмета

Нулевые – мыслятся предметы, несуществующие в действительности

Регистрирующие – понятия, в которых множество мыслительных предметов поддается учету

Нерегистрирующие – понятия, в которых множество мыслительных предметов не поддается учету

Понятия по содержанию делят на:

Конкретные – отражают класс предметов

Абстрактные – отражают свойство или отношение между предметами

Отрицательные – отражают признаки, отсутствующие у предмета

Положительные – отражают признаки, присущие предмету

Схема 4. Отношения между сравнимыми понятиями

Сравнимые понятия