Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ

Вид материала

Документы

Содержание 14. Формування та розвиток особистості. 15. Студентське життя 16. Технології викладання. 17. Професійно-технічна освіта

Подобный материал:

• Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 462.1kb.
• Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 262.57kb.
• Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 528.98kb.
• Сумський державний університет. Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 288.27kb.
• Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ Друковані, 5567.28kb.
• Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ Друковані, 3747.35kb.
• Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 725.71kb.
• Сумський державний університет Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 696.14kb.
• Сумський державний університет. Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 455.71kb.
• Сумський державний університет. Бібліотека. Інформаційно-бібліографічний відділ, 508.81kb.

12. Вчені звання

125. 
     

Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту.

Деякі питання експертних рад з питань проведення експертизи дисертаційних робіт Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України : наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 14 вересня 2011 р. № 1058 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Бюлетень вищої атестаційної комісії України. – 2011. – № 12. – С. 14-17.

126. 104.
     

Повідомлення про захист дисертацій на здобуття наукового ступеня кандидата наук. Серед здобувачів: Левченко Дмитро Олексійович, асистент Сумського держ. ун-ту; Прокопов Максим Геннадійович, н.с. Сумського держ. ун-ту // Науковий світ. – 2011. – № 11. – С. 1-32.

127. 
     

Повідомлення про захист дисертацій на здобуття наукового ступеня доктора наук. Серед здобувачів: Проценко Сергій Іванович, декан Сумського держ. ун-ту: "Фізичні процеси і властивості наноструктурованих плівкових матеріалів із спін-залежним розсіюванням електронів" // Бюлетень вищої атестаційної комісії України. – 2011. – № 11. – С. 21-35.





13. Зарахування до ВНЗ. Зовнішнє незалежне оцінювання. Профорієнтаційна робота

128. 
     

Вузы предложили себя абитуриентам: 18-19 января в Сумах проходила специализированная выставка вузов "Абитуриент-2012" // Данкор. – 2012. – № 4.- 25 января. – С. А3.

129. 115.
     

Выставка "Абитуриент-2012": специализированная выставка, на которой достижения и возможности продемонстрировали учебные заведения I-IV уровней аккредитации // Ваш шанс. – 2012. – № 4.- 25 января-1 февраля. – С. 17А.

130. 
     

Ильяшенко, С.Н. Анализ проблем восприятия абитуриентами специальности "Маркетинг" (на примере Сумской области) / С.Н.Ильяшенко, М.Ю.Карпищенко // Маркетинг і менеджмент інновацій. – 2011. – № 3, Т. II. – С. 21-27.

131. 
     

Пасова, Т. Вступну кампанію Міністерство освіти обіцяє провести без нововведень / Т.Пасова // Голос України. – 2012. – № 8-9.- 18 січня. – С. 4.

132. 117.
     

Владимир Миронов: «Мои тезисы подтверждаются»: интервью с В. Мироновым, заслуженным профессором МГУ им. М.В. Ломоносова, о ЕГЭ и не только // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 44-51.

133. 118.
     

Короденко, М. ЗНО - 2012: не користуйтеся підробками! Більшість майбутніх абітурієнтів вже почала підготовку до ЗНО- 2012 / М.Короденко // Освіта України. – 2012. – № 6.- 6 лютого. – С. 4.

134. 35.
     

Миронов, В. Голосую за ЕГЭ: данная статья представляет собой гротеск на идею единого государственного экзамена / В.Миронов // Ректор вуза. – 2011. – № 12. – С. 52-53.

135. 36.
     

Поспішіть зареєструватись на ЗНО: до завершення терміну реєстрації на участь у ЗНО залишилось обмаль часу // Сумщина. – 2012. – № 18.- 14 лютого. – С. 1.

136. 37.
     

Сумские выпускники не спешат регистрироваться: большая часть абитуриентов Сумской области еще не подала документы на регистрацию на ВНО // Данкор. – 2012. – № 7.- 15 февраля. – С. А2.

137. 38.
     

14. Формування та розвиток особистості.

Гуманізація освіти

138. 39.
     

Балягіна, І. Адаптація студентської молоді до навчання та духовно-культурного середовища університету як шлях формування корпоративної культури / І.Балягіна, О.Бойчук // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 112-116.

139. 47.
     

Виховний вплив суспільних дисциплін на свідомість студентів заочної форми навчання / В.А.Жадько, П.О.Бібзіля, О.Р.Пряхін, О.М.Денисенко // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 3. – С. 95-98.

140. 44.
     

Волынкина, Н.В. Технология развития интеллектуально-творческих способностей учащейся молодежи в высшей школе / Н.В.Волынкина // Мир образования - образование в мире. – 2011. – № 2. – С. 124-130.

141. 45.
     

Леонова, Е.В. Развитие творческой личности студента в исследовательском университете / Е.В.Леонова // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 151-155.

142. 43.
     

Николаев, С.М. Направления антикоррупционного воспитания в вузе / С.М.Николаев // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 91-94.

143. 41.
     

