Тематический план и режим работы Фестиваля «Экология души»
| Вид материала | Тематический план |
- Учебно-тематический план Тематический план учебных дисциплин, 105.83kb.
- Тематический план изучения дисциплины «экология», 117.02kb.
- Тематический план курса «1С: Бухгалтерия 0 для Украины. Использование прикладного решения», 97.86kb.
- Экзаменационные вопросы по дисциплине «электрооборудование предприятий и гражданских, 34.42kb.
- Д. Ю. Кузьмин Приказ № от 2009 г. Тематический план, 30.83kb.
- Тематический план. Тематический план для очной формы обучения, 116.28kb.
- Возможности участников фестиваля «талант 2008», 443.62kb.
- Тематический план по спецкурсу «Протокол и этика делового общения» для студентов, 32.43kb.
- Тематический план проведения семинаров и курсов повышения квалификации на 2012 год, 2025.98kb.
- Календарно тематический план циклов специализации и усовершенствования работников, 245.67kb.
Тематический план и режим работы Фестиваля «Экология души»
25 июня
10.00–10.30 – представление тренингов утренней линейки
10.30–13.30 – утренняя линейка тренингов
13.30–14.30 – перерыв на обед
14.30–14.45 – представление тренингов вечерней линейки
14.45–17.45 – вечерняя линейка тренингов
18.15–19.45 – круглый стол
Утренняя линейка тренингов.
1. Ирина Шевцова. Не сочтите за труд!
( Взаимодействие с трудными людьми)
Что мы подразумеваем, когда говорим «Он – трудный человек»?
- может быть, его плохо воспитали;
- может быть, у него такой характер;
- может быть, он вообще нездоров!
А может быть, это что-то про нас? У каждого из нас свои «трудные люди», и мы вынуждены с ними взаимодействовать: на работе, на тренинге, в студенческой группе и даже на фестивале. Предлагаю строить это взаимодействие с учетом ПОНИМАНИЯ своего состояния, КОНТРОЛЯ своих собственных чувств и ВЛИЯНИЯ на состояние другого человека. Вот этим мы и будем заниматься!
2. Елена Ларечина. Мой трудный ребенок.
Данный тренинговый блок будет посвящен взаимодействию взрослых с «трудными» эмоциями и чувствами детей. Умению конструктивно строить диалог с «трудным» ребенком.
Поиск новых моделей поведения в проблемных ситуациях межличностного взаимодействия с ребенком;
Исследование родительских стереотипов поведения в конфликтных ситуациях;
Формы работы: мини-лекция, тренинговые упражнения, ролевая игра.
3. Наталья Головешкина. Любовь к себе.
Она начинается задолго до нашего рождения - с момента, когда наша мама прислушивается к еле заметным толчкам внутри себя.
Она формируется в процессе нашего взаимодействия с миром.
Она развивается под влиянием окружающих нас людей.
И она не должна заканчиваться, когда начинается любовь к другому человеку.
В нашей жизни все всегда начинается с любви и отношения к себе - учеба, карьера, взаимоотношения. Мы часто думаем о том, как оценивают нас люди, нередко забывая о том, что самое важное - это то, как мы оцениваем себя сами.
Этот тренинг для тех, кто хочет полюбить себя (в прямом и переносном смысле), "покопаться" в себе, поисследовать себя. Да, это будет ДЕНЬ ИМЕНИ СЕБЯ!
Основные методы - работа в микро-группах, аналитические упражнения, арт-техники
4 Галина Карловская, Татьяна Комарова. Кладовая моей души. ***
Цель: осознавание своих внутренних ресурсов, принятие своей уникальности.
Мы верим, что каждый из нас имеет внутри много различных ресурсов, которые мы не всегда осознаем.
Р. Бах писал, что никогда не дается желание, чтобы не давались силы его осуществить. Поэтому важно найти эти свои внутренние силы.
А иногда осознавая свои возможности, мы не умеем их использовать. Возможно , это связано с трудностью принятия своих ресурсов.
Мы предлагаем на мастерской исследовать свои внутренние возможности и учиться ими пользоваться.
«Если человеческому организму не удается осуществить все заложенные в нем возможности, он начинает слабеть,
как слабеют ноги, когда человек не ходит пешком». Ролло Мэй.
5. Елена Захарова. Стиль жизни или что мы делаем, чтобы не достигать целей.
Что наша жизнь?
Это цепочка целей, которые мы ставим перед собой, а также множество процессов, которые позволяют достигать эти цели. Часто мы сами создаем
препятствия для получения желаемого, при этом растрачиваем свои ресурсы, годы жизни, вкладываем свои усилия в ненужные проекты. Почему?
Потому что мы не всегда знаем, что мы делаем не так.
Мы предлагаем вам просто перестать совершать ненужные действия, увидеть, что вы делаете не так, осознать свой уникальный способ управления
жизнью и при необходимости выбрать другой, более действенный.
Цели программы:
• Увидеть и осознать свой основной способ управления жизнью.
