А. С. Пушкина > Вуроке-игре используются знания учащихся по биографии и творчеству поэта, приобретенные школьниками на урок
| Вид материала | Урок |
- Литературный турнир по сказкам А. С. Пушкина урок внеклассного чтения учитель: Батурова, 41.65kb.
- Задачи: Познакомить учащихся с некоторыми страницами биографии поэта. Воспитывать интерес, 139.26kb.
- «Обобщение по творчеству А. С. Пушкина», 109.98kb.
- Литературный турнир по сказкам А. С. Пушкина Цели, 58.2kb.
- Игра «Звездный час» по творчеству А. С. Пушкина для учащихся 9-х классов. Цель игры:, 111.97kb.
- Цель: закрепить знания учащихся о творчестве А. Пушкина, 61.02kb.
- Литературное чтение человек мира нетрадиционный урок: лекция о а. С. Пушкине, 128.12kb.
- Урок смотр знаний «Жизнь и творчество И. С. Тургенева», 71.58kb.
- Кибекбаева Жанар Умирзаковна Цели: Спомощью игрового метода проверить уровень знаний, 94.42kb.
- Тема: «Любовь, как гармония душ в интимной лирике А. С. Пушкина», 104.49kb.
ОПИСАНИЕ МЕТОДИЧЕСКОЙ РАЗРАБОТКИ
1. Литературный КВН, посвященный 170-летию гибели А.С. Пушкина
2. В уроке-игре используются знания учащихся по биографии и творчеству поэта, приобретенные школьниками на уроках литературы в 5-7 классах. Так же повторяются и закрепляются знания учащихся по произведениям А.С.Пушкина: сказкам, «Повестям Белкина», повести «Капитанская дочка».
Подготовка и проведение КВН дают возможность творческому развитию каждому участнику и повышают мотивацию к учению, вызывая интерес предмету, формирует статус ученика-читателя.
3. Учебный предмет – литература.
4. Уровень образования школьников позволяет активное участие в подготовке, проведении и театрализации действий в ходе игры. Коллективное творчество учителя с учащимися позволяет участие в проведении мероприятия школьникам разных возрастных и индивидуальных возможностей.
5. Коллективное творчество – урок-игра, сценарий которого может использоваться как на уроке, так и в качестве массового внеклассного мероприятия.
6. Описание разработки:
Театрализованный урок-игра для учащихся 7-х классов: ЛИТЕРАТУРНЫЙ КВН (по материалам жизни и творчества А. С. Пушкина).
Ведущий:
И Пушкин падает в голубоватый
Колючий снег. Он знает: здесь конец...
Недаром в кровь его влетел крылатый
Безжалостный и жалящий свинец.
170 лет назад перестало биться сердце великого человека А.С. Пушкина, и началось бессмертие гениального поэта. И сегодня мы слышим его звонкий живой голос, обращённый к нам, его потомкам:
Здравствуй, племя младое!
Незнакомое, не я увижу твой
Могучий поздний возраст,
Когда перерастёшь моих знакомцев
И старую главу их заслонишь
От глаз прохожего.
Но пусть мой внук
Услышит ваш приветный шум, когда,
С приятельской беседы возвращаясь,
Весёлых и приятных мыслей полон,
Пройдёт он мимо вас во мраке ночи
И обо мне вспомянет.
И мы отвечаем ему с волнением и любовью: «Здравствуй, Пушкин!»
Сегодня наш КВН - это ещё одна встреча с поэтом, его друзьями, его книгами.
В игре принимают участие 2 команды: команда «Бесенята» (7»А» класса.) и команда «ГЛК» (Герои любимых книг,7 «Б» класс).
Слово для приветствия предоставляется команде «Бесенята».
Выходит на сцену Балда, в руках его верёвка, которую он забрасывает в воображаемое море. Навстречу ему - старый бес.
БЕС: Зачем, Балда, к нам залез?
БАЛДА: Да вот, верёвкой хочу море морщить, да вас, проклятое племя, корчить.