Попова, О.С. Модель развития личности учащейся молодежи в процессе профессионального образования / О.С.Попова // Мир образования - образование в мире. – 2011. – № 2. – С. 131-138.

144. 48.
     

Формування і становлення особистості студента як один з пріоритетних напрямків діяльності викладача / В.І.Кравченко, С.Я.Доценко, Т.В.Кравченко, П.О.Бібзіля // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 5. – С. 152-153.

145. 42.
     

Чернышова, Е.Р. Трансформация процессов социализации личности и кадровый потенциал высшего образования / Е.Р.Чернышова // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 29-33.

146. 46.
     

Шелюто, В. Естетичний аспект сакрального в освітньому та виховному процесі в сучасній вищій школі / В.Шелюто // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 100-107.

147. 40.
     

Шулікін, Д. Гени мої, гени мої, лихо мені з вами... Що більше впливає на формування особистості: спадковість, середовище, виховання? / Д.Шулікін // Освіта України. – 2012. – № 1-2.- 10 січня. – С. 13.

148. 
     

Шутенко, Е.Н. Проблема самореализации в вузовском обучении / Е.Н.Шутенко // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 41-45.





15. Студентське життя

149. 52.
     

Баженова, Н.Г. Аксиология конструирования студенческого самоуправления / Н.Г.Баженова // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 38-41.

150. 53.
     

Гальченкова, Ю.А. К вопросу о комплексном характере антинаркотических мер в студенческой среде: новости образования в мире / Ю.А.Гальченкова // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 68-69.





16. Технології викладання.

Організація самостійної роботи

151. 66.
     

Гаранина, Р.М. Самостоятельная работа - средство развития потенциала студента / Р.М.Гаранина // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 46-48.

152. 67.
     

Самостоятельная работа глазами студентов и преподавателей: результаты мониторинга / Т.П.Петухова, И.Д.Белоновская, М.И.Глотова, М.С.Пашкевич // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 80-85.




Медичні науки

153. 
     

Боринский, Ю.Н. Балльно-рейтинговая система в преподавании биохимии / Ю.Н.Боринский, В.А.Румянцев, В.В.Жигулина // Высшее образование в России. – 2012. – № 1. – С. 37-40.

154. 
     

Викладання мотивації як функції менеджменту студентам фармацевтичного факультету на кафедрі управління й економіки фармації / В.О.Демченко, Н.О.Ткаченко, Н.М.Червоненко, Т.П.Зарічна // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. – 2011. – № 1. – С. 137-138.

155. 4.
     

Власний досвід викладання розділу "оториноларингологія" на циклах спеціалізації за фахом "загальна практика - сімейна медицина" / В.І.Троян, І.М.Нікулін, М.І.Нікулін, О.М.Костровський // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 5. – С. 154-155.

156. 5.
     

Досвід проведення дистанційного навчання на фармацевтичному факультеті заочної форми навчання ЗДМУ [Запорізький державний медичний університет] / О.Р.Пряхин, А.І.Авраменко, О.М.Денисенко, О.О.Портна // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 6. – С. 115-116.

157. 6.
     

Кокарь, О.А. Пути повышения качества учебного процесса на кафедре стоматологии / О.А.Кокарь // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 3. – С. 99-101.

158. 
     

Колочавіна, М.В. Моніторинг як функція контролю якості проведення клінічного дослідження / М.В.Колочавіна, А.А.Котвіцька // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 6. – С. 88-90.

159. 
     

Матвієнко, А.Г. Постановка цілей навчання при вивченні аналітичної хімії студентами спеціальності "Фармація" / А.Г.Матвієнко, О.М.Глушкова, Г.В.Кащенко // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. – 2011. – № 1. – С. 142-144.

160. 3.
     

Методичне і методологічне забезпечення викладання дитячої алергології на VI курсі медичного факультету / В.І.Мазур, С.М.Недєльська, І.В.Солодова, Т.В.Тарасевич // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 2. – С. 98-99.

161. 9.
     

Питання викладання дерматоскопії інтернам і курсантам на кафедрі дерматовенерології та косметології / Г.І.Макуріна, В.А.Бочаров, І.П.Турчіна, Н.Ю.Резніченко // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 6. – С. 113-114.

162. 7.
     

Разнатовська, О.М. Кредитно-модульна система оцінки навчальної діяльності студентів на кафедрі фтизіатрії і пульмонології / О.М.Разнатовська // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 1. – С. 102-103.

163. 
     

Сікорська, М.В. Організація самостійної роботи студентів в умовах кредитно-модульної системи на кафедрі нервових хвороб, психіатрії, наркології та медичної психології / М.В.Сікорська, І.В.Візір // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 1. – С. 106-107.




Технічні науки

164. 
     

Березуцкий, В. Систему обучения необходимо реформировать: мнения и предложения по реформированию предмета охраны труда в высших учебных заведениях / В.Березуцкий // Охрана труда. – 2011. – № 12. – С. 22-23.

165. 11.
     