• Выбрать более эффективный способ взаимодействия с окружающей реальностью.
• Определять способы управления жизнью у других людей, что поможет более гармонично взаимодействовать с ними.
6. Сергей Тюленев «Путь героя»
В жизни бывают мгновения, в которые ощущаещь, что стоишь перед некой чертой и есть выбор или перейти через нее и значит войти в неизвестное, или отвернуться и пойти прежним путем, оставив все как есть.
Путь героя — это всегда: вызов, выбор, встречи с помощниками и противниками, главный поединок и возвращение. Он доступен каждому, но не каждый на него решается.
Вы идете по нему тогда, когда решаетесь перейти на новую работу или должность, открыть свое дело или проявить такие стороны себя, о которых раньше не знали.
Во время мастер-класса участники получать возможность узнать:
- ответ на вопрос — зачем выбирать ''путь героя''
- кто в обычной жизни нас приглашает на путь и как эти приглашения звучат
- что происходит, когда мы отказываемся от этого пути
- основные этапы героического пути: от страха перед неизвестным к радости победы
- кто может быть помощниками и противниками на этом пути в повседневной жизни
- героическое мышление — что это такое
- где заканчивается путь героя
- как интегрировать полученный опыт ''пути героя'' в жизнь
Вечерняя линейка тренингов
1. Вострикова Ольга. В поисках самого себя.
(книготерапия по повести-притче Ричарда Баха "Чайка по имени Джонатан Ливингстон")
Работа строится на тех чувствах, мыслях, переживаниях, которые возникнут при прослушивании аудиокниги.
Работа будет напоминать в чем-то кинотерапию, где шедевры кинематографа является своеобразным "стимульным материалом", помогающим на пути самопознания и саморазвития.
Думаю, что многие знакомы с этой повестью-притчей. И теперь есть возможность увидеть новые смыслы в ней... И с помощью неё исследовать СЕБЯ...
2. Галина Орлова. Если про сон сказать, что это не сон…
"Когда душа видит сны, она — театр, актеры и аудитория" (Джозеф Аддисон.)
"Сны ― это сегодняшний ответ на завтрашний вопрос" (Эдгар Кейс.)
Наши сны «говорят» с нами. Каждую ночь, методично и неустанно, наша душа трудится изо всех сил, сверяя данные и восстанавливая баланс. И каждое пробуждение несёт с собой некое значимое для нас послание. Получивший объяснение сон перестаёт быть «нераспечатанным письмом от Бога» (Килтон Стьюарт) и становится частью нашей дневной реальности.
О чём же хотят сказать нам наши сны?..
На тренинг приглашаются все, кому интересно исследовать послания своего бессознательного через работу со сновидением, а также коллеги - психологи, желающие познакомиться с техникой групповой работы со сновидением. Будем «смотреть» сон.
3 Алена Солодилова, Дина Лебедева. Потенциал тела.
(Телесно-ориентированный тренинг)
Каждый человек – изначально целостный. Отсюда и слово «исцеление». Мысли, эмоции и тело человека – это единый уникальный организм. И если есть нарушения в одной его части, то страдает и другая. Тело, как и душа, хранит переживания значимых событий нашей жизни. Но умеем ли мы слышать свое тело, понимать его послания? А ведь тело часто бывает несравнимо честнее ума. И работа с телом открывает тайны, которые скрывает наша душа. В теле находится и травматический опыт, и ресурс жизненной силы, потенциал к решению, энергия созидания и изменения.
4. Дмитрий Иванов. Суженый мой, ряженый
И мужчин, и женщин всегда волновал вопрос, встретят ли они своего или свою любимую, в ближайшее время. Этому, например, были посвящены святочные гадания.
Наш же тренинг будет исследовательским, и посвящён ответам на вопросы:
Кто мне нужен?
Почему именно он/она?
Для чего? (поверьте, очень нужный и не простой вопрос).
Что может произойти, если он/ она появятся в моей жизни?
Какие мне нужно создать условия, чтобы найти своего суженого, ряженого?
Что будет на тренинге:
- упражнения, которые помогут создать детальный образ Ваших суженых
- исследование причин, почему мы выбираем тех или иных партнёров, какой неосознанный мотив за этим кроется.
5. Илина Пономарева, Александр Светлов. Мастерская чудес. ***
«Чудеса да и только!» - иногда восклицаем мы.
А что такое чудеса? Для одного это трамвайный билетик со счастливыми цифрами, для другого – улыбка радости от незнакомого человека. Но подлинное чудо в нашей жизни – когда наша заветная Мечта вдруг сбывается.
Часто мы считаем, что это невозможно, что заветная Мечта, как и любое другое чудо, исполняется только в сказке.
Но чудеса – реальность. Чудеса – это наука, которую несложно постичь. И на тренинге "Мастерская Чудес" мы выясним, что нужно делать, чтобы чудеса в нашей жизни происходили и мечты осуществлялись.