БЕС: Скажи, за что такая немилость?
БАЛДА: Как за что? Вы не помните положенного срока!
БЕС: Какого такого срока? Не заплатили вовремя оброка?
БАЛДА: Срок вам пришёл играть в КВН, посвящённый А.С. Пушкину.
БЕС: Об этом поэте мы слышали много! Эй, бесенята, все ко мне на подмогу!
Выбегают «бесенята» - остальные участники команды
1 БЕСЁНОК: Кто нас звал?
2 БЕСЁНОК: Зачем звали?
3 БЕСЁНОК: Чего надо?
БАЛДА: Тише вы, чёртово племя! Лучше скажите, чего вы умеете?
4 БЕСЁНОК: Петь и свистеть!
5 БЕСЁНОК: Шутить и смеяться!
БЕС: Ну, Балдушка, как тебе мои внуки, на что-нибудь они годны?
БАЛДА: Про игру КВН вы слыхали?
БЕС: Об игре такой мы не слыхали, Не было чертям такой печали.
Все обступают Балду и о чём-то оживлённо шепчутся
БАЛДА: Я ухожу, а вам честь нашей сказки защищать.
Бесенята выстраиваются и начинают приветствие:
Команда наша «Бесенята»
Из сказки Пушкина
Мы к вам не зря спешили.
В игру с названьем КВН
Играют все, кому не лень.
В игре ты будь настойчивым,
Весёлым и находчивым!
Хором поют песню на мелодию «Замечательный сосед»:
Мы прекрасно жили в сказке
О попе и о Балде
Но однажды услыхали
Об удивительной игре
КВН - её название,
Веселит она нас всех,
Кто из нас умнее будет,
Пусть к тому придёт успех
Пам-пам...
Девиз команды:
Чтоб интересней было жить,
Давайте с книгами дружить!
Обращение к жюри:
В КВН сыграть решили,
Вам расскажем и споём,
Вы, жюри, судите честно,
Не то к бесу заберём!
Выход команды «ГЛК»
Выходит 1 ученица с книгой, идёт читает. Навстречу ей другая.
2 УЧЕНИЦА: Ты что это в книгу уткнулась?
1 УЧЕНИЦА: Не мешай, я готовлюсь!
2 УЧЕНИЦА: У тебя что, переэкзаменовка?
1 УЧЕНИЦА: У меня КВН на носу!
2 УЧЕНИЦА: КВН?! А где же команда? В эту игру по-одному не играют.
1 УЧЕНИЦА: Вот вся моя команда в этой книге!
2 УЧЕНИЦА: Не смеши, как это в одной книге и вся команда? Быть такого не может!
1 УЧЕНИЦА: Может, потому что эта книга великим поэтом А.С. Пушкиным написана
2 УЧЕНИЦА: Поэт - великий, а книга-то маленькая.
1 УЧЕНИЦА: Это она сейчас маленькая, а как игра начнётся, так она огромная станет...Да что объяснять попусту. Пойдём, поможешь мне книгу ребятам вынести.
Из-за сцены обе ученицы выносят огромную книгу, держа её с двух сторон. Книга представляет собой раму, обтянутую бумагой. На ней написано «А.С. Пушкин». Порвав бумагу мечом, из книги выходит Руслан.
РУСЛАН:
Я-храбрый витязь,
Имя мне - Руслан!
В команде нашей
Буду капитан
Руслан отходит в сторону.
ЦАРИЦА: (выходит из книги)
Свет мой, зеркальце, скажи,
Да всю правду доложи,
Чья команда веселее,
И умнее, и смешнее?
(помолчав)
Ах ты, мерзкое стекло,
Это врёшь ты мне назло!
Ты не можешь знать заранее,
Как пройдёт соревнование!
Царица встаёт рядом с Русланом. Выбегает пёс Соколко.
ПЁС: Я верный пёс царевны молодой! И вместе с ней начну весёлый бой Гав-гав!