Воронин, Ю.Ф. Комплекс тренажеров "Технологические основы устранения дефектов отливок" / Ю.Ф.Воронин, В.А.Камаев, А.В.Матохина // Открытое образование. – 2011. – № 6. – С. 21-26.

166. 
     

Зарипова, В.М. "Интеллект" для развития навыков инженерного творчества / В.М.Зарипова, Е.С.Цырульников, А.А.Киселев // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 58-61.

167. 
     

Кобец, В. Студенческая столица осваивает охрану труда?..: проблемы обучения по вопросам охраны труда в вузах Харькова / В.Кобец // Охрана труда. – 2011. – № 12. – С. 20-21.

168. 12.
     

Москаленко, М.Р. Методология научного прогнозирования в рамках курса "История науки и техники" / М.Р.Москаленко // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 25-28.

169. 
     

Седых, Л.В. Мультимедийные технологии для обучения инженерным специальностям / Л.В.Седых // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 61-63.

170. 
     

Сидорова, Н.М. Навчання інженерії програмного забезпечення - систематичний огляд літератури / Н.М.Сидорова, Е.В.Лузік // Інженерія програмного забезпечення. – 2011. – № 2. – С. 56-67.

171. 
     

Сільвестров, А. Доцільність модернізації лабораторних робіт з електротехнічних дисциплін / А.Сільвестров, В.Піксотов, О.Скринник // Вища школа. – 2012. – № 1. – С. 65-69.

172. 
     

Типова навчальна програма нормативної дисципліни "Цивільний захист" для вищих навчальних закладів // Охрана труда. – 2011. – № 11. – С.46-59.

173. 
     

Шевчук, П.Г. Оцінювання ефективності навчання програмування на основі різних мов та парадигм написання / П.Г.Шевчук, О.М.Спірін // Інженерія програмного забезпечення. – 2011. – № 2. – С. 78-83.




Природничі науки

174. 13.
     

Шевляк, А.Г. Компьютерная поддержка дидактической адаптации студентов к изучению математики в инженерном вузе / А.Г.Шевляк, Н.С.Шернина, Р.И.Золотарев // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 98-107.




Гуманітарні науки

175. 
     

Паникарова, Н.Ф. Формирование и развитие образовательной самостоятельности и учебной автономии студентов неязыкового вуза средствами электронного обучающего курса дисциплины "Английский язык" / Н.Ф.Паникарова, Е.А.Таранчук, И.П.Герцик // Дистанционное и виртуальное обучение. – 2011. – № 12. – С. 85-97.

176. 
     

Преподавание основ психологии провизорам-итернам / Т.П.Заричная, Т.С.Райкова, В.О.Демченко, И.В.Бушуева // Актуальні питання фармацевтичної і медичної науки та практики. – 2011. – № 1. – С. 139-141.

177. 
     

Про історичні аспекти тестології як однієї зі складових диференціальної психології / Т.Є.Оныщенко, В.Г.Савельєв, Ю.Ю.Рябоконь, О.Я.Пришляк // Запорожский медицинский журнал. – 2011. – № 2. – С. 66-67.

178. 16.
     

Шеметова, А.Д. Совершенствование информационно-технологической подготовки студентов гуманитарных специальностей / А.Д.Шеметова // Alma mater. – 2012. – № 1. – С. 92-94.

	17. Професійно-технічна освіта
	Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту. Про затвердження критеріїв системи рейтингового оцінювання діяльності професійно-технічних навчальних закладів: наказ Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22 листопада 2011 р. № 1336 / Україна. Міністерство освіти і науки, молоді та спорту // Інформаційний збірник та коментарі Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України. – 2012. – № 1-2. – С. 45-50. // Офіційний вісник України. – 2011. – № 99. – С. 82-85.
	Віленський, Ю. Добровольці медицини: при Національному медичному університеті ім. О. Богомольця 20 років тому створено унікальний навчальний заклад [Український медичний ліцей]: інтерв'ю з директором закладу Ярославом Цехмістером / Ю.Віленський // День. – 2012. – № 3-4.- 13-14 січня. – С. 7.
	Дмитро Табачник розповів про новації у професійно-технічній освіті // Освіта України. – 2012. – № 8.- 20 лютого. – С. 7.
	Самойлик, К. Відродження економіки слід розпочинати з модернізації професійно-технічної освіти / К.Самойлик // Голос України. – 2012. – № 18.- 31 січня. – С. 4.
	Солодовнік, О. Чотири гривні на ліки і урок із профілактики ВІЛ/СНІДу: як стежать за здоров'ям студентів у професійних училищах? / О.Солодовнік // Освіта України. – 2012. – № 1-2.- 10 січня. – С. 12.
	Станулевич, О.Е. Реализация ФГОС: содержание, условия, результаты / О.Е.Станулевич // Научные исследования в образовании. – 2012. – № 1. – С. 33а-44.
	Шулікін, Д. Ти мені - я тобі!: про соціальний діалог між органами влади, роботодавцями і навчальними закладами профтехосвіти / Д.Шулікін // Освіта України. – 2012. – № 4.- 23 січня. – С. 6.