Выходит Татьяна Ларина
ТАТЬЯНА:
Поэт всегда меня считал
Своей любимой героиней.
Пусть много лет с тех пор прошло,
Но помнят многие доныне
Татьяну Ларину...
Выходит Чернавка.
ЧЕРНАВКА:
Меня узнали все –
Чернавка я.
Моя корзина
Яблочек полна.
И коль судить вы
Будете по чести,
После игры съедим
Их с вами вместе.
Ну, а коли ошибётесь,
Я скрывать не буду,
Яблочко моё – другое
Вас найдёт повсюду!
ЦЫГАНЕ:
Мы-вольное племя цыган
Пришли за победу сражаться,
Нам Пушкин бессмертие дал.
Давайте же соревноваться!
Команда «ГЛК» выстраивается, начинается приветствие:
Команда наша «ГЛК»
Мы расшифруем вам, друзья!
Герои любимых книг!
Знакомство с нами -
Прекрасный миг!
Дорогой знаний мы вас ведём!
Тех, кто в нас верит, не подведём!
Поют песню на мотив «Бродячие музыканты»:
Ничего на свете лучше нету
Чтенья книг любимого поэта.
Мы не только Пушкина читаем,
Но и в КВН вас приглашаем (2 раза).
Мы своё призванье не забудем –
Знание и ум несём мы людям.
Тот, кто с детства Пушкина читает,
Очень много в жизни понимает (2 раза).
Девиз команды:
В сказках Пушкина не ложь,
Добрый в них совет найдёшь!
РАЗМИНКА
ВЕДУЩИЙ: Мы начинаем разминку между командами. Каждая команда получает по 3 вопроса, время на обдумывание – 1 минута.
1. Когда и где был открыт Лицей?
2. Какими языками владел А.С. Пушкин?
3. Назовите фамилии одноклассников Пушкина по Лицею
4. Назовите фамилии поэтов, написавших стихи о Пушкине
5. Какие произведения вошли в сборник «Маленькие трагедии»?
6. Какие произведения вошли в сборник «Повести Белкина»?
ВЕДУЩИЙ: У нас в гостях почтальон Печкин.
Выходит старшеклассник, одет как почтальон Печкин.
ПЕЧКИН: У меня в сумке конверты с двумя записками. Тексты их сохранились хорошо, но кому они адресованы, я не знаю. Следовательно, не могу их доставить. Я прошу вашей помощи.
ВЕДУЩИЙ: (забирает конверты у Печкина)
Каждая команда получает по конверту, на котором напишет имя и фамилию отправителя и адресата за 2 минуты, ознакомившись с текстом записки.
Текст №1
«Будьте сегодня в 7 часов в беседке у ручья. Мне необходимо с вами поговорить»
(Отправитель —Дефорж (Дубровский), адресат - Маша Троекурова)
Текст №2
«Любезный ..., пожалуйста пришли мне с моим мальчиком сто рублей, которые ты мне проиграл. Готовый к услугам,...»
(Адресат - Пётр Гринёв, Отправитель - Иван Зурин)
ВЕДУЩИЙ: Следующий конкурс называется «Пушкинские места России».
Каждая команда получает карту России и флажки, которые вы должны поставить в тех населённых пунктах, что связаны с именем Пушкина. На задание отводится 2 минуты.
ВЕДУЩИЙ: А сейчас обе команды представляют домашнее задание.
Это инсценирование эпизодов из произведений А.С. Пушкина. Команда «Бесенята» представляет эпизод из сказки «О попе и работнике его, Балде». Команда «ГЛК» представляет эпизод из повести «Барышня-крестьянка».
ВЕДУЩИЙ: Наступил самый ответственный момент игры – «Конкурс капитанов». Каждый капитан должен показать знания лирики А.С. Пушкина. Первый капитан читает четверостишье из стихотворения, затем 2 капитан читает четверостишье из другого стихотворения. И так до победы одного из них.
ВЕДУЩИЙ: Вот и заканчивается наша игра. Жюри подводят итоги.